铸爱师魂征文

铸爱师魂

那一秒,是生与死的分界点,那一秒,一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定,挽救了一个生命,让世界多了久违的感动。那一秒，她最美。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，她不顾生命安危，挺身而出，为抢救学生而被卷入车下遭到碾压，以致双腿高位截肢。她，就是被称为“最美教师”的人民教师张丽莉。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

健康是每一个人都渴望的。在美丽的大自然中奔跑着，跳跃着，体验着大自然中的美妙……这所有的一切都不再会与张丽莉相约了。当我今天看了她的事迹后，心里想的最多的还是她今后的生活会是怎样呢？她的家人又会怎样呢？心里有说不出的苦涩，真的让人从心底感到心痛。我的泪水禁不住的往下流。可在我的心里又涌出一种自豪感，因为她也是千千万万普通教师中的一员。她让我觉得教师是那么的神圣，为自己是一名教师而感到骄傲。

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。张丽莉所展示出来

的美，是没有修饰的；张丽莉所展示出来的爱，是发乎于心的。因为自然、因为纯洁、因为厚重、因为高尚，这样的美丽更加弥足珍贵。

我们要向“最美教师张丽莉”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己心里。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。三是勤奋向上、追求卓越的崇高的职业理想。最美教师，美在崇高之理想。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。

]病床上，她曾经这样写信给自己的学生，“今天是我醒来的第10天，距离你们中考仅有一个月的时间了！醒来的每一天第一时间想到的都是你们！你们丽莉姐的大脑里，无一刻不浮现出所有人每分每秒积极学习、努力付出的画面。相信我善良、可爱、幸运的宝贝儿们必定会在中考之时获取辉煌战果！因为手还比较肿，所以只好打字给你们。但是不要担心我，我的身体恢复得很快，可以说一天一个样，连医生都诧异于我强大的生命力！而且，对于当时那一瞬间的选择，我从未后悔过对于今后的生活也早已欣然接受。实际上，我真心地感谢上苍，让我在迎接每一天的曙光时，真切地感慨——活着真好！今后，我会更加精彩地活，为了这个世上所有爱我的人！所以，孩子们你们

要记得，你们每个人都是这个世界上最幸福的人，因为你们能够健康、快乐、平安地生活！”根植爱，呵护爱，传播爱，因为有了千千万万个张丽莉一样的教师，我们的社会才充满了爱，饱藏着爱，洋溢着爱。

教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的职业。有人说，小的时候幸福是一件礼物——得到就觉得幸福；长大后幸福是一个目标——成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱的情怀，是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出，她不平凡的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德，彰显了人民教师的光荣形象，堪称实践社会主义核心价值观的突出典范。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。

今天我再一次观看了“张丽莉事迹”纪录片，也再一次受到了心灵的洗礼与道德的熏陶，在我泪流满面之时，也认识到了什么是最美，什么是至高无上，什么是坚强与乐观。

“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能让人不震撼.她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一首感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教

师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。|

张丽莉用她失去宝贵双腿后依然灿烂的微笑给我上了最宝贵的一课，她诠释了生命的意义，使我深刻认识到“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向，甘当人梯，甘做陪衬，永远把孩子的一切放在心上，并以此为乐，乐此不疲”。张丽莉，一个响彻中华大地的名字，她的事迹将永远激励我努力工作，以她为榜样，去做人，去教书，去育人，去做事，去生活。她用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。

这次的事故她失去了自己的双腿，可能要在轮椅上度过自己的人生，失去了自由奔跑的快乐，但她的精神，定将会像一盏璀璨的明灯，照耀我们广大教师前行，激励我们在平凡的岗位上种好心田，潜心育人，她的壮举，会激励全国千千万万个教育工作者，从事教师，热爱学生，为民服务是我们所有教育工作者无悔的选择。

虽然今天还有老师违反师德的曝光事件，那毕竟是少数人，我相信，任何一位老师在生死攸关的时刻，都会将生的希望留给孩子，义无反顾的把学生从危险的境遇中拯救出来，这可能要付出生命的代价，那我们也会义不容辞。谁让我们是孩子的老师呢！

生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我，用年轻的躯体挽救了学生的生命，这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹，我相信她的精神会一直激励着我，在危急面前敢担当，在重任面前讲奉献，在利益

面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师德修为影响学生，人人争做以德立教、行为世范的楷模。

“最美女教师”为我们诠释了理想与追求。学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，作为一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，在教书育人岗位上平凡坚守，默默耕耘，无私奉献的崇高品格；在自己平凡的班主任岗位上，贡献出自己的光与热。努力做到让社会满意，家长满意，更让学生满意，用爱心，耐心，良心去努力工作，踏踏实实工作。当然，要向张丽莉老师学习的地方还有很多很多，我只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种乐观的心态伴随着我的工作,生活，在平凡的工作岗位上努力做出不平凡的事迹。