《峨眉山月歌》PPT[优秀课件]
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《峨眉山月歌》PPT【优课件推荐】
学习古诗
湖北教育出版社 三年级 | 下册
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋， 影入平教育出版社 三年级 | 下册
学习古诗
① 峨眉山：在今四川峨眉县西南。 ② 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东。 ③ 发：出发。 ④清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 ⑤三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖 北两省的交界处。一说指四川乐山的黎头、背峨、平羌 三峡，清溪在黎头峡的上游。 ⑥君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 ⑦下：顺流而下。 ⑧渝州：今重庆一带。
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力 了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大 种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度， 有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人 是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使 起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没 楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了 目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回 有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时， 我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了 没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时 明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得 的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是 个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤 苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是 水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵， 据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获 旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看 样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两 要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次 几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，�
第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件(共21张PPT)
赏析古诗
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
第一、二句“峨眉山月”写起，描绘了月映平羌的美景， 点出了远游的时令——秋天。
赏析古诗
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
“入”和“流”两个动词表明月影映入江水，又随江水 流去，陪伴诗人远行。
赏析古诗
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
第三、四句记叙了诗人从清溪连夜出发驶向三峡的情景， 表达了依依惜别的无限情思。
走进古诗
朗读节奏 是怎样的？
峨眉山/月歌
唐 李白
峨眉/山月/半轮秋， 影入/平羌/江水流。 夜发/清溪/向三峡， 思君/不见/下渝州。
走进古诗
峨眉山月歌 唐 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
字词解释
①半轮：半边，半个。 ②影：月影。 ③平羌：即青衣江，大渡河的支流，位
布置作业
1.背诵古诗。 2.收集表达思乡之情的诗句。
谢 谢 观 看！
于峨眉山东北。 ④夜：今夜。 ⑤发：出发。 ⑥清溪：即清溪驿，在今四川犍为，距
峨眉山不远。 ⑦下：顺流而下。 ⑧渝州：今重庆一带。
走进古诗
峨眉山月歌 唐 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗意
峨眉山顶悬挂着半轮秋月，月影倒映在 缓缓流动的平羌江水中。 夜间乘船从青溪驿出发朝向三峡驶去， 很想念你却很难相见，恋恋不舍地到渝 州。
思考 3.《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？ 运用了怎样的写作手法？
诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传达眷念之 情，这样寓情于景，使情景交融。 诗歌意境清朗秀美，风致自然天成，语言浅近，音韵流 畅，写尽对故乡故人的眷恋。
七年级语文上册《峨眉山月歌》ppt课件
鼓励学生分享自己在学习过程中使用的有效方法，如记忆技巧、阅 读策略等，提高学生的学习效率。
学习困难与问题
引导学生提出在学习过程中遇到的困难和问题，教师或其他同学进行 解答和帮助，形成良好的学习氛围。
下节课预告及预习任务
下节课内容预告
简要介绍下一节课的学习内容，激发学生的学习兴趣和期待。
预习任务布置
离别之情
通过描绘峨眉山月，抒发 诗人对友人的离别之情和 思念之感。
人生感慨
借峨眉山月之景，表达诗 人对人生的感慨和思考。
诗歌艺术特色
音韵和谐
运用平仄、押韵等手法， 使诗歌音韵和谐、节奏明 快。
意象生动
通过生动的比喻、拟人等 手法，使诗歌意象鲜明、 生动。
情景交融
将情感融入景物描绘中， 达到情景交融的艺术效果 。
创作风格
李白诗歌具有豪放奔放、意境深 远、形象生动的特点，被誉为“ 诗仙”。
唐代文化背景
唐代文化繁荣
唐代是中国古代文化的鼎盛时期，文 学艺术、哲学思想、科技教育等领域 均取得了卓越的成就。
诗歌盛行
唐代诗歌尤为盛行，涌现出大量优秀 诗人和作品，形成了唐诗这一独特的 文学现象。
《峨眉山月歌》创作背景
针对下一节课的学习内容，布置相关的预习任务，如阅读课文、查阅资料等，帮助学生提前做好准备 。
THANKS
感谢观看
诗歌意象分析
峨眉山月
象征高洁、清幽的自然之美，表 达诗人对大自然的向往之情。
影入平羌江水流
描绘月光照耀下的江水流动，寓 意着时光的流逝和人生的变迁。
夜发清溪向三峡
以清溪、三峡为意象，展示诗人 对远方的向往和对未来的憧憬。
03
知识点梳理与掌握
重点词汇解析
学习困难与问题
引导学生提出在学习过程中遇到的困难和问题，教师或其他同学进行 解答和帮助，形成良好的学习氛围。
下节课预告及预习任务
下节课内容预告
简要介绍下一节课的学习内容，激发学生的学习兴趣和期待。
预习任务布置
离别之情
通过描绘峨眉山月，抒发 诗人对友人的离别之情和 思念之感。
人生感慨
借峨眉山月之景，表达诗 人对人生的感慨和思考。
诗歌艺术特色
音韵和谐
运用平仄、押韵等手法， 使诗歌音韵和谐、节奏明 快。
意象生动
通过生动的比喻、拟人等 手法，使诗歌意象鲜明、 生动。
情景交融
将情感融入景物描绘中， 达到情景交融的艺术效果 。
创作风格
李白诗歌具有豪放奔放、意境深 远、形象生动的特点，被誉为“ 诗仙”。
唐代文化背景
唐代文化繁荣
唐代是中国古代文化的鼎盛时期，文 学艺术、哲学思想、科技教育等领域 均取得了卓越的成就。
诗歌盛行
唐代诗歌尤为盛行，涌现出大量优秀 诗人和作品，形成了唐诗这一独特的 文学现象。
《峨眉山月歌》创作背景
针对下一节课的学习内容，布置相关的预习任务，如阅读课文、查阅资料等，帮助学生提前做好准备 。
THANKS
感谢观看
诗歌意象分析
峨眉山月
象征高洁、清幽的自然之美，表 达诗人对大自然的向往之情。
影入平羌江水流
描绘月光照耀下的江水流动，寓 意着时光的流逝和人生的变迁。
夜发清溪向三峡
以清溪、三峡为意象，展示诗人 对远方的向往和对未来的憧憬。
03
知识点梳理与掌握
重点词汇解析
峨眉山月歌ppt6人教版课件
回乐峰前/沙似雪， 受降城外/月如霜。 不知何处/吹芦管， 一夜征人/尽望乡。
回乐峰前的沙地白得象雪， 受降城外的月色有如秋霜。 不知何处吹起凄凉的芦管， 一夜间征人个个眺望故乡。
受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。 回乐烽：旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。一说应在西受降城附近。 芦管：乐器名,这里指笛
强欲登高去，无人送酒来。 （九月九日重阳节）我勉强登上高处远眺，（然而在这战乱的行军途中），没有谁能送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概靠近这战场开放了。
首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”，点明了诗文写作的时间。劈头一个“强”字，是不愿为之而又不得不为之(无奈）的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。长安不仅是故园，更是国家的都城，而它竟被安、史乱军所占领。在这种特定情境之下，诗人就很难有心思去过重阳节，去登高胜赏了。典型的环境，使诗人登高时的心情愈趋复杂：既思故园，更思帝都，既伤心，更感慨，两种感情交汇撞击着他的心房。
