《龙的传人》习题
泰山版品社五年级下册第二单元 龙的传人
二判断 1.东汉蔡伦发明了活字印刷术。 （ ） 2.宋代的昇总结前人的经验发明了造纸术。 （ ） 3.英国哲学家、科学家培根说：“印刷术、火药和指南针改变了世 界的容貌”。 （ ） 4.二十四节气是我们祖先的独特创造。 （ ） 5.神医华佗最擅长的是针灸和外科手术。 （ ） 6.17世纪以前，中国的科学技术一直处于世界领先的水平。（ ） 三、选择 1.东汉时期的（ ）发明了候风地动仪。 A、张衡 B、祖冲之 C、贾思勰 2.《齐民要术》是（ ）写的我国现存的第一部完整的农学著作。 A、张衡 B、祖冲之 C、贾思勰 3.麻沸散、五禽戏是（ ）发明创造的。 A、华佗 B、张仲景 C、扁鹊 4.祖冲之是第一个把圆周率计算到小数点后第（ ）位的人。 A、7 B、6 C、8 5.二十四节气一般适用于（ ）一带的农事活动。
5.列举我国古代伟大的思想家。 答：我国古代伟大的思想家有：孔子、范缜、顾炎武、老子等。 五、问答： 1.孔子的的主要思想是什么？ 答：孔子的思想集中反映在《论语》中，主要分为“仁”、和“礼” 两部分，“仁”就是要爱人，要广泛的理解和体贴人，自己不愿做 的事，不要强加于人。“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个 人修养，使自己的言行举止符合社会规范。 2.说出一些影响你生活和学习的孔子的名言。 答： ①三人行，必有我师焉； ②学而不厌，诲人不倦； ③己所不欲，勿施于人； ④有朋自远方来，不亦乐乎？ ⑤温故而知新，可以为师矣。 ⑥学而不思则罔，思而不学则殆
6.（ ）、罗盘针、印刷术—这是预告资产阶级社会到来的三大发明。 A、火药 B、造纸术 C、地动仪 四、连线。 蔡 伦 圆周率 毕 升 造纸术 张 衡 活字印刷术 华 佗 地动仪 祖冲之 麻沸散、五禽戏 孔子 《齐民要术》 吴承恩 《西游记》 贾思勰 《论语》 曹雪芹 《三国演义》 范缜 《红楼梦》 施耐庵 《神灭论》 罗贯中 《水浒传》
北师大版五年级下册《龙的传人》同步练习C卷
北师大版五年级下册《龙的传人》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共8题；共45分)1. （4分）你知道“光”吗？A. 太阳、火、电等放射出来耀人眼睛，使人感到明亮，能看见物体的那种东西：阳光。
月光。
火光。
光华（明亮的光辉）。
B.荣誉：光临（敬辞，意含宾客来临给主人带来光彩）。
C. 完了，一点不剩：杀光烧光。
吃光用光。
D. 露着：光膀子。
E. 单，只：光剩下一口气。
小明来到超市，一进门看到门上写着“欢迎光________临”，他来到卖饼干的柜台前，买了一袋光________明牌饼干。
小明正吃着，从外边来了一位光________着脚丫的小伙，看到小明他说：“别光________自己吃啊！”2. （10分）根据课文《从现在开始》组词。
之________ 令________ 布________ 直________ 当________第________ 现________ 期________ 轮________ 路________3. （3分）读课文《狐假虎威》，完成文化常识填空。
《狐假虎威》这篇文章是一篇________故事，选自《________》；________是文学体裁的一种，它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。
4. （1分）《本草纲目》是明朝医学家和药物学家________花了整整二十七年编写成的。
5. （2分）根据意思写词语①勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。
________②五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
________6. （5分）请你照样子写一写。
例：只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
只有……还……例：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
像……一样……7. （15分）阅读下面的语段，按要求答题。
八年级语文辟“龙的传人”练习2
《辟“龙的传人”》练习模拟试题（答题时间：20分钟）一、给加点的字注音或根据注音写汉字。
剐（）处决（）颤栗（）蛊惑（）堕落（）皈依（）遏制（）惩罚（）忧戚（）自诩（）狞厉（）附会（）丹墀（）捋（）觑（）跳蚤（）扪心自问（）沦丧（）fàn làn（） cè yǐn（）àn（）然神伤为虎作chāng（）qiè nuò（）离善qū（）恶天经地yì（） chéng（）袭强hàn（）抢jié（） zhì（）裁 qiǎn（）责二、找出句中有错别字的一项（）A、这些人与那些不畏惧强权，不怕坐牢杀头，只怕民族沦丧，人民受苦。
