电子线路设计报告
电子线路设计 实验报告
电子线路设计实验报告一、实验目的本次实验旨在通过设计和搭建电子线路，掌握电子线路搭建与调试的基本技能，加深对电子线路原理的理解，并能熟练运用相关软件进行模拟与仿真。
二、实验原理本实验选取了一个常见的电子线路——放大电路作为设计对象。
放大电路是一种将输入信号放大的电子线路，由一个或多个放大器组成，常用于音频放大、视频信号处理等领域。
设计一个放大电路的基本步骤如下：1. 确定放大电路的参数要求，包括输入信号幅值、放大倍数、最大输出幅值等。
2. 选择合适的放大器型号。
3. 根据放大电路要求，计算电路中的元件数值。
4. 利用软件进行电路模拟与仿真，查看电路的输出情况。
5. 搭建实际电子线路，进行调试。
三、实验过程本次实验以设计一个音频放大电路为例进行说明。
1. 确定放大电路参数要求假设我们的放大电路要求输入信号幅值为0.1V，放大倍数为50，最大输出幅值为5V。
2. 选择放大器型号根据放大电路参数要求，我们选择了一款标称放大倍数为100的放大器。
3. 计算电路中的元件数值根据放大器的输入阻抗和电压放大倍数公式，我们可以计算出电路中的元件数值：- 输入电阻：RI = Vin / Iin = 0.1V / 0.001A = 100Ω- 输出电阻：Ro = 1.8Ω- 输入电容：CI = 10uF- 输出电容：Co = 100uF- 反馈电阻：Rf = (Av + 1) * Ro = (50 + 1) * 1.8Ω= 90Ω4. 电路模拟与仿真利用电子线路设计软件，我们可以对电路进行模拟与仿真。
通过输入目标信号，观察电路的输出情况，优化电路设计。
5. 搭建实际电子线路根据模拟与仿真结果，我们可以在实验室搭建实际的电子线路。
按照之前计算的元件数值，选择相应型号和数值的电阻、电容进行连接。
使用万用表等工具进行电路的调试和测试。
四、实验结果经过实验，我们成功搭建了一个音频放大电路，并在实验中得到了相应的结果。
将不同幅值的音频信号输入到放大电路中，观察输出信号波形。
电子线路设计实训报告
目录1、第一章：带充电和限流的可调直流稳压电源-----------------------2一、设计任务的要求-------------------------------------------------------------------2二、系统原理图及框图----------------------------------------------------------------2三、分析各功能模块的原理----------------------------------------------------------3四、电路中元件选择的依据及估算-------------------------------------------------5五、列出所选元件的清单-------------------------------------------------------------6六、仿真的电路图及运行分析-------------------------------------------------------62、第二章：可报时调时的时钟-------------------------------------------8一、设计任务的要求-------------------------------------------------------------------8二、系统原理图及框图-----------------------------------------------------------------8三、分析各功能模块的原理----------------------------------------------------------10四、电路中元件选择的依据及估算------------------------------------------------12五、列出所选元件的清单------------------------------------------------------------12六、仿真的电路图及运行分析------------------------------------------------------123、第三章：夜灯渐亮渐暗开关控制电----------------------------------------13一、设计任务的要求-------------------------------------------------------------------13二、总体方案设计----------------------------------------------------------------------13三、单元电路设计---------------------------------------------------------------------13四、整体电路分