七年级科学上册考试复习浙教版
浙教版七年级科学上册复习提纲 全册
第一章科学入门一、科学在我们身边1、科学的概念：2、观察、实验、（思考）是科学探究的重要方法。
实验又是进行科学研究最重要的环节。
3、科学技术的不断发展给我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响。
※牛顿发现了万有引力，瓦特发明了蒸气机。
都开始于观察。
二、实验和观察1、借助仪器和工具，我们可以扩大观察的范围和进行数据的测量。
2、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋会下沉；往烧杯里加入食盐并用玻璃棒搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会上浮并最终漂浮；如果再往烧杯里添加清水，鸡蛋会慢慢下沉。
玻璃棒的作用：加速食盐的溶解。
3、实验仪器：试管：是少量试剂的反应容器，可以直接进行加热。
给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3 处。
加热时试管要倾斜45度。
，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。
热的试管不能骤冷，以免试管破裂。
烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。
表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。
药匙：用来取用少量固体。
玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
搅拌时不能碰到杯底和杯壁。
停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。
电流表（A）：测定电流的大小。
电压表（V）：测定电压的大小。
显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。
酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。
外焰温度最高，使用时用它的外焰加热。
熄灭时用灯帽盖灭。
三、长度和体积的测量1、测量的概念：2、长度的测量。
基本工具是刻度尺。
国际制单位是米，符号是m。
l千米（km）=1000米（m）1米（m）=10分米（dm）=100厘米（cm）=1000毫米（mm）=106微米（m）=109纳米（nm）（1）了解刻度尺的构造。
观察：零刻度线；最小刻度值；量程读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值（分度值）。
量程：所能测量的最大范围。
（2）使用刻度尺时要做到：*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。
浙教版七上科学浙教版综合复习
第一章科学入门第一节科学就在我们身边笔记：1、科学是一门研究各种自然现象，寻找它们相应的答案的学问。
2、科学家的工作往往从关注自然界事物的存在、发展、变化开始，不断提出问题，在寻找答案的过程中发现规律。
3、科学技术是第一生产力，它促进了社会的发展，并使我们的生活越来越方便和舒适；但也给人类带来了灾难。
4、学习科学的基本方法是观察、实验和思考。
5、出问题要有一定的思路，有针对性。
也就是要明确研究的对象，针对现象的某一点或某一方面去提问。
一般有：现象为什么会发生？现象在什么条件下发生的？现象的发生跟什么因素有关？现象在什么情况下会发生变化？现象发生后会引起什么后果？例题：1、下列不属于自然现象的是：（ B ）拉克大沙漠 B、伊拉克战争 C、伊拉克气温高降水少 D、伊拉克石油储藏量丰富2、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是：（ A ）A、关注现象，提出问题B、收集资料，考察验证C、记录结果，分析论证D、写论文报告，资源共享3、下列有关科学技术作用似的说法中，不正确的是：（ D ）A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B、科学技术是当代社会经济发展的决定性因素C、科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D、科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响4、在潜水艇沉浮过程中起作用的结构，与鱼的什么结构相似？（ D）A、鳍B、鳃C、鳞D、鳔5、“月有阴晴圆缺”。
根据你平时对月亮的观察，你发现哪些问题？（至少写出三个）⑴⑵⑶学习感想：第二节实验和观察笔记：1、常用仪器的名称及用途实验科学研究——仪器的基本操作方法态度观察人体感觉局限性工具的使用进行测量2、人们直接运用感觉器官的观察，叫做直接观察。
借助仪器和工具进行的观察，叫做间接观察。
观察还可以分为定性和定量观察（依靠仪器）3例题：1、下列不属于定量观察的是（ D ）A、用天平称物体质量B、用刻度尺测一本书的长和宽C、用体温计量人体的体温D、用手摸桌面的光滑度2、酒精灯是给物体加热的仪器，天平是称量物体质量的仪器，显微镜可以让我们看到微小的物体，天文望远镜能让我们看到遥远的星体。
最新浙教版七年级科学上册复习题目
北极
南极
上方为北极，下方为南极。
北极
南极
经线
思考：
1、经线在哪里相交？是半圆还是整圆？ 2、经线长度是否都相等？ 3、经线指示什么方向？ 4、在地球仪上总共有几条经线?
