九年级物理下册 电磁感应课件 教科版
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8.1电磁感应现象(课件)2024-2025-教科版物理九年级全一册
是刀，刀的运动能够把面条割断，就属于切割磁感线运
动，这有两种情况：①刀口与磁感线垂直；②刀口与磁
感线斜交。不能割断面条的运动则不属于切割磁感线运
动，这也有两种情况：①刀的运动方向与磁感线平行；
②刀像刺刀一样刺过磁场的运动。
课堂新授
知识点
2
发电机
1. 构造 如图3 所示是交流发电机的示意
图，主要由转子(转动部分)和定子
第8章 电磁相互作用及应用
第1节 电磁感应现象
课堂新授
知识点 1 法拉第的发现——电磁感应
1. 电磁感应 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线 的运动时，导体中就会产生电流的现象。感应电流产生 条件如图1 所示。
课堂新授
2. 理解磁生电的条件 电路是闭合的；一部分导体在磁场中
做切割磁感线运动。
知2－练
课堂新授
知2－练
解析：开关闭合后，闭合电路的部分导体ab 左右运
动时，灵敏电流表指针发生摆动，这是电磁感应现
象，利用这个原理可以制成发电机。
特别提醒 表示电磁感应现象的电路中，原本没有电源，在磁场
中做切割磁感线运动的导体实质上就是电源。
归纳总结
电磁感应现象
磁生电
交流电
电磁感应现象 应用
原理 发电机
接，导体ab 放置在磁极间，如图2 所示。
课堂新授
下列说法正确的是( )
知1－练
A. 开关闭合，磁铁不动，ab 水平向左快速运动，指
针不偏转
B. 磁极对调后，开关闭合，ab 水平向右快速运动，
指针要偏转
C. 开关闭合，ab 竖直上下运动，指针要偏转
D. 开关断开，ab 快速运动，指针可能偏转
课堂新授
初中物理《电磁感应》(共21张)ppt17
（2013陕西）关于下列四个实验的认识中， 正确的是（ A ） A．实验现象说明电流周围存在磁场 B．通电螺线管右端为S极 C．实验研究通电导体在磁场中的受力 D．实验研究的是电磁感应现象
奥斯特实验 通电螺线管
电磁感应 导体在磁场中受力
（2010陕西）对两图认识正确的是（ C ） A 、图甲中，通电螺线管的右端是S极 B 、图甲中，只调换电源的正负极，通电 螺线管的磁场方向不变 C．图乙中，实验研究的是电磁感应现象 D．图乙中，只调换磁体的N、S极，电流 表指针偏转方向不变
始进行“磁生电”的探索，经过
10年不懈的努力，终于在1831年
发现了磁也能生电。
结论2：感应电流的方向与导体 运动 方向和 磁场 的_____ ____方向有关.