B、因为人的本性中最强烈的动机便是满足自己的欲望，趋利避害。
C、我却常常在黯然神伤雅然失笑之余，在心里对他们说：错了，伙计，你们的病根在不知畏惧。
D、还有各种龙的商标，俗滥不堪，也不过是祖传的老牌，不怎么动脑筋地承袭下来的。
三、阅读回答问题：其实，人活世上不可能无所畏惧。
不同的只在于畏惧什么。
前不久在故乡看处决一批暴力抢劫犯。
全城空巷，老老少少都要去见识见识那几个即将被处决的罪犯。
六个人，一老五少，除那位老者面带忧戚外，其余几位均昂首阔步，面带微笑，视死如归。
似乎，这五少无所畏惧。
然而，想想他们当初是怎样决定行凶作恶的，岂不是出于畏惧？害怕贫穷，害怕辛劳。
对他们来说，辛辛苦苦地去挣一份自己的生活，贫贫贱贱地度完一生，比杀人越货，法律制裁，更难以忍受。
这些人与那些不畏惧强权，不怕坐牢杀头，只怕民族沦丧，人民受苦，只怕理性的审判和良心的谴责的真英雄、真豪杰相比，岂可同日而语？有为己为人之分，又有畏正畏邪之别啊！1、解释词语的意思：同日而语：视死如归：2、五个年轻的暴力抢劫犯畏惧的是什么？真英雄真豪杰畏惧的是什么？二者所畏的区别是什么？3、选文的论点是什么？试题答案一、剐（guǎ）处决（chǔ）颤栗（zhàn）蛊惑（gǔ）堕落（duò）皈依（guī）遏制（è）惩罚（chéng）忧戚（qī）自诩（xǔ）狞厉（níng）附会（fù）丹墀（chí）捋（lǚ）觑（qù）跳蚤（zǎo）扪心自问（mén）沦丧（sàng）fàn làn（泛滥） cè yǐn（恻隐）àn（黯）然神伤为虎作chāng（伥） qiè nuò（怯懦）离善qū（趋）恶天经地yì（义） chéng（承）袭强hàn（悍）抢jié（劫） zhì（制）裁qiǎn（谴）责二、C三、1、略2、害怕贫穷，害怕辛劳；民族沦丧，人民受苦，理性的审判和良心的谴责；前者为己、畏正，后者为人、畏邪。
北师大五年级复习课后题答案
《龙的传人》问：为什么中国人自称是龙的传人答：1、因为中国人与龙的关系非常密切。
2、人们把龙看作是至高无上的，无所不能的3、人们赋予龙一定的象征意义。
问：体会文章开头和结尾的特点与作用。
答：本文运用了首尾呼应的写法，是指文章的头和尾相互接应。
这样安排使文章前后连贯一致，结构严谨，增强了文章的整体性。
《大人们这样说》问：想想现在人们赋予龙什么样的新的含义。
答：新时代人们赋予龙新的含义，如在第五节中：龙在轰鸣，龙的身影，龙在腾飞。
这些比喻象征着祖国像一条正在腾飞的巨龙。
体现了对祖国的赞美之情。
《叶公好龙》问：“叶公好龙”这个成语受的是什么意思生活中有没有叶公这样的人答：讽刺了那些口头上说喜欢某事物，而实际上不喜欢甚至害怕，明显言行不一致的人，常常用来比喻表面爱好某事物，其实并不是真的喜爱，甚至对其还有畏惧情绪的行为。
有，言行不一，口是心非的人。
《神奇的书》问：为什么说书是神奇的答：因为书能把我们带到浩瀚的天地；一页诗扉能带我们领略人世的真谛；书的王国里能我们变成精神富翁，书装载了人类灵魂中全部的美，所以说书是神奇的。
问：仿照前两小节再写一节，抒发你对书的感情。
答：没有一架强劲的飞机，能像一卷长诗，载我们升至无边的九霄。
没有一座巨大的宝库，能像一册书籍，容下数不尽的宝藏。
《忆读书》问：冰心少年时代是怎样读书的答：特别热爱读书，读了许多书，而且读好书，挑着读，从中悟出的许多道理。
问：从课文中找到“总而言之”、“统而言之”这两个词语，体会它们的意思和在文中的作用。
答：意思是总的来说，在文中的作用是总结、概括。
《走遍天下书为侣》问：作者为什么选择书作为自己的伴侣你反复读过一本书吗答:在作者心中，读书如与朋友交谈，读书如与亲人见面，所以作者选择书。
读过，比如《地心游记》。
问：课文最后两个问句是否都用回答如果需要，你想怎样回答答：第一个问句是反问语句，不需要回答。
第二个问句需要回答。
根据自己的情况来选择书，利用课余时间品读。
北师大版五年级下册《龙的传人》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
北师大版五年级下册《龙的传人》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础题1. 读拼音，写词语。
2. 给加点字选择正确读音。
3. 辨字组词。
4. 写出下列词语的近义词、反义词。
5. 按要求写一写。
（1）写出四个带有“龙”字的成语。
________（2）写出两个带有“龙”字的地名。
________6. 缩句。
（1）龙并不是一种真实存在的动物。
________（2）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
________7. 课外阅读。
在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。
别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却件极其珍贵的文物。
