2021届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷

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江苏省无锡江阴市青阳初级中学2024-2025学年九年级上学期10月作业检查化学试题(无答案)

初三化学第一次练习一、选择题（每题只一个正确选项，1-10题每个1分，11-20题每个2分）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．火烧赤壁C．凿壁借光D．铁杵磨成针2. 下列物质中属于纯净物的是A．二氧化碳B．新鲜的空气C．矿泉水D．澄清的石灰水3. 在天然气供应站应贴有的图标是4．下列变化中不属于缓慢氧化的是A．酿酒B．农家肥腐熟C．牛奶变酸 D．酒精燃烧5. 下列图示实验操作中，正确的是A. 铁丝在氧气中燃烧B. 检查装置气密性C. 取用液体D. 测量液体体积6．下列实验现象描述不正确的是A．硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味气体B．石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成７.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等。

这里的Ca、K、Zn、F是指A. 元素B. 原子C. 单质D. 分子8．下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于炼钢B．稀有气体可用于霓虹灯C．氮气用作灯泡填充气D．磷用于制烟幕弹9.下列说法正确的是A.氧气可以用作燃料B.在空气中不可燃烧的物质,在氧气中也不可燃烧C.氧化反应一定也是化合反应D.物质和氧气的反应一定是氧化反应10.按体积分数计算，空气中体积较多且比较活泼的气体是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体11．我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。

该导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。

下列有关铷的说法错误的是A．属于金属元素B．元素符号是RbC．相对原子质量为85.47g D．Rb原子核外电子数为3712．科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些固定的粒子，据此推断，若一种元素的原子经放射后，变成另一种元素的原子，那么它一定放射了A. 中子B.质子C.电子D.离子13.某同学利用如右图创新实验对蜡烛及其燃烧进行探究。

2023-2024学年江苏省无锡市江阴市九年级(上)(10月份)作业化学试卷(含解析)

2023-2024学年江苏省无锡市江阴市九年级（上）作业化学试卷（10月份）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。

1--10题每小题1分，共10分；11--20题每小题1分共20分）1．（1分）2021年6月5日是第50个“世界环境日”。

下列做法不利于保护环境的是（）A．垃圾分类处理B．减少开私家车C．落叶就地焚烧D．使用清洁能源2．（1分）《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（）A．棉线织布B．粮食酿酒C．楠木制舟D．沙里淘金3．（1分）判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A．产生耀眼的白光B．放出大量的热C．生成白色固体D．镁带消失4．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．过氧化氢溶液C．冰水混合物D．雪碧饮料5．（1分）下列图示的实验基本操作正确的是（）A．将固体粉末送入试管B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．倾倒液体6．（1分）能够一次性鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体，最好且简便的方法是（）A．用燃着的木条分别伸入瓶中B．分别倒入少量澄清石灰水C．测定三种气体的密度D．用带火星的木条分别伸入瓶中7．（1分）为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国在2018年宣布将2019年定为国际化学元素周期表年，发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是（）A．门捷列夫B．阿伏加德罗C．道尔顿D．拉瓦锡8．（1分）下列物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．CO2C．H2O2D．KMnO49．（1分）实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（）①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。

A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②10．（1分）区分下列各组物质的方法不正确的是（）A．水和双氧水：加二氧化锰B．氧气和二氧化碳：闻气味C．高锰酸钾和二氧化锰：看颜色D．石灰水和水：通入二氧化碳11．（2分）用分子或原子的观点对下列现象解释错误的是（）A．水银温度计温度升高汞柱升高﹣﹣汞分子体积变大B．空气比水易压缩﹣﹣气体分子间间隔比液体分子间间隔大C．湿衣服晾在阳光下比阴暗处干得快﹣﹣温度越高分子运动速率越快D．100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL﹣﹣分子间有间隔12．（2分）小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（）A．氮气的化学性质稳定﹣﹣填充食品包装袋防腐B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯C．氧气具有助燃性﹣﹣可作燃料D．氮气在低温环境下能显示超导性能﹣﹣用于磁悬浮列车13．（2分）下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色絮状沉淀C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体14．（2分）在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（）A．S SO2B．KClO3O2C．H2O2→H2D．C CO215．（2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。

九年级化学上学期10月调研考试试题试题

2021届九年级化学上学期10月调研考试试题〔总分100分时间是100分钟〕说明：1．本套试卷一共6页，包含选择题〔第1题～第20题，一共20题〕、非选择题〔第21题～第28题，一共8题〕两局部。

