青龙偃月刀教学课件一

何爹的命运之
孤独
大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着， 常常带着笑花子去邻居家看看电视，或者去老 朋友那里串门坐人家从李白的“床前明月光”， 到白居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发 时，能背出很多古人诗作。 （第12段）
何爹的命运之
孤独
他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑 袋上刨一次，使完了他全部的绝活。三明爹半躺 着，舒服得长长吁出一口气：“兄弟，我这一辈 子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚子也吃了 亏呵。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳， 来世……还是你的。” （第14段） 那一定是人生最后的极乐。
思考延伸
问：面对传统的技艺在社会中发展逐渐衰 微，何爹选择了“宁可白走麦城也绝不背汉降 魏”，你对此有何看法？引发了你哪方面的现 实思考？请具体陈述。
1 从职业来看，服务行业 以顾客为上帝 但 也应该有职业操守
2从文化看， 是传统文化的一部分 怎样的态度？
我们应该是一种
作业：
故事从结局开始，小说中何爹的悲 剧对我们学习和工作中有什么指导意 义？ 请结合自身实际，写一篇文章， 字数300——500字。(ABC层)
青龙偃月刀
——韩少功
成都市财贸职高
陈中政
学习目标：
知识目标：A层
对照分析，理解何爹的悲剧； B层 对照分析，掌握何爹的悲剧； C层 对照分析，了解何爹的悲剧；
能力目标：
A层 就何爹的悲剧能提出自己的看法，学习 辩证地看待问题 B层 就何爹的悲剧能提出自己的看法，能从 一个方面看待问题 C层 就何爹的悲剧能提出自己的看法
何爹的性格之
固守传统
我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防。 （第7段） 但他还是决不油和染发，宁可败走麦城也决不背 汉降魏。 （第12段）
深入剖析
问：小说为什么以“青龙偃月刀”为题？（AB层）
A.表现了何爹剃头技艺的高超精湛，一把剃刀 居然有三十六种刀法，跟关羽耍大刀一样出神入化 ；B.也表现了何爹对关羽的敬奉，他不但赞赏关帝 爷的刀上功夫，而且也学关羽，为人讲信义，重感 情。
请一位同学讲讲她了解的 青龙偃月刀及其主人关羽的故 事：
学生快速地浏览课文，尝试着完成下表。
青龙偃月刀
关羽
职业 技艺 命运 性格
何爹
何爹的绝活
关公拖刀 张飞打鼓 双龙出水 月中偷桃 哪吒闹海
“放心，放心”
（第9段） （第5、15段）
何爹的命运之
生意越来越萧条
何爹剃头几十年，是远近有名的剃 匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，好 多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了， 好多脑袋入土了，算一下，生计越来越 难以维持——他说起码要九百个脑袋， 才够保证他基本的收入。 （第1段）
性格
出身
Baidu Nhomakorabea
长相
时势
机遇
何爹的性格之
忠于传统文化
他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他 的，他绝对不做。 （第1段） 大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常 常带着笑花子去邻居家看看电视，或者去老朋友 那里串门坐人家从李白的“床前明月光”，到白 居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能 背出很多古人诗作。 （第12段）