任务7-安装和调试三相异步电动机顺序控制线路-教案1
中职教育二年级上学期电子与信息《三相异步电动机自动Y 降压启动控制线路的安装与调试》教案
三相异步电动机自动Y-△降压启动控制线路的安装与调试知识目标1.掌握自动Y-△降压启动控制线路的构成2.理解自动Y-△降压启动控制线路的工作原理能力目标1.会选择、安装自动Y一△降压启动控制线路的元器件2.能识读自动Y一△降压启动控制线路电气原理图3.能安装自动Y一△降压启动控制线路4.能调试自动Y一△降压启动控制线路素养目标1.培养学生严谨踏实、敬业乐业的工作作风和精益求精的敬业精神2.培养安全生产和环保意识等职业素养3.增强学生的相互沟通和团队协作能力教学重点1.自动Y一△降压启动控制线路的安装2.自动Y一△降压启动控制线路的调试教学难点自动Y一△降压启动控制线路的调试教学过程一、知识回顾自动星-三角降压启动控制线路的工作原理1.原理图2.工作原理二、新授课（一）手动Y- △降压启动控制线路的安装主电路控制电路1.读图根据电气控制电路原理图的绘制原则，识读自动Y- △降压启动控制电路图，明确电路所用元器件及它们之间的关系，标出线号。
2.工具准备螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀、万用表等3.元器件及导线的选用4.安装元器件在安装板上按位置图安装元器件。
要求：各元器件的安装位置应整齐、匀称、牢固、间距合理，便于元器件的更换。
5.布线的工艺要求①走线集中、减少架空和交叉，做到横平、竖直、转弯圆滑成900②接点要牢靠，不得压绝缘层、不反圈，不漏铜过长③主电路和控制电路的导线要区分颜色④接线顺序，按线号依次连接，先接主电路，再接控制电路⑤接线时连接导线长短搭配合理，不得将长导线剪短使用，减少耗材。
6.电路的连接（1）主电路的安装（2）控制电路的安装7.线路自检①检查主电路A.检查主电路接触器KM2和KM3主触点之间的换相线。
B.取下FU2熔体，装好FU1熔体，断开控制电路。
C.用万用表分别测量开关QF下端子U11与V11，U11与W11，V11与W11之间的电阻。
D.检查星形起动控制电路。
E.检查三角形运行控制电路。
三相异步电动机顺序起停控制电路安装与调试
2.电压的分阶测量法
任务一 三相异步电动机顺序起停手动控制 电路安装与调试
相关知识
一般是将电压表的一根表笔固定在线路的一端（如6点），另一根表 笔由下而上依次接到5、4、3、2、1各点，正常时，电压表读数为电源 电压。
触点故障：按下SB2，KM1不吸合，则可用万用表测量1与6点的电 压，若测得电压为380V，则说明电源电压正常，熔断器是好的。
任务一 三相异步电动机顺序起停手动控制 电路安装与调试
相关知识
（二）电阻测量法（断电测量） 指利用万用表测量机床电气线路上某两点间的电阻值来判断故障点的 范围或故障元器件的方法。 1.电阻分段测量法
任务一 三相异步电动机顺序起停手动控制 电路安装与调试
相关知识
2.电阻分阶测量法
任务一 三相异步电动机顺序起停手动控制 电路安装与调试
相关知识
一、机床电气设备故障测量诊断方法
机床电气故障的检修方法较多，常用的有电压法、电阻法和短接法等。 （一）电压测量法（带电测量） 指利用万用表测量机床电气线路上某两点间的电压值来判断故障点的范 围或故障元器件的方法。交流电压测量法分为分段测量法和分阶测量法。
任务一 三相异步电动机顺序起停手动控制 电路安装与调试
任务二 三相异步电动机延时顺序起动控制 电路安装与调试
相关知识
1.中间继电器的外形、结构图及符号
任务二 三相异步电动机延时顺序起动控制 电路安装与调试
相关知识
2.中间继电器的工作原理及作用
中间继电器的工作原理与交流接触器相同。中间继电器是对输入的控 制信号(电信号)进行中间处理和变换的自动切换设备。它具有放大输入信 号功能。它也可通过多触点变换，将输入信号转换成多路信号，还可以实 现信号反转将原来通路信号转换成断路信号。中间继电器的输入信号为前 级的继电器输出信号，而触点则是输出信号状态开关。
三相异步电动机正反转控制线路教案
三相异步电动机正反转控制线路教案一、教学目标：1. 了解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。
2. 学会使用控制器、接触器、继电器等元件进行三相异步电动机正反转控制。