在在考试完毕之后以后，请将本套试卷带走，答题卡交回。

2．在答题之前，所有考生必须将本人的姓名和准考证号填写上在答题卡相应的位置上，同时必须在试卷的相应位置上将本人的姓名、准考证号填写上好。

3．所有的试题都必须在专用的“答题卡〞上答题，选择题需要用2B铅笔答题、非选择题在规定的正确位置答题。

在试卷或者草稿纸上答题无效。

选择题单项选择题〔此题包括15小题，每一小题2分，一共30分。

每一小题只有一个选项符合题意。

〕1．以下图所示变化中，属于化学变化的是〔▲〕A．干冰升华 B．蜡烛燃烧 C．灯泡发光 D．玻璃片上出现水滴2．以下各组物质中，前者属于纯洁物，后者属于混合物的是〔▲〕A．二氧化碳，澄清石灰水 B．冰水混合物，五氧化二磷C．矿泉水，河水 D．净化后的空气，受污染的空气3．以下关于空气的说法中，正确的选项是〔▲〕A．“富氧空气〞中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79B．从空气中别离出的氮气可用作食品防腐剂C．香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁4．下面是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是〔▲〕 A．硫在氧气中燃烧，会发出亮堂的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量C．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体D．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色5．2021年“世界水日〞、“中国水周〞的宣传主题为“节约水资源，保障水平安〞．以下有关水的认识中错误的选项是〔▲〕A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．水通过三态变化实现天然循环C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化〞6．以下图实验操作正确的选项是〔▲〕A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．倾倒液体 D．加热液体7．以下物质发生的变化与空气成分无关的是〔▲〕A．碳酸氢铵露置在空气中质量减少 B．食物放置时间是长了会变质C．澄清石灰水放在空气中时间是过长外表会有一层白膜 D．钢铁在空气中生锈8．括号内是区别以下各组物质常用的试剂或者方法，其中正确的选项是〔▲〕A．白醋和白酒〔观察颜色〕 B．水与双氧水〔取样，加少量二氧化锰〕C．二氧化碳与氮气〔燃着的木条〕 D．食盐与蔗糖〔闻气味〕9小李学习了水的有关知识后，自制了如下图的简易净水器，以下说法正确的选项是〔▲〕A．该净水器中的活性炭起吸附作用B．该净水器可以降低自来水的硬度C．该净水器能起到杀菌消毒的作用D．该净水器可将自来水变为蒸馏水10．超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解才能强的绿色环保溶剂。

江苏省无锡市江阴市青阳初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次诊断性测试化学试题

江苏省无锡市江阴市青阳初级中学【最新】九年级上学期第一次诊断性测试化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生活中的许多现象常涉及到化学知识。

下列过程属于物理变化的是A．大米酿酒B．牛奶变酸C．钢铁生锈D．轮胎爆炸2．下列关于分子原子离子的说法正确的是A．带电荷的粒子是离子B．原子是不能够再分的粒子C．分子是保持物质化学性质的最小粒子D．H2O2和H2O性质的差异主要是由于分子间的间隔不同3．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是( )A．牛奶B．酱油C．葡萄酒D．蒸馏水4．下列实验操作正确的是A．倾倒液体B．闻气体气味C．读液体体积D．给液体加热5．下列物质由分子构成的是6．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．7．已知 C-12 原子的质量为 a克，若另外一种原子的质量为 b 克，则另外一种原子的相对原子质量为（）A．a/b B．b/a C．12b/a D．12a/b 8．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．9．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（）A．A B．B C．C D．D10．下列实验现象的描述中正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量的白色烟雾B．铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体11．目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是A．x的值为8B．锶属于非金属元素C．锶的相对原子质量为87.62gD．锶原子在化学反应中易失去电子12．实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。

江苏省九年级上学期化学10月调研考试试卷

江苏省九年级上学期化学10月调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共35分)1. （2分） (2019八上·黑龙江期末) 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B . 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D . 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源2. （2分） (2017九上·宁江期末) 下列日常生活中的物质属于纯净物的是（）A . 黄酒B . 空气C . 金刚石D . 矿泉水3. （2分） (2019九上·辽阳月考) 下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（）①试管②集气瓶③瓷制蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A . ①②⑤⑦B . ①③⑥⑦C . ①④⑤⑥D . ②③⑤⑥4. （2分）蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。

