议论文概念界定(20190313
议论文的定义
议论文的定义议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性议论文三要素：论点（中心论点.分论点）.论证（举例论证.道理论证.对比论证.比喻论证）.论据(事实论据.道理论据)一、论点：论点是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
(写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。
中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。
):1、寻找或提炼论点的方法：（一）、看题目（二）、看开头（三）、看结尾（四）、看中间（五）、自己归纳2、提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：（一）、是从故事中引出论点。
（二）、是从日常生活中引出论点。
（三）、运用名言提出论点。
（四）、是开门见山提出论点。
（五）、是论点贯穿在全文中。
二、论据：论据：证明论点的材料。
（真实可信）１、论据的种类:①事实论据(是有代表性的事例、史实。
).②道理论据(某种正确的理论、名言警句、公理等。
)（一）、事实论据:事实论据用事实来说话。
事实论据中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。
（二）、理论论据:就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言，科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。
答题要点二个方面：•（1）、明确论据类型；•（2）、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：•这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
什么叫议论文
什么叫议论文？议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
我们学生应该写什么样的议论文？写这样的议论文要注意一些什么问题？这是我们要讲的主要问题。
－．应该写什么样的议论文看了一场电影，读了一篇文章，可以谈谈感想；对于进步、理想、志趣。
习惯。
发扬革命传统、遵守公共秩序。
讲文明、讲礼貌等，可以联系实际谈点认识。
我们学牛写议论文，应该做到：是非清楚，正误分明，言之有理，有一定说服力。
不要只是去照抄报纸，最好多选用一些具体事例，采用夹叙夹议的方法。
二．写议论文应该注意什么第一个要注意的问题是：要用正确的观点去统率材料。
用观点去统率材料，所用的材料能紧紧围绕观点，这是写议论文必须处理好的一个问题。
把这个问题处理好，应该从以下几方面上努力；第一，论点要正确、合理。
鲜明。
比如，老师让同学们根据下面～段材料写一篇议论文，这材料的大意是：一天，有两个人去买盾牌。
一个人站在卖盾人的左边，说：“这盾是金盾。
”一个人站在卖盾人的右边，说：“这盾是银盾。
”两人争得面红耳赤。
这时卖盾人说：“你们两人都说得不对。
这盾既不是金盾，也不是银盾，它一面是金的，一面是银的，是个金银盾。
”我们根据这个材料来写议论文，提出的论点怎样才算是正确，合理、鲜明的呢？有同学这样讲：这说明干什么都要有群众观点。
有同学这样讲：做什么都不要随便下结论，要深思熟虑，想好了再发表意见。
很明显，上边两种提法都是离开了原材料，提得不着边际。
有的同学这样提出论点：这说明看问题不应该看正面，而应该看反面。
试问：我们看问题难道不应该看到正面，只应该看到反面吗？这说法当然不正确。
有的问学这样提出论点：这说明看问题既要看到事情的正面，也要看到事情的反面，不要只看到某一个方面，还要看到其他方面，总之，看问题要全面，不要片面。
什么是议论文_作文1200字_议论文范文_
什么是议论文议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
下面就是小编给大家整理的议论文的相关知识和范文，希望大家喜欢。
什么是议论文解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
一段完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对议论的问题所持的看法或主张。
有的议论文只有一个论点，叫中心论点; 有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。
论据是作者用来证明论点的理由和根据。
它可以是事例，也可以是理论，也可以是数据。
论证是用论据证明论点的推理过程和方法。
论点必须正确、鲜明;论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、必然的联系。
解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章;;有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
议论文的写作方法写好字一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。
为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
《议论文》 讲义
《议论文》讲义一、议论文的定义与特点议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以生动形象的叙述来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
议论文具有以下几个特点：1、观点明确：议论文必须有一个清晰、明确的论点，这是文章的核心和灵魂，贯穿全文。
2、逻辑严密：通过合理的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等，使论点具有说服力，论证过程严谨，条理清晰。
3、以理服人：依靠理性的力量，运用逻辑推理和事实依据，让读者认同作者的观点。
二、议论文的三要素议论文的三要素包括论点、论据和论证。
（一）论点论点是作者在文章中提出的对某一问题或现象的看法、主张和见解。
它应该是明确的、完整的、具有针对性和可论证性。
论点通常出现在文章的开头、结尾或中间，有时也需要读者自己从文中概括总结。
（二）论据论据是用来证明论点的材料，包括事实论据和道理论据。
事实论据可以是具体的事例、统计数据、亲身经历等；道理论据则是被人们公认的真理、名言警句、科学原理等。
论据必须真实、可靠、有代表性，能够有力地支持论点。
（三）论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
常见的论证方法有以下几种：1、举例论证：通过列举具体的事例来证明论点，使论点更具说服力。
例如，要论证“勤奋是成功的基石”，可以列举爱迪生经过无数次实验发明电灯、司马迁忍辱负重撰写《史记》等事例。
2、道理论证：运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点。
