《枣儿》优秀PPT课件

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枣 儿
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教学目标:
1、了解话剧小品的基础常识。 2、掌握“喃喃自语”“垂头丧 气”“喜出望外”等成语的具体含义。 3、通过语言赏析剧中人物形象。 4、体会作品象征手法的运用。的运用。
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初读剧本 读准字音
蓦然（mò）
囫囵（hú lún）
掸灰尘（dǎn） 踌躇 （chóu chú）
翘首远望（qiáo） 咀嚼 （ jǔ jué ）
在剧中，枣儿是亲情的象征，是故乡 的象征，但更主要的是传统生活的象征， 是精神家园的象征。全剧以枣儿为象征， 借枣儿来写亲情，又借亲情来反映我国由 传统社会向现代社会转型过程中人们生存 状态的变化。
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小品也是戏剧的一种 ，大家喜欢的喜剧小 品起源于20世纪80年代初，它继承和发扬了话 剧、相声、二人转等剧目的优点。尤以赵本山、 陈佩斯、宋丹丹、黄宏、蔡明、郭达的表演著 名。尤其是赵本山，它不仅继承了地方语言艺 术的正宗。同时也颇具脱口秀巨星的潜质。赵 本山的成功跟他来自民间的背景有关，小品这 种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜 活的生活语言。
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精读朗读 体会人物
• 是老பைடு நூலகம்辈农民
老 • 具有普遍意义的老一代的长者
人
• 满怀亲情，富有爱心，关爱已成年的下一代， 疼爱年幼的新一代
• 念旧又传统，面对生活的变化不失爱心、不 失希望而又有所失落
男 孩 • 新生的一代：思念父亲、纯真可爱
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挖掘剧本 突破难点
“枣儿”象征着什么？文章想表达什 么主题？
喃喃自语：连续不断地小声自言自语。 津津有味：形容很有滋味。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 开怀大笑：心情无所拘束，十分畅快地大笑。 心事重重：心里盘算的事很多，一层又一层。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。 蓦然：猛然。 囫囵：完整，整个儿
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再读剧本 把握情节
1、枣儿留给几个人吃？ 2、老人讲了儿子“枣儿”的几件事？ 3、老人回忆了和枣儿有关的几件事？