人教版八年级下册美术《 第四单元 美好宜人的居住环境 第1课 和谐温馨的生活空间》
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和谐温馨的生活空间
室内设计的风 格特点及基本 要素。
但是ຫໍສະໝຸດ Baidu过设 计,我们可以让 他即实用又美观!
椅子、沙发
展示优秀的居室图片,引导欣赏交流: (1)这些居室设计有什么特点? (2)居室的布置应考虑哪些因素? (3)分析感受不同年龄、职业人的居室设计特点。 1、色彩的联想 2、居室设计的色调 a.冷色调居室 b.暖色调居室 c.性色调居室 d.对比色居室色调的构成要素:背 景色、主体色、点缀色
你怎样认识“和谐温馨”? 通过交流,进一步认 识“和谐温馨”。感悟爱心在创造和谐温馨生活 空间中的重要作用。 课堂达标练习 学生合 作完成居室设计效果图
美观却不实用
室内搭配
板书设计 和谐温馨的生活空间居室布置的因素居室装饰效果设计步骤
或者…… 干脆……
这样!
分析课本
“造型样式独特,色彩 效果鲜明的椅子是室内应 用的器物,供人们坐靠休 息或进餐之用,同时也是 室内环境的装饰品,起到 美化生活环境的作用。”
拓展:我们可以让它更多 变吗……
当然,我们的座椅 还有无限多种可能……
不利于清扫
手型、贝壳款
书架沙发结合
知识总结、拓展
室内设计的风 格特点及基本 要素。
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椅子、沙发
展示优秀的居室图片,引导欣赏交流: (1)这些居室设计有什么特点? (2)居室的布置应考虑哪些因素? (3)分析感受不同年龄、职业人的居室设计特点。 1、色彩的联想 2、居室设计的色调 a.冷色调居室 b.暖色调居室 c.性色调居室 d.对比色居室色调的构成要素:背 景色、主体色、点缀色
你怎样认识“和谐温馨”? 通过交流,进一步认 识“和谐温馨”。感悟爱心在创造和谐温馨生活 空间中的重要作用。 课堂达标练习 学生合 作完成居室设计效果图
美观却不实用
室内搭配
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或者…… 干脆……
这样!
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“造型样式独特,色彩 效果鲜明的椅子是室内应 用的器物,供人们坐靠休 息或进餐之用,同时也是 室内环境的装饰品,起到 美化生活环境的作用。”
拓展:我们可以让它更多 变吗……
当然,我们的座椅 还有无限多种可能……
不利于清扫
手型、贝壳款
书架沙发结合
知识总结、拓展