比如，用“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”来论证勤奋的重要性。
3、对比论证：把两种相反的事物或一种事物的正反两个方面进行对比，在对比中证明论点。
比如，将勤奋者取得的成就与懒惰者的无所作为进行对比，突出勤奋的意义。
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，使论证生动形象，通俗易懂。
什么是议论文
什么是议论文编辑邓志平审核高海燕一、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
文体简介议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论文题目分为论题，论点，寓意型。
论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。
寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
语言特点①准确、严密。
②概括性和简洁性。
③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
编辑本段种类1.立论文1．定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2．要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑2.驳论文1．定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点2．方式：①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合定义：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
三要素议论文三要素：论点、论据、论证方法根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。
此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。
总的来说，议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行证明”的问题。
什么是议论文
什么是议论文解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
一段完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对议论的问题所持的看法或主张。
有的议论文只有一个论点，叫中心论点; 有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。
论据是作者用来证明论点的理由和根据。
它可以是事例，也可以是理论，也可以是数据。
论证是用论据证明论点的推理过程和方法。
论点必须正确、鲜明;论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、必然的联系。
解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章;;有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
写好字一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。
为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。
再次，尽量少涂改。
要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
拟好题题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。
由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。
议论文的三要素及概念
议论文的三要素及概念议论文的三要素及概念篇一:议论文三要素议论文三要素一(论点定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。
形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。
备注:议论文一般只有一个中心论点，该论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
二、论据定义:是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)2、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的三、论证定义:运用论据来证明论点的过程和方法备注:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明” 论证方法:1、举例论证:列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;2、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;3、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;4、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点;5、引用论证:引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。
论证方式:1、立论:对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法;2、驳论:就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张;篇二: 议论文三要素议论文三要素1.论点论点是作者对议论文中的论题所持的主张和看法。
每篇议论文都至少有一个论点。
有时，因为论题比较复杂，为了将论点表述清楚，在同一篇议论文中，会设立一个中心论点，再将其分解成若干个分论点或小论点，通过各个击破的办法，逐个论证，逐层分析，最终使中心论点获得论证。
同时，好的论点要遵循四点要求:(1)正确性;(2)明确性;(3)集中性;(4)一致性。
2.论据论据是论点赖以存在的基础，使论点具体化，物化，有些论据属于事实性论据，如具体的人物、事件、数据等。
议论文概念界定(20190313PPT课件
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31
概念界定通常运用4：
▪ 片段八： “文字要写得简练。”什么叫简练呢?简练就是话说得 少，而意思包含很多。
▪ 简练就是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”只不过十四个 字，可是包含多少情和景呀!