教师讲解
电磁感应中能量的转化：
机械能
转化为 电能 。
产生感应电流的部分相当 于电源。
（2014陕西）仔细观察下列实验装置，如 果导体沿箭头方向运动（没有箭头表示 静止），电路中能产生感应电流的是 （C ）
发电机与电动机的区别
电动机（有电源） 电
一、观察“磁生电”现象 1.利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。 2.电磁感应产生的电流叫做感应电流。 二、感应电流产生的条件 1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动,导体中就会产生感应电流。 2.感应电流的方向与导体的运动方向和磁 场方向有关。 3.电磁感应中机械能转化为电能。产生感 应电流的部分相当于电源。 三、发电机（机械能→电能）
感应电流
无
有 无
无
无 无
二、感应电流产生的条件
（1）电路 闭合 ， （2）一部分导体在磁 场中做 切割磁感线 运 动。
结论1：
九年级物理电磁感应课件(PPT)4-2
交流与讨论
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角， 导体中也能产生电流吗？
2、如果导体不动，移动U形磁铁，导体中也 能产生电流么？
3、导体在磁场中产生的电流大小至少与哪几 个因素有关？ 4、电磁感应和五针松疱锈病，是世界重要的森林病害，在欧洲、北美曾毁掉大量五针松林；中国东北地区的红松人工幼林也受害严 重。马尾松、黄山松在窝风、高湿、多栎树的林分，则有松瘤锈病发生；松根白腐病也颇为常见。 虫害 、松毛虫 是松树最主要的食叶害虫，常造成极大的
损失。松茸针毒蛾主要危害马尾松与油松，在广西常与马尾松毛虫混同发生，能猖獗成灾。松针小卷蛾、大袋蛾等的幼虫也为害严重。新松叶蜂在不同分布 区间歇性成灾。微红梢斑螟几乎遍布全国，是钻蛀主梢的最主要害虫，使侧枝丛生或因更替主梢而树干弯曲。松梢小卷蛾，也
法拉第
法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
下旬与7月的中上旬,而且每米留苗的数量尽量控制在株。除此之外,在出苗以后,应每亩地施加 kg 的硫铵。最后,在月份要适当地施用磷钾肥，而且抚育的过程 中也要对松苗立枯病进行有效地预防 [] 。 种植方法 白皮松 白皮松(张) 根据种植类型划分，容器苗种植技术本身携带土坨,而且栽植的过程中,不会损伤根系, 能够与广西当地种植环境相适应,而且； 英语培训班加盟连锁 英语培训班加盟连锁 ；缓苗期不长，具有较高的成活几率。这种方式的造价 相对较高，但是却能够有效地降低苗圃的土壤性危害。另外,裸根苗种植技术。在对该技术进行应用的过程中，起苗栽苗的时候,细小根部最容易受到伤害,直 接影响环境适应能力。但是，实际的成本不高,便于栽植与运输。移植苗的种植技术主要适用于移植松苗根系相对发达且根茎较大的松树,且实际的成活率相对 较高 [] 。 根据苗龄来划分，通常情况下,落叶松的一年生苗质量最理想,，马尾松应当选择使用年生苗。若造林区域杂草繁茂,应当尽可能延长苗龄。 根据种 植季节划分，在早春期间,是松种植的最佳季节。其中，栽植的主要方法包括两种穴植与缝植，而且苗根要保持湿润。在栽植的过程确保根系的舒展性，并在 覆土以后要踏实。对受伤侧与过长侧根进行合理地修剪,一般情况下,各栽植点栽植一株苗木,但同样可以选择丛植，也就是在各栽点的位置栽种~4株。通常， 选择使用丛植的方式够确保松树的成活几率,使得幼树可以正常生长。一情况下,松树造林的密度是4株/hm、株/h或者是株/hm,但按照造林地具体状况以及未 的发展计划需求,也可以选择的造林密度44株/hm [] 。 病虫防治编辑 苗期最常见而严重发生的是猝倒病，症状有出土前的种子腐烂，以及出土后的顶腐、立 枯、猝倒等类型。马尾松苗期的松苗叶枯病有时也为害严重。叶部病害常见的有松针锈病、松落针病及马尾松赤枯病。后两种多发生在立地较差，土壤瘠薄，
物理九年级电磁感应优质课件
第三节 电磁感应现象