此白烟可能是（）A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 石蜡的固体小颗粒5. （2分）(2020·西藏) 下列对实验现象的描述，正确的是（）A . 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B . 把氯化铵和熟石灰固体放入研钵中研磨，能闻到氨味C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D . 在双氧水中加入二氧化锰产生氧气6. （2分）(2020·黑龙江) 下列有关实验现象描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热B . 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现大量白烟C . 木炭在氧气中燃烧发白光，放热，生成黑色固体D . 将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色7. （2分） (2018九上·北京期中) 测定空气中氧气含量的科学家是（）A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 门捷列夫D . 爱迪生8. （2分）氧化还原反应中，元素化合价有降低的是氧化剂，反之是还原剂．从碳元素的化合价上判断，下列物质中的碳元素不能表现氧化性的是（）A . CO2B . CH4C . COD . C9. （2分）(2017·山西) 在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作．你认为错误的是（）A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 蒸发盐水D . 检查气密性10. （2分）(2020·广州模拟) 分类是学习和研充化学的常用方法。

江苏省无锡市江阴市九年级(上)调研化学试卷

江苏省无锡市江阴市九年级（上）调研化学试卷一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题1分，共15分）1．（1分）下列做法不符合节能减排的是（）A．不开无人灯B．工业废水先处理达标后再排放C．淘米水用来浇花D．加大煤的开发，尽可能多用煤作燃料2．（1分）下列变化属于化学变化的是（）A．分离液态空气制氧气B．秸秆发酵制沼气C．活性炭脱色D．海水晒盐3．（1分）下列物品所含的主要材料，不属于合成材料的是（）A．涤纶衣B．塑料杯C．铁桶D．尼龙袜4．（1分）如图实验基本操作正确的是（）A．加热液体B．测定溶液pHC．称量固体D．稀释浓硫酸5．（1分）根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（）A．镁原子核内有12个质子，最外层电子数是8B．氯的相对原子质量为35.45 g，在化学变化中，氯原子易得电子C．当X＝8时，该微粒属于稀有气体元素的原子D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl﹣）的最外层电子数相等6．（1分）下列实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．打开浓盐酸瓶盖有白烟D．向稀硫酸溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色7．（1分）以下是某同学做过的小实验，其中能成功的是（）①用蜡烛制取少量的炭黑②用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2③用肥皂水区别硬水和软水④用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩．A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④8．（1分）下列方框内是对某一主题知识的描述。

其内容全部正确的一组是（）A．安全常识B．环保知识室内煤气泄漏﹣﹣立即打开排风扇浓硫酸沾到皮肤上﹣﹣立即用水冲洗大量使用含磷洗衣粉﹣一污染水资源减少化石燃料的燃烧﹣﹣减少空气污染C．实验现象D．物质用途在酒精灯上点燃棉花﹣﹣有烧焦羽毛气味用pH试纸测定酸溶液的pH﹣一试纸由黄色变为红色熟石灰一一改良酸性上壤、配制波尔多液磷酸二氢钙[Ca （H2PO4）2]﹣一用作复合肥料A．A B．B C．C D．D9．（1分）化学概念间存在如下三种关系下列说法中正确的是（）A．化合反应与氧化反应属于包含关系B．吸热反应与放热反应属于交叉关系C．复分解反应与中和反应属于包含关系D．含氧化合物与氧化物属于并列关系10．（1分）如表除去杂质（少量）的方法中，正确的是（）选项物质杂质除杂方法A H2HCl通过饱和的NaHCO3溶液，再通过浓硫酸B CaO CaCO3加足量的水充分溶解，过滤C NaCl晶体Na2CO3加稍过量稀盐酸，蒸发结晶D KCl溶液K2SO4加稍过量Ba（NO3）2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D11．（1分）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时等质量甲、乙溶液中溶质质量相等C．将甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃，析出晶体甲比乙多D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的乙相似12．（1分）中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；②洗涤剂用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；④微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑤用Ag、Fe和Cu（NO3）2溶液可以比较Fe、Cu、Ag的金属活动性；上面说法正确的是几种（）A．2B．3C．4D．513．（1分）如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种。

江苏省无锡市江阴市暨阳中学九年级(上)质检化学试卷(10月份)

（1）写出各物质的名称或化学符号：
A
，D
，E
，F
。
（2）写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型：
。
19．（10 分）学习化学离不开实验和科学探究．
【实验活动一】甲、乙两位同学用图 1 所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数．
已知广口瓶中空气体积为 250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）
第7页（共7页）
Байду номын сангаас
于是进行了实验活动二，装置如图 2．
【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50mL 空气，然后给装有铜丝的
玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进
一步变化时停止．停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中
氧气的体积分数约为 21%．
Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小
B．湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快
C．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动
D．50mL 水和 50mL 酒精混合后的总体积小于 100mL﹣﹣分子的质量和体积都很小
9．（1 分）用托盘天平称取 10.3g 食盐，如果指针向左偏，应采取的措施是（）
B；C；过氧化氢
水+氧气；A；试管口塞一团棉花；防止加热时高锰酸钾进入导管；
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；BE；c； 18．H2O2；H2O；；SO2；S+O2
SO2，
化合反应； 19．检查装置的气密性；红磷燃烧，生成大量的白烟；磷+氧气五氧化二
磷或 4P+5O2

