最新《高三,我来了》ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
登记。
专业学生到教室时间
体育专业：早上：7：25 下午：2：30 晚 上：第二节晚自习
艺术专业：早上：7：05 下午：2：30 晚 上：19：10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你一言，我一语
• 畅想高三…… • 高三，我来了…… • 我的未来不是梦…… • 高三，我想对你说……
我宣誓
• 一不迟到，二不睡觉 • 文化专业，齐头并进 • 课前朗读，书声朗朗 • 流动红旗，高高飘扬 • 静能生慧，搏能生辉 • 竭尽全力，创造奇迹 • 脚踏实地，拼搏进取 • 团结友爱，共同进步
的考查，故复习阶段要着重对能力的培养，才能 应对千变万化。”老师指出，有些学生对难一点、 偏一点的题目束手无策。主要是因为能力问题。
当然，能力的形成离不开扎实的基础，平时 就要注意培养对基础知识举一反三、灵活运用的 能力。在平常练习时反复尝试，认真听老师讲课， 都是能力提升的主要途径。高考考核的目标与要 求不外乎四方面能力：获取与理解信息的能力； 能调动与运用知识的能力；描述与阐析事物的能 力（即动笔能力）；论证与探讨的能力。
找些题目来做，但一定要有所选择。因为各地区高 考的题型不同，如果盲目拿来就做，会把自己搞得 很疲惫，而且吃力不讨好.那么，同学们从外面找 题做时，最好与老师沟通，那样才会更对路，更与 本省接轨。
高三应如何渡过？
• 4.把错题集当考前宝典 建议同学们，复习期间，要注意积累、收集、
记录、整理、分析、改正错误。因为错误是很宝 贵的资料，也是考前宝典。建议同学们自己设置 一本错误记录本，把容易出错的那些较典型、较 有代表性的题型记录下来，有空翻一翻，当成考 前宝典。不过，千万不要什么都记，记了厚厚一 大叠，那会让自己的信心受挫。
其次，因第一轮复习一般是从头到尾过一遍， 各方面都会涉及，故此时应尽可能把没弄懂的弄懂， 记不住的记住。而要做到这一点，学习效率至关重 要———最主要是要调整自己的学习习惯，要坐得 住，想得进去，处理好想与问的关系。
高三应如何渡过？
• 2.从基础抓起训练能力 “高考是对学生基础知识、基本技能及能力
《高三,我来了》ppt课件
为了父亲的背影，为了母亲的微笑
高三应如何渡过？
• 第二阶段1.齐头并进不丢下一科 “在高三总复习时，一定要落实老师布置的任
务，不仅要做练习，还要预习、练习、听课、核对、 纠偏、澄清错误一条龙走。”当然，由于学生的基 础与能力状况不一样，教师布置的作业，不一定每 个同学都完成得了，此时，就需要根据自己的情况 进行适当的取舍。但不管如何取舍，各门科目都要 齐头并进，不能放弃某个科目，而专门阶段性地去 攻克另一科目。
高三应如何渡过？
• 为此，进入高三后，要回归“三基”，即基础知识、 基本技能与基本方法。有的学生学习似乎不错，但 却经常会出错，就是因为平日里做得少的缘故。要 知道，应届毕业班的学生到了最后阶段，能力进步 会比较大，因此，多练习、多动手效果会更好。
• 3.“吃外卖”要有选择 到了高三,如果学生感觉有时间，可以从外面
在整个复习过程中，要腾出一点时间做阶段 性的回顾与总结。同时，进入高三后，将面临许 多的压力与困难，同学们应有充分的心理准备， 保持稳定的学习情绪。有了心理准备，就不会在 遇到困难时措手不及，影响心理健康。
劳逸结合四讲
• 讲时间 高三复习，足够的学习时间是非常必
要的。现在的孩子身体素质较好，每天休 息五六个钟头就够了，晚上最好在12： 00～12：30上床休息，而早上则可以在6： 30左右起床。不过，他强调，中午一定要 午睡。因为如果学习时间跨度太长，会过 于疲劳，从而影响学习效果。
另外，平常做练习时，最好边读边想边写。 因为写才能落实，写才是思维的开始———听明 白不如想明白，想明白不如做明白。很多时候， 想时很容易，动手后才发现并不那么简单。
高三应如何渡过？
• 5.每天回顾几分钟 到了高三年，学习任务重，压力大，很多同
学可能忙忙碌碌，却不知自己到底干了什么。为 此，提醒同学们，要学会反思，每天腾出一点点 时间想想今天做了什么，哪方面做得好，哪方面 做得不够，以便及时补缺漏。
讲健康
• 到了高三，身体健康很重要，要注意 营养但又不能过量，可以多吃一些对记忆 有用的食物。千万不要到了考试前，才拼 命进补，那样反而会因身体一时难以适应 而出现问题。另外，可以在下午放学后， 打打球，跑跑步，以增强体质。
非专业学生到教室时间
预备铃前10分钟进入教室学习： 早上：7：05 下午：2：30 晚上：6：40 进入教室后再出去的要向班主任请假，进行
讲效率
• 花很多时间搞课外阅读并非高效率的 做法，看名著、看小说、看新闻没什么不 好，但通过看半小时新闻联播去了解某个 重点新闻，是事倍功半的事，而且效率未 免太低了。毕竟，高考与新闻结合的分量 并不多，何况，重点的新闻老师会讲得到。
讲休息
• “太强调放松就会完不成既定的目标！” 为此，如果不感到身心疲惫，不觉得需要 去运动，那么，就没必要每天固定去做运 动。 有的人只要趴在桌上休息几分钟就能 恢复状态，有的人一定要去打打球才能回 过神来，各人的情况不同，可因人而异， 无需强调。
