历史选修4 康熙ppt课件

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历史康熙课件PPT

历史康熙课件PPT

保护和扶持传统文化
康熙帝重视文化遗产的保护和传承, 修复古迹,整理典籍,推动传统艺术 的发展。
康熙朝的文化发展
文学繁荣
康熙朝涌现出大量优秀的文学作 品,如《红楼梦》、《聊斋志异 》等,反映了当时社会的风土人
情和人民的生活状态。
艺术创新
康熙朝的绘画、书法、音乐等领域 涌现出一批具有创新精神的艺术家 ,推动了艺术的繁荣发展。
康熙朝的政治人物
要点一
总结词
康熙朝涌现出许多杰出的政治人物,如鳌拜、明珠、施琅 等。
要点二
详细描述
在康熙朝的政治舞台上,涌现出许多杰出的政治人物。他 们各具特色,对康熙朝的政治发展产生了重要影响。例如 ,鳌拜是康熙帝的重要辅臣,一度掌握大权;明珠则以机 智著称,善于处理各种复杂事务;施琅则是一位卓越的军 事将领,为收复台湾立下了汗马功劳。这些政治人物的存 在丰富了康熙朝的政治生态,推动了历史的进程。
03
财政政策
康熙朝注重财政稳定,采取了一系列措施加强财政管理。他整顿税收制
度,打击贪污腐败,确保财政收入用于国家建设和发展。
康熙朝的经济发展
农业发展
在康熙皇帝的鼓励和政策支持下,农业生产取得了显著成就。农田面积扩大,农作物种类 增多,农业生产技术也有所改进。这为整个国家经济的发展提供了有力支撑。
工商业繁荣
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康熙二十二年,康熙皇帝平定 三藩之乱,巩固了清朝的统治

康熙在历史上的地位
康熙皇帝是清朝历史上在位时间最长的皇帝,也是中国历史上在位时间最长的皇帝 之一。
康熙皇帝在位期间,推行了一系列改革措施,使得清朝国力大增,为后来的康乾盛 世奠定了基础。

人民版历史选修4《“康乾盛世”的开创者——康熙》ppt

人民版历史选修4《“康乾盛世”的开创者——康熙》ppt
——马克思
“康乾盛世”的开创者——康熙
序言
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西跨葱岭

我国辽阔的版图在 临
清朝前期最终奠定
太 平

喜马拉雅山
南到南海诸岛
东南到台湾及 附属岛屿钓鱼 岛、赤尾屿等
对康熙帝的评价问题
康熙帝的自我评价: 晚年的康熙帝曾对自己的一生作过评价,
他引用诸葛亮的话,“鞠躬尽瘁,死而后 已”。 后人对康熙的评价:
一种观点是对康熙的称颂——是一位杰出 的封建帝王。
初婚:12岁结婚万配民偶康:宁16,人天,下皇兴后赫盛舍里氏
子女:35子,16女
继位人:胤禛(雍正)
最得意:14岁智擒辅臣鳌拜 最失意:三丧皇后
最不幸:幼年丧父、丧母 最痛心:储课练》P.15第3题的第 三段材料 请回答: ⑴根据材料一,指出康熙在位时面临哪几方面 的矛盾? 答:中央政府和地方分裂势力的矛盾;中华民 族与沙俄殖民者的矛盾。
思想
启蒙运动
八股取士,大兴文
文化 近代自然科学兴起 字狱,禁锢思想
外交
第四组: 外交
康熙时,对外国商船的活动极为注意,对 逗留外国的中国人也防范极严。康熙下谕地方 官要在沿海各地增设炮台,并指出“海外如西 洋等国,千百年后,中国必受其累,国家承平 日久,务需安不忘危”。
17—18世说纪明东:方中(国中逐国渐)与落西后方于(世英界法,)对比表 康乾盛英世法是落日的余辉 中国