江阴市青阳中学2021年化学初三化学上册期末试题及答案

江阴市青阳中学2021年化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．某可燃物1.6g在O2中充分燃烧后，只生成1.8gH2O和2.2gCO2，下列结论正确的是（）A．该物质只含C、H两种元素B．该物质一定含C、H、O三种元素C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素D．无法得出肯定的结论2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。

下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是A．A B．B C．C D．D3．有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g。

则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（）A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g4．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是A．A B．B C．C D．D5．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D6．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g7．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶78．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。

下列说法正确的是：资料：①Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金；②MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑A．ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价B．循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4C．反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等D．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应9．最早使用的充电电池是铅蓄电池。

江苏省江阴市2021届九年级化学上学期开学调研考试试题新人教版

江苏省江阴市2021届九年级化学上学期开学调研考试试题请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个局部。

纸上，答案写在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量: H－1 C－12 O－16 Na－23 Al－27 S－32 Se－79第一局部选择题〔共20分〕第1～10题，每题只有一个．．选项符合题意。

每题1分，共10分。

•L-1•L-1，……。

其中的“铁、铜〞指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．金属单质2．餐桌上的饮品种类丰富，以下饮品中属于溶液的是A．酸奶 B．玉米糊 C．冰水 D．可乐3．以下物质中，由原子直接构成的是A．C60 B．金刚石 C．水 D．硫酸铜4．有一种铪(Hf)原子核内有72个质子、113个中子，那么该铪原子的核外电子数是A．72 B．113 C．185 D．705．以下物质属于纯洁物的是A．空气 B．糖水 C．青铜 D．液氮6．以下实验操作符合标准要求的是A．闻气体气味 B．CO2气体验满 C．读取液体体积 D．测定溶液pH 7．以下有关微粒的表达正确的选项是A．在固体中微粒之间没有空隙 B．离子不能转变成原子C．原子的全部质量几乎集中在原子核上 D．原子不可以直接构成物质8．以下关于物质用途的表达不正确的选项是．．．．．．．A．用洗洁精洗涤餐桌上的油污B．用活性炭净水除去水中的色素和异味C．用硝酸铵溶于水放热的原理为“即食即型快餐〞提供热能D．用干冰营造云雾缭绕的舞台效果9．发射“神州十一〞号飞船的长征2F运载火箭的推进剂是偏二甲肼〔C2H8N2〕。

以下关于偏二甲肼的说法不正确的选项是．．．．．．．A．偏二甲肼中氢元素的质量分数最小B．偏二甲肼中共有10原子C．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成D．偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6：2：710．以下有关实验的描述正确的选项是A．测定空气中氧气含量时，可用蜡烛代替红磷进展实验B．稀释浓硫酸时，可将浓硫酸沿器壁倒入水中，并用玻璃棒搅拌C．实验室中的药品确认无毒的，可以品尝一下感受其味道D．称量氢氧化钠时，固体可直接放在托盘天平的右盘上称量第11～15题，每题有一个或两个．．．．．选项符合题意。

江苏省江阴市南闸实验学校2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题

江苏省江阴市南闸实验学校【最新】九年级上学期10月月考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列句子中隐含化学变化的是（）A．功夫深,铁棒成针B．春天来,冰雪消融C．佳节到,焰火缤纷D．美酒开,满屋飘香2．下列物质属于纯净物的是A．石灰水B．矿泉水C．蒸馏水D．自来水3．下列实验基本操作正确的是A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．取用块状固体D．读取体积4．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰5．下列不属于缓慢氧化的是A．食物腐烂B．酒的酿造C．动植物呼吸D．汽油燃烧6．从分子角度解释下列现象，其中错误的是（）A．花香四溢——分子在不断地运动B．氨水挥发——分子运动后分子间间隔增大C．煤气燃烧——分子本身发生改变D．热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变7．下列关于空气的说法中，正确的是（）A．100g空气中约有78g氮气B．稀有气体通电发有色光是因为化学性质很稳定C．呼出气体中氧气含量减少，二氧化碳和水蒸气含量增多D．分离液态空气法制氧气属于分解反应8．“环境保护，以人为本”。