3. 能够设计并搭建三相异步电动机正反转控制线路。
4. 能够对三相异步电动机正反转控制线路进行故障排除。
二、教学内容：1. 三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。
2. 控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。
3. 三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建方法。
4. 三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理、控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。
2. 采用演示法，展示三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建过程。
3. 采用实验法，让学生动手操作，实际搭建三相异步电动机正反转控制线路，并进行故障排除。
四、教学准备：1. 教室、实验室等教学场所。
2. 三相异步电动机、控制器、接触器、继电器等元件。
3. 实验台、工具、电线等实验器材。
五、教学过程：1. 讲解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。
2. 讲解控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。
3. 演示三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建过程。
4. 让学生动手操作，实际搭建三相异步电动机正反转控制线路。
5. 讲解三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。
6. 让学生进行实验，练习故障排除。
7. 总结并复习本节课的内容。
六、教学评估：1. 课堂讲授结束后，通过提问方式评估学生对三相异步电动机正反转控制线路基本原理的理解程度。
2. 观察学生在实验过程中的操作技能和解决问题的能力，评估学生对控制器、接触器、继电器等元件使用方法的掌握情况。
3. 通过学生提交的实验报告，评估学生对三相异步电动机正反转控制线路设计与搭建方法的掌握程度。
4. 收集并评估学生在故障排除练习中的表现，以评估其对故障排除方法的掌握情况。
任务7 安装和调试三相异步电动机顺序控制线路 教案1
任务7 安装和调试三相异步电动机顺序控制线路教案1任务7安装和调试三相异步电动机顺序控制线路-教案1表jx―2淮海技师学院教案编号：shjd―508―14版本号：a/0流水号：讲课日期班级13机电3+213机电2课题：任务7加装和调试三相异步电动机顺序启动、顺序支撑不了掌控线路1教学目的、要求：1、能阅读三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制电路图、接线图和布置图2、认知三相异步电动机顺序启动、顺序支撑不了掌控的掌控原理教学重点：三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制电路的原理、安装及调试教学难点：三相异步电动机顺序启动、顺序支撑不了控制电路的加装及调试授课方法：引导法、讲授法、演示法、练习法教学参考及教具（含电教设备）：接线板板书设计：一、三相异步电动机两台电动机顺序启动掌控原理图三、绘制接线图二、加装步骤注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计表中jx―22教案纸教学过程复习：1、双重变压正探底回升控制电路与接触器变压正探底回升操作方式方式有何相同？2、电动机的保护有哪些？各靠什么来实现？学生活动学时分配5min2min20min学生提问老师的回答任务引入在生产中经常需要两台电动机m1、m2实现顺序启动、顺序停转掌控，那么如何化解这个问题呢？今天我们就去自学两台电动机m1、m2实现顺序启动、顺序停转控制线路的设计、原理。
科学知识链接一、三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制原理的，有时需按一定的顺序启动或暂停，就可以确保操作过程的合理和工作的安全可靠。