康熙ppt课件

康熙ppt课件

童年经历
早期教育
康熙皇帝在幼年时期接受了严格的教 育,包括儒家经典、历史、文学、军 事等方面的知识,这些教育为他日后 的执政打下了坚实的基础。
康熙皇帝的童年时期经历了多次政治 风波和天花疫情,这些事件对他的性 格和执政理念产生了深远的影响。
康熙皇帝的继位和亲政
01
继位过程
康熙皇帝在1661年顺治皇帝去世后继位,当时年仅8岁。由于年龄尚幼
03 康熙皇帝的文化贡献
编纂《古今图书集成》
总结词
康熙皇帝在文化上的重要贡献之一是编纂了大型类书《古今图书集成》。
详细描述
该工程历时28年,共收录了上至远古,下至明末的图书近万种,内容涵盖了经、史、子、集四部,是中国历史上 规模最大、收录最全的类书之一。它的编纂为后人研究古代文化提供了宝贵的资料,对中华文化的传承和发展产 生了深远的影响。
支持文人,推动文化繁荣
总结词
康熙皇帝在位期间,大力支持文人,推 动文化繁荣。
VS
详细描述
他尊重知识分子,优待文士,通过举办博 学鸿词科、开设明史馆等措施,吸引了大 批文人墨客为其服务。同时,康熙皇帝还 倡导儒学,推动儒学的发展和传承。这些 举措极大地促进了文化繁荣,为中华文化 的传承和发展做出了重要贡献。
02 康熙皇帝的政治成就
统一全国,稳定政局
康熙皇帝在位期间,通过一系列的战 争和政治手段,成功地统一了全国, 结束了长期的分裂状态,为国家的稳 定和发展奠定了基础。
他采取了一系列措施,如推行“一条 鞭法”、整顿赋税等,提高了国家的 财政收入和治理能力,使得政局得以 稳定。
整顿吏治,强化皇权
01
课件
目录
Contents
• 康熙皇帝的生平简介 • 康熙皇帝的政治成就 • 康熙皇帝的文化贡献 • 康熙皇帝的对外关系 • 康熙皇帝的历史地位和影响

高中历史人教版选修四《1.3统一多民族国家的捍卫者康熙帝》课件(共41张PPT)

高中历史人教版选修四《1.3统一多民族国家的捍卫者康熙帝》课件(共41张PPT)
③中外民族矛盾。
(2)权臣鳌拜专权
康熙帝即位时,在巩固统治上面临什么问题? 沙俄入侵
准噶尔叛乱 鳌拜专权
台湾割据
一、少年皇帝
1、康熙初年形势
(1)统一全国和保卫边疆任务繁重—三大矛盾未解决 ①清政权与分裂势力; ②满汉民族矛盾尖锐; ③中华民族与外来侵略民族的矛盾。
(2)权臣鳌拜专权
2、康熙亲政
第3课
统一多民族国家的捍卫者康熙帝
课标:评述康熙帝巩固统一的多民族国家中的作用。
康熙(1654— 1722),清代皇帝,
即清圣祖爱新觉罗·玄 烨,满族,年号康熙, 故亦称康熙帝。是中国 历史上在位时间最长, 而又功绩卓著的著名皇 帝。
❖ 康熙虽然出生在帝王之家,但是 他幼年的时候不幸,也可以说他命 运不好,8岁父亲死了,10岁母亲 又死了,两年之间父母双亡,一个 孤儿形影相吊实在是可怜,他祖母 孝庄负责抚养他。
局 部
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、三征噶尔丹 ⑴背景 ⑵主要战役:乌兰布通、昭莫多 ⑶结果影响:
平叛取得胜利。 打击了新疆、蒙古分裂力量.
二、捍卫统一多民族国Leabharlann 的重大举措(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、三征噶尔丹 4、加强民族团结 ⑴尊崇儒家文化
漠西蒙古贵族葛尔丹勾结沙俄企图分裂祖国 (新疆、蒙古) ⑵主要战役:
1690年,康熙帝三次御驾亲征,采取分兵合围的战略, 通过乌兰布通和昭莫多战役,击溃了葛尔丹势力。
康熙帝决心清除葛尔丹的残兵,发誓如果清军粮草断绝, “朕必噬雪穷追,断部回师”,最终迫使葛尔丹兵败自 杀。
乌兰布通古战场
该图示为“伊犁河”与“大营”的受降场面 《 平 定 准 噶 尔 图 卷 》