影响江阴空气质量的一组主要污染物是A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒B．二氧化碳、氮气、氧气C．二氧化碳、二氧化硫、氧气D．二氧化氮、可吸入颗粒、氮气9．向量筒中注入水，仰视读数为40mL，倒出部分水后，俯视读数为28mL，则实际倒出的液体体积为( )A．=12mL B．>12mL C．<12mL D．无法判断10．某难溶于水的无毒气体，密度约是空气密度的5/9，收集该气体可用的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法A．①③B．③C．②③D．①②③均可11．关于催化剂的说法中，正确的是A．催化剂必定加快反应速率B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C．在酿造和制药等工业，一般都要使用催化剂D．用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加12．下列能除去密闭容器中空气里的氧气,而又不引入其他气体杂质的是A．红磷B．硫磺C．木炭D．细铁丝13．下列物质中含有氧分子的是（）A．过氧化氢溶液B．液态空气C．水D．高锰酸钾14．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是排水法收集氧气测定空气铁丝在氧气中燃烧A．A B．B C．C D．D15．下列是某位同学对开学来化学学习的有关内容进行的归纳：①给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的2/3 ②制取气体之前应先检查装置的气密性③物质与氧气的反应都属于氧化反应④用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管；⑤分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分⑥因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭发射的高能燃料。

江苏省江阴南闸实验学校2021届九年级上学期10月月考化学试题

江苏省江阴南闸实验学校【最新】九年级上学期10月月考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A．河水结冰B．汽油挥发C．酒精燃烧D．干冰升华2．下列物质属于纯净物的是( )A．澄清石灰水B．冰水混合物C．空气D．呼出气体3．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是( )A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体C．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体D．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体4．如图所示实验操作中正确的是（）A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性5．下列反应既不属于分解反应，又不属于化合反应，但属于氧化反应的A．氧化汞汞+氧气B．汞+氧气氧化汞C．氢氧化钙+ 二氧化碳→ 碳酸钙+ 水D．石蜡+ 氧气二氧化碳+ 水6．下列能除去密闭容器中空气里的氧气,而又不引入其他气体杂质的是A．红磷B．硫磺C．木炭D．细铁丝7．某学生量取液体时，俯视凹液面最低处，读数为15mL，则量筒中液体的实际体积（）A．大于15mL B．小于15mL C．等于15mL D．无法确定8．下列不属于缓慢氧化的是A．动植物的呼吸B．铁生锈C．木炭燃烧D．酒和醋的酿造9．下列各组中成分均属于空气污染物的一组是A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B．二氧化碳、氧气、氮气C．甲烷、二氧化碳、氢气D．二氧化硫、氮气、氧气10．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A．品红在水中扩散﹣分子在不断运动B．物体的热胀冷缩﹣分子的大小发生变化C．湿衣服在朝阳的地方更易晾干温度越高分子运动剧烈D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子很小11．下列说法中正确的是( )A．蜡烛吹灭后产生的白烟为石蜡气体B．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%C．呼出气体中氧气和水蒸气含量减少，二氧化碳含量增多D．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净12．下列物质中含有氧分子的是（）A．过氧化氢溶液B．液态空气C．水D．高锰酸钾13．有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。

江苏省无锡市江阴市暨阳中学2021届九年级第一学期10月质检化学试卷(含解析)