析----------------------------------------------------------------------14五、列出所选元件的清单------------------------------------------------------------15六、电路的制作与调试---------------------------------------------------------------154、心得体会-----------------------------------------------------------------165、参考文献-----------------------------------------------------------------16第一章带充电和限流的可调直流稳压电源一、设计任务的要求 1、基本要求（1）直流稳压电源输出电压为+1.25~36V 可调，最大电流1.5A ，有保护作用。
电子线路设计报告
电子线路设计报告一、引言二、设计目标本设计的目标是实现一个能够准确监测环境温湿度并将数据通过串口传输到上位机的电子线路。
设计要求如下：1.使用传感器监测环境温湿度。
2.使用51单片机获取传感器数据并进行处理。
3.通过串口将数据传输到上位机。
三、设计原理1.传感器选择本设计中选择了DHT11温湿度传感器，该传感器具有较高的精度和稳定性，并且价格便宜，适合于本设计的需求。
2.51单片机基于51单片机可以实现数据的采集、处理和传输等功能，是本设计的主控芯片。
3.串口通信通过串口可以实现与上位机的数据传输，本设计中选用了UART（异步串行通信）协议。
四、电路设计1.电路原理图本设计的电路原理图如下所示：[电路原理图]2.电路说明本电路的主要部分包括51单片机、DHT11传感器、串口通信电路和电源电路。
其中，DHT11传感器通过数字引脚与51单片机连接，通过串口通信电路将数据发送到上位机。
五、软件设计1.51单片机程序设计本设计中使用C语言编写51单片机的程序，主要包括以下功能：1）初始化串口通信；2）读取DHT11传感器数据；3）将温湿度数据通过串口发送到上位机。
2.上位机程序设计上位机程序使用Python编写，主要功能为接收串口数据并进行显示和存储等操作。
六、实验结果及分析实验结果表明，设计的电子线路能够准确地监测环境温湿度，并通过串口将数据传输到上位机。
通过上位机程序可以实时显示温湿度数据，并将数据保存到文件中进行后续分析。
七、总结与展望本设计实现了一个基于51单片机的温湿度监测电子线路，并能够通过串口传输数据到上位机。
该设计具有实时性好、准确性高和成本低等优点，可以用于实际应用场景中的环境监测。
未来可以进一步优化电路设计和算法，提高系统的性能和稳定性。
电子线路cad课程设计报告
电子线路cad课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握电子线路CAD的基本概念、界面及工具使用；2. 学会运用CAD软件进行电子线路原理图设计，包括元件库的调用、原理图绘制、连线及标注等；3. 学会使用CAD软件进行PCB布线设计，掌握布线规则、层数设置、覆铜处理等技能；4. 了解并掌握CAD软件在电子线路仿真中的应用。
技能目标：1. 能够独立运用CAD软件完成简单的电子线路原理图设计；2. 能够运用CAD软件进行PCB布线设计，并遵循布线规则进行优化；3. 能够对设计的电子线路进行仿真测试，分析并解决基本问题；4. 培养学生的动手能力、实际操作能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子线路CAD课程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨、细致的学习态度，注重实践操作规范；3. 培养学生团队协作精神，学会分享、交流和合作；4. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为电子线路CAD课程设计，结合理论教学和实际操作，旨在提高学生的电子线路设计能力。
学生特点：学生已具备一定的电子线路基础知识，对CAD软件有一定了解，但对电子线路设计及仿真尚处于初级阶段。
教学要求：注重理论与实践相结合，强化实际操作训练，培养学生的实际设计能力和创新能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 电子线路CAD基本概念与界面认识：包括CAD软件的启动与关闭、界面布局、菜单及工具栏功能介绍；2. 原理图设计：元件库的调用与管理、原理图绘图环境设置、基本元件的放置与连线、总线及网络标号的使用；3. PCB布线设计：布线前准备、布线规则设置、布线工具的使用、覆铜处理、丝印层设计；4. 仿真与调试：仿真元件的调用、仿真参数设置、仿真结果分析、常见问题调试；5. 实践操作：结合实际案例，指导学生完成原理图设计与PCB布线设计，并进行仿真测试。