第二句化用陶渊明的典故。自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。 第三句写诗人在佳节之际想到了长安家园。开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。接着诗人将对亲朋好友思念的感情，浓缩到了“故园菊”上。“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。他想到故园今日黄花堆积的情景，只能遥遥寄去一片深沉的乡情。
峨眉山月歌 唐 李白
李白：字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，存诗900余首，有《李太白集》等。在我国历史上，被称为“诗仙”。 幼时随父迁居四川，长期在各地漫游，他的诗想象丰富，本诗是他青年时代初离四川时所作。与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。
回乐峰前的沙地白得象雪， 受降城外的月色有如秋霜。 不知何处吹起凄凉的芦管， 一夜间征人个个眺望故乡。
受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。 回乐烽：旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。一说应在西受降城附近。 芦管：乐器名,这里指笛
强欲登高去，无人送酒来。 （九月九日重阳节）我勉强登上高处远眺，（然而在这战乱的行军途中），没有谁能送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概靠近这战场开放了。
首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”，点明了诗文写作的时间。劈头一个“强”字，是不愿为之而又不得不为之(无奈）的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。长安不仅是故园，更是国家的都城，而它竟被安、史乱军所占领。在这种特定情境之下，诗人就很难有心思去过重阳节，去登高胜赏了。典型的环境，使诗人登高时的心情愈趋复杂：既思故园，更思帝都，既伤心，更感慨，两种感情交汇撞击着他的心房。
第二句化用陶渊明的典故。自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。 第三句写诗人在佳节之际想到了长安家园。开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。接着诗人将对亲朋好友思念的感情，浓缩到了“故园菊”上。“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。他想到故园今日黄花堆积的情景，只能遥遥寄去一片深沉的乡情。
峨眉山月歌 唐 李白
李白：字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，存诗900余首，有《李太白集》等。在我国历史上，被称为“诗仙”。 幼时随父迁居四川，长期在各地漫游，他的诗想象丰富，本诗是他青年时代初离四川时所作。与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。
李白《峨眉山月歌》古诗词PPT
峨眉山月歌
《峨眉山月歌》是唐代大诗人李白的诗作。
汇报人： 汇报时间：
唐代·李白
பைடு நூலகம்
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
青年游学
作者简介
东辞故土
开元十二年（724年），二十四岁的李白决心离开故 乡，他从江油出发，途径成都、峨眉山等地，舟行 至渝州（今重庆）后短暂停留。在登峨眉山之时， 他写下《登峨眉山》和《峨眉山月歌》两首诗，表 达了他入蜀时的畅快以及对前途坦荡的自信。两年 后李白离开四川，于开元十四年到达扬州。尔后李 白卧病并北上，途径汝州停留了一段时间。决定前 往安陆定居。在返回安陆的途中，李白在陈州结交 了好友孟浩然、李邕、汪伦等人。次年，李白与唐 朝旧相许圉师的孙女成婚，寓居在安陆寿山，并撰 写了《观云梦》这首著名的诗作。
作者简介
凄凉暮年
开元三年（715年），十五岁的乾元二年（759年） 李白重获自由，他随即顺着长江疾驶而下，作《早发 白帝城》。到了江夏，由于老友韦良宰正在当地做太 守，李白便逗留了一阵。乾元三年，李白应友人之邀， 再次与被谪贬的贾至泛舟赏月于洞庭之上，发思古之 幽情，赋诗抒怀。不久，又回到宣城、金陵旧游之地。 差不多有两年的时间，他往来于两地之间，仍然依人 为生。上元二年(761年)，已六十出头的李白因病返 回金陵。在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投 奔了在当涂做县令的族叔李阳冰。宝应元年(762年)， 李白六十二岁客死在安徽当涂县令李阳冰处。
基本内容
诗词翻译
《峨眉山月歌》是唐代大诗人李白的诗作。
汇报人： 汇报时间：
唐代·李白
பைடு நூலகம்
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
青年游学
作者简介
东辞故土
开元十二年（724年），二十四岁的李白决心离开故 乡，他从江油出发，途径成都、峨眉山等地，舟行 至渝州（今重庆）后短暂停留。在登峨眉山之时， 他写下《登峨眉山》和《峨眉山月歌》两首诗，表 达了他入蜀时的畅快以及对前途坦荡的自信。两年 后李白离开四川，于开元十四年到达扬州。尔后李 白卧病并北上，途径汝州停留了一段时间。决定前 往安陆定居。在返回安陆的途中，李白在陈州结交 了好友孟浩然、李邕、汪伦等人。次年，李白与唐 朝旧相许圉师的孙女成婚，寓居在安陆寿山，并撰 写了《观云梦》这首著名的诗作。
作者简介
凄凉暮年
开元三年（715年），十五岁的乾元二年（759年） 李白重获自由，他随即顺着长江疾驶而下，作《早发 白帝城》。到了江夏，由于老友韦良宰正在当地做太 守，李白便逗留了一阵。乾元三年，李白应友人之邀， 再次与被谪贬的贾至泛舟赏月于洞庭之上，发思古之 幽情，赋诗抒怀。不久，又回到宣城、金陵旧游之地。 差不多有两年的时间，他往来于两地之间，仍然依人 为生。上元二年(761年)，已六十出头的李白因病返 回金陵。在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投 奔了在当涂做县令的族叔李阳冰。宝应元年(762年)， 李白六十二岁客死在安徽当涂县令李阳冰处。
基本内容
诗词翻译
峨眉山月歌PPT精品课件
半轮秋
半轮即半圆，是指上弦月或下弦月
上弦月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下弦月
请同学举手分别说说每句诗的意思
• 第一、二句：· · · · · · • 第三、四句：· · · · · ·
• 下面来看看整首诗的意思
诗歌大意
峨眉山上，半轮明月高高地挂在 山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水 面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到 了渝州就看不到你（峨眉山上的 月亮）了，多么想念你啊！
峨眉山月歌 李白 峨眉/山月/半轮秋， 影入/平羌/江水流。 夜发/清溪/向三峡， 思君/不见/下渝州。
（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。 （2）影：月光。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。 （3）夜：今夜。 发：出发。 清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四 川、湖北两省的交界处。 （4）君：指峨眉山月。 下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士， 唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。 汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲 乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马 克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县 （712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃 平凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯禽、天然） 一女（平阳）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、 《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝 于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂，四川江油、 湖北安陆有纪念馆。
体会作者的思想感情
人教版语文七年级上册峨眉山月歌PPT课件
次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清 溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远 游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见 月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰 头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州” 表现了依依惜别的无限情思，语短情长。
明代王世贞评价说：“此是太白佳境， 二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三 峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益 见此老炉锤之妙。”