地球仪上的经线是半个圆，每条经线长度相等，约2万千米
经线（子午线）和经度
经线的划分的原则为： 以本初子午线为0°经线，向东向西各分180°， 0°经线以东为东经（E） 0°经线以西为西经（W）
第3章综合过关检测
第3章 |综合过关检测
科学·新课标（ZJ）
A
第4题针对训练
第3章 |综合过关检测
科学·新课标（ZJ）
C
第5题针对训练
第3章 |综合过关检测
科学·新课标（ZJ）
D
第6题针对训练
第3章 |综合过关检测
科学·新课标（ZJ）
C
第16题针对训练
第3章 |综合过关检测
针对第3题训练
A
第2章 |章内阶段过关一
科学·新课标（ZJ）
针对第17题训练
A
第2章 |章内阶段过关一
科学·新课标（ZJ）
针对第20题训练
C
科学·新课标（ZJ）
第2章章内阶段过关二
第2章 |章内阶段过关二
科学·新课标（ZJ）
针对第2题训练
C
第2章 |章内阶段过关二
科学·新课标（ZJ）
科学·新课标（ZJ）
第4章 |章内阶段过关一
科学·新课标（ZJ）
D
第16题针对训练
第4章 |章内阶段过关一
科学·新课标（ZJ）
D
第17题针对训练
第4章 |章内阶段过关一
浙教版七年级上科学复习
七上科学复习第一章1.科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。
2.科学研究是从疑问开始的。
3.科学研究是以实验为基础的。
4.加热试管注意事项：①使用试管试剂应容积小于三分之二，加热容积小于三分之一②加热试管需要用，手握长柄③试管夹应从下往上套。
夹在距试管口三分之一处④加热前要预热，防止试管炸裂⑤加热时试管口不要朝着自己或他人，倾斜45°角5.我们必须严格遵守实验室守则。
6.我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志。
7.①意外事故：烧伤或烫伤正确的处理方法：用大量冷水冲洗受伤处②意外事故：被化学试剂灼伤正确处理方法：用缓缓流水冲洗1分钟以上8.滴加液体的正确做法：①垂直悬空②不斜③不伸④不触⑤要洗9.观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。
10.1895年德国物理学家伦琴发现了伦琴射线（X射线）。
11.单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
12.科学观察是通过精密计划或研究后进行的。
13.观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。
14.玻璃棒的作用：①搅拌，加速溶解②引流③蘸取④转移15.药匙/V形纸槽用来取少量粉末状或颗粒状固体；镊子用来取用块状固体。
16.测量是一个把待测的量与公认标准的量进行比较的过程。
17.潜水艇在水下航行时常用声呐来测量潜水艇与障碍物之间的距离，雷达用电磁波反射的原理测量飞机与雷达站之间的距离，激光测距仪用激光测物体间的距离。
18.刻度尺使用前“三看”：①看量程（刻度尺能测量的最大范围）②看分度值（也叫最小刻度）③看零刻度线是否磨损19.刻度尺使用时“四正确”①放正确：零刻度线与被测物体的一端对齐，有刻度的一边紧贴被测物体，与所测长度平行②看正确：读数时视线要与刻度线垂直③读正确：准确值和估计值。
估读到分度值的后一位④记正确：别漏了单位测量结果=准确值+估计值+单位20.把某些难以用仪器测量的微小量积累起来，将小量变为大量的测量方法，不仅使测量过程变得很容易，而且能提高测量的精度。
浙教版七年级上册科学复习资料
浙教版七年级科学（上）复习资料第一章丈量内容仪器单位换算关系长度刻度尺（米尺）米（m）1千米=1000米1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米体积刻度尺（米尺）、立方米(m3)1立方米=1000升1升=1000毫升量筒、量杯1毫升=1立方厘米质量天平（托盘天平）千克(kg)1千克=1000克时间钟、表（机械停表）秒(s)1小时=60分=3600秒温度温度计摄氏度(℃)1、科学要研究各样自然现象，并找寻它们相应的答案。
实验是进行科学研究最重要的环节。
2 .在实验时我们要逐渐学会正确使用各样仪器，认真察看各样实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进行剖析，作出结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是有限制性的。
丈量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。
常用的长度丈量工具是刻度尺。
怎样正确使用刻度尺？(使用前要预计被测物体的长度,采用适合的工具)1)放正确：使零刻度线瞄准被测物体的一端，刻度线紧靠被测物体。
看正确：读数时视野要跟尺面垂直，不行斜视，若斜视就会偏大或许偏小3)读正确：先读被测物体长度的正确值，再读最小刻度的下一位。
（正确值＋预计值）4)记正确：在记录丈量结果时，数值后边要注明所用的单位。
8.体积是物体据有空间的大小.实验室丈量液体体积用量筒或量杯，读数时视野应与凹形液面中央最低处相平9.怎样丈量不规则物体？（排水法）在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b丈量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度物体的冷热程度称为温度。