人教高中历史选修4 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 (共35张PPT)

人教高中历史选修4 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝  (共35张PPT)

61年(历史上最长)
论从史出 探讨康熙帝(1854-1722年)面临的国际形势
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实 施之权力,为非法权力。
——(英)1689年《权利法案》
只有英国或其殖民地所拥有、制造的船只可以运装 英国殖民地的货物。
——(英)1651年《航海条例》
资产阶级革命,建立起君主立宪制。 殖巩固
1.康熙第一次南巡到曲阜时,曾向孔庙行三跪九叩之礼,亲书 “万世师表”悬于大成殿上。这说明 ①康熙善于学习 ②康熙 尊重汉族文化传统 ③“尊孔”有利于清朝统治 ④康熙注意缓和 汉、藏之间的民族矛盾,加强民族团结
A.①②③
B.②③④
C.①③④ D.①②③④
2、对康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争,我们持肯定态度,主要是 因为
中国: 实行“重农抑商”政策。
1686年中国设广州十三行,严格限制对外贸易。
一方面:康熙帝是一位杰出的封建帝王。他尊重各民族的文化, 加强了各民族间的团结,巩固了国家统一,维护了国家主权,拉 开了长达150年的“康乾盛世”的序幕。
另一方面:康熙帝延误了历史的进程。康熙帝有才无识,没有把 握住历史的机遇,因循误国。“康乾盛世”只能说是落日的余辉。
无讹者,作字颇有楷法”。
——《台湾府志》
大大促进了台湾经济与文化的发展 材料二:1684年康熙帝在台湾设台湾府,下辖三县,隶属福
建省,并设总兵、副将驻守台湾、澎湖。台湾重新统一于中央政
府的管辖之下。巩固了国家统一
材料三:日本大陆政策:第一步:吞并台湾;第二步:吞并朝鲜;
第三步:吞并满蒙和中国;第五步:独占亚洲,称霸世界。
【材料二】:“早承大业,勤政爱民。经文纬武,寰宇一统,虽曰
守成,实同开创焉。圣学高深,崇儒重道。几暇格物,豁贯天人,

高二人教版历史选修四精选课件:1.3 统一多民族国家的捍卫者康熙帝(共26张PPT)

高二人教版历史选修四精选课件:1.3 统一多民族国家的捍卫者康熙帝(共26张PPT)