像是这种建议多台电动机的启动或暂停必须按一定的先在装有多台电动机的生产机械上，各台电动机所起的作用是不同后顺序来完成的控制方式，称为电动机的顺序控制。
顺序控制的电气原理图如图所示。
学生在教师的引导下设计电路，重点讨论思考如何实现顺序启动，顺序停止？三相异步电动机顺序启动、顺序暂停掌控原理表jx―33教案纸工作原理分析：先合上电源开关qf。
20min10min小组自己试着分析三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制原理，其它组点评学生探讨顺序控制如何同时实现，规律就是什么？由于在sb12停止按钮两端并联一个接触器km2的常开辅助触头（线号为1、2），所以只有先使接触器km2线圈失电，即电动机m2停止，同时km2常开辅助触头断开，然后才能按sb12达到断开接触器km1线圈电源的目的，使电动机m1停止。
安装与检修三相异步电动机顺序控制
三相异步电动机顺序控制线路
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任务描述
在装有多台电动机的生产机械上，各电动机所起的作用不同，有时需要 按一定的顺序起动或停止，才能保证操作过程的合理和工作的安全可靠。 如万能铣床要求主轴起动后，进给电动机才能起动；平面磨床的冷却泵 要求砂轮电动机起动后才能起动；皮带运输系统为了避免货物在皮带形 成堆积，要让皮带顺序启动，逆序停止。像这种要求几台电动机的起动 或停止必须按一定的先后顺序来完成的控制方式，称为顺序控制。
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任务实施
二、安装步骤
4．安装电路板（安装电器元件） 2）布线
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任务实施
二、安装步骤
3）通电前检测 4）通电前检测
1）对照原理图、接线图检查，连接无遗漏。 2）万用表检测：确保电源切断情况下，分别测量主电路、控制电 路，通断是否正常。 ①未压下KM1、KM2时，测Ll-1U、L2-1V、L3-1W、Ll-2U、L22V、L3-2W；压下KM1后再次测量Ll-1U、L2-1V、L3-1W；压下 KM2后再次测量Ll-2U、L2-2V、L3-2W。 ②未按下第1台电动机起动按钮SBl时，测量控制电路电源两端 (Ull-V11)。 ③按下第1台电动机起动按钮SBl后，测量控制电路电源两端 (UllV11)。 ④按下第2台电动机起动按钮SB2后，测量控制电路电源两端 (UllV11)。
热继电器 端子板 控制板安装套件
型号
YS6324
DZ47-63 RL1-60/25A
RT18-32 CJX-22 LA-18 JR16-20/3 TB1510
数
规格
量
380V，180W，0.65A,1440r/min 2
三相异步电动机正反转控制线路教案
三相异步电动机正反转控制线路教案一、教学目标1. 了解三相异步电动机的结构和工作原理。
2. 掌握三相异步电动机的正反转控制线路的构成和原理。
3. 学会使用控制器、接触器、继电器等元器件搭建三相异步电动机的正反转控制线路。
4. 能够对三相异步电动机的正反转控制线路进行调试和故障排除。
二、教学内容1. 三相异步电动机的结构和工作原理。
2. 三相异步电动机的正反转控制线路的构成和原理。
3. 控制器、接触器、继电器等元器件的作用和选用。
4. 三相异步电动机正反转控制线路的搭建和调试方法。
5. 三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理等基本知识。
2. 采用演示法，展示三相异步电动机正反转控制线路的搭建和调试过程。
3. 采用实践法，让学生动手搭建和调试三相异步电动机的正反转控制线路，增强实践操作能力。
四、教学准备1. 教室内设置多媒体设备，用于展示图片、视频等教学资源。
2. 准备三相异步电动机、控制器、接触器、继电器等元器件。
3. 准备教学PPT，内容包括三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示三相异步电动机的实物图片，引导学生思考三相异步电动机的结构和作用。
