人耳听不到的声音选择题专项练习30题(有答案)ok

人耳听不到的声音选择题专项练习30题（有答案）

1．下列措施中，不属于减少噪声危害的方法是（）

A．在汽车底盘上安装减震弹簧B．在汽车排气管上安装消音器

C．在宾馆的地面上铺上厚地毯D．给噪声大的机器加上隔音罩

2．下面是一些物体的振动：①手臂以每秒2次的频率上下挥动；②蝙蝠发出频率为100000Hz的振动；③用小锤敲击频率为256Hz的音叉．关于以上物体的振动，下列说法中正确的是（）

A．①②③都是声源，人耳都能听到

B．①②不是声源，人耳听不到，③是声源，人耳能听到它发出的声音

C．①③都是声源，发出的声音都可以听到

D．①②③都是声源，人耳只能听到③发出的声音

3．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音可以在真空中传播

B．声音是由物体的振动产生的

C．声音的传播速度与介质和温度均无关

D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

4．下列关于“声现象”的说法正确的是（）

A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的

B．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声

C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的

D．使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调

5．人们听到声音的响度是（）

A．仅由声源的振幅决定的

B．仅由声源到人耳的距离决定的

C．仅由声源的频率决定的

D．由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的

6．一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法中正确的是（）

A．一定是声源的振幅太小

B．一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围

C．一定是声源和人耳间没有介质传播声音

D．以上三种情况都有可能

7．通过“声现象”知识的学习，你认为下列说法中正确的是（）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．“震耳欲聋”这句成语它是形容声音的响度大

D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

8．听诊器在诊断病人病情中的作用是（）

A．改变了发出声音的音色B．改变了发出声音的响度

C．提高了声音的音调D．增大了听到声音的响度

9．男低音独唱时，由女高音轻声伴唱，则（）

A．男声音调低，响度大B．女声音调高，响度大

C．男声音调高，响度大D．女声音调低，响度大

10．关于声现象下列说法正确的是（）

A．敲鼓时用力越大，声音的音调越高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音在真空中减弱很快

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生

11．下列关于声现象的说法中，不正确的是（）

A．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声

B．在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音

C．广播发出的声音，在向远处传播的过程中，会不断减小的是响度

D．公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声

12．下面关于声现象的配对中，错误的是（）

A．“闻其声而知其人”﹣﹣﹣发声体不同，音调不同

B．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣﹣回声的现象

C．“震耳欲聋”﹣﹣说明声音的响度大

D．用超声波能粉碎人体内的“小碎石”﹣﹣说明声波具有能量

13．下列有关声音的说法正确的是（）

A．声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大

B．声音唯有在空气中才能传播

C．速度超过340m/s的声音称为超声波

D．“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的

14．在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声．减弱噪声的位置在（）A．排气管上B．空气中C．人耳处D．发动机上

15．关于声学的下列数据中，正确的是（）

A．声音在真空中传播的速度是340米/秒

B．为了保持安静的休息环境，周围的声响大致不应超过50分贝

C．人发出声音的频率约40赫兹～1300赫兹

D．人能听到的声音频率约为20赫兹～2000赫兹

16．下列说法中正确的是（）

A．优美的乐曲一定不是噪声

B．城市的绿化对减弱噪声有一定的作用

C．声音是没有细菌的，所以无污染

D．广场上的高音喇叭对附近的居民没有害处

17．影院、剧院的墙壁都不是平滑的，而是凸凹不平像蜂窝似的，这是为了（）

A．减弱声波的反射B．增强声波的反射C．增强声音的强度D．有艺术感

18．若某一声源在振动，但人耳听不到声音，而猫狗却竖起耳朵能听到声音，这是因为（）A．在振动的声源周围没有介质

B．振动的声源离人太远

C．声源发出的声音音调太高，超出人耳的听觉范围

D．声源振动的振幅太小

19．大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（）

A．大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行交流

B．大象语言对人类来说是超声波，人听不见，大象却能听见

C．大象语言对人类来说是次声波，人听不见，大象却能听见

D．人的听觉有问题

20．石岐中学“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始…”，操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同，这主要是因为响度跟（）

A．发声体的振幅有关B．距离发声体的远近有关

C．发声体的振动频率有关D．发声体的材料、结构有关

21．下列现象中，与声音音色有关的是（）

①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来

②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大

③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣

④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁．

A．①②B．②③C．②④D．③④

22．关于声现象下列说法错误的是（）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．敲锣时用力越大，声音的响度越大

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是音色不同

23．下列关于声音的说法中，正确的是（）

A．声音有时不需要介质也能传播

B．声调高的人就是响度大，声调低的人就是响度小

C．拨动乐器的琴弦用力越大，音调越高

D．噪声污染跟水污染、大气污染、固体废物污染一起，是当代社会的四大公害污染

24．从环保的角度看，下列不属于噪声的是（）

A．上物理课时小明窃窃私语

B．上物理课时老师风趣、幽默的讲课声

C．上物理课时，临班教室内上音乐课的歌声

D．当你快睡时，耳边蚊子的嗡嗡声

25．从物理学的角度来看，不属于噪声的是（）

A．燃放鞭炮的声音B．车辆的刹车声

C．建造房子的打桩声D．小提琴演奏乐曲的声