2021-2021学年江苏省无锡市江阴市暨阳中学九年级〔上〕质检化学试卷〔10月份〕一、选择题1．以下描述中，从物质变化的角度分析，主要表达物理变化的是〔〕A．百炼成钢 B．火烧赤壁 C．死灰复燃 D．滴水成冰2．以下物质中属于纯洁物的是〔〕A．雪碧 B．新鲜空气 C．二氧化碳 D．过氧化氢溶液3．以下实验操作正确的选项是〔〕A．倾倒液体B．闻气体气味C．读液体体积D．给液体加热4．以下实验现象描述正确的选项是〔〕A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁D．蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成5．以下变化中属于缓慢氧化的是〔〕A．火药爆炸 B．钢铁熔化 C．酒精燃烧 D．酒醋的酿造6．随着“绿色奥运〞的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注．以下物质中，未计入监测空气污染指数工程的是〔〕A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物7．以下有关空气的说法错误的选项是〔〕A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%8．以下事实与对应的解释相符合的是〔〕A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B．湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快C．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子的质量和体积都很小9．用托盘天平称取食盐，如果指针向左偏，应采取的措施是〔〕A．移动游码 B．加适量砝码C．减少药品 D．增加药品10．某同学用量筒量取液体，开场俯视凹液面最低处读数为18ml，倒出局部液体后，又仰视凹液面最低处，读数为10ml，该同学实际倒出液体的体积为〔〕A．等于8.0 mL B．大于8.0mL C．小于8.0 mL D．不能确定11．对以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是〔〕A B C D实验装置排水法收集氧气硫在氧气中燃测定空气中氧气含量铁丝在氧气中烧燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶底炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满A．A B．B C．C D．D12．以下有关分子原子的表达中，错误的选项是〔〕A．分子是保持物质化学物质性质的最小粒子B．分子和原子都是构成物质的粒子，分子一定比原子大C．原子是化学变化中的最小微粒D．同种原子可以构成分子，不同种原子也可以构成分子13．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．正确的操作顺序为〔〕A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦14．以下是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的选项是〔〕①给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的②物质的用途主要由性质决定③氧化反响就是指物质与氧气发生的反响④催化剂的质量和性质在反响前后都不变⑤分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分⑥因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭的助燃剂．A．①②③⑥ B．①②⑤⑥ C．①②⑥D．①②④⑤⑥15．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾〔另加少量的二氧化锰〕分别制取氧气的数据分析示意图．以下依据图示信息所得出的分析正确的选项是〔〕A．同时开场加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．参加少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C．反响所需时间较长的是高锰酸钾D．用一样容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料二、非选择题16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．〔1〕请从“氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳〞中选择适当的物质填空：①可用于炼钢的气体是②能使澄清石灰水变浑浊的是③霓虹灯内充的气体是④空气中含量最多的气体是〔2〕请用适当的化学符号填空：①能使带火星小木条复燃的气体②松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有③保持二氧化碳化学性质的最小微粒是④氧化汞受热分解反响中的最小微粒是．17．某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合如图答复有关题：〔1〕写出装置中标号仪器的名称①；②〔2〕实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置为〔填字母〕，假设要获得较纯洁的氧气，应选择的收集装置是〔填字母〕，反响的文字或符号表达式为〔3〕实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是〔填序号〕，装置应进展的改良是，作用是写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式〔4〕查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸〔液态〕混合制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取二氧化碳的装置组合是．假设用F装置来收集二氧化碳，气体可以从〔填“c〞或“d〞〕端通入．18．小奇同学发现家里药箱中有一瓶无色液体，为了探究它是何种物质，他做了如下实验：①此液体编号为A，在液体A中参加蓝色溶液 C〔催化剂〕，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯洁物D；②将气体B收集起来，将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中，小木条复燃．③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中，E能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中，剧烈燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体H．请根据小奇的实验，答复以下问题．〔1〕写出各物质的名称或化学符号：A ，D ，E，F ．〔2〕写出④中发生反响的文字或符号表达式并注明根本反响类型：．19．学习化学离不开实验和科学探究．【实验活动一】甲、乙两位同学用图1所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数．广口瓶中空气体积为250mL〔已扣除瓶塞和瓶中水所占体积〕I．他们实验过程如下：〔1〕〔2〕用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有l00mL水的量筒中．〔3〕过一段时间后，翻开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积．〔4〕甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL．Ⅱ．仔细阅读以上实验过程答复以下问题：〔1〕将上述实验过程的第一步补充完整：〔2〕红磷在瓶内燃烧现象是发生反响的文字或符号表达式为〔3〕甲同学测得空气中氧气的体积分数为，乙同学测出的氧气的含量偏〔填大或小〕〔4〕导致甲同学实验结果的原因可能是①红磷的量缺乏②实验过程中，没夹紧弹簧夹③装置未完全冷却就翻开弹簧夹④点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢【实验与交流】在教师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比拟准确的数据．甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？乙同学认为不行，原因是．