北师大版五年级下册语文课后题答案

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北师大版五年级语文下册课文内容填空真题含答案

北师大版五年级语文下册课文内容填空真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．“敏而好学，不耻下问”句话是____说的，出自《___》一书。

意思是说_______________________________。

2．默而识之，___________，_______________。

3．宋代学者朱熹说过，读书有三到，谓______、_____、_____。

4．冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是_____、______、______。

5．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

_________ ？_______。

二、根据课文内容填空。

1.故今日之责任，__________，____________。

______________，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，______________。

2.《示儿》中“________________，_______________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，“_________________，________________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。

3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。

诗人触景生情，不禁发问：“____________________，_________________”这句诗的意思是：___________________________________________。

4.《落花生》一文通过写_________、收花生、吃花生、_________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了_____________________________________的道理。

三、课本直通车1.《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________”。

北师大版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

北师大版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。

1.《搭石》一文作者，通过描绘______、______等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们________的精神和______________的传统美德。

2.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了______、________、_______等说明方法，说明了________的速度是最快的。

3.《落花生》一课花生具有________、________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：___________________。

4.弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总是说时间多着呢，长大再学也不迟。

如果让你劝说并送给他一句话，你会说：“________________________________。

”二、按课文内容填空。

1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。

2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。

3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。

我们从中感悟到：_____________________。

三、根据课文内容填空。

1.《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。

家家乞巧望秋月，_______。

2.《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。

北师大版小学五年级下册语文课文内容阅读理解课后专项练习含答案

北师大版小学五年级下册语文课文内容阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。

牛郎织女（一）（节选）一年一年过去，牛郎渐渐长大了。

哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。

一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。

老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。

一头牛，一辆车，都归你；别的归我。

”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。

天还早，能走就走吧。

”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。

从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。

过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。

1．文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写，从中可以看出他们__________。

2．文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？____________________________________________________________3．用简短的话概括选文的主要内容。

____________________________________________________________二、课内阅读。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使．．如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也．觉得大了一些，而且太不寻常了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

北师大版五年级下册《龙的传人》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

北师大版五年级下册《龙的传人》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础题1. 读拼音，写词语。

2. 给加点字选择正确读音。

3. 辨字组词。

4. 写出下列词语的近义词、反义词。

5. 按要求写一写。

（1）写出四个带有“龙”字的成语。

________（2）写出两个带有“龙”字的地名。

________6. 缩句。

（1）龙并不是一种真实存在的动物。

________（2）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

________7. 课外阅读。

在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。

别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却件极其珍贵的文物。

它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。

“中华第一龙”说明中华民族在形成初期，就已经把龙作自己的图腾。

图腾，是一个民族认定的标志。

古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族象征和希望。

作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。

古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。

比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。

于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，希望它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上。

这合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。

龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。

至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为装饰……父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。

在我们的日常生活中，像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带有“龙”字的词语，都表示赞颂或祝福。

歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了我们民族的壮志豪情。

课内课外直通车五年级下册语文答案北师大版

课内课外直通车五年级下册语文答案北师大版1、“但光与影子，有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉2、1与李白并称“李杜”的是杜牧。

[判断题] *对(正确答案)错3、嵬的正确读音（）[单选题] *wéi(正确答案)guǐwēiguí4、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。

[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都5、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍，突出每个步骤的操作要领。

[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）8、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）9、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。

北师大小学五年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)

北师大小学五年级下册语文改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。

1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

（缩句）_________________________________________________________________ 2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。

（改为双重否定句）_________________________________________________________________ 3.迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）_________________________________________________________________ 4.《三国演义》是中国古典文学四大名著。

（修改病句）_________________________________________________________________二、按要求写句子。

1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）_________________________________________2．你把灯草挑灭一茎。

我放心了。

（用关联词连成一句话）________________________________________3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。

）______________________________________4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。

（修改病句）_________________________________________三、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）_______________________________________2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

北师大版五年级下册《忆读书》小学语文-有答案- 同步练习卷(2)

北师大版五年级下册《忆读书》小学语文-有答案- 同步练习卷（2）一、积水成渊1. 读拼音，写汉字2. 火眼金睛，辨字组词。

3. 给下面多音字注音、组词。

4. 把下面的词语补充完整。

5. 照样子，各写四个词语。

（1）津津有味（AABC）________（2）寻寻觅觅（AABB）________6. 根据意思写出词语。

（1）知道、理解的不够全面透彻。

________（2）不问对方的态度，一厢情愿地自己作出种种温情的表示。

________（3）乏味，没有兴趣的样子。

________（4）心神向往。

形容向往、思慕之情不能自持。

________7. 写出下列词语的近义词。

8. 写出下列词语的反义词9. 将人物与相关书籍用线连起来。

10. 课内阅读。

我自1986年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书” 更是我唯一的消遣。

我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。

同时，书看多了，我也会挑选、比较。

比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》等等。

对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！（1）本文选自________，作者________原名________，现代作家，儿童文学家。