电子线路设计 实验报告
电子线路设计实验报告电子线路设计实验报告引言：电子线路设计是电子工程中非常重要的一部分，它涉及到电子设备的功能实现和性能优化。
本实验报告旨在介绍电子线路设计的基本原理和实验结果，以及对实验结果的分析和讨论。
一、实验目的：本次实验的目的是设计一个简单的数字电子线路，以实现特定功能。
通过这个实验，我们可以了解数字电子线路设计的基本流程和方法。
二、实验原理：在本实验中，我们将使用逻辑门和触发器来设计一个计数器。
计数器是一种常见的数字电子线路，它可以根据输入信号的变化，输出相应的计数结果。
三、实验步骤：1. 确定计数器的位数和计数范围。
在本实验中，我们选择了一个4位二进制计数器，即可以计数0-15的数字。
2. 根据计数器的位数，选择适当的逻辑门和触发器。
在本实验中，我们使用了四个D触发器和逻辑门AND、OR和NOT。
3. 根据计数器的功能要求，设计适当的逻辑电路连接方式。
在本实验中，我们使用了级联连接的方式，将四个D触发器连接起来，形成一个4位二进制计数器。
4. 绘制电路图，并进行仿真验证。
使用电子设计软件，绘制出所设计的电路图，并进行仿真验证，确保电路的功能正确。
5. 制作实际电路板，并进行实验测试。
根据电路图，制作实际的电路板，并进行实验测试，验证电路的功能和性能。
四、实验结果：经过仿真验证和实验测试，我们成功设计并实现了一个4位二进制计数器。
在输入信号的变化下，计数器能够正确地输出相应的计数结果。
通过实验数据的分析，我们发现计数器的性能稳定可靠，能够满足设计要求。
五、实验分析与讨论：在本次实验中，我们深入了解了数字电子线路设计的基本原理和方法。
通过实际操作，我们掌握了电子设计软件的使用技巧，并了解了电路设计与实验测试的流程。
同时，我们也发现了一些问题和改进的方向，例如在实际电路板制作过程中，需要注意布线的规范性和稳定性，以确保电路的性能和可靠性。
六、实验总结：通过本次实验，我们对电子线路设计有了更深入的认识和理解。
电子线路设计实验报告
实验报告实验课程：电子线路设计与测试学生姓名：沈华学号：5503112052专业班级：通信121班（卓越计划）指导老师：王艳庆喻嵘2014 年 4 月 28 日目录实验一：音频功率放大电路设计实验二：信号发生器设计实验三：直流稳压电源设计实验四：温度控制电路设计(实物)实验一、音频功率放大电路设计一、设计任务设计一小功率音频放大电路并进行仿真。
二、设计要求已知条件：电源9±V或12±V；输入音频电压峰值为5mV；8Ω/0.5W扬声器；集成运算放大器（TL084）；三极管（9012、9013）；二极管（IN4148）；电阻、电容若干基本性能指标：Po≥200mW（输出信号基本不失真）；负载阻抗R L＝8Ω；截止频率f L＝300Hz，f＝3400HzH扩展性能指标：Po≥1W（功率管自选）三、设计方案音频功率放大电路基本组成框图如下：音频功放组成框图由于话筒的输出信号一般只有5mV左右，通过话音放大器不失真地放大声音信号，其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗；滤波器用来滤除语音频带以外的干扰信号；功率放大器在输出信号失真尽可能小的前提下，给负载R（扬声器）提供一定的输出功率。
L应根据设计要求，合理分配各级电路的增益，功率计算应采用有效值。
基于运放TL084构建话音放大器与宽带滤波器，频率要求详见基本性能指标。
功率放大器可采用使用最广泛的OTL（Output Transformerless）功率放大电路和OCL（Output Capacitorless）功率放大电路，两者均采用甲乙类互补对称电路，这种功放电路在具有较高效率的同时，又兼顾交越失真小，输出波形好，在实际电路中得到了广泛的应用。
对于负载来说，OTL电路和OCL电路都是射极跟随器，且为双向跟随，它们利用射极跟随器的优点——低输出阻抗，提高了功放电路的带负载能力，这也正是输出级所必需的。
由于射极跟随器的电压增益接近且小于1，所以，在OTL电路和OCL电路的输入端必须设有推动级，且为甲类工作状态，要求其能够送出完整的输出电压；又因为射极跟随器的电流增益很大，所以，它的功率增益也很大，这就同时要求推动级能够送出一定的电流。
电子线路设计报告
可调直流稳压电源电路的设计专业：班级：学号：姓名：指导教师：摘要：通过直流稳压电源将交流电变换成所需要的稳定的直流电压。
交流电源经变压器降压后，再经过整流滤波可获得低电压小功率的直流电源。
由于交流电有小幅度的变化，所以必须将整流滤波后的电压稳定后再提供给负载，使负载上直流电源电压受影响程度最小。
所以直流稳压电源包括变压、整流、滤波、稳压四部分。
关键字：变压、整流、滤波、稳压1.设计要求（1）用集成芯片制作一个0～15V的直流电源。
(2) 最大功率可达15W。
(3) 测量直流稳压电源的纹波系数。
(4) 具有过压、过流保护。
2．设计原理（1）直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电的装置。