李白（701年2月28日－762），字太 白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙” 之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出 生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青 莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉 斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道 之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为 昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平 凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯 禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余 篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等 诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝 于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂， 四川江油、湖北安陆有纪念馆。
川、湖北两省的交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
李白（701年2月28日—762年），字太 白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐 朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐 山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将 进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多 首。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏， 称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫 主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发 壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大 诗人。
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
明代王世贞评价说：“此是太白佳境， 二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三 峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益 见此老炉锤之妙。”
李白（701年2月28日－762），字太 白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙” 之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出 生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青 莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉 斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道 之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为 昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平 凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯 禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余 篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等 诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝 于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂， 四川江油、湖北安陆有纪念馆。
川、湖北两省的交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
李白（701年2月28日—762年），字太 白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐 朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐 山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将 进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多 首。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏， 称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫 主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发 壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大 诗人。
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
第三单元 课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件 (共21张ppt)
渝（yú）州
朗读古诗
峨眉山月歌 唐 李白
峨眉/山月/半轮/秋， 影入/平羌/江水/流。 夜发/清溪/向/三峡， 思君/不见/下/渝州。
联读作者
诗仙李白 《峨眉山月歌》是一首
“李白”（701年－ 762年）字太白，号青 莲居士，被誉为“诗
描写月亮的诗歌，是李 白26岁第一次离开家乡 四川，出外远游时所作。
想一想
1.热爱大自然的浪漫情操。 2.对故地（四川）的恋恋不舍之情。 3.对故人的深深思念之情。
意境：
诗歌中的意象综合起来构建成的让人产生想象 的境界，包括景、境、情三个方面。
相对于《静夜思》中的静态，《峨眉山月歌》是 动 态 的，出现了五个动词：
入流 发向下
诗人的位置是移动的、变化的，出现了五个地点
想一想，说一说
问：有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说 法？试加以说明。
答：同意。本文的诗眼是“思”。 “月” 贯串整 个诗境，成为诗情的诱导物。明月可亲而不可近，可望 而不可及，如同思友之情。山月与人万里相随，夜夜可 见，使“思君不见”的感慨更加深沉。
本诗的章法
• 写景（一、二句）——描写峨眉山的美丽景色。 • 抒情（三、四句）——抒写对友人的怀念之情。
仙”，是唐代伟大的
浪漫主义诗人。其人
爽朗大方，爱饮酒作
诗，对月亮情有独钟。
一 千 多 首诗歌 中 有近
四百首写月亮，月亮
是李白的诗魂。
联读背景
“故知大丈夫必有四方之志。乃 仗剑去国，辞亲远游。”这是诗 仙李白二十四岁离开家乡时所写， 背 豪情壮志溢于言表。从此之后他 景 便浪迹天涯，四海为家。 介
绍
联读背景
背
景
介
此诗当作于至德二载至上元年间李
语文七年级上册第三单元《峨眉山月歌》课件(共15张ppt)
诗
歌借物抒情的特点。
赏读
解释题目：《峨眉山月歌》
“歌”——歌咏，题目是“歌咏峨眉山的月亮” 。
赏读
峨眉山简介
峨眉山，位于四川省乐山市境内，山高林密，景 色秀丽。它是中国四大佛教名山之一。1996年12 月6日，峨眉山—乐山大佛被联合国教科文组织列 入世界遗产名录。峨眉山月，自古闻名，其中“象 池月夜”是峨眉十景中最富感情色彩的一景。
从 清 溪 出
朋江月 友水影 一缓映 样缓在 ，流江 陪动水 伴，之 着像中 我一，
个随 好着
升夜 起幕 了降 半临 轮了 秋， 月峨
眉 山 上
探讨朗读节奏
知人论世，简介写作背景
李白，生于西域，长于蜀地，24岁出蜀而漫游楚
湘。《峨眉山月歌》是李白年轻时初离蜀地所写。为谋
求政治出路，实现政治理想，胸怀“四方之志”的李白
一、借明月表达思乡、思友之情
《静夜思》——借月抒怀，抒发思乡之情。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——借月 抒怀，抒发思友之情。
二、明月是光明的象征 《古朗月行》——小时不识月，呼作白玉 盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
三、借明月寄托自己的理想
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”
“仗剑去国，辞亲远游”。当他乘船夜行，仰望峨眉山
上皎洁的明月，俯视月映清江的迷人景色时，感慨万千
，写下了此诗。
合作探究
有人说“月”是此诗的关键，你是否同意
本文的诗眼是“思？”。“月”是诗歌的意 象，是诗情的触发点， 写“月”是为了抒发 “思君”之情。明月可亲而不可近，可望而 不可及，如同思乡思友之情。山月与人万里 相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨更 加深沉。
一生之中怀才不遇，“大道如青天，我独不得出” 《路 难行》。遭白眼、受委屈，人世间竟是如此不愉快，那么什 么地方最纯洁高尚呢?月亮，只有月亮了，似乎只有月亮， 才能使他得到解脱，以后人们传说他去捉月亮决非偶然，不 正是他追求理想去了吗?