它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。
“中华第一龙”说明中华民族在形成初期，就已经把龙作自己的图腾。
图腾，是一个民族认定的标志。
古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族象征和希望。
作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。
古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。
比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。
于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，希望它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上。
这合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。
至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为装饰……父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
在我们的日常生活中，像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带有“龙”字的词语，都表示赞颂或祝福。
歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了我们民族的壮志豪情。
《龙的传人》预习作业
三、近义词：
崇敬— 举不胜数—
四、反义词：
旱— 丰— 祸— 真实—
五、将下列词语补充完整。 （ ）不（ ）数 出类（ ）（ ） 完全（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）飞（ ）舞 （ ）（ ）无比 （ ）风（ ）雨 （ ）江（ ）海 （ ）（ ）不能 龙（ ）虎（ ） 金龙（ ）（ ） （ ）（ ）呈祥 六、同音字组词 ： 数（ ） 肖（ ） 供（ ） 祈（ ） 殿（ ） 鼠（ ） 笑（ ） 贡（ ） 奇（ ） 电（ ）
4.龙哪九种动物的特征于一身？
第三自然段
5.世界上龙真的存在吗？
第四自然段
6.中国人为什么崇敬龙呢？
第五自然段
7.龙象征着什么？皇帝自认为是什么？
Байду номын сангаас
第六自然段
8.在老百姓的心中，龙又象征着什么？
第六自然段中有哪些带“龙”的四字词语？ 体现了什么特点？ 第七自然段 9.关于龙，还有哪个地方有传说？西方的龙和 中国的龙有什么不同？
北师大语文五下
《龙的传人》预习作业
一、给画线字注音
数不胜数 祈雨祈福 嘴似驴 祸福 崇敬 生肖 宫殿 装饰 皇帝 旨意 蚌龙 佩服 心腹 龙袍 董羽 供奉 旱涝 庄稼 祥瑞
二、多音字组词
shǔ （ 数 shù （ gōng （ 供
） ） ）
）
xiào （ 肖
xiāo （
） ）
gòng （
龙腾虎跃—
3、课文结构：这篇课文可以分为几段，每 段讲了什么？
结合课文，理解问题
阅读课文的二、三两个部分。 （1）找出说明中国人自称为“龙的传人”原 因的句子，用横线勾画出来。 （2）这两个部分使用了哪些说明方法？ 思考：这两段有什么特点？有什么好处？又 使用了什么说明方法呢？
北师大版五年级下册《龙的传人》同步练习(I)卷
北师大版五年级下册《龙的传人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共8题；共50分)1. （8分）读一读，组成词语写下来。
例：听听话听歌唱 ________ ________ 定________ ________远 ________ ________ 连 ________ ________2. （5分）给划线字选择正确的解释。
闻：A听见；B听见的事情；消息；C有名望的；D用鼻子嗅；E姓。
①你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！________②西湖是全国闻名的风景区。
________③今天晚间的新闻真让人寻味。
________④你闻出这是什么味了吗？________⑤闻家的人都搬到外省去了。
________3. （4分）书虫闯关本学期六年级的必读书目有《草房子》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《三国演义》、《汤姆·索耶历险记》、《鲁滨逊飘流记》、《哈利·波特与魔法石》，其中你最喜欢的是（书名）：________，主要人物（至少两个）：________；其中你最欣赏的人物：________。
请简要说说你欣赏他的原因：________4. （3分）填空。