【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反响生成黑色的氧化铜固体．根据此反响原理，他们猜测能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？于是进展了实验活动二，装置如图2．【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停顿．停顿加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21%．Ⅱ．仔细阅读以上实验过程答复以下问题：〔1〕在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是．写出该反响的文字表达式．〔2〕从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是．2021-2021学年江苏省无锡市江阴市暨阳中学九年级〔上〕质检化学试卷〔10月份〕参考答案与试题解析一、选择题1．以下描述中，从物质变化的角度分析，主要表达物理变化的是〔〕A．百炼成钢 B．火烧赤壁 C．死灰复燃 D．滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、百炼成钢过程中有新物质生成，属于化学变化．B、火烧赤壁过程中有新物质生成，属于化学变化．C、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化．D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．应选D．【点评】此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化．2．以下物质中属于纯洁物的是〔〕A．雪碧 B．新鲜空气 C．二氧化碳 D．过氧化氢溶液【考点】纯洁物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯洁物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、雪碧饮料中含有水和碳酸等物质，属于混合物．B、新鲜空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物．C、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯洁物．D、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物．应选C．【点评】此题主要考察了物质的分类，可以依据物质的组成进展．3．以下实验操作正确的选项是〔〕A．倾倒液体B．闻气体气味C．读液体体积D．给液体加热【考点】实验操作考前须知的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；C、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；D、给液体加热时，注意使用外焰加热、试管内液体的量，试管的倾斜度等．【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、用手轻轻的在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔．制止把鼻子凑到容器口去闻气体，图中操作正确，故B正确；C、图中读液体的体积，视线没有与液体凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、给液体加热时没有用酒精灯的外焰加热，可能会使试管受热不均，引起炸裂，故D错误．应选：B．【点评】掌握量筒的使用方法，了解液体药品的取用，掌握给试管里的固体加热的考前须知，学会闻气体气味方法．4．以下实验现象描述正确的选项是〔〕A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁D．蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；碱的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据硫、木炭、铁在空气、或在氧气中燃烧的现象，及硫酸铜和氢氧化钠反响现象分析解答．【解答】解；A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故错误；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，而非红光，故错误；C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故错误；D、蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，会有蓝色沉淀生成，故正确；应选：D．【点评】此题难度不大，掌握常见物质在空气中或在氧气中燃烧的实验现象，及硫酸铜和氢氧化钠反响生成蓝色沉淀氢氧化铜是解答此题的关键．5．以下变化中属于缓慢氧化的是〔〕A．火药爆炸 B．钢铁熔化 C．酒精燃烧 D．酒醋的酿造【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】化学反响的分类思想；氧气、氢气的性质与用途．【分析】氧化反响分为剧烈氧化和缓慢氧化，根据缓慢氧化的概念进展分析解答，缓慢氧化是指反响进展的很缓慢，甚至不容易被发觉的氧化反响．【解答】解：A、火药爆炸，属于剧烈的氧化反响，不属于缓慢氧化，应选项错误．B、钢铁熔化，没有新物质生成，属于物理变化，应选项错误．C、酒精燃烧，属于剧烈的氧化反响，不属于缓慢氧化，应选项错误．D、酒醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易发觉的缓慢氧化，应选项正确．应选：D．【点评】此题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征〔缓慢的氧化反响〕是正确解答此类题的关键．6．随着“绿色奥运〞的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注．以下物质中，未计入监测空气污染指数工程的是〔〕A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】根据污染指数工程所包括的内容进展分析就可做好此题．【解答】解：目前国家计入空气污染指数的工程暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等．二氧化碳不属于污染指数工程．应选：A．【点评】此题从世界瞩目的“绿色奥运〞入手，考察社会关心的问题，具有很好的现实性．7．以下有关空气的说法错误的选项是〔〕A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；空气是一种十分重要的天然资源，因为可以从空气中获得氧气、氮气等物质；空气中各种成分的含量是相对稳定的正确，PM是造成空气污染的主要污染物之一，属于粉尘污染；【解答】解：A、空气是一种十分重要的天然资源，因为可以从空气中获得氧气、氮气等物质，正确但不符合题意，应选项错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的正确，正确但不符合题意，应选项错误；C、按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%错误，应该是按体积计算，错误符合题意，应选项正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，属于粉尘污染，正确但不符合题意，应选项错误；应选C．【点评】本考点考察了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的根底上加以应用，本考点根底性比拟强，主要出现在选择题和填空题中．8．以下事实与对应的解释相符合的是〔〕A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B．湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快C．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子的质量和体积都很小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质一样，不同物质的分子性质不同，结合事实进展分析判断即可．【解答】解：A、空气能被压缩，是由于分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，而不是分子体积变小，应选项解释错误．B、充足的阳光下温度也较高，水分子运动速度快，湿衣服容易晾干，可说明分子运动速率随温度的升高而加快，应选项解释正确．