▪ 片段九：青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情 。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一 挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三 毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是 个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“ 行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃 的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注 解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造 。（《活得像梵高的向日葵》）
请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不 少于800字。
【2017江苏高考】 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一
篇不少于 800 字的文章;文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证
着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，
蕴含着人生的哲理。
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“传家宝”就是“传”+“家”+“宝”，“宝 ”意味着在精神、文化、文明上具有教育、审美 等重要价值，指向“价值性”；而这样的“宝” 一定是可传承的，涉及“传”者和“承”者，且 必须是在一个家族内部的传承，所以具有家族精 神与家族情怀，“传”与“家”指向“特殊性” 。
核心概念界定常用方法1——拆字法
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从心，亡声，本义作「心迫」解，乃形容心中急促 紧张而言行匆迫之状，故从心。又以亡本做「失」 解，心中忙乱则神智难定，以致如有所失而缺乏主 张。故忙从「亡」声。
议论文
Hale Waihona Puke 是解决“如何进行证明”的问题。论点 论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是
一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个
中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判
断句，绝不可模棱两可。
①正确性：论点正确是议论文的最起码的要求。 ②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明， 千万不能模棱两可，含糊不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出
他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是
无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独
特、新颖。
论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结 尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当 开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的
是呼应论点。
有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，
讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表
达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或 解释事物的形状、性质、成因、功能等。 总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说 明文则是以事感人，以知授人的文章。
形式分类 纵式
逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的 去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。 例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方
面论证，然后进一步从积极方面论述。
横式
并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点， 而后从几个方面阐述，最后总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评 论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张 的一种文体。
什么是议论文
什么是议论文议论文也叫议论文，是一种分析事物、讨论事物、发表意见、提出观点的文体。
通过摆事实、说理、明辨是非、举例等方法，来确定某一观点的对错，确立或否定某一命题。
议论文写作具有观点明确、论据充分、语言简练、论证合理、逻辑严密的特点。
议论文写作结构：1、故事式开头所谓故事式开头，就是在开头讲一个引人入胜的小故事，用叙事语言把情节表达清楚，然后从这个故事引出文章的论点或话题的一种方式。
以故事开头，不仅丰富了文章内容，还能自然引出观点，激发阅卷老师的阅读兴趣。
2、层进式结构层级结构又称递进结构、层次结构，是由浅入深、循序渐进、按逻辑关系纵向挖掘的结构模式。
3、点例法举例所谓例法，也叫排比论证法。
就是用排比的句式列出一组相似的论点，然后进行总结分析。
利用例子，可以用较少的文字列出大量的例子，使例子全面而充分。
此外，由于排比的运用，文章的气势、论据的力度、语言的表现力和感染力都大大增强。