《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集________中的故事，在这本书中还有________、________等脍炙人口的故事。
这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。
5. （5分）把不是同一类的词语选出来。
①________船舱甲板船舷船杆船员②________钢笔电笔圆珠笔毛笔水彩笔③________篮球排球足球地球羽毛球④________百合花菊花攻瑰花梅花塑料花⑤________黄瓜白菜蔬菜土豆西兰花6. （5分）按要求写句子（1）我送稿子给总理审阅。
北师大版五年级下册《龙的传人》同步练习
北师大版五年级下册《龙的传人》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础知识。
1.看音节，给下列字组词。
肖xiāo________ 看kān________ 好hǎo________2.组词。
虾________ 渊________ 董________ 驴________ 旨________3.龙在十二生肖中排第________位。
4.宋代画家董羽认为，龙集________种动物于一身。
5.写近义词。
祥和—________ 欢腾—________自豪—________ 逐渐—________6.用关联词语把两句话连城一句话。
在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。
龙备受中国人崇敬。
7.修改病句。
（使用修改符号）（1）他受坏思想的影响，走上了犯罪。
（2）能不能认真学习，是你成功的关键。
（3）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（4）我觉得这是想得不对的错误想法。
8.请再写出5个与龙相关的成语。
二、课外阅读。
9.课外阅读。
零点降生的女孩①我的家乡有一种说法，凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成。
村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。
人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。
她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
②你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。
村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命,成败在天。
上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。
我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。
一次,母亲被我气极了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”③母亲怔住了。
部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》拓展阅读题及答案
部编版五年级语文上册《少年中国说》拓展阅读题及答案一、阅读短文《龙的传人》，按要求作答。
龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。
古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。
古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。
黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里。
枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。
多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。
巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。
（选自《爱国主义教育歌词集》远方出版社）1.解释词语。
前夕：汹涌澎湃：2.“巨龙”指的是。
“龙的传人”指的是。
中国人的外貌特点是3.唱这首歌时，语气应该是（）A.平淡B.豪迈C.欣喜D.悲伤4.在这首歌中，你读出了作者怎样的感情呢？5.你知道还有哪些爱国的故事。
说出来和大家分享吧！参考答案：1.（1）指某一特殊事件即将发生的时期，比喻事情即将发生的时刻。
（2）常用来形容声势浩大2.中国中国人黑眼睛黑头发黄皮肤3.B4.作为一个中国人非常的自豪与骄傲。