C、分子总是在不断的运动的，结冰的水不能流动，是由于水分子运动的速度变慢了，而不是不再运动，应选项解释错误．D、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一局部水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，应选项解释错误．应选B．【点评】此题难度不大，掌握分子的根本性质及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．9．用托盘天平称取食盐，如果指针向左偏，应采取的措施是〔〕A．移动游码 B．加适量砝码C．减少药品 D．增加药品【考点】称量器-托盘天平．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验根本操作．【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码〞，天平指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，应减少药品．【解答】解：某同学想用托盘天平称量食盐，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加食盐直至天平平衡；在称量中发现指针向左偏转，说明食盐的质量大于需要的质量，应减少食盐．应选：C．【点评】托盘天平的使用是化学的根本操作之一，是中考考察的热点，掌握天平的使用步骤、考前须知、误差分析等是正确解答此类题的关键．10．某同学用量筒量取液体，开场俯视凹液面最低处读数为18ml，倒出局部液体后，又仰视凹液面最低处，读数为10ml，该同学实际倒出液体的体积为〔〕A．等于8.0 mL B．大于8.0mL C．小于8.0 mL D．不能确定【考点】测量容器-量筒．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验根本操作．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，假设俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，假设俯视液面，读数比实际偏大．某同学用量筒量取液体，开场俯视凹液面最低处读数为18ml，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于18mL；倒出局部液体后，又仰视凹液面最低处，读数为10ml，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于10mL；那么该学生实际倾倒的液体体积小于8.0 mL．应选：C．【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小〞，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，那么小．11．对以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是〔〕A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶底炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满A．A B．B C．C D．D【考点】水的性质和应用；常用气体的收集方法；空气组成的测定；氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】A、硫在氧气中燃烧实验，集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染环境；B、测定空气中氧气的含量实验，量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积；C、铁丝在氧气中燃烧实验，水的主要作用是防止炸裂集气瓶；D、收集氢气实验，集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧实验，集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染环境，故A正确；B、测定空气中氧气的含量实验，量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积，故B 错误；C、铁丝在氧气中燃烧实验，水的主要作用是防止炸裂集气瓶，故C错误；D、收集氢气实验，集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出，故D错误．应选：A．【点评】解答此题要充分理解水在各种实验中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．以下有关分子原子的表达中，错误的选项是〔〕A．分子是保持物质化学物质性质的最小粒子B．分子和原子都是构成物质的粒子，分子一定比原子大C．原子是化学变化中的最小微粒D．同种原子可以构成分子，不同种原子也可以构成分子【考点】分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、由分子构成的物质中，分子是保持物质化学物质性质的最小粒子；B、分子和原子不能比拟大小；C、根据分子和原子的区别考虑；D、根据分子的构成考虑．【解答】解：A、由分子构成的物质中，分子是保持物质化学物质性质的最小粒子，故A说法正确；B、分子和原子不能比拟大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故B说法错误；C、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，所以原子是化学变化中的最小微粒，故C说法正确；D、同种原子可以构成分子，不同种原子也可以构成分子，故D说法正确．应选B．【点评】解答此题关键是知道在化学反响中是否可分．13．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．正确的操作顺序为〔〕A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】实验装置连接题．【分析】实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，给装置加热前先固定，收集满气体后要先将导管移出水面，后撤酒精灯停顿加热，以防止水倒吸入热的试管，将试管炸裂．【解答】解：收集满气体后要先将导管移出水面，后撤酒精灯停顿加热，以防止水倒吸入热的试管，将试管炸裂，因此A答案不正确；实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，因此C答案不正确；实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，所以D答案也不正确．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤依次包括检查装置的气密性、装药品、固定装置、加热、收集气体、从水槽中撤出导气管、撤酒精灯即②①③④⑤⑦⑥．应选B．【点评】气体的制取是初中化学学习的重点，也是难点，掌握三种气体制取的反响原理、发生装置的选择、收集装置的选择、考前须知、实验步骤等是解题的关键．14．以下是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的选项是〔〕①给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的②物质的用途主要由性质决定③氧化反响就是指物质与氧气发生的反响④催化剂的质量和性质在反响前后都不变⑤分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分⑥因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭的助燃剂．A．①②③⑥ B．①②⑤⑥ C．①②⑥D．①②④⑤⑥【考点】给试管里的液体加热；氧气的用途；催化剂的特点与催化作用；分子和原子的区别和联系；氧化反响．【专题】元素位置、构造与性质；化学学习中的实验思想；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反响的根本类型和能量变化；空气与水；常见仪器及化学实验根本操作．【分析】①根据给试管中液体加热时的考前须知进展分析；②根据物质的性质决定物质的用途进展分析；③根据氧化反响的定义进展分析；④根据催化剂的质量和化学性质在反响前后都不变进展分析；⑤根据分子和原子的本质区别进展分析；⑥根据氧气能支持燃烧，能作助燃剂进展分析判断．【解答】解：①给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的，故说法正确；②物质的用途主要由物质的性质决定，故说法正确；③氧化反响是物质与氧发生的反响，并不是氧气，故说法错误；。