（2）在括号里填上合适的词语。

（3）理解词语。

消遣：________索然无味：________（4）“同时，书看多了，我也学会挑选、比较”中的“挑选、比较”能否调换位置？为什么？________（5）作者渐渐明白要看什么样的书？用文中原句回答。

________（6）联系自己的读书实践，说说什么样的书是好书，值得我们去读？________11. 课外阅读。

闲谈读书法古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。

北师大版五年级语文下册课外阅读理解课堂知识题(含答案)

北师大版五年级语文下册课外阅读理解课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。

诸葛亮初次用兵（节选）曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万，杀奔新野。

诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑，升堂调度：“博望左边有座山，叫豫山；右边有树林，叫安林。

可以埋伏兵马。

关羽可领一千人在豫山埋伏，敌军来就放过，他们的粮草辎（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驱兵出击，烧毁粮草。

张飞可带一千人去安林背后埋伏。

看南面火起，便可出击。

关平带五百人，预备引火之物，到博望坡后两边等候，到初更天敌人到来，便可放火。

樊城赵云速回，让他作先锋；交战时只要败，不要胜。

主公自带一支军队作赵云后援。

你们各各按计划行事，不得有误。

”且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战，夏侯惇与之交战几个回合，赵云且战且退……天色渐渐昏黑，夜风愈大。

夏侯惇只顾催促部队赶路。

行至两边都是芦苇的狭窄山路，护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到，见此状大叫：“前面夏将军慢走。

”于禁还赶到前边阻止。

夏侯惇猛然省悟，正要退兵，却听背后喊杀声起，早有一派大火烧着，两边芦苇也着火，一刹那，四面八方都是火，风大火猛。

曹军顿时大乱，自相践踏，死者不计其数。

赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突围而逃。

李典见势不好，往博望坡奔回，却被关羽的军队拦住厮杀。

于禁见粮草车辆烧了，便从小路逃命去了。

夏侯兰、韩浩来救粮草，却被张飞伏兵拦住，张飞一枪刺落夏侯兰于马下，韩浩夺路逃脱。

一直杀到天明，刘备才胜利收兵，直杀得曹军尸横遍野，血流成河。

夏侯惇收拾残部，狼狈返回许昌。

关羽、张飞相互惊赞道：“孔明真是英才啊！”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。

1．“不计其数”的意思是_____________，这个词语写出了曹军____________________。

2．仔细读第一自然段，结合第三自然段，分析诸葛亮这样做的用意。

关羽在豫山埋伏：____________；张飞去安林背后埋伏：________；关平预备引火之物，敌人到来便放火：______；赵云作先锋，交战时只要败：_________。

北师大版语文五年级下册多音字.缩句,转述句总结,含答案

18.他和工人们终于造出了轮船。
19.现在我们可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。
19.我们站很长时间。
二、修改病句
1、昨天，刮了一夜的大风。
1、昨晚，刮了一夜的大风。
2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 2、在“高兴”之前
加“见到”
3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 3、把“全校”去掉
dá
回答
xiě
流血
chéng
盛饭
血
盛
xuè
心血
shèng
茂盛
字
音
词
字
音
词
chuán
传说
传
难
zhuàn
传记
nàn
难民
nán
困难
huàng
摇晃
晃
逮
huǎng 明晃晃
dài
逮捕
dǎi
逮鱼
chuǎi
揣摩
揣
切
chuāi
揣着
qiē
切割
qiè
一切
chā
差别
zuàn
钻石
chà
差不多
钻
差
chāi
出差
zuān
钻孔
cī
参差不齐
8、在“发明”的后面添
加“之一”
9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩
笔等等。 9、把“文具及”去掉。
10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。 10、近年来,我们的生活环境有了很
大的改善，生活水平有了很大的提高。
12、我们从小要不吃零食的好习惯。 12、我们从小要养成不吃零食的好习惯。 13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。 13、这是我国制造的一艘最大的远洋轮船。 14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。 14、这种不爱惜粮

2019年精选北师大版小学语文五年级下册课后练习五十

2019年精选北师大版小学语文五年级下册课后练习五十第1题【填空题】选择正确的读音。

尤其（yōu yóu）______ 漆黑（qī xī）______围歼（jiān qiān）______ 黑魆魆（xū hū）______按钮（niǔ chǒu）______ 憧憬（tōng chōng）______【答案】：【解析】：第2题【填空题】下面的句子用了什么修辞手法，写在括号里①我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前。

______②贺副营长自我牺牲的精神我们怎么能忘怀？______③那些战士不就是可爱的人吗？______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线字选择恰当读音。

参①cēn②cān③shēn参加______ 参差不齐______人参______ 参茸______【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。