5.华罗庚：大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。
1950 年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
二、阅读短文《少年中国说（节选）》，按要求作答。
少年中国说（节选）梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
龙的传人 同步练习
《龙的传人》一、看拼音，写词语。
zhuāng shì shēng xiào hébàng jìng pèi( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出正确的读音。
1.有关龙的传说，以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品数[shǔshù]不胜数。
（）2.在十二生肖[xiāo xiào]中，龙也深受人们喜爱。
（）3.当时的人们供[gōng gòng]奉或配挂它们，是为了避邪或祈雨祈福。
（）三、同音字组词。
diàn: 宫触背商bàng: 晚棍河英四、选字填空。
跑泡炮袍弹奔气旗瑞端喘揣气正测祥五、把下列词语补充完整。
数不（）数飞（龙）在天变幻（万）千无（所）不能唤（）唤（雨）翻（江）倒海（至）高无上（威）力无比六、根据意思，填写对应的词语。
( ): 没有什么不能做的。
指样样能做。
( ): 象龙在飞腾，虎在跳跃。
形容跑跳时动作矫健有力。
也比喻奋起行动，有所作为。
七、结合《龙的传人》，判断对错。
1.这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求。
（）2.中国人自称“龙的传人”是因为在中国人的心目中，龙是威力无边、变化万千、无所不能的，它集各种动物于一身，又象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。
（）3.龙是一种真实存在的动物。
（）4.在中国，龙是恶的化身，专干害人的事情。
（）5.西方没有龙，只有中国才有。
（）八、按课文内容填空。
1.宋代画家董羽眼中的龙是（角似鹿），牛似牛，（嘴似驴），眼似虾，耳似象，鳞似鱼，（须似人），腹似蛇，（足似风）。
2.皇帝称自己是（真龙天子），他的身体是（龙体），他穿的衣服是（龙袍），坐的椅子是（龙椅）。
3.文章开头和结尾的特点是采用（首尾呼应）的表达方法。
2019年精选北师大版小学语文五年级下册1 龙龙的传人练习题五十四
⑥8年之后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生。这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我：“妞妞,其实你不是零点生的。”
③母亲怔住了。
④晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我：“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮气,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
⑨从那一刻起,我彻底觉悟了：如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。
从文中看,“母亲”有两个方面的特点，请用自己的话加以概括。
【解析】：
请再写出5个与龙相关的成语。
【答案】：
【解析】：
课外阅读。
零点降生的女孩
①我的家乡有一种说法，凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
2019年精选北师大版小学语文五年级下册1龙龙的传人练习题五十四
看音节，给下列字组词。
【309教育网优选】小学语文北师大版五年级下册探究式教学《龙的传人》分层练习
《龙的传人》分层练习◆基础题一、读拼音，写词语。
zhuānɡ jia shēnɡ xiào zhuānɡshì hébànɡ（）（）（）（）chuǎnɡ huò xiánɡ ruìfù bù lòng páo（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音。
传人（chuán zhuàn）生肖（xiāo xiào）数不胜数（shùshǔ ）供奉（ɡònɡ ɡōnɡ ）转身（zhuǎn zhuàn ）尽管（jǐn jìn ）三、辨字组词。
驴（）祸（）瑞（）护（）锅（）端（）妒（）蜗（）喘（）◆能力题一、写出下列词语的近义词、反义词。
自豪喜爱简单数不胜数近义词：（）（）（）（）反义词：（）（）（）（）二、按要求写一写。
1.写出四个带有“龙”字的成语。
2.写出两个带有“龙”字的地名。
三、缩句。
1. 龙并不是一种真实存在的动物。