4、假设式分析所谓假设分析，也叫假设论证。
就是针对上面提到的例子从反面进行假设，然后得出与事实相反的结论，从而有效论证中心论点。
运用假设分析，案例和假设分析可以明显分开，即先叙述后否定假设；有时也可以采取叙述和讨论的形式。
此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。
5、深思式结尾在文章结尾设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行思考，从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。
写作分析议论是对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的观点、看法、态度、意见和看法的一种表达方式，通常由论点、论据、论据三部分组成。
议论文题目分为话题、论点和寓意。
议论文，题目是观点但简洁。
所以中心论点一般不能直接抄题目；话题上，话题一般没有意见倾向，比如:低碳与城市生活；隐含一般与主题论点共存，不能直接作为中心论点还原原意。
议论文是对某一问题或事物进行分析和评论，表明自己的观点、立场、态度、意见和主张的一种文体。
议论文常识
议论文文体知识一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
二、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解(需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明）三、论点1、论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
2、论点的位置：一般有四个①文题②开篇③ 中间④结尾注意：当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
3、文章提出中心论点的方式①文章标题点明中心论点②文章开头提出中心论点③文章结尾归纳出中心论点④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
四、论据1、分类：事实论据、道理论据2、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2）类型：概括或具体3、道理论据：（1）包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理五、论证1、论证方式：分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
2、论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。
“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。
2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4）比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。
什么是议论文
什么是议论文议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
下面就是店铺给大家整理的议论文的相关知识和范文，希望大家喜欢。
什么是议论文解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
一段完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
论点是作者对议论的问题所持的看法或主张。
有的议论文只有一个论点，叫中心论点; 有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。
论据是作者用来证明论点的理由和根据。
它可以是事例，也可以是理论，也可以是数据。
论证是用论据证明论点的推理过程和方法。
论点必须正确、鲜明;论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、必然的联系。
解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章;;有以立论为主的，也有以驳沦为主的。
报纸上的社论。
评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。
社会现象的短评，都属于议论文的范围。
解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
议论文的写作方法写好字一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。
为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
议论文文体知识
议论文的定义 议论文是指以议论为主要
表达方式，通过证明或反 驳，直接阐述事物的道理， 表明作者一定见解或主张 的文章。
议论文的三要素
论点 论据 论证
议论文的论点
作者对议论的问题所持的见解和主张。论点必 须是判断句，不能以疑问句、选择句出现。论 点包括中心论点和分论点。过程。
议论文的论证方法
例证法、引证法、对比论证、比喻论证 例证法：选择有代表性的事例，来证明论点正 确的方法。用事实来证明论点，最有说服力。
引证法：
对比论证
比喻论证
议论文的论证方式
议论文根据内容选择的阐述事理的方式，叫做 论证方式。论证方式分为“立论”和“驳论”。 立论是从正面论证作者所持观点的正确性。驳 论是通过反驳对立的、错误等来证明作者见解 的正确性。
例如：
找论点的方法
议论文的论据
用来证明论点的事实和道理叫做论据。分为事 实论据和道理论据。 事实论据：指用来证明观点的客观存在的事实。 事实论据包括事例、史实和统计数字。
道理论据
指用来证明论点的道理。这个道理应该是经过 实践检验的，它的正确性应该是人们所公认的， 包括名言警句、科学原理定律、格言谚语等。
议论文的论证结构
什么叫议论文
什么叫议论文？议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。