爆______ 钮______ 歼______ 憧______ 漆______ 暴______ 扭______ 纤______ 撞______ 膝______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词挺进—______ 漆黑—______ 沉寂—______短暂—______ 暴露—______ 浓密—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词划huá______ huà______ 得děi______ dé______着zháo______ zhuó______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据词语解释，写出词语。

自己跟自己说话；独自低声说话。

______千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

______ 集中精神；集中注意力。

______震动了天地。

形容声势浩大。

______【答案】：【解析】：第8题【填空题】给划线字选择正确的读音，写在横线上。

zhōng zhóng①火光中______，他被敌人的机枪打中______了。

2021五年级下册暑假作业本语文答案(北师大版)(精编版)

2021五年级下册暑假作业本语文答案（北师大版）五年级暑假作业本语文参考答案(第4-5页)阅读台◇《苏东坡和对联》从苏东坡在对联上加的发愤和立志两个词语中，你体会到了什么?加了发愤和立志两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。

这一改，没有了原先的狂气，变成努力的方向了。

从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。

实践园◇根据提示，写出对联。

1. 看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：地满红花红满地，天连碧水水连天。

2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。

3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外。

池边绿树，树边红雨，雨落溪边。

4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：一夜五更，半夜二更有半。

三秋九月，中秋八月之中。

◇下面的对联最适合贴在哪些场所?1. 春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。

(旅店、宾馆)2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。

(药店、医院)3.谷乃国之宝，民以食为天。

(商店)4.巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。

(裁缝店、服装店)◇暑期经典阅读《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。

现在，我先来制订一下读书计划：计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的看书时间定在14点15点，看书时我打算做以下读书笔记：①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。

智慧宫◇读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。

切瓜分客，横七刀，竖八刀。

五年级暑假作业本语文参考答案(第6-7页 )阅读台◇读一读，练一练。

《免费而珍贵的礼物》1.摘录文中的四字词语：笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山2.想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着没有人会死在这里时，他会怎么想?这家医院里的医生和护士一定技术精湛，负责任，那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争，配合医生和护士共同战胜伤痛，获得新生。

北师大版五年级下册《叶公好龙》同步练习(小学语文-有答案)

北师大版五年级下册《叶公好龙》同步练习（小学语文-有答案-）填空题1. 照样子，练习词语接龙。

例子：叶（叶片）（片面）（面条）（条理）钩________________________________屋________________________________雕________________________________施________________________________2. 选关联词语填空。

一……就…… 不是……就是……虽然……但是…… 因为……所以……①________叶公并不是真的喜欢龙，________他见到真龙转身就跑。

②叶公________见到真龙，转身________跑，吓得魂不附体。

③见义勇为的人________牺牲了，________他们的精神永远活在人心里。

④北方的冬天，________刮风，________下雪。

3. 初唐四杰指的是________、________、________、________。

4. 元曲四大家指的是________、________、________、________。

5. 名著《茶花女》的作者是________。

6. 女娲补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士和渺渺真人带入红尘，历尽悲欢离合。

以上故事情节出自我国古典文学名著《________》。

现代文阅读阅读下文，完成问题。

①去年，我生日的那天，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我A（a．保存b．收藏c．珍藏d．放置）起来。

我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜。

”“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。

我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大镜下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。

我心想：“这有什么可珍贵的呢？”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁B（a．惊叹b．惊讶c．惊奇d．惊呆）了。

在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。

北师大五年级语文下册课文内容填空专项课间习题含答案

北师大五年级语文下册课文内容填空专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据学过的知识完成各题。

1．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

__________________？___________________。

2．__________________ ， __________________。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

这首诗的作者是唐朝的____________，题目是《________________》，“姑苏”是_______________的别称。

3．红日初升，_____________。

河出伏流，________________。

潜龙腾渊，_____________。

_______________，百兽震惶。

4．《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景，描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。

二、按课文内容填空。

1.分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。

人们根据它们的名字，创作出《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。

我读过的民间故事还有《_________》《___________》。

2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫_________，他热心________，每次打猎回来，总是把猎物分给_________，自己只留下________的一份。

最后为了救乡亲们，他变成了_______________。

3.《乞巧》一诗是______朝的______写的，诗的后两句是_________________，__________________。

借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《___________》，秦观的《___________》。

三、根据所学知识填空。

1．《落花生》的作者是__________。

五年级北师大版语文下册课外知识阅读理解知识点专项练习含答案

五年级北师大版语文下册课外知识阅读理解知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课外短文，完成练习。

童年的回忆如果重年是一幅画，那它便是美妙绝伦的风景画；如果童年是一杯茶，那它便是回味无穷．．．．的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。

是的，童年是每个人心里最美的一部分。

童年，躲在芳草茵茵的花丛里。

小时候，还未上幼儿园，我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起，到楼下的花丛里捉迷藏，逮蚂蚁，玩过家家。

