议论文阅读复习教案

议论文阅读复习教案复习目标:

1、复习议论文的一般常识。

2、掌握中考议论文阅读常见题型及答题技巧。

复习内容:

1.议论文的一般特点;

2.论点的辨析判断与提取归纳;

3.论据类型的辨析及论据的补写及分析;

4.论证方法与论证方式的区分、辨析及分析;

5.论证结构层次的判断与分析;

6.议论内容的概括与分析;

7.重点词语、句子、段落的分析与理解;

8.有效信息的筛选与个性化感想的表达;

9.严密语言的分析与品味;

教学内容:

一、议论文的基本定义

在现实生活中,我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度,发表意见,分析事理,阐述观点,这就是议论。以议论为主要表达方式的文章就叫议论文。

议论文以说理为主,针对客观事物,运用逻辑思维评事论理,通过判断、推理等形式阐明自己的观点、主张。它重在以理服人,即通过阐述观点使读者受到教育和影响。

二、议论文的特点

内容具有理论性,透彻而又充分;

结构具有逻辑性,严谨而又条理;

语言具有概括性,严密而又鲜明。

三、阅读议论文的要点

阅读时,首先要注意整体感知,明确作者是针对什么问题在议论,提出了什么样的新鲜观点,其依据是什么;还应进一步去揣摩,作者是怎样一步步论证自已的观点的,运用了哪些方法来论证说理的。

1、把握论点,论点是议论文的灵魂,是统摄全文的纲。

2、要能区分论据,论据是用以证明或反驳论点的依据,它包括事实论据和理论论据。

3、要了解基本的论证方法,如例证法、引证法、对比论证、比喻论证等。

4、能够识别议论文的基本类型:立论、驳论以及立论、驳论相结合的议论文。

5、能够分析议论文语言的特点,领会议论文语言的严密性。

四、议论文的组成要素

(一)论点:

1、论点的定义:一篇说理性的文章,作者总得有一个基本观点,总得对某个问题持有一定的见解和主张,这就是论点。

2、论点的要求:正确和鲜明。

鲜明就是:肯定什么,否定什么,提倡什么,反对什么,要旗帜鲜明,绝不含糊。正确指的是所提出的看法必须客观,实事求是,这些观点要经得起时间的考验和实践的考验。

拿到一篇议论文,应在整体感知的基础上,找准论点。论点的位置通常在文首,即作者往往开门见山地提出论点。或者先引出一个有关的话题,然后“伺机”(在适合的地方)提出论点。有的论点也可能在篇末,也有的可能在中间。论点是一篇议论文的“灵魂”,准确地把握论点非常重要。

文章论点。这是议论文的必考项目。在文中寻找论点时要注意:A 形式上是完整的句子;

B 应是作者看法的完整陈述;

C 应具有概括性。

3、如何寻找论点:

(1)分析论点在文章中的位置来找沦点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如《生于忧患,死于安乐》。有的文章开头就提出论点,如《鱼我所欲也》。有些文章的中心论点出现在篇末如《中国人失掉自信力了吗》一文,作者的观点就在文章的后面,在经

过驳斥敌论之后,让读者去认识那些“中国的脊梁”,十分有力地肯定了“有并不失掉自信力的中国人在”。也有些文章对论点的表述并不是直接表达的,而是隐含在文章中的。

(2)分析文章内容,有助于找出论点。

(3)分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。如《大小猫洞》中“牛顿给猫开洞”得出“牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发还是从猫出发的道理”第二个故事“晏子使楚”得出“故事里面有门的开设应汉人为准还是以国为准的道理。”这两个论据都来证明“故事里有道理”。

(4)分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《最苦和最乐》,是论题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。

一般地说,政论、报刊社论、评论,论点都比较明快,直截了当出现作者的观点;而杂文、随笔、小品文、读后感、驳论文等,受散文的影响,写得比较活泼自由,不拘一格,甚至文意曲折委婉,理解起来难度大些,把握作者的观点需要费一些工夫。

(二)论据

1、定义:作者提出自己的论点,要让人们接受你的观点,信服你的主张,就必须用事实说话,以道理服人。这些事实和道理是提出论点的根据,这就是论据。论据是证明论点的材料。

2、论据的类型

(1)事实论据:包括具有代表性的事例、史实以及统计数据等。这些事例或史

实可以是高度概括的,但必须真实可靠、具有典型性和代表性。

例如:《中国人失去自信力吗》中谈到“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人-----”《吴汉何尝杀妻》中引了《后汉书》的记载,《大小猫洞》晏子使楚的故事,《鱼我所欲》里的“不食嗟来之食”《订鬼》中的“伯乐相马”“疱丁解牛”

(2)道理论据:应该是经过实践检验的,包括马克思列宁主义、毛泽东思想的精辟理论、名言、警句、格言、民间谚语,以及人们公认的事理等。自然科学的原理、定律、公式等,是人们从生产实践和科学实验中总结出来的自然规律,这些作为论据,也能起到证明论点的作用。

道理论据比事例论据更具有鲜明性,只要是支撑论点的经典论述、名言警句、公理格言等都是道理论据,判断起来一般也不会有困难。但是有两点需要注意:①有些名言、谚语、公理、典章、法则等被直接用来充当论点,它往往具有自己证明自己的作用,此时,这个论点同时又具有了论据的作用。如《想和做》中引了孔子的话:“学而不思则罔,思而不觉则殆”作者借用这句话既表明自己的观点,同时又充当文章的论据。②并不是所有的引言都是道理论据。虽然引用名人名言能够构成道理论据,但是只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据。

(三)论证

一篇议论性文章仅仅只有观点和材料是不够的,还必须有一条联系这些观点和材料的纽带,这条论点与论据之间逻辑联系的纽带就论证。

1、论证是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。

论点是解决“需要证明什么”,论据解决“用什么来证明”,论证解决“怎样证明”的问题。

2、论证方法