常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩温度的构造有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度）温度计的使用方法及注意事项有哪些？先要预计被测物体的温度;再采用适合的温度计(不可以超出温度计的量程)3.把温度计放入被测物体里(要和被测物体充足接触,玻璃泡不可以遇到容器底部或许侧壁)读数.(读数时不可以把温度计取出来读;读数时视野要与温度计内液面相平)冰水混淆物的温度是0℃，水沸腾时的温度是100℃。
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第一章科学入门第一节科学并不神秘科学要研究各种_______ ，寻找它们产生、发展的原因和规律。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种弔物、现象及其变化。
2、科学研究是从_________ 开始的。
第二节走进科学实验室1、科学实验室包括实验准备室（仪器室）和实验操作室（实验室）2、实验室仪器和试剂的存放点必须符合坏境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）。
实验室仪器和试剂被存放于实验仪器柜子内，并按不同的用途令序摆放，特殊的具有危险性的试剂或器材还必须按其规定要求存放于规定地点。
3、烧伤或烫伤：____________________ ;被化学试剂灼伤：__________________________4、闻任何一种气体的气味时，都必须用手轻轻地扇动，不可用鼻子直接问。
用浓硫酸做实验时，应该注意：撒到身上，一定要先用干布擦拭，再用人量的水冲洗。
先后顺序不能颠倒，否则皮肤会被烫伤。
5、常见的仪器的用途和操作方法：试管主要用途：①、盛放少量固体或液体；②、收集少量y体或验纯：③、在常•温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量气体的发生容器。
使用方法：①、可直接在洒精灯上加热，先均匀加热，再集中在药品部位加热：（防止试管因受热不均而破裂）②给液体加热时液体体枳不得超过试管容枳的1/3：（防止液体溢出）③使用时试管应干燥，加热液体时试管口不要胡着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角：（防止液体喷出伤人，倾斜可增人受热面积，使受热均匀）④加热固体时，试管II略向下倾斜：（避免管「1冷凝水倒流使试管炸裂）⑤使用试管夹夹持，夹在试管中上部（约离试管II 1/已处），加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上。
（避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形）酒精灯1火焰：外焰，内焰，焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低2主要用途：用于加热物质使用方法：①灯内酒精的量不可超过容积的2/3,不少于容枳的1/4：②灯芯松紧适宜，不能烧焦且应剪平：③不准用燃着的酒稱灯引燃另一酒楮灯：应用火柴点燃④不准用嘴吹灭（用灯帽盖灭）：⑤不町向燃着的酒精灯内添加酒精：⑥不用时必须盖上灯帽；⑦调节灯焰大小时应熄灭酒精灯；⑧应用外焰加热。
七年级科学上册考试复习浙教版分解
生物与非生物
1、对刺激有反应（有应激性） 对刺激没有反应（无应激性） 2、能生长 不能生长 3、需要营养（会新陈代谢） 不需要营养（不会新陈代谢） 4、有严整的结构 无严整的结构 5、能生殖和发育 不能生殖和发育 6.有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性 7、能适应环境、影响环境 不能适应环境、影响环境
第一章《科学入门》复习
测量
1、 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 1米=10的六次方 微米 =10的九次方 纳米 6. ①测量规则固体体积——刻度尺 ②测量液体、不规则固体体积——量筒或量杯 量筒——刻度均匀 量杯——刻度上密下疏 7、 使用方法：使用量筒测量液体体积时，必须将量筒放在水平桌面上使用，读数时视线与凹液面中央最低处相平。 8、 不规则固体体积测量方法：①排水法 ②针压法 ③重物法 ④薄膜法 ⑤替代法
11.生长和分化往往相伴而行
细胞的分化
显微镜的结构与使用
反光镜: 一面为平光镜，反面为凹面镜，都可采集光线。 粗准焦螺旋: 转动时镜筒升降范围较大。 细准焦螺旋: 转动时镜筒升降范围较小。 到物象后细调。
反面为凹面镜
显微镜下的各种生物
1、生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生物的个数是由许多细胞构成的，属于多细胞生物。 也有一些生物个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。属于单细胞生物。它们一般生活在水中。 5.酸奶是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成的。 7、根据细菌形态的不同，可以分为螺旋菌、球菌和杆菌三类。 8、根据细胞内有无细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞。 9、抑制细菌生长可以： ①干藏法：去掉食物中的水分；②冷藏法：低温环境可减缓微生物生长的速度；③真空保存法：抽出包装袋中的空气，使食物与空气隔绝；④加热法：食物经过加热，然后密封。因素：温度、水分、氧气。 13、植物的基本组织：具有保护功能的保护组织、能输送物质的输导组织、能制造和贮存营养物质的营养组织、其支撑和保护作用的机械组织、能分裂产生新细胞的分生组织。