2. 讲解基本知识：讲解三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理。
3. 演示搭建过程：展示三相异步电动机正反转控制线路的搭建过程，讲解控制器、接触器、继电器等元器件的作用和选用。
4. 学生动手实践：让学生分组动手搭建和调试三相异步电动机的正反转控制线路，教师巡回指导。
5. 总结和拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生对三相异步电动机正反转控制线路的应用场景的了解。
教学反思：在授课过程中，要注意理论联系实际，让学生通过动手实践加深对三相异步电动机正反转控制线路的理解。
要注意观察学生的反应，适时调整教学节奏和难度，确保学生能够跟上教学进度。
顺序控制线路的安装教案
培养了学生的自主学习能力，增强学生的知识巩固，提高了学生的自信与成就感。
教师评价:
就四组代表同学的回答内容做出评价
认真听教师的评价，对教师补充的知识做好笔记。
将四个小组的成绩公布，表扬回答全面的同学，做好补充。
培养学生的上进心，帮助学生掌握更多理论知识。
分组讨论：
20分钟
分为四组讨论两个话题：
1.顺序控制线路的概念及作用。
2.顺序控制线路的工作原理。
按小组坐好，积极讨论教师提出的话题。
将学生分为四组，组织学生讨论。
既培养了学生团队合作精神，有调动了学生思考问题的积极性。
学生成果展示：20分钟
每个小组选出一位代表就讨论的题目作答
由每小组代表陈述讨论题目答案。
学生总结：
1Hale Waihona Puke 分钟选择提问的方式，对本次课的主要学习内容做出概括性总结
列出疑问，与本节课的重点难点，并以提问的方式，做出概括总结。
帮助学生理解重难点，对学生未理解的知识点做出讲解。
帮助学生全面掌握本节课的知识。
教学反思
新课讲授
（180分钟）
一：认识时间继电器
1.时间继电器的定义、种类介绍与分类：
时间继电器是一种电磁原理或机械原理实现延时控制的控制电器。它的种类，有电磁式延时继电器、电动式时间继电器、热延时继电器、混合式延时继电器、固体时间继电器。可分为通电延时型和断电延时型两种类型。
2.1JS7-A系列空气阻尼式时间继电器
把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调，
2.手动控制的正反转线路的缺点：手动切换不方便，操作人员劳动强度大，操作安全性差。
3.如何实现电动机顺序启动自动控制呢？
《三相异步电动机的正反转控制电路及安装》教学设计
《三相异步电动机的正反转控制电路及安装》教学设计作者：陈顺心学校：孟州市职业中等专业学校三相交流电动机正反转控制电路及安装教案教学内容教法与学法一、新课导入（5分钟）用机床图片引出学生对三相异步电动机正反转控制的思考，回顾实现电动机的正反转的方法，使学生大致了解三相异步电动机正反转控制线路的工作过程。
提问：我们日常生活当中有哪些常见的电动机正反转的实例？电动机又是如何实现正转和反转的呢？让学生举例同时展示图片。
二、知识铺垫，探究新知（15分钟）电动机反转的条件：改变通入电动机定子绕组三相电源的相序。
换相的方法：改变电源任意两相的接线。
设计任务：要求完成一台三相异步电动机的正反转控制，当按下正转按钮时，电动机起动并正转运行；当按下停止按钮时，电动机停止运行，再按下反转按钮时，电动机起动并反转运行。
任务一：电动机正转线路设计任务二：电动机反转线路设计通过现实生活中我们熟悉的搅拌机，电梯等事物引出今天上课的主题让学生清楚理解反转的含义，进而复习前面所学知识。
根据前面所学知识让学生回忆点动的控制线路。
在复习旧知的同时加深学生的印象。
任务三：如何把上述的两个电路组合起来1、主电路的组合：教师提问：主电路应如何改变？学生回答：改变三相电源相序；教师总结：利用KM1控制原来的主电路（即正转）；KM2控制三相相序改变的主电路（即反转）。
通过课件显示如下图：2、控制电路的组合：教师提问：控制电路如何组合？学生回答：只要再画一个和前面正转一样的电路即可。
教师总结：即KM2的控制。
（同时显示控制KM2的电路）这就是电动机正反转控制线路。
教师分析：SB1和SB2不能同时按下，即在按下SB1电动机正转时，按下反转启动按钮，或在电动机反转时，按下正转启动按钮，（操作错误）将引起主回路电源短路。
教师强调特别注意：KM1和KM2线圈不能同时通电。