它的基本特点是议论的说服性。
那么，如何写好议论文，笔者认为必须从以下方面入手：一、掌握要素。
议论文可分两大类：一类是立论。
即从正面提出自己的论点，用充分的事实和道理来证明自己论点的正确性。
如《事物的正确答案不止一个》一文，从四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点。
然后层层推进，引申出“不满足于一个答案，不放弃探求”，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。
最后得出结论：任何人都有可能成为富有创造性的人。
另一类是驳论。
即用事实和道理反驳对方的言论，证明对方的言论是错误的。
如《中国人失掉自信力了吗》一文，从两方面批驳对方论调，一方面结露“一部分人”即国民当局，“自信力其实是早就失掉了的”，“只能说中国人曾经有过‘他信力’”，“现在是在发展着‘自欺力’”。
另一方面，用事实证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
最后从立场观点上作出结论：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的。
要自己去看的地底下。
”驳论，可以驳论点，可以驳论据，也可以驳论证。
许多议论文常常立中有破，破中有立。
无论哪一类议论文，论点、论据、论证是必不可少的三要素。
1.论点。
论点，是一篇文章的灵魂，统帅。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
决不可以模棱两可。
对一件事、一个问题、一个现象，我们的看法、见解、观点、意见有时会有许多，写时就要抓住重点, 写最容易的、写最重要的、写最新颖的, 写和社会和时代密切相关的。
在众多的感点中只写一点，才能有针对性、才能写深写透。
如果能一改常人思维定势，提出更新理念更佳。
如人人都说“名师出高徒”，我言“名师未必出高徒”，“高徒亦可出名师”；人人都道“旁观者清”，我谈“旁观者未必清”。
中心论点的位置灵活多变，可以直接作为文题，也可以出现在文章的开头、结尾或者文章中间。
对于初写议论文的中学生来说，提倡把论点放在开头，开宗明义，能收到纲举目张的效果。
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佳作欣赏： 片段七：古人有云“水善利万物而不争”。水的转身便是 避开障碍，转而流向更为开阔的海洋；五柳先生的转身便 是避开宦海，转而进入“采菊东篱下，悠然见南山”的田 园；杨绛先生的转身便是避开争斗，转而化为一团火，炙 烤着他人。从古至今，许许多多人学会了转身，他们避开 了眼前的苟且，转而通向了诗和远方。 【佳作点评】
长处”和“了解自己的短处”两个方面。
作用二：界定概念可以帮助我们打开写作思路 。
《知识就是力量》
驳斥观点：“农民们没有知识，不是照样有‘力量’吗？
“知识”应该包括书本知识和实践知识。农民所以有
“力量”，正是因为他们具有实践知识，而实践知识也属于
知识。如果他们将实践知识和书本知识结合起来，将会更有
力量。
作用三： 概念界定还可以帮助我们批驳某些错误观点，以 “破”助“立”。
以“品味时尚”为题的考场作文片段： 学会品味时尚，能让我们走在时代的前列，体验新生事物的脉
动，随时用新鲜的营养补充自己的大脑和心灵。然而，做一个时尚 的人，并不意味着盲目地赶时髦：前者需要我们运用“脑髓和眼光 ”，精心择取流行元素；后者则随波逐流，人云亦云，很容易使我 们在时尚大潮中丧失自己的个性。放眼看去，满街黄发韩装，谁又 能说自己是选择了时尚，而非被时髦的潮流裹挟？新时代的人类， 对此不得不深思慎取、理智选择。
不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天 真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。 要求：1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限 ( 不要写 成诗歌 ) ;2、不要脱离材料内容及含义的范围;3、不少于 800 字;4、不得套作，不得抄袭
核心概念
所谓“核心概念”，是指写作者对所议论 问题使用的关键概念，对所持论点中的关键 词语。
如曹操、孙中山以及其他的具体的人 ,是具 有概念所反映的特性的事物 .(外延)
概念类别
1、概念的本义和引申义、深层意义 2、概念的具象性意义和抽象性的比喻
义、象征义 3、模糊意义与具体的意义
1.概念的本义和引申义、深层 意义。
如《有话好好说》里的“话”，本义是 日常生活中说的话语，但在这个题目中， 它表示的是“意见”，往往是“不同意见” 甚至是冲突性言语。因此，在行文中，就 需要把这层意思明确出来。
何为古木之姿？当是木之根越扎越深，立足传 统；而树的枝条向四方延伸，不断长出新的嫩叶， 开辟出更为广阔的天地。
树木若如那墙上芦苇般“头重脚轻根底浅”， 内心则会变得空洞；若一味地汲取养分、拓展根基 ，而不向上延伸，则会变得笨重木讷，毫无生机。
古木之姿，当为上下求索，传统之根愈扎愈深 ，新文化之叶也于枝头熠熠生辉。
偷换概念
（2019年百校联考） 转身，是一种智慧。水，避开障碍，转身而行，遇
见宽阔的海洋；人，绕过绝人之路，转身觅途，遇见更 好的世界。
片段二：转身，是庄子于妻子葬礼上鼓盆而歌的自在洒 脱；转身，亦是和靖先生梅妻鹤子、拒绝仕途时“不受 尘埃半点侵”；转身，还是林则徐先生“放眼世界中国 第一人”的矢志不渝••••••转身，是一种如此的智慧、 自由、洒脱、不忘初心。 【病因诊断】
娇憨而腼腆的笑容；卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和
坚持；昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春，并 非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每
个女人在任何时期都可以拥有的不朽。
（2014年江苏高考优秀作文）
核心概念界定常用方法1——作诠释
2015 年全国新课标乙卷作文题关键概念“风
概念界定常用方法2：
如有人对“和谐”的解释：“和”字是“ 禾”与“口”，表明人人都能吃到饭；“谐 ”是“言”与“皆”，表明人人都能说话— —“和谐”之义就是人人都能吃到饭，人人 都能说话、表达自己的观点。