稳压电源由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个部分组成图 1 直流稳压电源结构图和稳压过程（2）电源变压器：是降压变压器，它的作用是将220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压Ui。
变压器的变比由变压器的副边按确定，变压器副边与原边的功率比为P2/P1=η，式中η是变压器的效率。
（3）整流电路：利用单向导电元件，将50HZ的正弦交流电变换成脉动的直流电（4）滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分滤除。
滤波电路滤除较大的波纹成分，输出波纹较小的直流电压UI。
常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。
（5）稳压电路:稳压管稳压电路其工作原理是利用稳压管两端的电压稍有变化，会引起其电流有较大变化这一特点，通过调节与稳压管串联的限流电阻上的压降来达到稳定输出电压的目的。
3．方案设计与论证方案一：采用7805三端稳压器电源固定式三端稳压电源（7805）是由输出脚V0，输入脚Ｖｉ和接地脚GND 组成。
它的稳压值为正5V ，它属于CW78XX 系列的稳压器，输入端接电容可以进一步滤波。
输出端也要接电容可以改善负载的瞬时响应。
此电路的稳定性也较好。
只是采用的电容要漏电流较小的胆电容，如果采用电解电容，电容量要其他的数值增加十倍。
电子线路课程设计报告
电子线路课程设计报告班级：通信二班姓名：张家庆学号：47手机：学院：电光学院指导老师：谭雪琴，姜萍实验时间：2012年11月12日至16日摘要报告内容为设计一个具有清零、使能、频率控制、相位控制、输出多种波形(包括正余弦、三角波、锯齿波、方波)、经过D/A转换之后能在示波器上显示的直接数字频率合成器并设计一个基于DDS的AM调制电路。
直接数字频率合成技术是一项非常实用的技术，它广泛的应用于数字通信系统。
报告分析了DDS的设计原理和整个电路的工作原理，介绍了ROM查找表设计和相位累加器设计，还分别说明了各子模块的设计原理和调试、仿真、编程下载的过程。
在试验中我们用到了QuartusII 软件。
利用Quartus II完成设计、仿真等工作，并下载至smartSOPC实验平台进行硬件测试，通过示波器观察输出信号波形。
实验结果与理论值相符，证明了DDS技术是一项非常实用的技术,它可以广泛应用于数字通信系统。
关键字：数字频率合成、DDS、AM调制、QuartusII、smartSOPC AbstractThe report tells Direct digital synthesizer can control using、reset、change frequency and phase、output various wave form(including sine(cosine)，triangle wave，sawtooth，square waveform)，after conversion after also displayed on the oscilloscope and how to design an AM modeling circuit based on DDS。
Direct digital synthesizer technology is a useful subject ，it’s widely applied in digital communication。
电子线路cad课程设计报告
电子线路cad课程设计报告摘要：本次电子线路CAD课程的设计是以Arduino为基础，采用多个模块组成的简单电子线路，并使用CAD进行设计。
通过本次课程的实践，学生们掌握了基础的电子线路知识和CAD设计技能，并且对于Arduino的使用更加得心应手。
一、设计目的本课程旨在让学生了解基本的电子线路知识和CAD设计技能，并掌握Arduino的使用方法。
通过实践操作，学生们能够设计简单的电路并使用CAD进行设计，从而提高了自己的动手实践能力和综合应用能力。
二、实验设备1. Arduino Uno开发板2. 二极管、三极管、电容、电感等电子器件3. LED灯、蜂鸣器等模块4. 电线、面包板等材料5. CAD设计软件三、设计过程本课程根据实验难度分为初级、中级、高级三个阶段。
以初级为例，设计过程如下：1. 确定实验关键词：LED灯、蜂鸣器、按钮等2. 搭建电路：将LED灯、蜂鸣器、按钮等模块按照电路原理图搭建在面包板上，并与Arduino Uno开发板连接。
3. 编写程序：编写控制LED灯、蜂鸣器、按钮等的程序，并上传至Arduino Uno开发板。
4. 使用CAD进行设计：将搭建出的电路用CAD进行设计，并根据设计结果进行修改。
五、实验结果通过实践操作，学生们成功掌握了基本的电子线路知识和CAD 设计技能，能够应用于设计简单的电路并使用CAD进行设计。