生产实际中没有这样的正反转电路，那么如何解决这个电路的缺点呢？如何在按下SB1时，KM1通电，KM2不能通电？可以将接触器KM1的辅助常闭触点串入KM2的线圈回路中。
三相异步电动机顺启逆停控制电路教学设计
任务实施
1.原理分析
2.线路的连接
3.功能测试
1.原理分析
三相异步电动机顺启逆停控制电路如图所示，左边为主电路，右边为控制电路。QF是电源开关；KM1为控制M1交流接触器，KM2为控制M2交流接触器；FR1为保护M1的热继电器，FR2为保护M2的热继电器。SB5是控制电动机M1的停止按钮，SB6是控制电动机M2的停止按钮，SB1是控制电动机M1的启动按钮。SB2控制电动机M2的启动按钮。M1、M2是两台三相异步电动机；
7min
课堂小结
小结本次课的主要学习内容
1.组织各组总结，要求学生自主发言；
2.教师总结。
1.小组讨论：总结本次课学习的重点内容，及难点内容，积极发言；
2.听老师发言，做好课堂笔记。
5min
作业布置
巩固提高
布置课堂拓展任务，组织学生整理好学习用品，将教学仪器等摆放规范整齐。
明确任务，按时完成；按照“8S”要求整理工位。
1.学生认真观察教师示范，做好记录；
2.以小组为单位，按照教师示范完成线路的连接。
3以小组为单位，按照教师示范完成电路功能的测试。
45m
检查各小组完成情况
组织学生进行小组评价；请学生就他们的操作情况进行自评，组织学生进行互评，老师进行师评。
1.积极参与评价；
2.听老师的点评。
认真思考老师的问题，积极课堂互动；听讲，做好笔记。
3min
创设分析任务
分析工作场景，思考电动机顺启逆停控制电路的原理图如何设计
创设任务
电动机如何才能够自动循环控制呢？
思考三相异步电动机自动循环控制电路与正反转控制电路相比，电路结构有哪些不同？电路会有哪些改进呢？同学们试着设计该电路的原理图。
三相异步电动机顺序控制运行控制电路的装调
(6)按住KM1主触头，再按下KM2主触头，万用表由显示KM1线圈的电阻 值转变为显示KM1和KM2两个线圈的并联电阻值，证明KM2的自锁点接 线正确。
边线上。
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任务2 三相异步电动机顺序启动顺序停止 控制线路装配及故障的判断
(3)按下SB1万用表应显示接触器KM1线圈的电阻值。若显示为零，则证 明KM1控制电路有短路故障;若显示为无穷大，则证明KM1控制电路有开 路故障。
(4)按住SB1，再按下SB2，万用表由显示KM1线圈的电阻值转变为显示 开路，证明SB1 、 SB2与接触器KM1线圈之间的接线正确。
(5)按下KM1主触头，万用表显示KM1线圈的电阻值，证明KM1自锁点接 线正确。按住KM1主触头，再按下SB3，万用表由显示KM1线圈的电阻 值转变为显示KM1和KM2两个线圈的并联电阻值，证明KM1的顺序点与 SB3 , KM2线圈之间，接线正确。
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第五章三大球和三小球
第一节 气势磅礴的大球世界 第二节 惊心动魄的小球天地
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第一节 气势磅礴的大球世界
的推进速度，使对方能及时回防，从而影响进攻。运球过人 是指运动员运用合理的运球动作越过对手。 运球也称为带球，一般常用外脚背、脚弓和正脚背部位带球 。 外脚背带球外脚背带球时，身体转动不大，对跑的速度影响 较小，多用于直线快速带球。 正脚背带球动作要领与外脚背带球基本相同，只是用正脚背 带球。这种带球适用于直线快速突破。 脚弓带球脚弓带球，由于球和脚接触面积较大，因此容易控 制，并便于做转变方向的曲线带球，也便于用身体掩护球。
《三相异步电动机正反转控制线路安装调试》教学设计
《三相异步电动机正反转控制线路安装调试》教学设计
课件验证设问题和解决问
计的同时完题，验证设计
成模拟接线线路的正确
练习，实现理性。
论与实践的
过度。
6、实训车间电路安装、连接演示观看老师演通过观看老师
(1)元件布局演示。
示及记录。
各演示，提高学
(2)线路工艺演示。
小组制定施生的工作严谨
(3)线路安装演示。
工方案。
意识和安装工
(4)电路自检演小。
艺技术水平。