专业学生到教室时间
体育专业：早上：7：25 下午：2：30 晚 上：第二节晚自习
艺术专业：早上：7：05 下午：2：30 晚 上：19：10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你一言，我一语
• 畅想高三…… • 高三，我来了…… • 我的未来不是梦…… • 高三，我想对你说……
我宣誓
• 一不迟到，二不睡觉 • 文化专业，齐头并进 • 课前朗读，书声朗朗 • 流动红旗，高高飘扬 • 静能生慧，搏能生辉 • 竭尽全力，创造奇迹 • 脚踏实地，拼搏进取 • 团结友爱，共同进步
的考查，故复习阶段要着重对能力的培养，才能 应对千变万化。”老师指出，有些学生对难一点、 偏一点的题目束手无策。主要是因为能力问题。
当然，能力的形成离不开扎实的基础，平时 就要注意培养对基础知识举一反三、灵活运用的 能力。在平常练习时反复尝试，认真听老师讲课， 都是能力提升的主要途径。高考考核的目标与要 求不外乎四方面能力：获取与理解信息的能力； 能调动与运用知识的能力；描述与阐析事物的能 力（即动笔能力）；论证与探讨的能力。
找些题目来做，但一定要有所选择。因为各地区高 考的题型不同，如果盲目拿来就做，会把自己搞得 很疲惫，而且吃力不讨好.那么，同学们从外面找 题做时，最好与老师沟通，那样才会更对路，更与 本省接轨。
高三应如何渡过？
• 4.把错题集当考前宝典 建议同学们，复习期间，要注意积累、收集、
记录、整理、分析、改正错误。因为错误是很宝 贵的资料，也是考前宝典。建议同学们自己设置 一本错误记录本，把容易出错的那些较典型、较 有代表性的题型记录下来，有空翻一翻，当成考 前宝典。不过，千万不要什么都记，记了厚厚一 大叠，那会让自己的信心受挫。
其次，因第一轮复习一般是从头到尾过一遍， 各方面都会涉及，故此时应尽可能把没弄懂的弄懂， 记不住的记住。而要做到这一点，学习效率至关重 要———最主要是要调整自己的学习习惯，要坐得 住，想得进去，处理好想与问的关系。
高三应如何渡过？
• 2.从基础抓起训练能力 “高考是对学生基础知识、基本技能及能力
《高三,我来了》ppt课件
为了父亲的背影，为了母亲的微笑
高三应如何渡过？
• 第二阶段1.齐头并进不丢下一科 “在高三总复习时，一定要落实老师布置的任
务，不仅要做练习，还要预习、练习、听课、核对、 纠偏、澄清错误一条龙走。”当然，由于学生的基 础与能力状况不一样，教师布置的作业，不一定每 个同学都完成得了，此时，就需要根据自己的情况 进行适当的取舍。但不管如何取舍，各门科目都要 齐头并进，不能放弃某个科目，而专门阶段性地去 攻克另一科目。
高三应如何渡过？
• 为此，进入高三后，要回归“三基”，即基础知识、 基本技能与基本方法。有的学生学习似乎不错，但 却经常会出错，就是因为平日里做得少的缘故。要 知道，应届毕业班的学生到了最后阶段，能力进步 会比较大，因此，多练习、多动手效果会更好。
• 3.“吃外卖”要有选择 到了高三,如果学生感觉有时间，可以从外面
在整个复习过程中，要腾出一点时间做阶段 性的回顾与总结。同时，进入高三后，将面临许 多的压力与困难，同学们应有充分的心理准备， 保持稳定的学习情绪。有了心理准备，就不会在 遇到困难时措手不及，影响心理健康。
劳逸结合四讲
• 讲时间 高三复习，足够的学习时间是非常必
要的。现在的孩子身体素质较好，每天休 息五六个钟头就够了，晚上最好在12： 00～12：30上床休息，而早上则可以在6： 30左右起床。不过，他强调，中午一定要 午睡。因为如果学习时间跨度太长，会过 于疲劳，从而影响学习效果。
另外，平常做练习时，最好边读边想边写。 因为写才能落实，写才是思维的开始———听明 白不如想明白，想明白不如做明白。很多时候， 想时很容易，动手后才发现并不那么简单。
高三应如何渡过？
• 5.每天回顾几分钟 到了高三年，学习任务重，压力大，很多同
学可能忙忙碌碌，却不知自己到底干了什么。为 此，提醒同学们，要学会反思，每天腾出一点点 时间想想今天做了什么，哪方面做得好，哪方面 做得不够，以便及时补缺漏。
讲健康
• 到了高三，身体健康很重要，要注意 营养但又不能过量，可以多吃一些对记忆 有用的食物。千万不要到了考试前，才拼 命进补，那样反而会因身体一时难以适应 而出现问题。另外，可以在下午放学后， 打打球，跑跑步，以增强体质。
非专业学生到教室时间
预备铃前10分钟进入教室学习： 早上：7：05 下午：2：30 晚上：6：40 进入教室后再出去的要向班主任请假，进行
讲效率
• 花很多时间搞课外阅读并非高效率的 做法，看名著、看小说、看新闻没什么不 好，但通过看半小时新闻联播去了解某个 重点新闻，是事倍功半的事，而且效率未 免太低了。毕竟，高考与新闻结合的分量 并不多，何况，重点的新闻老师会讲得到。
讲休息
• “太强调放松就会完不成既定的目标！” 为此，如果不感到身心疲惫，不觉得需要 去运动，那么，就没必要每天固定去做运 动。 有的人只要趴在桌上休息几分钟就能 恢复状态，有的人一定要去打打球才能回 过神来，各人的情况不同，可因人而异， 无需强调。