《峨眉山月歌》 ppt课件
《峨眉山月歌》写作背景：
李白幼年时随父亲来到蜀地生活，直 到25岁离开。《峨眉山月歌》是他最早 的一首写月诗，写于他出蜀远游，向三 峡进发的途中。他怀着“遍谒（yè）诸 侯，海县清一”的政治抱负和生活理想， 扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年 生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇 满志的胸中萦绕着留恋的情绪。
《峨眉山月歌》
峨眉山月歌
李白,字太白，号青莲居
士，唐朝著名诗人，是继 屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人，有“诗仙”之称， 与“诗圣”杜甫齐名 ，世
称“李杜”。李白一生傲 视权贵，数次被谪，后游 历祖国名山大川，留下了 许多脍炙人口的名篇。
峨眉山简介
❖ 峨眉山，位于四川省乐山市境内，山高林密， 景色秀丽。它是中国四大佛教名山之一。 1996年12月6日，峨眉山—乐山大佛被联合 国教科文组织列入世界遗产名录。峨眉山月， 自古闻名，“象池月夜”是峨眉十景中最富 感情色彩的一景。
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
●这首诗的第一、二两句都是什么描 写？你能说说它们的意思吗？、、
想一想
●这首诗的后两句写的是什么？ 哪个字最能表达李白此时的心情？
思 （思念故乡和友人）
●你能把这首诗的意思完整地说 一说吗？
念想 念念 不友 舍人 地却 顺又 江见 前不 往到 渝， 州只 。能
向我 三乘 峡着 驶小 去船 。连
读一读
lún
qiāng xiá yú
半轮秋 平羌 三峡 渝州
想一想
●你能给这首诗划分节奏吗？
●这首诗的韵脚是哪几个字？ 押什么韵？
押韵押“iu”的韵
峨眉山月歌 —李白
峨眉∕山月∕半轮秋， 影入∕平羌∕江水流。 夜发∕清溪∕向三峡， 思君∕不见∕下渝州。
峨眉山月歌PPT精品课件
看走 一一 看走
峨眉山简介
在四川省峨眉山市西南， 有山峰相对如娥眉，故名。 佛教称光明山，道教称“虚 灵洞天”。主峰万佛顶，海 拔3099米。峰峦挺秀，山势 雄伟，有峨眉宝光、舍身崖、 洗象池等胜迹和万年寺、九 老洞、华严顶等寺庙，为中 国佛教四大名山之一。
பைடு நூலகம்
李白（701年2月28日—762 年），字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。唐代诗人，有 “诗仙”之称。代表作有《蜀道 难》、《将进酒》等多首。他因 写诗而闻名，为当时的人们所激 赏，称赞其可以“泣鬼神”。他 以富于浪漫主义色彩的诗歌反映 现实，描写山川，抒发壮志，吟 咏豪情，因而成为光照古今的伟 大诗人。
秋高气爽，峨眉山月色特别明 朗，月影映入江水，又伴随着“我” 顺流而下。
思夜 君发 不清 见溪 下向 渝三 州峡 。，
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 发：出发 向：驶向 三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡 君：指同住峨眉山的友人 下：顺流而下
诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江， 向三峡驶去；诗人想念友人却又见不到， 只能怀着依依惜别的情思，顺江驶向渝州。
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
明代王世贞评价说：“此是太白佳境， 二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三 峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益 见此老炉锤之妙。” 诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情， 令人陶醉。 诗境中无处不渗透着诗人江 行体验和思友之情，无处不贯串着山月这 一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔 的空间和较长的时间统一起来。
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句 背景：该诗为诗人年轻 时初离家乡由峨眉山边的 平羌江出川时所作
峨眉山月歌
李白
峨眉山简介
在四川省峨眉山市西南， 有山峰相对如娥眉，故名。 佛教称光明山，道教称“虚 灵洞天”。主峰万佛顶，海 拔3099米。峰峦挺秀，山势 雄伟，有峨眉宝光、舍身崖、 洗象池等胜迹和万年寺、九 老洞、华严顶等寺庙，为中 国佛教四大名山之一。
பைடு நூலகம்
李白（701年2月28日—762 年），字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。唐代诗人，有 “诗仙”之称。代表作有《蜀道 难》、《将进酒》等多首。他因 写诗而闻名，为当时的人们所激 赏，称赞其可以“泣鬼神”。他 以富于浪漫主义色彩的诗歌反映 现实，描写山川，抒发壮志，吟 咏豪情，因而成为光照古今的伟 大诗人。
秋高气爽，峨眉山月色特别明 朗，月影映入江水，又伴随着“我” 顺流而下。
思夜 君发 不清 见溪 下向 渝三 州峡 。，
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 发：出发 向：驶向 三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡 君：指同住峨眉山的友人 下：顺流而下
诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江， 向三峡驶去；诗人想念友人却又见不到， 只能怀着依依惜别的情思，顺江驶向渝州。
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
明代王世贞评价说：“此是太白佳境， 二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三 峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益 见此老炉锤之妙。” 诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情， 令人陶醉。 诗境中无处不渗透着诗人江 行体验和思友之情，无处不贯串着山月这 一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔 的空间和较长的时间统一起来。
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句 背景：该诗为诗人年轻 时初离家乡由峨眉山边的 平羌江出川时所作
峨眉山月歌
李白
七年级语文人教部编版(上册)《峨眉山月歌》课件(共28张PPT)
峨眉山月歌
