《橙色的画》02PPT课件

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小学美术课件《橙色的画》课件

本节课的收获
1 2 3
了解橙色画作的特点和创作方法
通过本节课的学习，学生能够了解橙色画作的特点，掌握橙色画作的创作方法和技巧，提高绘画技能。
培养色彩感知能力
通过观察和创作橙色画作，学生能够更加敏感地感知色彩的变化和搭配，培养色彩感知能力，提高审美水平。
激发创造力和想象力
在创作橙色画作的过程中，学生可以自由发挥想象力和创造力，尝试不同的表现形式和风格，培养创新思维。
03
橙色画作创作过程
构思阶段
01
总结词：创意启发
02
详细描述：在构思阶段，教师引导学生观察生活中的橙色元素，如橙子、橙汁、橙色花朵等，启发学生的创意和想象力。
03
总结词：确定主题
04
详细描述：学生根据观察和启发，确定自己的橙色画作主题，可以是橙子、橙汁、橙色花朵等，也可以是其他与橙色相关的主题。
草图阶段
总结词：绘制草图
01
输标02入题
详细描述：学生根据构思的主题，开始绘制草图，确定画面的布局、物体的形状和位置等。教师指导学生注意画面的主次关系和透视效果。
03
详细描述：学生根据教师的指导和自己的审美要求，对草图进行修改和完善，使画面更加生动和有趣。
04
总结词：修改草图
上色阶段
总结词：选择颜色总结词：涂色技巧
彩色铅笔的色彩鲜艳、浓郁，可以用于勾勒线条、填充颜色等。在使用彩色铅笔时，需要注意笔触的力度和颜色的混合，以获得最佳的绘画效果。
调色盘的使用
总结词
调色盘是美术中常用的工具，用于混合和调配颜色。
详细描述
调色盘多为圆形或扇形，上面有一层或多层不同颜色的区域。在使用调色盘时，可以将不同颜色的颜料或颜色块混合在一起，调配出新的颜色。同时，需要注意保持调色盘的清洁和干燥，以免影响绘画效果。

小学美术课件《橙色的画》

适用范围
适用年级
本课件适用于小学低年级（1-3年级）美术课堂教学。
适用课时
建议本课件使用2个课时完成，包括知识讲解、绘画实践和作品展示三个环节。
02 橙色在美术中的表现
橙色的基本属性
1 2
橙色是红色和黄色的混合色
橙色是由红色和黄色混合而成的，它包含了红色和黄色的属性，同时又有自己独特的色彩特点。
教师反馈与建议
互动性
课件的互动环节设计得生动有趣，能够激发学生的学习兴趣和参与度。
知识性
课件涵盖了橙色画作的基本知识、调色技巧和创作方法等，内容丰富全面。
建议
在课件中可以增加一些优秀橙色画作的欣赏环节，以提高学生的审美能力和创作水平。
课件改进方向
界面优化
可以进一步优化课件的界面设计，使其更加美观、易用。
材料准备与技巧指导
材料准备
橙色颜料、画笔、调色盘、画布或画纸等。
调色技巧
教授学生如何调配出不同深浅的橙色，以及如何利用其他颜色与橙色搭配，创造出丰富的色彩效果。
笔触运用
指导学生运用不同的笔触和画法表现橙色的质感和光影效果，如点彩、涂抹、勾勒等。
构图方法
引导学生运用对比、重复、渐变等构图方法，营造出富有动
橙色在雕塑中的应用
在雕塑中，艺术家们可以利用橙色的明亮和显眼特点来突出雕塑的立体感和质感，使作品更加生动逼真。
橙色在建筑中的应用
在建筑设计中，橙色可以作为点缀色或主题色来使用，为建筑增添一份活力和温暖感。例如，在建筑物的外墙、室内装饰或景观设计中运用橙色元素，可以营造出一种温馨、舒适的氛围。
03 课件内容与方法
橙色是一种温暖、活泼的颜色，象征着阳光、快乐和活力，能够激发学生的创作灵感。