从心，亡声，本义作「心迫」解，乃形容心中急 促紧张而言行匆迫之状，故从心。又以亡本做「 失」解，心中忙乱则神智难定，以致如有所失而 缺乏主张。故忙从「亡」声。
这段文字在论证过程中引入了与“时尚”类似而又不同的 “时髦”，进行辨析，使主体概念更加清晰，也使得因为一些 由于概念辨析不清而产生的错误观点被驳斥，从而使论证走向 完善、完美。
作用五：在行文过程中能够注意阐释、辨析概念，可以保证论 证走向深入，避免“贴标签”现象发生。
界定概念ห้องสมุดไป่ตู้高考议论文的审题立意及具体写作中， 其作用主要表现在：
作用一：可以使审题准确，立意深刻。 作用二：可以帮助打开写作思路 。 作用三：可以帮助批驳某些错误观点。 作用四：可以让论证走向深入，避免贴标签。
（2019年百校联考） 转身，是一种智慧。水，避开障碍，转身而行，遇
见宽阔的海洋；人，绕过绝人之路，转身觅途，遇见更 好的世界。
片段一：转身是什么？转身，在我看来即是放弃。一 个人在一生中会面临许多困难、挫折，让人难以承受。 拼命去解决，但最终仍以失败告终。因此，当我们遇到 困难的时候，不如学会放弃。 【病因诊断】
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证 着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁， 蕴含着人生的哲理。
【2015江苏高考】智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大
自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于 800 字
的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
【2014江苏高考】 阅读下面的材料：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是
曲解题意
佳作欣赏： 片段五：在我看来，转身是一种处世之道，暂时性地
避其锋芒，积蓄力量，换个方向，继续前进。而不是很多 人口中的怯懦与畏惧。•••••学会转身的人都是有大智慧 的人，他们懂得如何在生活大潮之中始终处于不败之地， 而绝不是退缩逃避。我们需要迎难而上的冲天豪气，亦需 要转身时的从容应变。
如2016年全国甲卷作文题中的“语文素养”，不少 考生不理解它主要指听说读写方面的素养，而理解为 “文化素养”或“道德素养”。
2016年浙江卷作文题的核心词是“虚拟”与“现
实”，有不少考生把“虚拟”理解为“虚幻”“幻想
”。
作用一：界定概念可以使审题准确、不偏离。
如2014年江苏卷作文题中的“青春朽与不朽”，不 少考生对“青春”仅限于年轻、肤白等生理性理解。 如果能这样理解：青春不是肤白貌美的代名词，而是 一种美丽情怀的集合体；青春不是生命的一个“阶段 ”，而是生命的一种“状态”，一种昂扬热烈的“生 命状态”。
对“核心概念”的内涵与外延，要作必要 的界定和阐释，这样才能把观点说清楚，把 道理讲明白。
核心概念往往是用一个词或词组来表示， 如2018年的“语言”，2017年的“车”， 2016年的“话”，2015年的“智慧”，2014 年的“青春”。
这些词语有的本身就存在多重含义，而在不 同的学科、人群、语境中，人们对同一个概 念的理解也存在许多差异。但是，在一篇议 论文中，一个概念一般只能表达一个确切的 含义。因此，在议论文写作中，先要对核心 概念作必要的界定。
2.概念的具象性意义和抽象性的 比喻义、象征义
如《必须跨过这道坎》里的“坎”，原指 一种土埂，后来比喻为道路上的障碍，议论 文中一般象征人在成长道路上遇到的艰难之 处。类似的概念还有“门”“窗”“镜 子”“路标”“界碑”“方向盘”“天 平”“锁”“钥匙”。行文中，一般从具象 意义开始，通过概念界定转到比喻义或象征 义。
概念界定
议论文写作应建立核心概念的深度挖掘意识
【2018江苏高考】花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也 可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言 丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。
请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不 少于800字。
【2017江苏高考】 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一 篇不少于 800 字的文章;文体不限，诗歌除外。
界定概念
界定概念主要是明确概念的内涵和外延。
一个概念的内涵包括两个方面，一是这个概念 所指的事物的特性，二是这个概念所指的事物 所属的范围。
概念的外延是指概念的适用范围，或者说，是 指具有概念所反映的特性的事物。
人是能够制造和使用生产工具，有语言、能 思维，两足直立的动物。
其中“动物”是“人”所属的范围，“动物 ”前面那四个定语，揭示了“人”所具有的 特性。(内涵)
核心概念界定常用方法1——拆字法
概念界定通常运用3：
人情似火，炙烤着人心的善恶；人情是水，哺育着 社会的平和；人情是山，眺望着世界的开阔；人情是 海，容纳着人生的坎坷。只愿多一些人情味，在高楼 大厦、铁门高墙的城市里，让你、让我、让他心中都 存有这份温暖。
概念界定通常运用3——比喻法
我们不能脱离传统；但为了走向未来，我 们不能停留于传统。（作文题）
忙乃心亡。日日在繁忙中度日的现代人 ，可曾停下来想一想，现在自己的心是不是 亡了？而心亡究竟意味着什么？
心亡就是我们的心智失去了功能，例如 敏锐的洞察力、清晰的分辨力、理智的判断 力不起作用了，如同盲人一般，搞不清自己 的方位，认不清前进的方向。
“传家宝”就是“传”+“家”+“宝”，“宝 ”意味着在精神、文化、文明上具有教育、审美 等重要价值，指向“价值性”；而这样的“宝” 一定是可传承的，涉及“传”者和“承”者，且 必须是在一个家族内部的传承，所以具有家族精 神与家族情怀，“传”与“家”指向“特殊性” 。
界定概念，辩证分析， 例证有力，思维深刻。
如何界定概念
概念界定常用方法
片段一：
但，何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？