二、巩固统一多民族国家的措施
对外:捍卫国家主权
《尼布楚条约》 1.特点:双方平等协商下签署的第一个具有近代性质 的边界条约;第一次使用“中国”这一国号。 2.内容:肯定了“两江一岛”属中国。
(即黑龙江、乌苏里江流域和库页岛)
(09浙江文综)17、.中俄《尼布楚条约》中说, “凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国 管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖”。对 条约中的“中国”,理解正确的是 ①这里的中国指中原地区 ②清朝第一次使用了“中 国”国号③清政府对外不再使用“大清”的朝号 ④表明清朝行使和维护的是中国的主权 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
一、少年皇帝的
烦恼
沙俄入侵 准噶尔叛乱
智擒鳌拜充分体 现康熙果敢与成 熟的政治智慧
鳌拜专权
◆三大矛盾:(1)中央和地方矛盾:郑成功收复台湾后,坚持抗清;地方割
据实力的威胁尚未清除(三藩) 台湾割据 (2)国内民族间矛盾:游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理;满汉矛盾 尚未平复。 (3)中华民族与外来侵略者矛盾:沙俄势力正在东来。
解析:①的表述错误,因此A、B排除, ③明显也不对。
1960年4月,全国人大二届二次会议期间,毛泽东与老舍先生论及康熙。 毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这 块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了 的。毛泽东说,康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。满族 进关时兵力只有5万多,加上家属也不过20万,以这样少的人口去统治那 么一个大国,占领那么大领土,管理那么多人口,矛盾非常突出,康熙 皇帝便发明了一个统一战线, 。。。
第二种观点认为:平定三藩,并非明智之举,难以为功。其依据 有:第一,从原因上看,三藩之乱的发生是康熙对三藩处理政策 不当造成的,汉武帝尚知以推恩令化王国为侯国,最后铲除王国 势力,康熙在内地未治,人心不一的情况下,却不以政治手段徐 图,贸然撤藩,指望军事手段的速效。第二,从结果来看,兴兵 八年,祸及十省,使刚刚恢复的社会经济重遭破坏。第三,从性 质上来看,康熙与三藩的矛盾,纯属统治阶级内部的斗争,无正 义和非正义之分。 ★中国古代封建王朝解决地方割据势力的手段可分为 哪几种?试举例说明。你比较赞成哪种方式?为什么?

人教版高中历史选修4第3课统一多民族的捍卫者康熙帝教学课件

人教版高中历史选修4第3课统一多民族的捍卫者康熙帝教学课件
太后) 驾崩时间1722年(清康熙六十一年) 庙 号:清圣祖 陵 墓:清景陵
4
入关之前:
清太祖 爱
(1) 清世祖 顺治
(1644-1661)
(2) 清圣祖 康熙
(1662-1722)
(3) 清世宗 雍正
(1723-1735)
(4) 清高宗 乾隆
《尼布楚条约》意义: 1.肯定了“两江一岛”属中国。
(即黑龙江、乌苏里江流域和库页岛) 2.从法律上确定了中俄东段边界,也是中国和西方国 家签订的第一个具有近代性质的平等的边界条约。19
重点详解
巴尔喀什湖
西伯利亚
黑龙江以北外兴安岭 和库页岛
葱岭
喜马拉雅山
清朝行政区划: 包括18个省, 5个将军辖区, 2个办事大臣辖区, 蒙古各盟旗。
3、经过:康熙亲自 指挥,起用汉将,重
报”,“挟边防以自重”。
朝廷每年还得向“三藩”供应大量 饷银,使得“天下财赋,半耗于三
用绿营,历时八年。
藩” 。
4、试分析康熙平
---魏源:《圣武记》卷2《康熙 勘定三藩记》上。
定三藩的历史影响
康熙帝认为:“三藩俱握兵柄,恐
消除了割据、分裂的隐患,加强 了国家统一;巩固了中央集权;
②影响: 既缓和了阶级和民族矛盾, 又加快了满族文化的发展步伐 。
⑵加强与蒙、藏民族团结,尊重喇嘛教 ①表现:A.多伦会盟 B.册封四大活佛 ②影响:既保护佛教,尊崇活佛,又分而治之,加强管理22
重点详解
(康熙)曾多次 举办博学鸿儒科, 创建了南书房制 度,并亲临曲阜 拜谒孔庙。康熙 还组织编辑与出 版了《康熙字典》 《古今图书集成》 《历象考成》 《数理精蕴》 《康熙皇舆全览 图》等图书、历 法和地图。

