2021年惠州市惠东县小升初语文现代文阅读总复习(附答案解析)

2021年惠州市惠东县小升初语文现代文阅读总复习

1．短文阅读：

父亲的三句箴（zhēn）言

父亲是位农民。他幼年失怙（hù），家中贫穷，没有上过学，因而目不识丁。幸亏“生活是本无字书”，他从生活中汲（jí）取了诸多人生经验和生活智慧，令我至今记忆犹新。

30多年前的一个冬夜，父亲有事出门，母亲睡在牛棚里看牛。半夜，窃贼把牛棚的后墙掏开一个大洞，偷走了牛。那时，牛是农民的“半边天”，耕地、打场都指望着它。

这下“半边天”塌了，母亲自责得吃不下饭。父亲回来，不但没怪她一句，反而微微一笑安慰她说：“不要气。大风刮走鸭蛋壳，财帛（bó）去了人安乐。”后来，父亲借钱又买了一头小牛。

曾经，我家和二叔家共住一座老宅子。后来分家时，家当应一家一半，但二叔蛮不讲理地霸占了大半。父亲不和他争，母亲责怪他窝囊，他却淡淡一笑：“不要争。争名夺利是枉然，临死两手攥（zuàn）空拳。”过了几年，二叔因为和他儿媳（xí）妇争一点儿菜地，气得突发脑溢血，匆（cōng）匆离世。

那年，父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里，栽好之后，他摸着我的脑袋说：“桃三杏四梨五年，枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是，我在树下眼巴巴地盼望了好几年，却仍然一个核桃也没结。听人说，核桃树有公母之分，母的结果，公的不结果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿着一把锯子对父亲说：“这棵核桃树是公的吧？还不如锯掉算了！”父亲拿过我手中的锯子，呵呵一笑：“不要急。天地从容，万物从容。”

我只好耐着性子又等了一年，它终于结出了许多青青圆圆的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果壳，吃着清香的核桃仁，我想，父亲的话是对的。天地从容，万物从容，人也要从容。

如今，每当闲暇（xiá）时，我爱细细品味父亲的这三句箴言：“不要气”，教我做一个（豁达乐观忍辱负重）的人；“不要争”，教我做一个（两袖清风宽容厚道）的人；“不要急”，教我做一个（镇静从容临危不惧）的人。这三句箴言虽然简短，却意义深远，每一次品味，都能促我反躬自省，让我受益匪浅。

注释：箴（zhēn）言：劝诫的话。

失怙（hù）：指死了父亲。

财帛（bó）：钱财（古时拿布帛作货币）。

（1）联系上下文理解词句。

①“目不识丁”意思是

②文中“‘半边天’塌了”是指

（2）用“\”划去文中括号里不恰当的词语。

（3）写出父亲的三句箴言。

①

②

③

（4）“生活是本无字书”，父亲从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧，说话常用俗语，如“大风刮走鸭蛋壳，财帛去了人安乐”等。你知道的俗语还有哪些？请写出两句，并创设情境，用上一句俗语写话。

2．课外阅读

这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。

随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上﹣﹣在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

（1）请给本文加上一个标题，写在文前的“”上。

（2）在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

（3）“形容心神不定”可用文中一词来概括。

（4）这篇短文主要内容：（5）请写出下面词语的近义词和反义词。

近义词：颤抖懊悔

反义词：清晰消失

（6）“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的描写，老猎人当时在想：。

（7）藏羚羊向老人下跪，是因为。

（8）“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。

我的理解是：。

（9）读了短文后你的感受是什么？

3．你很棒，你是第一名

我至今都记得我的第一位老师。

那年夏天，妈妈带我去参加小学入学考试。进了校园，迎接我们的是一位五十多岁、亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100．我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地数着。老师拍了拍我的脑袋，伸手在她的名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着这一举动。开学了，有一天，我跑到老师那里问她，是不是我的入学考试得了第一名才会得到红五星。

□是的□你很棒□你是第一名□□老师笑着点了点头说□

我满怀希望跑着离开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我坚信自己一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。

直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家才知道，每一个人的入学名册上都有一个红五星，而她对班上的每一个学生都说过：“你很棒，你是第一名！”

我至今都记得我的第一位老师。我真想对她说：“老师，谢谢你！”

（1）短文的第三自然段没有标点符号，请在原文中加上标点符号。

（2）根据短文内容填空。

入学考试的时候，老师在“我”的名册上。很多年以后，“我”才知道，。

（3）文中有一句话描写了“我”的心情，请摘抄下来。

（4）“这种信念一直鼓励着我。”联系上下文，想一想“这种信念”是什么。

（5）“我为什么至今都记得第一位老师？把“我”想说的话写在文中的横线上。

4．现代文阅读

请奶奶吃饭

暑假的一天，妈妈上班前对我说：“莉莉，你帮妈妈做件事，把这袋东西送去给外婆，再请外婆星期天来我们家吃饭。”我高兴地答应了。∥

妈妈走后，我提了东西出门，正准备乘车去外婆家，可转念一想：不对呀，妈妈曾好几次给外婆送东西，怎么没见她给奶奶送东西呢？外婆和舅舅、舅妈住在一起，根本不缺少这些……这么一想，计上心来。

于是，我先去了奶奶家，把礼物的一半以妈妈的名义送给奶奶，又去了外婆家，把另一半给了外婆，并请她们俩星期天都上我家来吃饭。∥

星期天到了，妈妈可忙啦！她一大早就起床，买了许多好菜，又是洗又是烧。望着她忙忙碌碌的样子，我心里想：好戏还在后头呢！一会儿，奶奶来了，手里还提着一只鸡。我赶忙迎上去，妈妈见奶奶来了，觉得很意外。奶奶一见妈妈就说：“你送了那么多好东西给我，还让莉莉跑了一趟。”奶奶把我送礼以及请她吃饭的事全说了出来，直夸妈妈孝顺，能这样想着她。妈妈先是有点摸不着头脑，后来脸红了……∥

送走了外婆和奶奶妈妈笑着夸我莉莉你想得比妈妈还周到妈妈以后再也不偏心了∥

（1）给短文最后一小节加上标点符号。