通过学生们的反馈和成果检查，本次课程设计达到预期目标，实验结果良好。
六、实验心得通过本次课程的实践，我深刻认识到了电子线路的重要性和基础的设计能力对于未来的发展有着关键作用。
同时，CAD设计技能也是不可或缺的一项技能，会对今后的学习和工作有很大的帮助。
希望未来能有更多的实践机会来练习和提高自己的实际操作能力。
电子线路课程设计报告(河北工业大学)
电子线路课程设计报告Captain_Kidd理论部分一、课题名称：小功率调幅AM发射机设计二、内容摘要：本课程设计理论部分完成了一个较为完整的小功率调幅AM发射机的理论设计，根据调幅发射机的总体性能指标，分别设计了相应的单元电路，包含有载频振荡电路、音频放大电路、振幅调制电路以及功率放大电路等。
理论设计不仅对各个单元电路进行了详细的集中参数计算并选择了相应的元器件，而且还考虑到各个单元电路之间的耦合关系，从理论上满足了最基本的小功率调幅发射机的设计要求。
三、技术指标：载波频率：f0 =6MHZ，载波频率稳定度不低于10-3；输出负载：RL=75Ω；总的输出功率：500mW≥PA≥200mW；调幅系数平均值：ma≥30%，单音调制ma≥80%；调制频率：f = 20Hz～10kHz；输出信号带宽：BW=9kHz（双边带）残波辐射：不要求四、设计方案比较、论证，系统框图：1.载频振荡器：高频电子线路所讨论的工作频率是从几百千赫到几百兆赫，而在课程设计中最高频率受到实验条件的限制，一般选在30兆赫以下。
振荡器通常可选LC三点式振荡器、RC振荡器、晶体振荡器，三点式振荡器又可分为电容三点式振荡器和电感三点式振荡器，电容三点式振荡器的输出波形比电感三点式振荡器的输出波形好，这是因为电容三点式振荡器中，反馈是由电容产生的，高次谐波在电容上产生的反馈压降较小，输出中高频谐波小；而在电感三点式振荡器中，反馈是由电感产生的，高次谐波在电感上产生的反馈压降较大，输出中高频谐波较大，干扰有用信号。
另外，电容三点式振荡器最高工作频率一般比电感三点式振荡器的高，这是因为在电感三点式振荡器中，晶体管的极间电容与回路电感相并联，在频率高时可能改变电抗的性质；在电容三点式振荡器中，极间电容与电容并联，频率变化不改变电抗的性质，因此振荡器的电路型式一般采用电容三点式。
在频率稳定度要求不高的情况下，可以采用克拉泼或西勒电路，频率稳定度要求较高的情况下，可以采用晶体振荡电路。
电子线路设计实验报告
电子线路实验报告一、设计任务及要求1、设计低频功率放大器，带宽20Hz---20KHz,输出功率0.5W，效率为65%，输出无明显的波形失真。
2、用WEB仿真（打印出仿真设计报告）。
3、搭建电路系统，测试设计主要参数。
二、设计原理及依据（原理图）低频功率放大器是由波形变换，桥式整流电路，电压放大以及功率放大器组成。
一，波形变换波形变换主要完成小信号波形转换使正弦波形变成方波；桥式整流电路使波形没有突，变变成类似于阶跃信号的波形信号；功率放大级则实现对信号的电压和电流放大任务；直流稳压电源部分则为整个功放电路提供能量．由于方波中含有丰富的高次谐波分量，波形变换电路提供方波，可通过对方波信号的测试来检验功放的转换速率、失真度、效率等指标，保护电路可以有效地保护负载不过载，对功率放大器也有一定的保护作用。
二，桥式整流器三、功率放大电路该电路是把上面的通过电压放大电路放大的信号进行功率放大以保证在输出端有良好的输出，该电路采用采用专用的功放集成芯片，它是一款功率放大集成块，体积小巧，外围电路简单，且输出功率较大。
该集成电路内部设有过载过热及感性负载反向电势安全工作保护。
四，电路设计的电路功率放大电路可由分立元件组成也可以由集成功放组成。
分立元件组成的功率放大电路，如果电路选择得好，参数选择恰当，元件性能优良，设计和调试的好，则性能也很优良。
在分立元件组成功率放大电路中由三极管、二极管、电阻、电容等器件组成的核心电路，提供了自由调整的余地。
但分立元件组成的功率放大电路只要其中一个环节出现问题，则性能会低于一般集成功率放大电路。
而且为了不致过载、过流、过热等损坏元件，需要加以复杂的保护电路。
五、设计结果与分析功率参数带宽参数频带宽度为20Hz—20KHz功率p=2.257*2.257/10=0.519w实验结语：通过本实验的操作和各项数据的分析，可以看出电路有很好的低频率响应特性，可以对同向低频信号较好的放大。
电子线路CAD课程设计报告
1.1课程设计题目：多通道混频器电路的Protel DXP设计1.2设计目的本设计是《电子电路CAD》的实践课程，其主要目的是对Protle DXP 更深入、全面了解，并对PCB板的整个设计过程有一个更为清晰的认识，掌握自上而下的层次原理图的设计方法。
2.多通道混频器电路的Protel DXP设计的原理2.1多通道混频器电路的设计原理混频是一种频率变换过程，是将信号从某一频率变换为另一频率，把已调制信号（调幅波或调频波）的载波频率从高频变换成固定的中频。
设计的混频器电路，带有8个输入通道，2个输出通道。
利用多通道设计方法，子图上建立一个输入通道，一个输出通道，就可以完成。