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二、基本操作 3．下列实验操作规范的是( )
【点拨】B操作应该在放入液体之前先挤压胶头将空气 排出；C中两人合作会使胶头滴管接触试管壁，造成试 剂污染；D中加热时大拇指不能放在短柄上。
【答案】A
4．下列仪器中，不可以加热的是( D )
A．烧杯
B．蒸发皿
C．试管
D．量筒
三、长度测量的特殊方法
5．下列几种测量方法：①为了测1张纸的厚度，先用刻度尺测
五、测量误差分析 10．钢的热胀冷缩程度比玻璃大，若用同一把钢制刻度尺去
测量同一块玻璃，冬天和夏天的测量结果相比较( ) A．两者一样大 B．夏天的测量结果比冬天大 C．冬天的测量结果比夏天大 D．无法判断
【点拨】由于钢的热胀冷缩的程度比玻璃大，夏天温度 较高，由于受热膨胀，钢尺的长度变大较多，所以测量 值比玻璃的实际值小；冬天由于钢尺的收缩，钢尺的长 度变小较多，所以测量值比实际值大，因此测量同一块 玻璃，冬天的测量结果比夏天大。
出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②为了测量小
石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小
石块的总体积，然后算出小石块的体积；③为了测量一枚
大头针的质量，先用天平称出50枚大头针的质量，然后算
出一枚大头针的质量。和①方法同类的有( B )
A．只有②
B．只有③
C．②和③都是
D．都不是
6．下列是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的四幅图， 正确的是( C )
(2)_必__须__等__温__度__计__示___数__不__再__变__化__才__能__读__数__(或__读__数__时__温_____ _度__计__不__能__离___开__被__测__物__体__) ___。
七年级科学上册复习资料(浙教版)
七年级科学上册复习资料(浙教版)七年级科学上册3长度和体积的测量3.1长度的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是米。
1米=10分米=100厘米=1000毫米单位换算1m=1×100cm=100cm1千米=1000米；1米=103毫米=106微米=109纳米3.2刻度尺使用前要观察其零刻度线、量程和最小刻度值（分度值）。
3.3①刻度尺零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为“零”点，读数时要减去“零”点的数字。
②刻度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。
3.4测量长度时：①刻度尺的刻度应平贴着被测物体。
②刻度尺不要歪斜。
③读数时视线要与尺面垂直。
（一贴二正三垂直）3.5当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法，如化曲为直、化薄为厚等。
3.6体积的常用单位是立方米（m3），液体体积的常用单位是升（L）和毫升（mL）。
1米3=1000分米3=xxxxxxx厘米3；1升=1分米3；1毫升=1厘米33.6体积的测量：1）长方体的体积测量工具可用刻度尺（长度法），体积=长×宽×高。
2）液体的体积测量工具可用量筒（法）。
3）不规则固体的体积测量工具可用量筒（排水法）3.7量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。
读数时，视线要与凹液面中央最低处相平。
3.8排水法测小石块体积的步骤：①测出量筒中适当水的体积V1②用细线拴住小石块缓缓插手量筒水中，并完整淹没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V2③V2V1即为石块的体积。
4温度的测量4.1物体的冷热程度称为温度。
测量温度的工具是温度计。
4.2温度的常用单位是摄氏度，用“℃”表示。
4.3常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
4.4摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为，水沸腾时的温度定为100.和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。
零度以下，应读作零下多少摄氏度。
4.5温度计的使用：1）不能测量超过温度计量程的温度；（2）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；（4）读数时视线要与温度计内的液面相平；（5）测液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触底或壁；6）要等温度计示数稳定后再读数；（7）温度计不能用来搅拌。
(word完整版)浙教版科学七年级上册第一章科学入门复习测试卷附参考答案
初一《科学》第一章复习卷姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿一、选择题1、小明很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，下列说法和知识不正确的是（）A从探究身边的问题着手B留心观察，认真思考 C 书本上的知识肯定是对的 D 学习前积累的科学知识2、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）A 关注现象，提出问题B 收集资料，发现规律C 记录结果，分析论证D 写论文报告，资源共巷3、学习科学的最基本方法是（）A 阅读，作笔记和练习B 观察讨论和交流C 观察，实验和思考D 阅读实践和应用4、学会科学探究是为了（）A培养分析问题，解决问题的能力B当科学家C提高智商D提高理解能力，得到好成绩5、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。