(5)通电调试演示。
7、巡回指导各小组按照通过实际实物指导学生进行在实训工作台上用网孔板安装制定的施工的安装、调试, 三相异步电动机接触器、按钮双重联锁正反转计划、方案用促进了学生对控制电路的安装、调试。
实物按照工新知识的掌(1)、元器件、材料选择，填写元件、材料艺要求完成握，提高了学清单。
电路安装，自生的动手操作
(2)、画安装布置接线图。
检、互检线路能力。
培养了
(3)、电路兀件布局指导。
工艺及线路学生的严谨意
(4)、线路布局、工艺指导。
正确性，在老识，提高了学
(5)、指导学生利用仪表自检、互检电路正师的指导下生分析、解决确性。
完成通电调问题的能力，(6)、检查、监督学生通电调试，观察现象。
试，学生自评实现了理论与
与互评。
实践的过渡。
达到本节课程8、实训车间任务教师评价的技能学习目。
电机与拖动一体化教案—三相异步电动机的安装与调试
开关，后合操作开关；反之。
3.监视运行情况
接通电源后电动机不转，应
立即切断电源，不能带电检
举例法
在每次通电试车前需要测试
电源是否正常，主要供电线
路是否正常，最好选用万用
表测量，以保证其准确性。
查电动机故障，否则可能会
烧毁电动机和发生危险。
4.检测电动机运行参数
检测电动机的三项空载电
不可或缺的作用。
一、三相异步电动机的安装
基本操作步骤描述：安装前的准备→安装电动机→校正电动
讲述法：利用日常生活中的实例
讲述电动机的功能与用途。
展示法：根据现有电动机进行讲
解
机→安装电动机的传动装置
→安装电动机的控制保护装
置→导线的敷设→检查接线
→通电试车
1、安装前的准备
①选择地点
②制作电机底座
③地脚螺栓制作
2、安装电动机
①安装顺序
②所需的附件
3、校正电动机
①纵向和横向检查
4、安装电动机的传动装整
5、安装电动机控制保护装置
6、导线敷设
7、接线
有些地方不需要制作螺栓而是直接焊接
举例法
在实际工作中，其中的步骤会有一些变化，或者有不同和差异。应多注意实际的要求
二、调试与运行维护
流、工作电流、工作温度和
转速等。
三、总结电动机安装调试步
骤
讲授法
在实际操作时，在启动电动机
后听到异响、闻到异味等异常
情况应先切断总电源，然后排
查故障
在教学中找一些实际的安装视频让学生观看，以
利于学生理解
根据所学内容理解其步骤，顺序
基操作步骤描述：运行前检
三相异步电动机正反转控制电路安装与调试
二、工作原理分析
7.电路的保护 1用熔断器FU1为电路总短路保护FU2为控制电路的短路保护 2用热继电器FR对电动机实施过载保护 3用接触器自锁电路实现失压、欠压保护
任务二 三相异步电动机按钮、接触器双重互锁正反转控制电路安装与调试
Suitable for teaching courseware and reports
三相异步电动机正反转控制电路安装与调试
目 录
项目二 三相异步电动机正反转控制电路安装与调试
任务一 三相异步电动机接触器互锁正反转控制电路安装与 调试
任务二 三相异步电动机按钮、接触器双重互锁正反转控制 电路安装与调试
按钮、接触器双重互锁正反转控制电路结合了接触器互锁和按钮互锁正反转控制电路的优点操作方便工作安全可靠 闭合电源开关QF即可操作设备开始工作其工作原理如下： 1.正向起动运转 按下正向起动按钮SB2KM1吸合自锁其主触点闭合接通电动机M正转电源电动机M正向起动并运转 2.正向制动停转 按下停止按钮SB1KM1线圈失电KM1主触点断开电动机M切断电源停转
任务一 三相异步电动机接触器互锁正反转控制电路安装与调试
任务分析
一、电路构成 根据电气控制线路原理图的绘图原则识读三相异步电动机按钮、接触器双重互锁正反转控制线路电气原理图明确线路所用元器件及它们之间的关系
任务二 三相异步电动机按钮、接触器双重互锁正反转控制电路安装与调试
二、工作原理分析
任务二 三相异步电动机按钮、接触器双重互锁正反转控制电路安装与调试
二、工作原理分析
6.反转到正转 当需要电动机正转时按下正转起动按钮SB2其动断触点先断开KM2线圈失电KM2主触点断开电动机M切断反向电源而停止KM2辅助动断触点闭合将SB2按到底其动合触点后闭合使KM1线圈得电自锁KM1主触点接通电动机M的正转电路电动机M起动正转
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淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：