橙色的画 ppt

在日常生活中，橙色和我们有着密不可分
的关系，我们在哪些地方见过橙色呢？大自然中的橙色
大自然中的橙色
大自然中的橙色
大自然中的橙色
生活中的橙色
生活中的橙色
生活中的橙色
生活中的橙色
生活中的橙色
《金色童年》水彩画（法国）
欣赏同龄人作品
请观察，欣赏书中的小画家们的作品，说说他们分别用橙色表现了什么？
同桌之间相互讨论，并说说比较喜欢哪张作品？
欣赏小画家的作品
示范画
麦当劳的总经理，我们明天即将开业，今天想征集有关橙色美术作品，不知在座的同学能不能帮帮忙？
我们学过的三原色都有哪些？
红
黄
蓝
1
小实验感受橙色
2 4
谁知道橙色是怎么变出来的？
3
请你在油画棒中找出橙色
小组讨论，为什么大家找出的橙色有好多种，有的颜色深，有的颜色浅呢？
我们在调色时，可以以一种颜色为基础调节另一种颜色的量，就会使调出来的橙色有层出不穷的变化。看同学们拿到的橙色有好多种，都有独特“相貌”我们给他起个名字叫“色相”。这些颜色的色相都不同，但是都和橙色有关系，我们把这么多橙色都把他归为橙色家族。
你们知道设计师为什么要把餐厅装饰成橙色吗？橙色给人一种什么样的感觉？
明快喜悦温馨热烈
谁能说说什么样的画才叫橙色的画？
《打菜籽》农民画高加明
猜猜这是什么季节？画面描述了什么？猜猜人们的心情？使用了那些颜色呢？
高兴喜悦

小学美术11.橙色的画课件ppt课件

生活中有哪些事物是橙色的？你还能联想到什么？
小朋友用橙色表现了什么内容？
画家用橙色表现了什么内容？
《打菜籽》农民画高加明《金秋》中国画林风眠
《向日葵》油画凡高(荷兰)
《金色童年》水彩画 Donald Zolan （法国）
橙色给人温暖、明亮、欢快、收获的感觉。
这幅作品能过关吗？有什么问题？怎么办？
哪幅画更好看？为什么？
你准备送给国王一幅什么内容的作品呢？赶快画出来吧。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
黄多
红多
你根据什么规律排列的？
打菜籽是农场里的一项劳动，你看懂是怎么做的了吗？
猜猜这是什么季节？使用了哪些颜色？画面还使用了哪些颜色？有什么作用？
《 Байду номын сангаас 菜籽》
农民画
高加明
点缀对比色与黑、白，画面会更活泼。
国王： “画一幅橙色的画，优秀作品奖励国王勋章，并装饰到色彩城堡里。”
红色黄色蓝色红色黄色蓝色橙色紫色绿色用两种原色调用两种原色调出的新颜色叫作出的新颜色叫作间色间色橙色为什么会不一样呢
红色黄色蓝色
请用两种原色调配出一种新的颜色画在卡纸上。
红色+黄色= 橙色黄色+蓝色= 绿色蓝色+红色= 紫色
出
的
间
新颜
用两
色
色叫
种原
作色
调
橙色为什么会不一样呢？你能按规律把这些橙色排列一下吗？