01.析词解题，弄清“写什么” 02.会意体境，思考“怎么写” 03.推理明旨，探究“何以写”
峨 眉 山
秀甲天下
峨眉山月歌
写作背景（齐读） 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，大约 作于唐玄宗开元十三年（25岁左右），是李白 即将出蜀时所作。
01.析词解题，弄清“写什么”
“峨眉山月歌”的“歌”这个字 如何理解？
推荐课后阅读李白的《关山月》 、《月下独酌》、《峨眉山月歌送蜀僧 晏入中京》三首诗，读一读，想一想， 背一背。
谢谢
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齐读： 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
唐 意象：峨眉山，半轮秋月，月影，平羌江水。 诗
一二两句紧扣“月”来写。
月？
重难点2：三四句写“月”吗？怎么写？
读一读、想一想
读三四两句，作为主要歌咏对象的“月” 似乎与大家玩起了“捉迷藏”，大家一起 来找找“月”。
齐读：
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
敢于质疑，树立科学精神
宿建德江（孟浩然） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 唐
把小船停靠在雾气弥漫小洲边， 诗
夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。 原野空旷天幕低垂在树林后边， 江水清澈倒映出明月伴我身旁。
枫桥夜泊（张继）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 唐
全诗以“月”来构筑诗情。
03.推理明旨，探究“何以写”
重难点3：(讨论) 李白何以写“峨眉山月”？“ 君”指“亲友”还是指“月”？思考 “月”在诗中的妙用。
“君”既是“友”又是“月”。峨眉山是 作者故乡，写峨眉山月，就是写故乡写亲 友。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍 离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行 见月，如见故人。以月拟人富含诗意，语 短而情长，表达了作者惜别之情。这样理 解，诗歌的情感更深沉，意境也更悠远。
01.析词解题，弄清“写什么” 02.会意体境，思考“怎么写” 03.推理明旨，探究“何以写”
峨 眉 山
秀甲天下
峨眉山月歌
写作背景（齐读） 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，大约 作于唐玄宗开元十三年（25岁左右），是李白 即将出蜀时所作。
01.析词解题，弄清“写什么”
“峨眉山月歌”的“歌”这个字 如何理解？
推荐课后阅读李白的《关山月》 、《月下独酌》、《峨眉山月歌送蜀僧 晏入中京》三首诗，读一读，想一想， 背一背。
谢谢
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齐读： 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
唐 意象：峨眉山，半轮秋月，月影，平羌江水。 诗
一二两句紧扣“月”来写。
月？
重难点2：三四句写“月”吗？怎么写？
读一读、想一想
读三四两句，作为主要歌咏对象的“月” 似乎与大家玩起了“捉迷藏”，大家一起 来找找“月”。
齐读：
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
敢于质疑，树立科学精神
宿建德江（孟浩然） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 唐
把小船停靠在雾气弥漫小洲边， 诗
夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。 原野空旷天幕低垂在树林后边， 江水清澈倒映出明月伴我身旁。
枫桥夜泊（张继）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 唐
全诗以“月”来构筑诗情。
03.推理明旨，探究“何以写”
重难点3：(讨论) 李白何以写“峨眉山月”？“ 君”指“亲友”还是指“月”？思考 “月”在诗中的妙用。
“君”既是“友”又是“月”。峨眉山是 作者故乡，写峨眉山月，就是写故乡写亲 友。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍 离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行 见月，如见故人。以月拟人富含诗意，语 短而情长，表达了作者惜别之情。这样理 解，诗歌的情感更深沉，意境也更悠远。
《峨眉山月歌》课件
电子音乐、摇滚等
气息控制：保 持稳定的呼吸， 避免气息不稳 导致声音颤抖
音色处理：根 据歌词内容调 整音色，表达
不同的情感
节奏把握：准 确把握歌曲的 节奏，避免拖
沓或过快
情感表达：通 过演唱技巧表 达歌曲的情感， 如思念、感慨
等
内容丰富：涵盖诗歌创作背景、诗人情感、诗歌鉴赏等多个方面 形式多样：采用文字、图片、音频等多种形式，增加课件的趣味性和互动性 深入浅出：对诗歌进行深入解读，同时用浅显易懂的语言进行讲解，便于学生理解 互动性强：设置问答环节，鼓励学生积极参与，提高学习效果
峨眉山位于四川省乐山市，是 中国四大佛教名山之一
峨眉山历史悠久，早在春秋战 国时期就有记载
峨眉山佛教文化源远流长，有 众多寺庙和佛像
峨眉山自然风光秀丽，被誉为 “峨眉天下秀”
地理位置：位 于四川省乐山 市，是中国四 大佛教名山之
一
海拔高度：最 高峰万佛顶海
拔3079米
自然景观：拥 有云海、日出、 佛光、圣灯等
介绍峨眉山月歌的背景和作者
分析诗歌的意境和情感
讲解诗歌的创作技巧和艺术特 色
探讨诗歌在文学史上的地位和 影响
理解诗歌的意境和情感
掌握诗歌的创作背景和历 史背景
学习诗歌的写作技巧和表 达方式
理解诗歌中的典故和寓意
课件内容：包括诗歌原文、 注释、赏析、背景介绍等
教学目标：帮助学生理解 诗歌内容，提高诗歌鉴赏 能力
作者：李白
创作时间：唐朝
创作地点：峨眉山
创作背景：李白在峨眉山游玩时，看到月亮升起，有感而发，创作了这首《峨眉山月 歌》。
歌词描绘了峨眉山月 夜的美景，表达了诗 人对故乡的思念和对 生活的感慨。
歌词中的“峨眉山月 半轮秋”，形象地描 绘了峨眉山月夜的美 景，让人仿佛置身于 其中。
气息控制：保 持稳定的呼吸， 避免气息不稳 导致声音颤抖
音色处理：根 据歌词内容调 整音色，表达
不同的情感
节奏把握：准 确把握歌曲的 节奏，避免拖
沓或过快
情感表达：通 过演唱技巧表 达歌曲的情感， 如思念、感慨
等
内容丰富：涵盖诗歌创作背景、诗人情感、诗歌鉴赏等多个方面 形式多样：采用文字、图片、音频等多种形式，增加课件的趣味性和互动性 深入浅出：对诗歌进行深入解读，同时用浅显易懂的语言进行讲解，便于学生理解 互动性强：设置问答环节，鼓励学生积极参与，提高学习效果