我们从来不嫌脏，只顾着用花瓣当蘑菇，用小草当葱，用土当面粉，我们炒莱，蒸馒头，煮面汤，有时还能捉住一两只蝴蝶，把它们当作我们的顾客。

小小的游戏，我们却如此喜欢，如此开心，也许这就是童真童趣吧！童年，就这样遗失在花丛中了。

童年，躲在满是粉笔画的楼道里。

上幼儿园时，我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了，我们只有周末才能在一起玩。

而且，我们不在花丛中玩了，因为我们认为自己长大了。

这时，我们就在楼道里画画，黑色的石灰地，白色的粉笔头，画出的东西格外明显。

我们从一楼画到七楼，又从七楼画到一楼，丝毫不觉得累。

我们画小人，画花草，画动物，觉得有趣极了！童年，就这样遗失在楼道中了。

童年，躲在旋律优美的班歌里。

上了小学，我们要定一首属于自己的班歌国了，我又激动又兴奋。

老师让各个小组来编创，然后选出一个最好的。

同学们都十分积极，教室里像炸开了锅。

有的同学认真思索，有的同学热烈讨论，还有的同学唱了起来。

最后，老师选出了第六小组的《四二欢迎你》，他们用的正是《北京欢迎你》的曲调，同学们都很高兴。

童年，就这样遗失在美好的旋律中了。

童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中、楼道里，还有美妙的音符中……令我们魂牵梦萦．．．．。

我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。

1．联系上下文，解释文中加点的词语。

（1）回味无穷：______________（2）魂牵梦萦；_______________2．文中画“____”的句子运用了________和_______的修辞手法。

北师大版五年级语文下册课外知识阅读理解年级联考习题含答案

北师大版五年级语文下册课外知识阅读理解年级联考习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读探秘。

橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。

母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。

我生病住院。

母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。

一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。

那正是金橘上市的季节。

恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。

但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。

寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。

购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。

突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。

我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。

在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。

我被一阵呜咽声惊醒了。

朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。

当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。

她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。

我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。

母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。

”说完，她就走了。

过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。

母亲靠在床上。

当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。

隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。

为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。

1．第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？_________________________________________________2．为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？________________________________________________3．集中体现母爱的是哪句话？_______________________________________4．结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_______________________________________5．母亲的微笑为什么苦涩的？_______________________________________二、课外阅读。

五年级北师大版语文下册课文内容阅读理解知识点巩固练习含答案

五年级北师大版语文下册课文内容阅读理解知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1．先解释句中加点的字词，再翻译句子。

干将发硎．，有作其芒。

硎：__________________句意：______________2．这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。

3．关于“纵横”的说法不正确的一项是（）A．我们国土南北东西的距离。

B．既指时间之长，又指空间之广。

C．为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。

二、阅读课内片断，完成练习。

《少年中国说》（节选）①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

②红目初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1．本文的作者是______。

2．选出下列画线字的正确解释。

（1）干将发硎，有作其芒（_______） A．光芒 B．锋芒 C．茫茫（2）天戴其苍，地履其黄（_______） A．领土 B．鞋子 C．踩、踏3．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。

（1）红日初升，其道大光。

A．象征少年中国突然崛起（2）河出伏流，一泻汪洋。

北师大五年级下册语文词语补全课堂知识题(含答案)

北师大五年级下册语文词语补全课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面的词语补充完整。

举（____）闻（____）国（____）民（____）丰（____）足（____）多（____）之（____）理（____）当（____）协（____）有（____）二、把词语补充完整。

（____）（____）不已（____）目相（____）才（____）学（____）（____）（____）不前（____）卷残（____）和（____）可（____）三、把下列词语补充完整，并选词填空。

多事（____）（____）家（____）人（____）（____）居（____）业（____）（____）人和民不（____）（____）内（____）外（____）1.旱灾刚过，洪灾又来，真是（____）。

2.解放初期，我们国家（____），日子很不好过。

四、把下面的词语补充完整。

（____）（____）之心生意（____）（____）（____）（____）不舍（____）（____）棋布（____）（____）自得（____）（____）不绝（____）（____）有力心灵（____）（____）五、将下列词语补充完整，再选词填空。

（填序号）A举世（____）（____） B足（____）多（____） C（____）（____）忘形D（____）心（____）血 E（____）（____）多端 F兴高（____）（____）1.万里长城是（____________）的伟大建筑。

2.王老师为了教育事业（____________），培育出了一代又一代的国家栋梁。

六、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。

（____）（____）如生（____）（____）吞枣美中（____）（____）心（____）神（____）生灵（____）（____）处心（____）（____）（____）衣（____）食足（____）多（____）____________________________________________________七、把下列成语补充完整,再完成练习。