他的发现最初来源于（）A调查B实验C观察D阅读6、在科学研究中借助仪器是为了（）A 扩大观察范围B完成观察任务C得到观察结果D延长观察过程7、我国一元硬币的厚度最接近（）A 1.8微米B 1.8毫米C 1.8厘米D 1.8分米8.下面四个测量数据，用最小刻是分米的刻度尺测量的是：（）A．27．8分米B．5．8厘米C．217．80毫米D．2．79厘米9、测量人的身高时，适当选用刻度尺的最小刻度是（）A 1米B 1厘米C 1分米D 1纳米10、下面各个量，接近4厘米的是（）A 科学课本的长度B 铅笔芯的粗细C 乒乓球的直径D 课桌的高度11、《科学》作业本的宽度为（）A 20毫米B 20厘米C 20分米D 0.2米12、常用的长度单位由大到小的排列顺序是：（）A分米、厘米、毫米、微米、米B厘米、分米、毫米、微米、米C微米、毫米、厘米、分米、米D米、分米、厘米、毫米、微米13、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是下面哪一个？（） A 10厘米 B 42分米 C 36000毫米 D 0.45米14、测量长度时，所能达到的准确程度主要取决于（）A 测量人的态度B 测量的对象C 测量工具的最小刻度D 测量工具的量程15、测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
浙教版七年级科学上册期末复习试题及答案全套
浙教版七年级科学上册期末复习试题及答案全套正确答案：A.细胞→组织→器官→系统→个体正确答案：A.糖类随着期末考试的临近，学生们都投入到了紧张的复习中。
为了帮助大家更好地掌握知识点，提高复习效率，我们特地整理了浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套。
这套课件系统全面，针对性强，将为同学们的期末考试带来极大的帮助。
浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套的优势内容全面，覆盖面广：本套课件涵盖了浙教版七年级科学上册的全部知识点，包括生命科学、物质科学、地球与宇宙等多个领域，帮助同学们全面系统地掌握科学知识。
重点突出，针对性强：本套课件根据期末考试的重点和难点，对每个章节的知识点进行了梳理和总结，帮助同学们把握考试方向，攻克难点。
图文并茂，易于理解：本套课件采用了大量的图表和图示，将抽象的科学知识变得形象生动，帮助同学们更好地理解科学原理。
互动性强，趣味性强：本套课件设置了多种互动环节和游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，增强学习兴趣。
如何使用浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套按照课件顺序进行复习：建议同学们按照课件的顺序进行复习，依次掌握每个章节的知识点。
结合课本进行复习：在复习过程中，建议同学们结合课本进行复习，对每个知识点进行深入理解和记忆。
积极参与互动环节：在复习过程中，建议同学们积极参与课件中的互动环节和游戏，提高学习兴趣和效果。
多做练习题：为了更好地掌握知识点，建议同学们多做一些练习题，加强理解和记忆。
浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套是我们为同学们精心准备的一份复习资料。
希望通过这套课件，能够帮助同学们更好地掌握科学知识，提高复习效率，为期末考试做好充分的准备。
也希望同学们能够积极利用这套课件进行复习，充分发挥其作用，为自己的学习成果打下坚实的基础。
本复习提纲旨在帮助七年级学生全面、系统地复习浙教版科学七年级上册教材中的知识点，为期末考试做好充分准备。
通过复习，学生应能够：掌握基本概念、原理和规律，了解科学基础知识；提高分析问题、解决问题的能力，学会运用所学知识解决实际问题；培养科学素养，提高学习兴趣，为后续学习打下基础。
最新浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套
最新浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套浙教版七年级科学上册期末专题复习课件全套一、专题内容概述本期末专题复习课程涵盖了浙教版七年级科学上册的各个核心知识点，包括生命科学、地球与宇宙、物理学和化学四个领域。
我们将通过复习课程、练习和测验等方式，帮助同学们全面梳理和巩固所学知识，为期末考试做好充分准备。
二、专题复习课程安排1、生命科学：我们将按照生物分类学、细胞生物学、生理学和生态学的顺序进行复习。
重点掌握生物的分类方法，了解动植物的主要特征与分类；熟悉细胞的基本结构与功能；理解人体生理系统及常见疾病预防；掌握生态系统中生物群落与环境的关系。
2、地球与宇宙：我们将按照地球的物质组成、地形地貌、气候气象和天文学的顺序进行复习。
要求掌握地球的主要成分、地壳运动与地形形成；了解气候类型、气象要素与天气变化；理解日、月、地球的运动规律以及太阳系的基本结构。
3、物理学：我们将按照运动学、力学、热学和电学的顺序进行复习。
要求掌握物体的运动规律，理解速度、加速度等概念；掌握力的基本性质、力的平衡与合成，熟悉惯性、动量等概念；掌握热力学基本定律，了解热传递、物态变化等知识；理解电路的基本组成、电流、电压和电阻等电学概念。