峨眉山位于四川省乐山市，是 中国四大佛教名山之一
峨眉山历史悠久，早在春秋战 国时期就有记载
峨眉山佛教文化源远流长，有 众多寺庙和佛像
峨眉山自然风光秀丽，被誉为 “峨眉天下秀”
地理位置：位 于四川省乐山 市，是中国四 大佛教名山之
一
海拔高度：最 高峰万佛顶海
拔3079米
自然景观：拥 有云海、日出、 佛光、圣灯等
介绍峨眉山月歌的背景和作者
分析诗歌的意境和情感
讲解诗歌的创作技巧和艺术特 色
探讨诗歌在文学史上的地位和 影响
理解诗歌的意境和情感
掌握诗歌的创作背景和历 史背景
学习诗歌的写作技巧和表 达方式
理解诗歌中的典故和寓意
课件内容：包括诗歌原文、 注释、赏析、背景介绍等
教学目标：帮助学生理解 诗歌内容，提高诗歌鉴赏 能力
作者：李白
创作时间：唐朝
创作地点：峨眉山
创作背景：李白在峨眉山游玩时，看到月亮升起，有感而发，创作了这首《峨眉山月 歌》。
歌词描绘了峨眉山月 夜的美景，表达了诗 人对故乡的思念和对 生活的感慨。
歌词中的“峨眉山月 半轮秋”，形象地描 绘了峨眉山月夜的美 景，让人仿佛置身于 其中。
《峨眉山月歌》ppt课件
诗人简介
李白，号青莲居士，唐代浪漫 主义诗人。诗仙李白从二十四 岁离开四川，浪迹天涯，四海 为家，直到他六十二岁时，在 安徽长江边的采石矶醉酒落水 仙逝，一生在中华大地上留下 了不少足迹，所到之处，留下 了许多动人的诗篇。
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗中共有五个地名，你能都找出来吗？
诗中共有五个地名，你能都找出来吗？
峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
[注释]
半轮秋：半圆的秋月，即上弦月 或下弦月。
峨Leabharlann 山月半轮秋， 影入平羌江水流。峨眉山上，半轮明月高高地挂在 山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水 面。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
[注释]
发：出发。 君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 下：顺流而下。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝 州就看不到你（峨眉山上的月亮）了， 多么想念你啊！
李白，号青莲居士，唐代浪漫 主义诗人。诗仙李白从二十四 岁离开四川，浪迹天涯，四海 为家，直到他六十二岁时，在 安徽长江边的采石矶醉酒落水 仙逝，一生在中华大地上留下 了不少足迹，所到之处，留下 了许多动人的诗篇。
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗中共有五个地名，你能都找出来吗？
诗中共有五个地名，你能都找出来吗？
峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
[注释]
半轮秋：半圆的秋月，即上弦月 或下弦月。
峨Leabharlann 山月半轮秋， 影入平羌江水流。峨眉山上，半轮明月高高地挂在 山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水 面。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
[注释]
发：出发。 君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 下：顺流而下。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝 州就看不到你（峨眉山上的月亮）了， 多么想念你啊！
峨眉山月歌语文PPT课件
酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情 联系在一起的诗词多不胜举。
(3) 酒。
峨眉山月歌
2、思乡类 (或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂)
(1)月亮。 一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白 《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思 故乡。” (2)鸿雁。 鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象， 常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情 。如李清照《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”。 (3)双鲤。 古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信，因此不少文 人也在诗文中以鲤鱼代指书信。
峨眉山月歌
(3)流水。
水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思 连在一起，多传达人生苦短、命运无 常的感伤与哀愁。如刘禹锡《竹枝词》 ：“山桃红花满上头，蜀江春水拍山 流。
(4)猿猴。
古诗词中常常借助于猿啼表 达一种悲伤的感情。
峨眉山月歌
(5)杜鹃鸟。(也叫“子规”） 古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫
下——顺流而下、前往 君——作者的友人
峨眉山月歌
了解诗意
• 秋高气爽，峨眉山月色特别明朗。 • 月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。 • 诗人乘船连夜从清溪驿出发，向三峡驶去。
峨眉山月歌
想意境，悟诗情
一个年轻人，初离故土，想象诗人坐在小船上抬头看到了什么， • 低头看到了什么？ • 这时他会怎么想？
峨眉山月歌
想一想
诗文表达了作者什么样的情感？
1.热爱大自然的浪漫情操。 2.对故地（四川）的恋恋不舍之情。 3.对故人的深深思念之情。
峨眉山月歌
主旨
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。 诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映 清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友 人的感情。
七年级语文上册第三单元第10课峨眉山月歌教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件
峨眉山月歌 -----李白 1/14
2/14
诗人介绍
李白（701-762），字太白，
号青莲居士，人称“诗仙”，唐代 浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因 性格傲岸，不为权贵所容，使他对 腐败社会加深了认识，写下了许多 抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实 政治黑暗诗篇。
