炔烃优秀课件
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（1）燃烧
2C2H2+5O2 点燃 4CO2+2H2O
（2）使酸性高锰酸褪色
2.加成反应
与溴的四氯化碳反应
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
导电聚乙炔的发现
有机聚乙炔太阳能电池
白川在东工大研究有机半导体时使用了聚 乙炔黑粉，一次，研究生错把比正常浓度 高出上千倍的催化剂加了进去，结果聚乙 炔结成了银色的薄膜。白川想，这薄膜是 什么，其有金属光泽，是否可导电呢？测 定结果这薄膜不是导体。但正是这个偶然 给了白川极大的启发，在后来的研究中， 他发现在聚乙炔薄膜内加入碘、溴，其电 子状态就会发生变化。 白川英树等发现的导电性高分子材料必将 推动世界IT产业的发展，它为薄型轻质电 池和手机显示屏的发展开辟了更广阔的前 景。
3.加聚反应
多种多样的聚氯乙烯产品
环保软透明PVC板是新一代高科技产品，
它取代了思传考统玻：璃笨重易碎、伤人等缺 点，此外以它乙有很炔多为优点原。料，
环保如软何透明制PV取C板聚适用氯于餐桌、办公 桌、写字乙台烯、床？头柜和茶几等所有台面。
环保软透明PVC板透明度极高，并且能耐
热茶水、热汤、耐寒抗冻、抗重压、无
第一节 脂肪烃 乙炔
乙炔
一、乙炔的分子结构：
电子式: 结构式:
H C C H ●
●●
●
×
●● ●●
×
H—C≡C—H
结构简式: CH≡CH 或 HC≡CH 空间结构： 直线型，键角1800
二、乙炔物理性质： 乙炔是无色、无味的气体，微
溶于水，易溶于有机溶剂，密度 比空气小。
三、乙炔化学性质
1.氧化反应
毒无味、绿色环保。
催化剂
CHCH + HCl
CH2=CHCl 氯乙烯
nCH2=CH Cl
催化剂 加温、加压
CH2CH n Cl
聚氯乙烯
四、乙炔的实验室制法：
原理： CaC2+2H—OH
C2H2↑+Ca(OH)2
杂质：H2S 、PH3 除杂试剂：CuSO4溶液
实战演练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下图中的实验装置可用于制取乙 炔。 （1）图中，A管的作用是 _调_节__水_面__的_高__度_以__控_制__反_应__的_发__生_和__停_止， 制取乙炔的化学方程式是 _C_a_C_2_+2_H_2_O______C_2H_2_↑+_C_a_(O_H_)_2 _。 （2）乙炔通入KMnO4酸性溶液 中观察到的现象是 _K_M__n_O_4_酸_性__溶_液__褪_色__________， 乙炔发生了____氧_化________反应。
（3）乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是 ___溴__的_C_C_l_4溶__液_褪__色___________________， 乙炔发生了_____加_成____反应。 （4）为了安全，点燃乙炔前应___检_查__乙_炔__的_纯__度__，乙炔燃 烧时的实验现象是 _______________火_焰__明_亮__并_伴__有_浓__烈_的__黑_烟_____。
2C2H2+5O2 点燃 4CO2+2H2O
（2）使酸性高锰酸褪色
2.加成反应
与溴的四氯化碳反应
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
导电聚乙炔的发现
有机聚乙炔太阳能电池
白川在东工大研究有机半导体时使用了聚 乙炔黑粉，一次，研究生错把比正常浓度 高出上千倍的催化剂加了进去，结果聚乙 炔结成了银色的薄膜。白川想，这薄膜是 什么，其有金属光泽，是否可导电呢？测 定结果这薄膜不是导体。但正是这个偶然 给了白川极大的启发，在后来的研究中， 他发现在聚乙炔薄膜内加入碘、溴，其电 子状态就会发生变化。 白川英树等发现的导电性高分子材料必将 推动世界IT产业的发展，它为薄型轻质电 池和手机显示屏的发展开辟了更广阔的前 景。
3.加聚反应
多种多样的聚氯乙烯产品
环保软透明PVC板是新一代高科技产品，
它取代了思传考统玻：璃笨重易碎、伤人等缺 点，此外以它乙有很炔多为优点原。料，
环保如软何透明制PV取C板聚适用氯于餐桌、办公 桌、写字乙台烯、床？头柜和茶几等所有台面。
环保软透明PVC板透明度极高，并且能耐
热茶水、热汤、耐寒抗冻、抗重压、无
第一节 脂肪烃 乙炔
乙炔
一、乙炔的分子结构：
电子式: 结构式:
H C C H ●
●●
●
×
●● ●●
×
H—C≡C—H
结构简式: CH≡CH 或 HC≡CH 空间结构： 直线型，键角1800
二、乙炔物理性质： 乙炔是无色、无味的气体，微
溶于水，易溶于有机溶剂，密度 比空气小。
三、乙炔化学性质
1.氧化反应
毒无味、绿色环保。
催化剂
CHCH + HCl
CH2=CHCl 氯乙烯
nCH2=CH Cl
催化剂 加温、加压
CH2CH n Cl
聚氯乙烯
四、乙炔的实验室制法：
原理： CaC2+2H—OH
C2H2↑+Ca(OH)2
杂质：H2S 、PH3 除杂试剂：CuSO4溶液
实战演练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下图中的实验装置可用于制取乙 炔。 （1）图中，A管的作用是 _调_节__水_面__的_高__度_以__控_制__反_应__的_发__生_和__停_止， 制取乙炔的化学方程式是 _C_a_C_2_+2_H_2_O______C_2H_2_↑+_C_a_(O_H_)_2 _。 （2）乙炔通入KMnO4酸性溶液 中观察到的现象是 _K_M__n_O_4_酸_性__溶_液__褪_色__________， 乙炔发生了____氧_化________反应。
（3）乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是 ___溴__的_C_C_l_4溶__液_褪__色___________________， 乙炔发生了_____加_成____反应。 （4）为了安全，点燃乙炔前应___检_查__乙_炔__的_纯__度__，乙炔燃 烧时的实验现象是 _______________火_焰__明_亮__并_伴__有_浓__烈_的__黑_烟_____。