4、化学：我们将按照物质的构成、化学反应、化学元素和化学方程式的顺序进行复习。
要求了解分子、原子、离子的基本构成；掌握化学反应的基本类型、化学反应速率与平衡；熟悉常见的化学元素及性质；能正确书写化学方程式，理解化学反应中的质量守恒定律。
三、复习方法建议1、自我复习：同学们在复习过程中，应注重独立思考，回顾课堂内容，查阅相关资料，解决疑难问题。
2、小组讨论：可以和同学组成学习小组，共同讨论问题，分享学习心得和笔记，互相督促，共同进步。
3、课堂互动：积极参与老师的课堂互动，认真听讲，积极思考，提出自己的疑问，听取老师的讲解和指导。
4、练习与测验：认真完成老师布置的练习和测验，及时发现自己的不足，查漏补缺，不断提高自己的知识水平和应试能力。
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《科学》七年级上知识点整理第一章科学入门1.1 科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。
2、我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。
1.2 走进科学实验室1、实验室取用药品三原则：（1）.“三不原则”：不能用手拿药品；不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。
（2）.节约原则：严格按实验规定用量取用药品。
如果没有说明用量，一般取最少量，液体1ml~2ml，固体只要盖满试管的底部。
（3）.处理原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。
2、固体药品通常保存在广口瓶中，取用固体药品一般用药匙。
有些块状固体应用镊子取。
用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。
3、酒精灯的使用：用火柴点燃，用灯帽盖灭，禁止燃烧时添加酒精。
4、量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热；坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热；烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。
5、试管：加热时用试管夹夹在中上部；加热液体时，液体不超过容积的1/3；加热液体时试管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂；加热液体时试管口向上成45度，加热固体时试管口略向下倾斜。
加热时，先预热后集中加热。
6、蒸发皿：加热液体时，不超过容积的2/3。
7、烧杯：用作反应时液体不超过容积的2/3，加热时液体不超过容积1/2。
烧瓶中液体加热时不超过1/2。
8、广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于液体药品。
容易见光分解的物质用棕色瓶。
碱性液体用橡胶塞，酸性液体用玻璃塞。
9、酒精灯失火要立即用湿布盖灭。
割伤要用3%双氧水清洗，再贴上止血贴。
烫伤用大量冷水冲洗伤处，并在伤处涂上烫伤膏。
被化学试剂灼伤要先用湿抹布拭去皮肤上的化学药品，再用缓缓流水冲洗1分钟以上。
10、胶头滴管：加液体时不能伸入容器，更不能接触容器，垂直悬空于容器上方0.5cm处。
2024浙教版科学七年级上册
2024-2025学年七年级科学上学期期末模拟卷（考试时间：90分钟，分值：160分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．测试范围：第1～5章（浙教版2024）。
4．难度系数：0.7。
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为5℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为95℃。
现测得气温为32℃，那么实际的气温是（）A．18℃B．27℃C．30℃D．37℃2．智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢？小安认为：手机可能是通过传感器来计步的。
小安提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（）A．提出问题B．建立假设C．搜集证据D．得出结论3．在春晚表演当晚，机器人排列成4个方阵为歌手伴舞。
但机器人不属于生物，其主要原因之一是它（）A．不能进行新陈代谢B．不能来回自由行走C．不能与人交流D．不能解答多种问题4．小安一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。
该植物属于（）A．蕨类植物B．藻类植物C．苔藓植物D．被子植物5．下列概念之间的关系，正确的是（）A．B．C．D．6．小德建立了如图所示的植物检索表，将植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、种子植物。
下列说法错误的是（）A．②为无种子B．肾蕨对应表中CC．植物D无茎叶的分化D．植物E属于藻类植物7．如图所示为某地区食物网关系图，对图中食物链描述正确的是（）A．兔→草→鹰B．草→鼠→鹰C．鹰→兔→狐D．草→狐→鹰8．马航MH370失事使人们认识到GPS（全球卫星定位系统）跟踪飞机飞行的必要性。
