九年级体育-足球脚内侧踢球ppt课件

设计意图：学生 初步掌握脚内侧 踢球的技术方法 突出教材重点。
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基本部分（23分钟） 四、教学流程设计
设计意图：学生通
2.加助跑脚内侧踢球学习
过助跑、支撑、摆腿
（1）教师示范，学生做无球模仿练击习球突。、破随教球材动难作点练习
（2）有球的脚内侧踢球练习（足球25个）
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基本部分（23分钟） 四、教学流程设计
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结束部分（5分钟）
四、教学流程设计
1.集合整队
设计意图：愉悦
2.放松练习：
身心，放松全身。
（1）拍打大、小腿肌肉。
（2）快速抖动全身
3.课堂小结：
4.部今收分后还本同 要器节学 加材课动 强，同作 练师学正习设 的 的生们确。计评学道表，意价习别现少图及积不：期极数错给望性同，予，。学练学提支习生高撑认正学脚真确生的，选积位极不，准绝确大，
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一、教材分析
3.教学重难点
结合本节课内容和学生实 际确定如下教学重难点
重点
支撑脚位置的合理性与击球点的准确性
难点
脚内侧踢球时支撑与击球动作的衔接
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二、学情分析
1.学生特点分析
七年级学生活泼好动，喜欢具有挑战性的运动，注意 力的指向性较弱，但学习新知识的速度快，模仿能力强， 具有一定的探索能力。
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一、教材分析
2.教学目标
依据《课程标准》结合 本节课内容和学生实际
确定如下教学目标
★认知目标：学习足球脚内侧踢球的技术原理，建立脚内侧踢 球的动作概念。 ★技能目标：通过本节课的学习，使大部分学生能正确掌握脚 内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能 力。 ★情感目标：培养学生团队精神与良好的人际关系。
设计意图：培养学 生良好的组织纪律性
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准备部分（12分钟） 四、教学流程设计
二.准备活动
设计意图：活跃课堂气 氛，提高学生学习积极
性，为新课做铺垫。 1.游戏：踢毽子(毽子15个)
规则：学生两人一组，用脚内侧踢毽子，每人 踢三次，看谁总数踢的多，踢得少的学生向踢得多 的学生唱歌。
2.徒手操练习（4×8拍设）计意图：让学生充分 （1）踝腕关节绕环（的2）活动膝各关关节节绕，环预防运 （3）正弓步压腿 （动4）损伤侧的压发腿生。
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二、学情分析
2.知识障碍分析
我的教学对象是七年级农村学生，他们小学时很少接 受过专业的足球技术学习，所以对足球知识了解甚少，踢 球的基本功较差，同时在学习知识的方法、兴趣培养及知 识理解和技术的掌握上存在着一定的差异。
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三、教法和学法
1.教法分析
依据本节课的内容及学 生实际，确定以下教学
方法。
体育讲课
足球脚内侧踢球
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说课流程
1 教材分析 2 学情分析 3 教法和学法分析 4 教学流程设计 5 教学效果分析 6 课后反思
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1.教材的地位和作用
一、教材分析
本节课教学内容是足球教学中的《脚内侧踢球》，脚内侧 踢球是足球运动中最基本的技术，在比赛中比较常用，主要 用于短距离传球和射门。这部分内容是足球基本技术中的重 点教学内容，学好它对于综合运用足球技术的能力，体验足 球比赛中攻防对抗的特点十分重要，是足球技术的基础。
教学模式： “体验—认识—再体验—探究—掌握—运用”
教 法：
讲解示范法
指导纠正法
教法
分解完整练习法
引导法
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三、教法和学法
2.学法分析
依据本节课的内容及学生实 际，确定以下学习方法。
模
观
思
仿练比察考体习赛
法
法
验
法
法
法
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准备部分（12分钟） 四、教学流程设计
一.履行课堂常规 1.体育委员集合整队,报告 2.师生问好 3.宣布课的内容及任务 4.检查服装并安排见习生
3.生生互助，师生互动练习设计意图：突出学 方法：学生两人一组，生一主人体讲，述强踢化球、要巩领，一人根据
要领做动作，师生互练互评互固助、练提习高，技最术后水教平师。强调动作 的重、难点及下一阶段的学练要求。
二、游戏：攻占堡垒（如图所示） 规设则计:意男图女：生提分高为学人生数学相等的各两
组, 一习组兴学趣生，绕加圈深(学半生径对8米脚)站在圈外， 另一组内学侧生踢站球在的圈应内用,，站从在而圈外的学生 用脚内进侧一向步圈突内破的教学材生难踢点球，站在圈 内的学生躲避，若被击中，站在圈外， 直到圈内最后一名学生被球击中，然 后再换组进行练习。
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五、教学效果分析
★通过本节课的学习，30%的学生准确掌握了踢球方法， 50%的学生能理解踢球要领并较为准确的踢球，20%的学生 要通过课后进一步指导，继续练习。
★本节课练习密度在40%左右，最高心率140次/分左右， 平均心率110次/分左右。
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六、课后反思
成功方面：
1.本节课我运用讲解示范法、引导法、分解完整练习法、指导纠 正法等教学方法，使学生对脚内侧踢球方法掌握较好、练习认 真.
2.结合体育游戏，提高了学生的学习积极性，课堂气氛活跃，达 到了上课的预期目的。
3.“踢毽子”游戏为新课做了铺垫，“生生互助，师生互动”练 习加深了学生对动作要领的记忆，“攻占堡垒”游戏为新课做 了延伸，均为本节课的亮点。
不足方面：
个别学生练习不积极，踢球动作不协调，有待今后多练习。
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谢谢大家！
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（5）腰绕环
（6） 扩胸运动
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基本部分（23分钟） 四、教学流程设计
提出问题: 同学们，你们知道的足球明星有哪些?知道的踢球方法有哪些?
设计意图：激发学生对足球知识的探求欲望。
一.学习脚内侧踢球 教师讲解、示范完整的技术动作。
1.学习原地间脚内侧踢球
（1）教师示范技术动作。 （2）学生原地做无球模仿练习。