3/14
李白笔下月光世界
“又闻子规啼夜月，愁空山” “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断
5/14
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
6/14
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
7/14
诗中共有10字五个地名，你能都找出来 吗？
• 峨眉 • 平羌 • 清溪 • 三峡 • 渝州 • 你找对了吗？
8/14
13/14
《峨眉山月歌》主旨思想
本诗描写了月映清江美景， 抒发了作者秋夜行船时思念故 乡和亲人感情。
14/14
（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：半圆秋月，即上弦月或下弦月。
（2）影：月光。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
（3）夜：今夜。 发：出发。 清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四
川、湖北两省交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
9/14
峨眉山月歌
自
唐·李白
读
• 峨眉山月半轮秋，
诗
• 半轮秋月悬挂在娥眉山巅。
• 影入平羌江水流。
了
• 月影倒映在缓缓流动平羌江水中。
解
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• 夜发清溪向三峡，
2/14
诗人介绍
李白（701-762），字太白，
号青莲居士，人称“诗仙”，唐代 浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因 性格傲岸，不为权贵所容，使他对 腐败社会加深了认识，写下了许多 抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实 政治黑暗诗篇。
3/14
李白笔下月光世界
“又闻子规啼夜月，愁空山” “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断
5/14
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
6/14
作品名称：峨眉山月歌 创作年代：唐代 作者：李白 作品体裁：七言绝句
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诗中共有10字五个地名，你能都找出来 吗？
• 峨眉 • 平羌 • 清溪 • 三峡 • 渝州 • 你找对了吗？
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《峨眉山月歌》主旨思想
本诗描写了月映清江美景， 抒发了作者秋夜行船时思念故 乡和亲人感情。
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（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。 半轮秋：半圆秋月，即上弦月或下弦月。
（2）影：月光。 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
（3）夜：今夜。 发：出发。 清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四
川、湖北两省交界处。 （4）君：指峨眉山月。
下：顺流而下。 渝州：今重庆一带。〞
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峨眉山月歌
自
唐·李白
读
• 峨眉山月半轮秋，
诗
• 半轮秋月悬挂在娥眉山巅。
• 影入平羌江水流。
了
• 月影倒映在缓缓流动平羌江水中。
解
ห้องสมุดไป่ตู้
• 夜发清溪向三峡，
七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件(共39张PPT)
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 第三句中一直看不见脸的诗人终于露面了，他正连夜从 清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。这位“仗剑去国，辞亲 远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行 见月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰头 看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”，表达 依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
他坐在小船上，抬头看到了高悬的峨眉山月，低头则看到了流动 的江水。此时，他可能会感到离乡之情，思念家乡和亲人。他可能会 想家，想那座山、那轮月、那片水，以及那些熟悉的人和事。同时， 他也会对未来充满期待和憧憬，希望自己能够在新环境中找到属于自 己的人生目标。
峨眉山月半轮秋 这句是说，高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。诗从“峨 眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。秋高气爽，月 色特明。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。 月只“半轮”使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的 东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山 县入岷江。
齐读：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
思考诗句出现哪些意象？
意象，是指诗中写的物或景， 可以直接数出来的，寄托着 诗人的情感，如日月星辰、 湖光山色、田园桑植、大漠 孤烟等，只要倾注了诗人的 思想感情，均可叫意象。意 象有单个的，也有群组的。
意象：峨眉山 半轮秋月 月影 平羌江水
一个年轻人出离故土，想象他坐在小船上抬头看到了 什么？低头看到了什么？这时，他会怎么想，心情怎么样？
寻李白
余光中
酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐,就半个盛唐 从开元到天宝,从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头 当地一弹挑起的回音......