【人民版】历史选修四:1.3《康乾盛世的开创者-康熙》ppt课件

【人民版】历史选修四:1.3《康乾盛世的开创者-康熙》ppt课件

-16-
三 康乾盛世的开创者——康熙
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
探究点一
探究点二
【例题 2】 自康熙经雍正至乾隆的 130 多年,史称“康乾盛世”,但马克 思称之为“奇异的悲歌”,现在有的历史学家又称之为“落日的辉煌”。 这一时 期为“悲歌”“落日”的历史现象是( ①封建君主专制统治空前强化 的发展 ③平定少数民族贵族的叛乱 B.①②④⑤ 字狱,实行文化专制
-7-
三 康乾盛世的开创者——康熙
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
其他功绩
康熙派人治理黄河水患,视察河工;改革赋制,减免赋税;重视文教,组织 编成《康熙字典》。
-8-
三 康乾盛世的开创者——康熙
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三 康乾盛世的开创者——康熙
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
自主思考康熙在一首诗中说:“洱海昆池道路难,捷书夜半
到长安。未衿干羽三苗格,乍喜征输六诏宽。天末远收金马隘,军中新解铁 衣寒。回思几载焦劳意,此日方同万国欢。” 这首诗描写了什么重大历史事件?有何意义? 提示:平定三藩之乱。意义:维护了国家统一和政治安定局面,有利于多 民族国家的巩固。

历史人民版选修4 专题一三康乾盛世的开创者——康熙 课件

历史人民版选修4 专题一三康乾盛世的开创者——康熙 课件

黄河 4.其他功绩:派人治理____________ 水患,视察河工;改革 赋制,减免赋税,厉行节俭;重视文教,组织编成 康熙字典 》。 《____________ 特别提醒 与秦始皇、唐太宗相比,康熙帝最大的进步之处 是在维护国家主权和领土完整方面做出了巨大的贡献,这也
是时代赋予康熙帝的特殊任务。在康熙时代,中国已不再是
正确评价康熙帝的功过是非 1.功劳:康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家,他一 生的文治武功,开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代— —康乾盛世。具体表现在:
(1)巩固了国家统一:平定三藩之乱、统一台湾(加强了台湾和
祖国内地的联系,加快了台湾开发,巩固了祖国的海防)、平 定噶尔丹叛乱(加强了对外蒙古和新疆地区的控制)。
(2)维护了国家主权:抗击沙俄侵略、签订《尼布楚条约》。
(3)缓和了民族矛盾:尊重各民族文化传统,崇尚儒学,尊奉 孔子;恢复开科取士、延揽汉族文士;加强了与蒙、藏民族
的团结,与内外蒙古首领会盟,册封活佛,既缓和了阶级、
民族矛盾,又加快了满族文化的发展。 2.过失:康熙统治时期加强君主专制(设南书房),大兴文字 狱,违背了时代发展潮流,阻碍社会进步。对外轻视西方, 继续奉行闭关锁国政策,使中国逐渐落后于西方。
专题一
古代中国的政治家

康乾盛世的开创者——康熙
专题一
古代中国的政治家
情境导入 康熙帝是清军入关后的第二位皇帝, 此时的清朝刚刚从武力夺取天下转 入和平建国时期。他顺应这一形势,
大力倡导汉族的传统文化,孜孜求
治,取得了先辈们所不曾有过的业绩。他在位期间编撰的 《康熙字典》,是我国历史上唯一由皇帝下诏编写和由皇帝 作序的字典。《康熙字典》是那个时代辞书编纂的最高成 就,是中国辞书发展史上具有承前启后意义的奠基之作,为