2. 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
◆提升题课外阅读。
在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。
别看它造型粗犷,样子像是蜥蜴,也没有艳丽的色彩,然而却件极其珍贵的文物。
它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的,考古学家称它为“中华第一龙”。
“中华第一龙”说明中华民族在形成初期,就已经把龙作自己的图腾。
图腾,是一个民族认定的标志。
古时候,各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾,以它作为自己民族象征和希望。
作为中华民族图腾的龙,并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象,是我们的祖先通过想象创造出来的。
古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。
比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣，暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。
于是,我们的祖先便希望自图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,希望它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上。
五年级语文下册 《龙的传人》作业测评
龙的传人1.用“√”给加点字选择正确的读音，并用另一个音组词。
数．不胜数（shù shǔ）：生肖．（xiào xiāo）：传．人（chuán zhuàn）：供．奉（gòng gōng）：2.仔细拼读，正确书写。
dǒng pèi dài bàng ké shì pǐn 慈祥的（）老师（）着一个用（）做成的（），他 xiáng ruì zāi huò说这个小东西可以带来（），防止（）。
3.补充词语。
（）（）呈祥（）（）虎跃引以（）（）金龙（）（）（）（）凤舞（）踞（）盘4.按要求完成句子练习。
（1）中国的龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。
（缩句）（2）龙之所以备受中国人崇敬，是因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。
（改为反问句）一、课文整体梳理。
这篇课文的开头点明了中国人自称为“”，然后详细叙述了中国人与的关系，结尾点明了中国人自称为“”的原因。
二、重点段落品析。
龙之所以备受中国人崇敬，是因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。
龙王高居天上，也能潜入深渊；它能呼风唤雨，也能翻江倒海。
天下旱涝，庄稼丰歉，人间祸福，全凭它的旨意。
因此，龙被看做是至高无上的权力的象征，皇帝自认为是“真龙天子”。
他的身体称为“”，他穿的衣服是“”，他坐的椅子是“”……故宫里单是太和殿，便装饰有一万三千多条龙。
但龙的形象并非帝王所专有，在老百姓的心目中，龙又象征着自由欢腾和完美。
所谓“金龙献瑞”、“龙凤呈祥”、“龙飞凤舞”、“龙腾虎跃”，说的就是这种祥和幸福、欢腾自由的景象。
1.在文中横线上填上恰当的词语。
2.文中省略号的作用是：（）。
A.列举的省略B.递增次数的省略C.语言的省略3.龙在中国古代有哪些象征意义？4.请你写出自己收集的有关“龙”的成语。
按要求写一写。
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《龙的传人》习题
一、选择正确读音。
翻江倒海（dǎo dào）潜入深渊（qián qiǎn）供奉(gōng gòng )
十二生肖(xiāo xiào) 数不胜数(shùshǔ)
二、写出下列各词的反义词。
旱（）丰（）祸（）真实（）
三、组词。
虾（）旨（）莫（）肖（）霄（）
吓（）诣（）漠（）消（）宵（）
萃（）捞（）摸（）模（）
翠（）涝（）膜（）寞（）
四、有关龙的词语。
(最少四个)
五、填空，“龙”的成语。
生龙活（）（）水马龙来（）去脉卧（）藏龙
乘龙快（）望（）成龙画龙点（）群龙无（）
（）好龙龙生（）（）虎啸龙争（）
龙马（）龙潭（）龙盘（）（）附凤
六、填空。
1、龙集九种动物的（）于一身：角似（），头似（），嘴似（），眼似（），耳似（），鳞似（），须似（），腹似（），足似（）。
2、龙并不是一种（）的动物，它只存在于中国人的（）和（）之中。
3、在皇帝看来，龙是（）的象征；在老百姓心中，龙又象征着（）和（）。
七、根据课文内容答题。
1、为什么中国人常常自称为“龙的传人”？
2、《龙的传人》开头和结尾采用了（）写法，这样写有（）的好处。