二年级下册语文校本作业(第十四周).pdf

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3. 小鸭子在游泳。（扩句）
4. 例：他在田边焦．急．地．转来转去。 同学们在操场上
做游戏。
5. 要．是．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。 要是 ……就……
五、课文回音壁
1. 水开始学习流动。当它发现它只能朝一个方向流的时候，它就学会了：它一直
，
，
……我们能体会到水勇往直前
的精神。
2.“这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。 ”这句话中有一对反义词，
二年级下册语文校本作业（第十四周）
班级：
姓名：
一、看拼音，写词语。
yì qí
bō w é n
dà sh ū xì ng yù n bǔch ō ng
(
)(
)(
)(
)(
)
gā n ti á n sh ī qù r ó ng yì bā ng zh ù f ǎ n f ù
(
)(
)(
)(
)(
)
二、把加点的字和它的意思连起来。
春风 ( )面
梳( )打( )
( )红 ( )绿
( ) ( )飞船
( )开 ( )笑
( )心悦目
( )黄子孙
5.按要求写下词语
形容开心：
形容难过：
形容生气：
四、句子 T 台秀
1. 例： 我想 ——/我们的祖先， / 可曾在这些大树上 / 摘野果，掏鹊蛋？
我想 ——断我们的祖先， 可曾在
，
？
2. 例：门前开着一．大．片．五．颜．六．色． 的鲜花。 树上结满了
）最好吃。
4.小羊们为什么会怀疑红太狼？ (4 分)
2. 近义词
成功 (
)
贫穷 (
)
特别 (
)
必须 (
)
容易 (
)
辨别 (
)
慌张 (
)
温暖 (
)
忽然 (
)
3.反义词
开头 (
)
光明 (
)
失去 (
)
温暖 (
)
轻盈 (
)
反驳 (
)
滋润 (
)
不安 (
)
赞赏 (
)
4.把词语补充完整
( ) ( )图强
( )心竭力
( ) ( )隔绝
( ) ( )簇簇
九( )二( )之力
莱的叶子才好吃呢 wk.baidu.com”
它们走到西红柿地里，红太狼要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实
呀！”
小羊们都怀疑地看着红太狼，装扮成小羊的红太狼灰溜溜地走了。
1.短文一共有（ ）个自然段
2.羊妈妈带小羊和红太狼去了哪些地方？
(1)
； (2)
；(3)
；
3. 填空。
萝卜的（
）最好吃，白菜的（
）最好吃，西红柿的（
我的杯盖．是蓝色的。 弟弟拿了一件衣服盖．在头上。 青蛙在泥塘边盖．了房子。 老师在我的作业上盖．了一个写着 “优秀 ”的章。 三、照样子，写词语。
遮住 建造 有遮蔽作用的东西 印
1. 模仿秀
例：甜津津（表示味道）
例：反正
例：寻找
例：烧烤 蹦跳
例：光致勃．勃． 例：恋．恋．不舍 例：自．由自．在 例：平平安安
它们是“
”和“
”。
3. “他
上一座大山，
上神箭，
开神弓，
对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 ”这里填的都是表示
的字，说明
羿的箭法准，有为民除害的决心。
4. 诗人杨万里在西湖边送别好友林子方，写下了千古名句： “接天莲叶无穷碧，
。”
5. 我国有六大传统节日， 端午节是农历
月
，农历八月十五是
节。
6. “两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。”这句诗对仗工整， 如“两个”对“
”，
“
”对“白鹭”， “
”对“
”。
六、阅读短文，完成练习。
（一）课内阅读。
有一天， 老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：
“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊
去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗
红太狼扮小羊
红太狼听说羊村要举行选美大赛，就精心打扮成一只小羊，混在羊群中间，准备
参加比赛。
一天，羊妈妈带着小羊们到莱园去收菜。
它们走到萝卜地里， 羊妈妈拔了一个萝卜， 红太狼要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜
的根最好吃。”
它们走到白莱地里， 羊妈妈拔了一颗小白莱， 红太狼要吃白菜的根。 羊妈妈说：“白
地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，
那多好啊！可是他离家已经很远了。
1. 哪个词能表现小马愿意帮妈妈做事？请用横线划出来。
2. 填写合适的词语（和短文中不一样）
飞快地（
）（
）地流着 高兴地（
）
3. 如果老马在小马身边，会给小马什么建议呢？
(二 )课外阅读。 (10 分)