2.2多通道设计的方法：所谓多通道设计其实就是对同一个通道（子图）的多次引用。
PROTEL DXP支持多通道设计。
多通道设计可以大大提高设计效率，节省重复画图和布线的时间。
画原理图时，通过Repeat命令复制子图。
PCB布线时，通过ROOM格式来复制已有的布线格式。
2.3自上而下的层次原理图设计方法首先在原理图编辑器绘画出层次原理图的总图——方块图，用相应的导线、总线连接各个端口，完成编辑后，再按design /create sheet from symbol，即可由总图生成各部分子原理图的输入输出端口，并在相应的子图上编辑电路，完成子原理图，这样就完成原理图的编辑。
完成后，按即可从总图到子图之间查看。
2.4设计流程：图 13.设计过程3.1建立pcb工程打开protel dxp，新建一个PCB project。
具体操作是file/new/project/PCB project,并保存至已经建立好的文件夹中。
3.2层次原理图总图设计使用自上而下的层次原理图设计方法，首先建立总系统的方块图，然后再逐步在各自子原理图添加各自所需的元器件完成原理图的设计。
在总系统的方块图里，主要使用了多通道设计的方法，即是使用了repeat命令来复制子图，从而不用重复去建立同样的方块图和子原理图了！首先，新建原理图编辑器file/new/schematic命名为多通道混频器。
电子线路CAD设计报告
第一部分：CAD 设计基础 包括 CAD 软件的使用方法，工程设计流程，原理图、符号库操作，PCB 封装库操 作，设计管理，以及常见元器件电子线路的设计等。 第二部分：实例图设计。
三、项目任务分工说明
独立完成
四、设备仪器、工具、材料
电脑、立创 EDA
五、步骤和过程
第一部分：立创 CAD 软件绘图基础，主要包括： （1）软件使用方法 （2）原理图设计 （3）PCB 设计 （4）仿真设计 （5）实例图设计
第二部分：实例图设计。包括：0.96 寸 OLED 电路设计、ESP8266 物联网电路板设计。 1、0.96 寸 OLED 电路设计具体步骤如下： （1）电路设计规划。 （2）创建工程文件。 （3）绘制原件。 （4）绘制原理图：设计电源电路、设计通信方式选择电路、设计通信接口电路、设
计复位电路。
（5）绘制 PCB：原理图转 PCB、PCB 布局、PCB 布线（放置导线、覆铜）。 2、ESP8266 物联网电路板设计具体步骤如下： （1）电路设计规划：主控模组、下载芯片、传感器接口、显示接口。 （2）创建工程文件。 （3）绘制原件：绘制 ESP-12F 模组、绘制 MINI-USB 原件、绘制 CH340C 原件。 （4）绘制原理图：设计电源电路模块、设计 ESP8266 模块、设计下载电路模块、设 计用户 LED 指示灯电路模块、设计 OLED 接口电路模块、设计 DHT11 接口电路模块、 设计 I/O 口电路模块。 （5）绘制 PCB：原理图导入 PCB、PCB 布局、PCB 布线（放置导线、覆铜、添加过 孔）。
《电子线路 CAD 设计》报告 Nhomakorabea2 2022 — 2023 学年第 二 学期
学 院： 专业班级： 学 号： 姓 名：
《电子线路设计设计》实习报告
《电子线路设计设计》实习报告《电子线路设计实习报告》一、实习目的电子线路设计是电子信息类专业的重要实践环节，通过本次实习，旨在加深对电子线路理论知识的理解，提高实际动手能力和解决问题的能力，培养创新思维和团队合作精神，为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____，它是一家在电子领域具有一定影响力的企业。
我所在的岗位主要负责协助工程师进行电子线路的设计、调试和测试工作。
三、实习内容1、电路原理图设计在实习初期，我首先学习了电路原理图的设计。
使用专业的电路设计软件，如 Altium Designer 或 Protel，根据给定的功能要求和技术指标，绘制电路原理图。
这需要对各种电子元器件的特性和功能有深入的了解，如电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等。
同时，还要考虑电路的布局合理性、信号完整性和电磁兼容性等问题。
在设计过程中，我遇到了一些问题，比如对某些元器件的参数选择不准确，导致电路性能达不到预期。
通过向工程师请教和查阅相关资料，我逐渐掌握了元器件选型的方法和技巧，能够设计出较为合理的电路原理图。
2、 PCB 设计完成电路原理图设计后，接下来就是 PCB（印制电路板）设计。
将原理图中的元器件布局在 PCB 板上，并进行布线。
这是一个非常关键的环节，直接影响到电路板的性能和可制造性。
在 PCB 设计中，需要遵循一些基本原则，如布线最短化、避免交叉走线、合理设置电源和地线等。
同时，还要考虑 PCB 板的层数、板材材质、过孔类型等因素。
由于我的经验不足，在布线过程中出现了一些违规情况，如走线间距过小、线宽不符合要求等。
经过多次修改和优化，最终完成了符合要求的 PCB 设计。