2013人民版选修4《“康乾盛世”的开创者--康熙》ppt课件

2013人民版选修4《“康乾盛世”的开创者--康熙》ppt课件

抵御外来侵略
康乾盛世
1、政治: 巩固统一多民族国家(平叛乱、御外敌、定边疆) 2、经济: 治理黄河,南巡视察; 改革赋制,减免赋税,厉行节俭,重视农业; 3、文化: 重视文教,进用文士,《康熙字典》
三、试评述康 熙帝
(思考历史人物的基本评 价标准,予以全面评价)
后人对康熙帝的评价问题 观点一:
措施 影响 结论 基本上 奠定了 中国的 版图; 开创了 康乾盛 世的繁 盛时代
平定“三藩” 巩固统治,有利安定 统一台湾 抗击沙俄 入侵 三征噶尔丹 册封五世班 禅
加强了台湾同大陆联系,促 进了台湾的开发, 巩固了祖国的海防 维护国家主权, 确定了中俄东段边界 打击了新疆、蒙古分裂力 量,维护了统一
加强了对西藏的管理
北接西伯利亚 西北达巴尔喀什湖
东北至黑龙江以北 外兴安岭和库页岛
西跨葱岭
我国辽阔的版图在 清朝前期最终奠定
东 临 太 平 洋 东南到台湾及 附属岛屿钓鱼 岛、赤尾屿等
清朝行政区划: 包括18个省, 5个将军辖区, 2个办事大臣辖区
南到南海诸岛
意义
1、促进了民族融合。 2、开创了康乾盛世的繁盛时代。 3、巩固了统一的多民族国家。 4、为今天我们统一多民族国家奠定了基础。 明清时期巩固统一多民族国家的政策措 施,较以前相比,最大的特点是什么?
康熙简介
清圣祖仁皇帝 名爱新觉罗· 玄烨 (1654-1722) 8岁登基 14岁亲政 69岁驾崩 在位61年 年号 康熙 (康,安宁;熙,兴盛) 万民康宁,天下兴盛
一、少年天子
康熙即位之初面 临怎样的形势?
思考:康熙帝即位时,在巩固统治上面临什么问题? 沙俄入侵 准噶尔叛乱
鳌拜专权
台பைடு நூலகம்割据