浙教版七年级科学上册全册期末复习课件(共69张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 1121.8. 1120:40 :0920:4 0:09August 11, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 11日星 期三下 午8时4 0分9秒 20:40:0 921.8.1 1
期末复习
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本册必知核心词语 本册知识必考点
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本册必知核心词语
节章 第1节 第2节
第3节
第1章 科学入门 身边的科学 科学带来的影响 实验室安全守则 意外事故处理 常见器材操作 规范 观察 扩大观察 仪器和工具的作用 观察与实 验Leabharlann 期末复习第4节 第5节
测量 长度 刻度尺 体积 量筒 温度 温度 计 体温计 测量误差 测量错误 科学探究 提出问题 建立猜想或假设 设计研 究方案 获取分析证据 得出结论 评价与交流
期末复习
必考点二 科学测量
2．用最小刻度为 cm的刻度尺，先后四次测得练习本的长度为 21.0 cm、21.1 cm、21.2 cm、21.3 cm，则( C ) A．练习本的长度最接近21.1 cm B．练习本的长度最接近21.15 cm C．练习本的长度最接近21.2 cm D．练习本的长度最接近21.3 cm
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
第1章综合复习【满分测试】七年级科学上册学练测(浙教版)(原卷版)
第1章综合复习【满分测试】满分：150分考试时间90分钟一、单选题(共20题；共60分)1．（2023七上·玉环期末）下列实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．读取量筒读数C．倾倒液体D．点燃酒精灯2．（2022七上·镇海期末）世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。
如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（）A．升高B．降低C．不变D．无法确定3．（2022七上·衢州期中）用量筒测量液体体积时，小明采用仰视读数，读出液体的体积35 毫升，然后倒出部分液体后，采用俯视读数，读出液体的体积为20 毫升，则实际倒出的液体体积（）A．小于15 毫升B．大于15 毫升C．等于15 毫升D．都有可能4．（2022七上·绍兴期中）下列单位换算过程中正确的（）B．1.8米=1.8×1000 =1800毫米22×10000厘米2=5000厘米2D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升5．（2022七上·金东期中）丽丽用毫米刻度尺测量她的水杯，测得的四次数据分别是12.35cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm，则她的水杯的长度应记为（）6．（2022七上·余姚竞赛）有一支温度计的刻度均匀但示数不准，将它放入标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。
现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为31℃，最低读数为22℃，则该房间一天内的温差为（）A．8.1℃B．9℃C．10℃D．11℃7．（2022七上·富阳期中）小王同学用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，10.25cm则下列说法中不正确的是（）B．此刻度尺的最小刻度是1mmC．9.21cm 这个记录结果是错误的D．9.20 中最末一位数字“0”是有意义的8．（2022七上·桐乡期中）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。
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反面为凹面镜
显微镜的结构与使用
反光镜：一面为平光镜，反面为凹面镜，
都可采集光线。 粗准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较大。 细准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较小。
到物象后细调。
显微镜下的各种生物
细胞生物
1、生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生物的个数是由许多细 胞构成的，属于多细胞生物。 也有一些生物个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。属于单 细胞生物。它们一般生活在水中。 5、酸奶是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成的。 7、根据细菌形态的不同，可以分为螺旋菌、球菌和杆菌三类。 8、根据细胞内有无细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞。 9、抑制细菌生长可以： ①干藏法：去掉食物中的水分；②冷藏法： 低温环境可减缓微生物生长的速度；③真空保存法：抽出包装袋中的 空气，使食物与空气隔绝；④加热法：食物经过加热，然后密封。因 素：温度、水分、氧气。 13、植物的基本组织：具有保护功能的保护组织、能输送物质的输导 组织、能制造和贮存营养物质的营养组织、其支撑和保护作用的机械 组织、能分裂产生新细胞的分生组织。
