幼儿园小班教案《看样学样》

幼儿园小班教案《看样学样》

小班教案《看样学样》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿发展模仿能力、创造能力，能创造性地进行表演、游戏，在掌握歌曲的基础上，让幼儿初步学习对唱的演唱形式，并能大胆地进行模仿、表演，激发幼儿参与活动兴趣，体验对唱表演和合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班《看样学样》教案吧。

活动目标

1、在掌握歌曲的基础上，让幼儿初步学习对唱的演唱形式，并能大胆地进行模仿、表演。

2、发展幼儿的模仿能力、创造能力，能创造性地进行表演、游戏。

3、激发幼儿参与活动兴趣，体验对唱表演和合作游戏的快乐。

4、能根据音乐的速度，变换动作速度。

5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

活动准备

头饰、伴奏。

活动过程

一、导入活动引出歌词

1、进入活动室：教师带领幼儿边听音乐、边做动作进活动室。

2、引出歌词：教师提问："刚才我们都作了些什么动作？"

二、学习歌曲

1、念说歌词：教师放音乐，与幼儿一起按照音乐的旋律有节奏的边练习念歌词边做动作。

2、学唱歌曲：

教师边做动作、边示范演唱歌曲：提问"歌曲中唱得和我们做的动作一样吗？歌曲是怎样唱的？"

引导幼儿反复练习2-3 遍。

三、游戏

1、师幼互动：在幼儿掌握歌曲的基础上，教师说游戏

规则

2、幼幼互动：请一名幼儿领唱其他幼儿对唱

3、创造性游戏：启发幼儿创编不同的动作，教师帮助

幼儿仿编歌曲，边演边唱

4、请幼儿与自己喜欢的小伙伴一起合作游戏

四、教师小结

表扬表现好的宝宝，并随音乐学老师做动作出活动室。

小百科：看样学样指模仿形状神情。