人美版六年级上册第十一课《橙色的画》课件

新知讲解
橙色西红柿
新知讲解
橙色的金鱼
新知讲解
橙色的晚霞
新知讲解
橙色给你带来哪些联想？
凡高《收获》
新知讲解橙色的画是不是只能用橙色？分析作品中还用了哪些相关的其他颜色。
新知讲解凡高《向日葵》
新知讲解
学生作品
总结交流
小体验：请用红色和黄色调配出橙色。当加进红色多余于黄色或者加进的黄色多于红色时，看看会有什么变化。
第十一课/橙色的画
人美版美术/三年级/下册
新知导入
在漂亮的彩虹中有三种颜色最特别！你知道是哪三种颜色吗？
三原色：
新知导入你最喜欢彩虹中的哪种颜色呢！我们用三原色来变个魔法！
+
=
+
=
+
=
新知导入
橙色的画
新知讲解说一说，你在《打菜籽》这幅画中看到了什么？作者是如何运用色彩表现季节的？作品色彩给你什么感受？
三原色是：
红+黄=橙
间色的定义：两个原色调配而成的颜色叫间色。
多红+少黄=橙色（偏红、颜色深）
少红+多黄=橙色（偏黄、颜色浅）
无论深浅都是属于橙色。
艺术实践
试着调出几种不同的橙色，然后以橙色为主，画一幅画。
展示评价
看谁的作品将橙色与绘画内容结合得好？我知道了橙色是由黄色和红色调配出来的，它属于间色。
展示评价
学生作品
明亮而活泼的橙色，象征着秋天的收获，也象征着关怀、诚信和热烈。它色调明快，带给人们温暖和激情。让我们在这节课里共同来了解橙色，探索间色的奥秘吧！

《橙色的画》 ppt课件

猜猜这是什么季节？使用了哪些颜色？画面还使用了哪些颜色？有什么作用？
《打菜籽》
农民画
高加明
点缀对比色与黑、白，画面会更活泼。
国王： “画一幅橙色的画，优秀作品奖励国王勋章，并装饰到色彩城堡里。”
生活中有哪些事物是橙色的？你还能联想到什么？
小朋友用橙色表现了什么内容？
画家用橙色表现了什么内容？
《打菜籽》农民画高加明《金秋》中国画林风眠
《向日葵》油画凡高(荷兰)
《金色童年》水彩画 Donald Zolan （法国）
橙色给人温暖、明亮、欢快、收获的感觉。
这幅作品能过关吗？有什么问题？怎么办？
哪幅画更好看？为什么？
你准备送给国王一幅什么样的作品呢？赶快画出来吧。
红色黄色蓝色
请用两种原色调配出一种新的颜色画在纸上。
红色+黄色= 橙色黄色+蓝色= 绿色蓝色+红色= 紫色
出
的
间
新颜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用两
色
色叫
种原
作色
调
橙色为什么会不一样呢？你能按规律把这些橙色排列一下吗？
黄多
红多
你根据什么规律排列的？
打菜籽是农场里的一项劳动，你看懂是怎么做的了吗？
说说自己的画是怎么
调配出不同橙色的？
给大家带来什么感受？你准备奖励哪幅
画“国王勋章”？理由是什么？哪幅画色彩搭配得好？作品给你什么感觉？
生活中有哪些事物是紫色的？
生活中有哪些事物是绿色的？

人美版(三下)美术优秀课件：橙色的画2PPT(12页)

义务教育教科书·美术三年级下册第11课
红色黄色蓝色
红色+黄色= 橙色黄色+蓝色= 绿色蓝色+红色= 紫色
出
的
间
新颜
用两
色
色叫
种原
作色
调
橙色为什么会不一样呢？你能按规律把这些橙色排列一下吗？
黄多
红多
你根据什么规律排列的？
有什么作用？
《打菜籽》
农民画
高加明
。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。
3.关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。
4.在我们看来，转基因食品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。
人美版（三下）美术优秀课件：橙色的画2P PT(12 页)
思考：绿色和紫色给我们
带来哪些联想？给人什么感受？
人美版（三下）美术优秀课件：橙色的画2P PT(12 页)

(赛课课件)三年级下册美术《橙色的画》(共30张PPT)

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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/302021/8/30August 30, 2021
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橙色的画指以橙色为主画，画面当中我们也要适当搭配其他颜色，让我们的画面有对比，也使我们的画面更加丰富和生动。
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谢谢大家
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 2:32:11 PM