高中历史选修四《专题一古代中国的政治家三“康乾盛世”的开创者--康熙》207人民版PPT课件

高中历史选修四《专题一古代中国的政治家三“康乾盛世”的开创者--康熙》207人民版PPT课件
———[英]《权利法案》(1689年) 请回答: (1) 概括指出材料一与材料二观点的不同之处。(2’)
材料一认为皇帝应总揽全国一切大权。 材料二则认为权力来自于人民,反抗残暴统治是上帝授予人民的权利。
(2) 结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。(4’)
明清时期中国封建制度渐趋衰落,君主专制空前强化。 英国完成资产阶级革命后,确立了君主立宪制。
少年康熙:
1、事件:继位——亲政——除鳌拜 2、面临的严峻形势:
巩固统一国家
1、平定三藩之乱 2、统一台湾地区,设台湾府 3、镇压西北叛乱 4、加强民族团结、崇儒、册封
抗击沙俄-----维护国家主权
康熙帝指出:“征剿罗刹似非甚紧要,而 所关甚巨。罗刹扰我黑龙江、松花江一带 三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近, 不速加翦除,恐边徼之民不获宁息。”
阅读下列材料: 材料一:康熙帝说 :“今天下大小事物,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于 他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
————《东华录》(清) 材料二:人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其 权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。…… 当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时 ……人们因此就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
(3) 分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。(4’)
中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的 巩固和发展,但它严重阻碍了生产力的发展,落 后于世界潮流。
英国的政治体制有利于资产阶级的发展,有利于 进一步推动政治民主化进程。
.康熙是我国统一的多民族国家的捍卫者。试结合史实概述康熙时期面临哪 几个方面的民族问题?(5’)康熙为此又采取了哪些举措?(5’)
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二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾
⑴措施: 派施琅领兵收复台湾,设立台湾府。
⑵影响: 加强了台湾同大陆联系,促进了台湾的开发,
巩固了祖国的海防
8
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、三征噶尔丹 ⑴背景
16
《尼16布89楚年条《约尼》布意楚义条:约》规定: 1.中 双俄方平两等国协以商格尔下签必署齐河的、平额等尔条古约纳;河和外兴 安 2.岭肯往定东了至“海两为江界一,岛岭”北属河中西国属。俄国,岭南河 东(属即中黑国龙。江、乌苏里江流域和库页岛) 17
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(三)影响 缔造和巩固了空前统一的多民族国家; 开创了康乾盛世的繁盛时代。
第3课
统一多民族国家的捍卫Hale Waihona Puke 康熙帝1一、少年皇帝
1、康熙初年面临的形势
⑴清政府确立了对全国的统治,大陆上的抗清斗 争大体结束 ⑵统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重
①台湾——郑成功 ②黑龙江流域——沙俄 ③漠西、漠北——蒙古各部 ⑶满汉民族矛盾尚未平复 ⑷辅政鳌拜专权
2、康熙亲政——智擒鳌拜
2
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰,
十分骄横,以追击漠北蒙古为名,
大举进犯漠南。
10
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、三征噶尔丹 ⑴背景 ⑵主要战役:
乌兰布通、昭莫多
11
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、三征噶尔丹 ⑴背景 ⑵主要战役:乌兰布通、昭莫多 ⑶结果影响:
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” ⑴“三藩”问题的由来
3
三藩即吴三桂、 尚可喜、耿精忠, 他们三人位高权 重,为清朝建立立 下汗马功劳。康 熙即位后,三藩存 在威胁到中吴三央桂统 治。1673年,清政 府下令撤掉三藩 藩王称号,吴三桂 等随即叛乱。
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二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩”
2、收复台湾 3、三征噶尔丹 4、加强民族团结 ⑴尊崇儒家文化
⑵加强与蒙、藏民族团结,尊重喇嘛教
①表现:
A.在多伦与内外蒙首领会盟 B.册封五世班禅 ②影响:
加强了对蒙古和西藏的管理
14
二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(二)维护国家主权——抗击沙俄
1、背景: 2、经过:
⑴ 康熙亲自东巡,了解敌情,制定方略 ⑵ 分别命令彭春、萨布素组织两次收复雅克萨之战
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二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(二)维护国家主权——抗击沙俄
1、背景: 2、经过:
⑴ 康熙亲自东巡,了解敌情,制定方略 ⑵ 分别命令彭春、萨布素组织两次收复雅克萨之战 ⑶ 1689年中俄双方签订《尼布楚条约》,从法律 上确定中俄东段边界
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如何评价康熙帝:
★功绩: ①管理边疆 平定噶尔丹叛乱 册封五世班禅 平息“三藩之乱” 收复台湾并设台湾府 ②抗击沙俄: 雅克萨反击战;划定边界 ③发展经济: 治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等 ★消极: ①兴文字狱;②实行闭关政策
育德勤民
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噶尔丹自杀,平叛取得胜利。 打击了新疆、蒙古分裂力量
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二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩”
2、收复台湾 3、三征噶尔丹 4、加强民族团结 ⑴尊崇儒家文化
①表现:
A.拜祭孔庙 B.恢复开科取士,延揽汉族文士 ②影响:
既缓和了阶级和民族矛盾,
又加快了满族文化的发展步伐
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1、平定“三藩” ⑴“三藩”问题的由来 ⑵平定“三藩”的经 过
思考:试分析康熙平定三藩的历史影响。 消除了割据、分裂的隐患,加强了国家统一; 巩固了中央集权; 有助于清除积弊,促进经济发展,安定民生。
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二、捍卫统一多民族国家的重大举措
(一)巩固统一国家
1、平定“三藩” 2、收复台湾
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民族英雄郑成功
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平定准噶尔部
康熙时,蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古和
漠西蒙古三个部分。除了漠南蒙古早已归属清
朝外,其他两部也都臣服了清朝。准噶尔是漠
西蒙古的一支,本来在伊犁一带过游牧生活。
自从噶尔丹(1644—1697)统治准噶尔部以后,
他野心勃勃,先兼并了漠西蒙古其他
部落,又向东进攻漠北蒙古。漠北蒙古
抵抗失败后逃到漠南,请求清朝政
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