到实验室去第一课时教案

授课日期：2012 年9 月12 日星期二

第 1 节课课型：新授

主备人：徐云

课题：第一单元步入化学殿堂到实验室去第二课时

课标要求：

初步学习固体、液体药品的取用和物质的加热等基本的实验操作技能。

内容和学情分析：

在小学和初中其他科学课中，学生曾做过不少实验，实验中也见过和使用过一些仪器，他们喜欢在实验室动手动脑、自主探究，这无疑本节学习奠定了良好的知识、技能和情感基础。基本实验操作技能是学生进行实验探究的基础和保证，学习药品的取用、物质的加热基本操作技能的学习。

学习建议：

1. 对于一些基本操作要点要弄清楚为什么，在理解的基础上记忆会更深刻。

2. 重视实验，培养兴趣。化学是一门以实验为基础的学科，要注重实验方面的学习，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

学习目标：

1. 学习固体、液体药品的取用，物质的加热等基本的实验操作技能。

2．初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。

知识点（重点、难点）：

1、学习固体、液体药品的取用，物质的加热等基本的实验操

作技能；

实验准备：多媒体；实验所需用用品

学习过程：