3、电路板制作与焊接PCB 设计完成后，将文件发送给电路板制作厂家进行生产。
收到制作好的电路板后，进行元器件的焊接。
焊接是一项细致的工作，需要掌握好焊接时间和温度，避免出现虚焊、短路等问题。
在焊接过程中，我遇到了一些困难，比如个别元器件引脚较细，焊接难度较大。
电子线路 PCB设计报告
电子线路综合性实验报告专业：年级/班级：学年第一学期课程名称Proteus实验指导教师本组成员学号姓名实验地点实验时间项目名称基于CD4017的摇号机实验类型综合性一、设计目的1）熟悉proteus的基本操作2）掌握proteus绘制原理图的基本方法3）掌握proteus制作PCB的方法二、实验仪器装有proteus软件的计算机一台三、设计内容1）原理图设计2）功能仿真3）单面PCB设计CD4017 组成的摇号机原理图：四、芯片原理1）555555电路的内部电路方框图如上图所示。
它含有两个电压比较器，一个基本RS触发器，一个放电开关T，比较器的参考电压由三只5KΩ的电阻器构成分压，它们分别使高电平比较器A1同相比较端和低电平比较器A2的反相输入端的参考电平为和。
A1和A2的输出端控制RS触发器状态和放电管开关状态。
当输入信号输入并超过时，触发器复位，555的输出端3脚输出低电平，同时放电，开关管导通；当输入信号自2脚输入并低于时，触发器置位，555的3脚输出高电平，同时放电，开关管截止。
是复位端，当其为0时，555输出低电平。
平时该端开路或接VCC。
Vc是控制电压端（5脚），平时输出作为比较器A1的参考电平，当5脚外接一个输入电压，即改变了比较器的参考电平，从而实现对输出的另一种控制，在不接外加电压时，通常接一个0.01uf的电容器到地，起滤波作用，以消除外来的干扰，以确保参考电平的稳定。
T为放电管，当T导通时，将给接于脚7的电容器提供低阻放电电路。
2）CD4017CD40171内部逻辑电原理图如下左图所示。
它是由十进制计数器电路和时序译码电路两部分组成。
其中的D触发器Fl～F5构成了十进制约翰逊计数器，门电路5～14构成了时序译码电路。
约翰逊汁数器的结构比较简单。
它实质上是一种串行移位寄存器。
除了第3个触发器是通过门电路15、16构成的组合逻辑电路作用于F3的D3端以外，其余各级均是将前一级触发器的输出端连接到后一级触发器的输入端D的，计数器最后一级的Q5端连接到第一级的D1端。
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电子线路课程设计报告
学院
专业年级
学号
姓名
指导教师
二〇一六年七月
目录
第1章课程设计任务 (3)
1.1 课程设计目标 (3)
1.2 课程设计任务 (3)
第2章芯片选型及电路工作原理 (3)
2.1 RS232通信电路 (3)
2.2 RS485通信电路 (4)
2.3 电源模块 (5)
2.4 电流转电压模块 (6)
2.5 启动引导模块 (6)
2.6 复位模块 (7)
2.7 仿真调试模块 (7)
2.8 主控芯片 (7)
第3章电路原理图设计结果 (8)
第4章电路PCB设计结果 (9)
第5章收获与体会 (10)
第1章课程设计任务1.1 课程设计目标
1、掌握电子线路设计的一般流程；
2、学习利用一种工具进行电子线路设计的方法；
3、获得电子线路设计的实践经验。
1.2 课程设计任务
1、学习电路工作原理；
2、利用AD09，设计电路原理图；
3、利用AD09，设计PCB。
具体要求：
（1）设计STM32F103VET6最小系统电路，要求电路板总体5V供电输入，选择稳压芯片，转换出3.3V，2.5V，-5V，AD采样参比电压为2.5V；
（2）RS485通信电路，芯片选用MAX485；
（3）RS232通信电路，芯片选用MAX3232CSE；
（4）4-20mA转电压信号调理电路，4-20mA转0.4-2.0V，用运放做电压跟随调理，运放芯片选择OP07C，送入STM32的AD采样端口。
（5）所有电阻电容尽量用0805贴片封装。
第2章芯片选型及电路工作原理
2.1 RS232通信电路
RS232通信电路选用MAX3232CSE芯片。
MAX3232采用专有低压差发送器输出级，利用双电荷泵在3.0V至5.5V电源供电时能够实现真正的RS-232性能，器件仅需四个0.1uF的外部小尺寸电荷泵电容。
MAX3232确保在120kbps数据速率，同时保持RS-232输出电平。
MAX3232具有二路接收器和二路驱动器，提供1uA关断模式，有效降低功效并延迟便携式产品的电池使用寿命。
关断模式下，接收器保持有效状态，对外部设备进行监测，仅消耗1uA电源电流，MAX3232的引脚、封装和功能分别与工业标准MAX242和MAX232兼容。
即使工作在高数据速率下，MAX3232仍然能保持RS-232标准要求的正负5.0V最小发送器输出电压。
只要输入电压在3.0V至5.5V范围以内，即可提供+5.5V（倍压电荷泵）和
—5.5V（反相电荷泵）输出电压，电荷泵工作在非连续模式，一旦输出电压低于5.5V，将开启电荷泵；输出电压超过5.5V，即可关闭电荷泵，每个电荷泵需要一个飞容器和一个储能电容，产生V+和V-的电压。