授课日期
班级13机电3+2 13机电2
课题：任务7 安装和调试三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制线路1
教学目的、要求：1、能阅读三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制电路图、接线图和布置图
2、理解三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制的控制原理
教学重点：三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制电路的原理、安装及调试
教学难点：三相异步电动机顺序启动、顺序停转控制电路的安装及调试
授课方法：引导法、讲授法、演示法、练习法
教学参考及教具（含电教设备）：接线板
板书设计：
一、三相异步电动机两台电动机顺序启动控
制原理图
二、安装步骤
三、绘制接线图
注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计
教学过程学生活动学时分配
复习：
1、双重联锁正反转控制电路与接触器联锁正反转操作方式有何不同？
2、电动机的保护有哪些？各靠什么来实现？
任务引入
在生产中经常需要两台电动机M1、M2实现顺序启动、顺序停转控制，那么如何解决这个问题呢？今天我们就来学习两台电动机M1、M2实现顺序启动、顺序停转控制线路的设计、原理。
知识链接
一、三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制原理
在装有多台电动机的生产机械上，各台电动机所起的作用是不同的，有时需按一定的顺序启动或停止，才能保证操作过程的合理和工作的安全可靠。
像这种要求多台电动机的启动或停止必须按一定的先后顺序来完成的控制方式，称为电动机的顺序控制。
顺序控制的电气原理图如图所示。
学生回答老师的
提问
学生在教师的引
导下设计电路，重
点讨论思考如何
实现顺序启动，顺
序停止？
5min
2min
20min
教案纸教案纸
工作原理分析：
先合上电源开关QF。
由于在SB12停止按钮两端并联一个接触器KM2的常开辅助触头（线号为1、2），所以只有先使接触器KM2线圈失电，即电动机M2停止，同时KM2常开辅助触头断开，然后才能按SB12达到断开接触器KM1线圈电源的目的，使电动机M1停止。
这种顺序控制线路的特点是：使两台电动机依次顺序起动，而逆序停止。
小组自己试着分
析三相异步电动
机顺序启动、顺
序停止控制原
理，其它组点评
学生讨论顺序控
制如何实现，规
律是什么？
20min
10min
教案纸
二、绘制元件接线图
三相异步电动顺序启动、顺序停止控制线路接线图
三、安装步骤
⑴在控制板上安装电器元件，并贴上醒目的文字符号。
⑵线路板上进行槽、板布线和套编码管和冷压接线头。
⑶按电路图检查控制线路板的正确性。
⑷安装电动机。
⑸可靠连接电动机和电器元件金属外壳的保护接地线。
⑹连接控制板外部的接线。
⑺自检。
⑻检查无误后通电试车。
⑼通电试车完毕，停转，切断电源。
先拆除三相电源线，再拆除电动机线。
小组分别完成
元器件图形符
号的绘制，原理
图标线号，接线
图的绘制，各组
之间相互点评
学生了解安装
步骤并练习接
线
20min
5min
课堂练习：
1、如果电路中的第一台电动机能正常启动，而第二台电动机无法启
动，试分析产生该故障的可能原因？
2、如果电路中第一台电动机不能正常启动，试分析产生该故障的可能原因？
课堂小结：
通过本次课的学习，要求学生能阅读三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制电路图及其工作原理，能进行三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制线路安装接线，会使用电工工具进行三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制线路调试。
作业：画三相异步电动机顺序启动、顺序停止控制电路图及接线图，并写出原理学生思考并回答
学生总结所学的内
容
5min
2min
教案纸
教后记：。