生物的适应性和多样性
2、植物适应环境的表现：向光性。 3、保护色：色彩与环境相同，不能分辨出轮廓。（变色 龙） 4、警戒色：有鲜艳的外表，起警告作用，一般有毒臭或 腐蚀性。（箭毒蛙） 5、拟态：外表形态与周围的物体相似。（竹节虫） 8、为了保护资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有 代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的 地区叫做自然保护区。有：广东省的鼎湖山、贵州省的梵 净山、吉林省的长白山、四川省的卧龙山等。
不常见的植物
4、蕨类植物：它们没有种子，但有根、茎、叶。 到了夏天，叶的背面会长出许多孢子囊，内有许 多具有繁殖作用的孢子。 5、苔藓植物：它们的结构比蕨类植物更简单，没 有根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，也没有 种子，用孢子进行繁殖。 6、藻类植物：它们的结构更为简单，压根就没有 根、茎、叶。 7、对生物的分类有7个等级，从高到低分别是： 界、门、纲、目、科、属、种。
第一章《科学入门》复习
什么是标准
测量
1、 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过 程。 1米=10的六次方 微米 =10的九次方 纳米 6、 ①测量规则固体体积——刻度尺 ②测量液体、不规则固体体积——量筒或量杯 量筒——刻度均匀 量杯——刻度上密下疏 7、 使用方法：使用量筒测量液体体积时，必须将量筒放 在水平桌面上使用，读数时视线与凹液面中央最低处相平 。 8、 不规则固体体积测量方法：①排水法 ②针压法 ③重 物法 ④薄膜法 ⑤替代法
记住种子
细胞的分化
细胞
2、动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构 成的。 细胞分裂时，细胞内存在一种易被碱性染料染成 深色的物质，这种物质称为染色体。 10、在细胞分裂过程中，有的子细胞，长到和母 细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则发 生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这种 过程叫做细胞的分化。 细胞分化产生的各种细胞形成了生命体的各种结 构，一个受精卵就这样经分裂、分化和生长，最 终长成了一个生命个体。
如何区分组织
人体
15、人体内有四大基本组织，即上皮组织、结缔组织、 肌肉组织和神经组织。
18、人体的肌肉组织可以分为三种：心肌、骨骼肌和平滑 肌。 19、 神经组织主要分布在脑、骨髓和神经中。 20、皮肤，由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。 4、人体有呼吸系统、运动系统、消化系统、循环系统、 生殖系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统。
先记动物
不常见的动物
15、线形动物：身体多细胞，，呈线形。（如蛔虫、 蠕虫等） 16、原生动物：身体单细胞，最低等动物，底栖或 浮游。（如草履虫、变形虫等） 17、昆虫属节肢动物：它是动物中成员最多的大家 族，目前已知道的大约有100万种之多。昆虫体内 没有骨骼，却在体表长着一层保护身体的外骨骼， 一个口器。是唯一能飞的无脊椎动物。
生物与非生物
1、对刺激有反应（有应激性） 对刺激没有反应 （无应激性） 2、能生长 不能生长 3、需要营养（会新陈代谢） 不需要营养（不 会新陈代谢） 4、有严整的结构 无严整的结构 5、能生殖和发育 不能生殖和发育 6、有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特 性 7、能适应环境、影响环境 不能适应环境、影 响环境
如何用工具
测量
1.4温度的测量
1、 物体的冷热程度称为温度。
2、 实验中常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质热 胀冷缩的性质热胀冷缩的性质热胀冷缩的性质制成的。 4、 温度计的使用：①不能测量超过温度计量程的温度。②温度计的 玻璃泡要与被测物体充分接触。③一般不能将温度计从被测物体中拿 出来读数。④读数时视线要与温度计内液面相平。 5、 体温计里有一段很细的弯曲的管子，水银受热膨胀能通过它，遇 冷收缩通不过它，因此可以离开被测者读数。 1.5质量的测量 4、 保存在巴黎国家计量局内的质量标准物——国际千克原器。 3、 实验室常用来记时的停表有电子停表和机械停表两种
如何区分
动物与植物
动物与植物最主要的2个区别：
如何运动
有些植物可 以局部运动，动物可以自由快速运动。 （植物可以进行光合作用，动物不可以。 ） 。不常见的动物 Nhomakorabea
先记动物
9、扁形动物：身体多细胞，有口无肛门，大多为雌雄同 体。（如涡虫、血吸虫等） 10、腔肠动物：身体多细胞，有口无肛门，。(如水母、 水螅、珊瑚、海葵等) 11、棘皮动物：身体多细胞。（如海胆、海参等） 12、节肢动物：身体多细胞，、足、触角分节，两侧对称 ，卵生。（昆虫占100多万种） 13、软体动物：身体多细胞，，身体表面有被外套包被的 内壳。（如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等） 14、环节动物：身体多细胞，（如蚯蚓，身体呈圆长形， 由体结构成，考体表呼吸，会分泌粘液。