MAX3232在最差工作条件下能够保证120kbps的数据速率。
通常情况下，能够工作于235kbps数据速率，发送器可并联驱动多个接收器和鼠标。
RS232通信电路如图1所示。
图1 RS232电路原理图
2.2 RS485通信电路
RS485选用MAX485芯片。
MAX485是用于RS-485与RS-422通信的低功耗收发器。
MAX485的驱动器摆率不受限制, 可以实现最高2.5Mbps的传输速率。
这些收发器在驱动器禁用的空载或满载状态下，吸取的电源电流在120μA至500μA之间。
所有器件都工作在5V单电源下。
驱动器具有短路电流限制，并可以通过热关断电路将驱动器输出置为高阻状态。
接收器输入具有失效保护特性，当输入开路时，可以确保逻辑高电平输出。
具有较高的抗干扰性能。
MAX485采用单一电源+5V工作，额定电流为300 μA，采用半双工通讯方式。
它完成将TTL电平转换为RS－485电平的功能。
RS485通信电路如图2所示。
图2 RS485电路原理图
2.3 电源模块
电源模块采用5V输入，选用稳压芯片AMS1117，转换输出3.3V、2.5V，选用ICL7660稳压芯片，转换输出-5V。
AMS1117是一个正向低压降稳压器，在1A电流下压降为1.2V。
AMS1117有两个版本，固定输出版本和可调版本。
固定输出电压为1.5V、1.8V、2.5V、2.85V、3.0V、3.3V、5.0V，具有1%的精度。
AMS1117内部集成过热保护和限流电路，是电池供电和便携式计算机的最佳选择。
ICL7660 是Maxim 公司生产的小功率极性反转电源转换器。
ICL7660 的静态电流典型值为170μA，输入电压范围为1.5-10V，工作频率为10 kHz 只需外接10 kHz 的小体积电容，只需外接10μF 的小体积电容效率高达98％合输出
功率可达700mW，符合输出100mA 的要求。
ICL7660 主要应用在需要从+5V 逻辑电源产生-5V电源的设备中，如数据采集、手持式仪表、运算放大器电源、便携式电话等。
电源模块的电路如图3所示。
图3 电源模块
2.4 电流转电压模块
输入电流4-20mA转换成0.4-2.0V电压输出，用运放芯片OP07C做电压跟随调理，送入STM32的AD采样端口。
OP07芯片是一种低噪声，非斩波稳零的双极性运算放大器集成电路。
由于OP07
具有非常低的输入失调电压，所以OP07在很多应用场合不需要额外的调零措施。
OP07同时具有输入偏置电流低和开环增益高的特点，这种低失调、高开环增益的特性使得OP07特别适用于高增益的测量设备和放大传感器的微弱信号等方面。
电流转电压模块电路如图4所示。
图4 电流转电压模块
2.5 启动引导模块
BOOT模块电路如图5所示。
图5 BOOT模块电路图2.6 复位模块
当K1被按下时，系统复位。
复位模块电路如图6所示。
图6 复位模块
2.7 仿真调试模块
JTAG/SWD模块电路如图7所示。
图7 仿真调试模块
2.8 主控芯片
主控芯片采用STM32F103VET6。
STM32F1系列属于中低端的32位ARM微控制器，该系列芯片是意法半导体（ST）公司出品，其内核是Cortex-M3。
芯片集成定时器，CAN，ADC，SPI，I2C，USB，UART，等多种功能。
STM32F103VET6的引脚图如图8所示。
图8 STM32F103VET6引脚图
第3章电路原理图设计结果第4章电路PCB设计结果
第5章收获与体会
本次课程设计主要是学习电路工作原理，学习使用AD09设计电路原理图；学会利用AD09进行PCB板的设计。
一个多星期下来，我学到了很多。
首先是AD09的使用。
从一开始的茫然无知，按照教程一步一步摸索，到后来对软件的熟悉，可以不看教程进行原理图的设计、PCB布线等各种操作。
在学习的过程中，很感谢老师和周围的同学对我的
帮助和指导，使我少走了很多弯路。
当PCB布好线的那一刻，我真的觉得有心中有一股成就感，可以将掌握的理论知识化为实践。
其次，这次课设让我明白了无论做什么事都要耐心和细心。
在设计的过程中自己总会遇到一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在。
慢工出细活，过程是很重要的，只有认真努力细心坚持去做，才能取得满意的结果。
通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关电子线路方面的知识，更使我懂得了理论与实际相结合是非常重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正学为所用，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在课设的过程中，也暴露出了我的许多缺点与不足，让我明白自己需要学习和改进的地方还有很多。
我会汲取经验教训，为进一步的学习打下基础。