夏山学校PPT
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凡是同学们的牢骚、抱怨、不满或渴望得到的东西， 都可以提出于议事之中。在议程中，学生们可以提 出在这一周里的重要建议，并且把他们的名字给自 治会的秘书处，这样他们就可以有发言的优先权。
大会权力：学校所有规条都在公开的大会上决定。 对于违反团体的行为处分，由其表决决定。
申述：通常伟反规则的人都会心甘情愿接受判决，但不服判决者 可以提出申诉，这时议长在会议终了后会重新讨论，慎重 地考虑从而调解。
晚上
每天活动不定
这不是梦想！
“对于是否上课，学生拥有完全的自由，学生可以选择上课， 也可以选择不上课，如果愿意，学生甚至可以选择完全不上课” 学生与老师是平等的，可对老师直呼其名，可以称校长尼尔 为“笨瓜”、“笨驴”（这并非贬义，而暗含亲切）。 夏山没有学业考试，从校长到教师人人痛恨考试。 尼尔认为：“不应该让学生来适应学校，而是 让学校去适应学生。”因为自由发展才是教育 的终极理想。
夏山学校的目标可以归纳为如下几点：
给予孩子们自由，让他们按照自己的意愿成长。
给予孩子们权利，让他们能掌控自己的人生。
给予孩子们时间，让他们能够自然地成长。
给予孩子们快乐的童年，保证他们不会感受到成
人制造的压制和恐惧。
自由发展
夏山的一天
时 间 活
早饭
上课Baidu Nhomakorabea自愿）
动
早上 中午 下午
8:15-9:00
自由的国度——夏山学校
在那里，爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。
在那里，如果你想的话，可以冲着老师大喊大叫。
在那里，规范日常生活的各项规定是由大家一起 民主协定的。
在那里，如果孩子想的话，他们可以整天玩耍....
夏山学校简况
中文名 英文名 所属地区 创办者 创办时间 学生年龄 班级 夏山学校 Summerhill school 英格兰东萨佛郡的里斯敦村 尼尔A.S.Neil （1883-1973） 1921年 5-16岁均有，通常学生在16岁左右离开校园 学生按年龄分成3个班 小班 5岁-7岁 中班 8岁-10岁 大班11岁-16岁
思考
THANK U
早饭后-13:00
12:30
13:30 自由活动 16:00 17:00
小班中班午饭
大班、教职员午饭
官兵捉强盗，制图画画，工艺室里修自行车， 造船，造玩具手枪等，美术室里做手工艺品， 剪纸，皮工，陶器，木工室，铁工室
下午茶
小班听故事,中班在美术室,大班做陶器
周一周四自由看电影，周二听心理学和自由 阅读，周三是舞蹈之夜，周五排演话剧，周 六“学校大会”
自由是什么？
尼尔这样定义到：自由是在不妨碍别人自由的 情形之下，做你想做的事。(自由不等于放纵)
跟着兴趣走
将一个孩子放空了得到了自由，他（她）才 能真正地对某些事物感兴趣，他才能真正地 去学习，只要孩子想要学，他自然会去学。 学习需要的是主观能动性，而不是家长、教 师、校长的压制。
学校大会
教职员及儿童不论年龄大小，每人都拥有平等的一票权利。 主持人员：一位年长的学生
大会权力：学校所有规条都在公开的大会上决定。 对于违反团体的行为处分，由其表决决定。
申述：通常伟反规则的人都会心甘情愿接受判决，但不服判决者 可以提出申诉，这时议长在会议终了后会重新讨论，慎重 地考虑从而调解。
晚上
每天活动不定
这不是梦想！
“对于是否上课，学生拥有完全的自由，学生可以选择上课， 也可以选择不上课，如果愿意，学生甚至可以选择完全不上课” 学生与老师是平等的，可对老师直呼其名，可以称校长尼尔 为“笨瓜”、“笨驴”（这并非贬义，而暗含亲切）。 夏山没有学业考试，从校长到教师人人痛恨考试。 尼尔认为：“不应该让学生来适应学校，而是 让学校去适应学生。”因为自由发展才是教育 的终极理想。
夏山学校的目标可以归纳为如下几点：
给予孩子们自由，让他们按照自己的意愿成长。
给予孩子们权利，让他们能掌控自己的人生。
给予孩子们时间，让他们能够自然地成长。
给予孩子们快乐的童年，保证他们不会感受到成
人制造的压制和恐惧。
自由发展
夏山的一天
时 间 活
早饭
上课Baidu Nhomakorabea自愿）
动
早上 中午 下午
8:15-9:00
自由的国度——夏山学校
在那里，爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。
在那里，如果你想的话，可以冲着老师大喊大叫。
在那里，规范日常生活的各项规定是由大家一起 民主协定的。
在那里，如果孩子想的话，他们可以整天玩耍....
夏山学校简况
中文名 英文名 所属地区 创办者 创办时间 学生年龄 班级 夏山学校 Summerhill school 英格兰东萨佛郡的里斯敦村 尼尔A.S.Neil （1883-1973） 1921年 5-16岁均有，通常学生在16岁左右离开校园 学生按年龄分成3个班 小班 5岁-7岁 中班 8岁-10岁 大班11岁-16岁
思考
THANK U
早饭后-13:00
12:30
13:30 自由活动 16:00 17:00
小班中班午饭
大班、教职员午饭
官兵捉强盗，制图画画，工艺室里修自行车， 造船，造玩具手枪等，美术室里做手工艺品， 剪纸，皮工，陶器，木工室，铁工室
下午茶
小班听故事,中班在美术室,大班做陶器
周一周四自由看电影，周二听心理学和自由 阅读，周三是舞蹈之夜，周五排演话剧，周 六“学校大会”
自由是什么？
尼尔这样定义到：自由是在不妨碍别人自由的 情形之下，做你想做的事。(自由不等于放纵)
跟着兴趣走
将一个孩子放空了得到了自由，他（她）才 能真正地对某些事物感兴趣，他才能真正地 去学习，只要孩子想要学，他自然会去学。 学习需要的是主观能动性，而不是家长、教 师、校长的压制。
学校大会
教职员及儿童不论年龄大小，每人都拥有平等的一票权利。 主持人员：一位年长的学生