这首诗是李白于开元十三年（725）出蜀途中所作。 语言浅近，音韵流畅，意境清朗优美，风致自然天成，为 李白脍炙人口的名篇之一。这首诗通过对月夜行船所见的 描写，描绘了一幅优美的峨眉山夜景图，抒发了诗人行江 思友之情。
《峨眉山月歌》 (共35张PPT)
（三）狂放愤激之情 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 （李白《将进酒》） （四）无奈苦闷之情 人生如梦，一樽还酹江月。（苏 轼《念奴娇· 赤壁怀古》）
作业：
默写《峨眉山月歌》。 搜集两首没学过的李白的诗， 课后向同学推荐。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
练一练 多音字注音我最棒。 和_____平 磨_____刀 和_____诗 磨_____坊
发_____卡 发_____现
练一练 1、《峨眉山月歌》的作者是____代诗人________。 2、请写出后两句的意思： 3、诗中共提到五处地名，请用“______”画出来。
知识拓展我能行 1、洞庭湖位于我国的_______省，是我国的第____大淡水 湖。峨眉山在_______省，为我国______教四大名山之一。 2、本课作者刘禹锡的古诗还有________、_______等；本 课作者李白的古诗还有_______、________和______等。 3、关于秋天美景的古诗句还有 (1)______________、_______________。 (2)______________、 。
诗句解释：
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
秋高气爽，峨眉山月色特别明朗，月影映入江 水，又伴随着“我”顺流而下。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江， 向三 峡驶去。诗人想念友人却又见不到，只能怀 着依依惜别的情思，顺江前往渝州。
练一练 1、《望洞庭》和《峨眉 山月歌》都是描写 _________(A、夏天的景 色的；B、春天景色的； C、秋天景色的)。 2、《望洞庭》通过丰富 的_________和形象的 _________将月夜的洞庭 美景描绘得惟妙惟肖。 《峨眉山月歌》描写了 作者行船时思念 _______________的感情。
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第五单元 · 古诗诵读
峨眉山月歌
学习目标
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【知识与能力目标】 正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 【过程与方法目标】 通过诵读与品析，理解诗歌大意，感悟诗歌的意境。 【情感态度价值观目标】 感受诗人思念故乡及友人的真挚情感，品味乡愁与离情别绪。
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峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
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学习古诗
① 峨眉山：在今四川峨眉县西南。 ② 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东。 ③ 发：出发。 ④清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 ⑤三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖 北两省的交界处。一说指四川乐山的黎头、背峨、平羌 三峡，清溪在黎头峡的上游。 ⑥君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 ⑦下：顺流而下。 ⑧渝州：今重庆一带。
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学习古诗
“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”
诗从“峨眉山月 ”写起，点出远游的时令在秋天。次句“影”指月 影。此句不仅点明了月影清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。峨眉山 秀丽峻伟，江水清澈见底，明月银晖洒江。月光如水，水映月光，上下 成了一片明亮、透彻、皎洁、银白色的世界。再加上远处峨眉山月在月 光映射下，显出灰蒙蒙清秀的身影，这种幽美静谧的夜晚，使人陶醉。 峨眉山月也似乎舍不得绿得可爱的江水，安祥地沉浸在江水中，随波游 荡，伴随着诗人远去的旅舟，和江水一起流向远方。
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学习古诗
“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”
这写的是又一个旅途之夜。平羌江流入泯江，二江 合流后又投入长江。诗人一叶轻舟，早早就从泯江岸上 的清溪驿出发，朝着三峡飞驰而去，没有多久，就将要 到达渝州。这时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生， 想寻找从峨眉山就跟随他一同行走的明月，也被岸边的 高山遮住，再也看不到了，惜别的离情使他深深地沉思 社 三年级 | 下册
诗人简介
李白（701-762），字太白，号 青莲居士，唐代浪漫主义诗人。 官至供奉翰林。因性格傲岸，不 为权贵所容，使他对腐败社会加 深了认识，写下了许多抨击帝王 权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑 暗的诗篇。
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诗人简介
诗仙李白从二十四岁“仗剑去国， 辞亲远游”，离开四川之后，便浪 迹天涯，四海为家了，直到他六十 二岁时，在安徽长江边的采石矶醉 酒落水仙逝，一生在中华大地上留 下了不少足迹，所到之处，留下了 不胜枚举的动人华章。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
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这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌 江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞 亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。
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作业
1、完成习字册。 2、默写《峨眉山月歌》。 3、完成书后第四题的第1小题。 4、收集两首没学过的李白的诗，课后向同学推荐。
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写作背景
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语 言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于 他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县 清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而 这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸 中萦绕着留恋的情绪。
第五单元 · 古诗诵读
峨眉山月歌
学习目标
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【知识与能力目标】 正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 【过程与方法目标】 通过诵读与品析，理解诗歌大意，感悟诗歌的意境。 【情感态度价值观目标】 感受诗人思念故乡及友人的真挚情感，品味乡愁与离情别绪。
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峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
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学习古诗
① 峨眉山：在今四川峨眉县西南。 ② 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东。 ③ 发：出发。 ④清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。 ⑤三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖 北两省的交界处。一说指四川乐山的黎头、背峨、平羌 三峡，清溪在黎头峡的上游。 ⑥君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 ⑦下：顺流而下。 ⑧渝州：今重庆一带。
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“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”
诗从“峨眉山月 ”写起，点出远游的时令在秋天。次句“影”指月 影。此句不仅点明了月影清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。峨眉山 秀丽峻伟，江水清澈见底，明月银晖洒江。月光如水，水映月光，上下 成了一片明亮、透彻、皎洁、银白色的世界。再加上远处峨眉山月在月 光映射下，显出灰蒙蒙清秀的身影，这种幽美静谧的夜晚，使人陶醉。 峨眉山月也似乎舍不得绿得可爱的江水，安祥地沉浸在江水中，随波游 荡，伴随着诗人远去的旅舟，和江水一起流向远方。
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“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”
这写的是又一个旅途之夜。平羌江流入泯江，二江 合流后又投入长江。诗人一叶轻舟，早早就从泯江岸上 的清溪驿出发，朝着三峡飞驰而去，没有多久，就将要 到达渝州。这时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生， 想寻找从峨眉山就跟随他一同行走的明月，也被岸边的 高山遮住，再也看不到了，惜别的离情使他深深地沉思 社 三年级 | 下册
诗人简介
李白（701-762），字太白，号 青莲居士，唐代浪漫主义诗人。 官至供奉翰林。因性格傲岸，不 为权贵所容，使他对腐败社会加 深了认识，写下了许多抨击帝王 权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑 暗的诗篇。
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诗人简介
诗仙李白从二十四岁“仗剑去国， 辞亲远游”，离开四川之后，便浪 迹天涯，四海为家了，直到他六十 二岁时，在安徽长江边的采石矶醉 酒落水仙逝，一生在中华大地上留 下了不少足迹，所到之处，留下了 不胜枚举的动人华章。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
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这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌 江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞 亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
作业
1、完成习字册。 2、默写《峨眉山月歌》。 3、完成书后第四题的第1小题。 4、收集两首没学过的李白的诗，课后向同学推荐。
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写作背景
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语 言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于 他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县 清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而 这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸 中萦绕着留恋的情绪。