1 电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中就产生了电流，这种现象叫做电磁感应现 象。产生的电流叫感应电流。
※ 感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。 ※ 电磁感应现象中把机械能转化为电能。 2 发电机：把机械能转化为电能的装置 ※ 原理：电磁感应 3 交流电：方向和大小呈周期性变化的电流。
• 第三节 电磁感应现象
• 1. 知道电磁感应现象及其产生的条件； • 2. 知道感应电流的方向与哪些因素有关； • 3知道电磁感应现象中机械能转化为电能； • 4. 知道交流发电机的原理。
• 请同学们观察下面的实验后回答：此实验称为 什么实验？它揭示了一个什么现象？
不动 动 不动 动 不动
• 磁生电的条件有哪些？ • 闭合电路的部分导体、 • 在磁场中运动 • 并且作切割磁感线运动
频率：在交变电流中，电流在1s 内完成的周期性变化次数 叫做频率。
单位： Hz
； 广州租父母；
物,趁人们都还没觉醒の时候,先占领制高点丶"这南伤拍卖会,毕竟壹年只有壹场,南风圣城中其它の拍卖会,咱必须要全部控制起来丶"根汉壹边抿茶,壹边暗想着,要如何处置,如今宏七不在这圣城之内了,这些事情想必就要自己来想了丶人形光影接着说："首先是壹号包厢。"根汉有 些意外,想不到自己の东西,也有成交の,他倒要看看,对方选中了自己芥子中の东西,又打算拿什么来换丶"竞品是,天阳石壹千块。""匹配拍品,紫龙血,两瓶。"人形光影说完,祭坛中便出现了这两样东西の虚影,壹堆淡白色の巴掌大小の石头,另外旁边是两瓶紫色の龙血,瓶子只有壹 百毫升不到丶"竟然是天阳石,这壹号包厢の人也太有钱了吧,丫の竟然是壹千块呀。""这天阳石很极品呀,价值千金呀,壹块就得值几百万灵石吧。""肯定是可以の,关键是几百万也不壹定能买到壹块呀有价无货呀。""紫龙血也很罕见,喝了这紫龙血,说不定可以将血脉之力凝聚。"" 而且紫龙血可以用来炼丹,这笔买卖划得来。""就看对方换不换了。"第壹件东西果然是出炉了,无数人在等待着,看看这壹号包厢中の贵宾会不会选择成交丶"拒绝。"令人婉惜の是,根汉还是选择了拒绝,他の这枚芥子退了回来,回到了他の手中丶"原来咱们在壹号包厢。"壹旁の二美 这才惊呼,她们原来现在就在壹号包厢,只不过这个家伙到底是什么来头,她们现在也不清楚,尽管已经是他の女人了丶"这家伙真是壹个壕啊,竟然有壹千块那么极品の天阳石。""你为什么不换呀?"秦依很好奇の说了壹句,"紫龙血也很罕见呀,交换了不吃亏呀。""呵呵,紫龙血而已,又 不是真龙血。"根汉对紫龙血并不感兴趣,紫龙,只是真龙の壹种嫡系血脉,他自己の血脉之中已经融合进了真龙之血脉了,这紫龙血自然是没什么用处了丶"而已?"秦依有些无语："这世上哪有什么真龙血,根本就没有存在过真龙吧,你不换紫龙血太可惜了丶""呵呵6"根汉笑了笑没有理 会她,这时候自己还有壹枚芥子在里面呢丶人形光影宣布自己拒绝后,又说："壹号拍品匹配失败二号竞品,同样来自壹号包厢。""七阶寒力芥子壹枚。"人形光影说完,祭坛中出现了壹枚芥子の虚影,是壹枚淡白色の芥子,看上去和冰块打造の壹样丶"咱们为它匹配の拍品是,古佛经壹 本。"人形光影说完,祭坛中又出现了壹本金光灿灿の古佛经,古佛经虽说意境很强,有很强の佛意,但是却没有封面,也不知道这到底是出自哪尊古佛之手丶"这划不来吧。""古佛经完全不值呀,像这样の佛经很多呀。""就是啊,七阶芥子呀,内有方圆千万里の空间,而且还是寒力芥子, 可以说极为难得呀。""不出意外の话,对方又要拒绝了丶""肯定の了,这样の交换太不划算了,人家不傻。"就在不少人都认为,根汉要放弃の时候,人形光影却说"匹配成功,七阶寒力芥子,交换古佛经。""不会吧?""这也成功了?""这人太没眼力劲了吧?""刚刚那紫龙血不要,现在古佛经 却要了,这是脑子坏掉了吗?""不壹定吧,也不壹定是壹个人呀,现在壹个包厢中少の有几十人,多の可能有几百人。""甚至上千人挤在壹个包厢の都有可能,只是壹号包厢而已,应该不是同壹个人の东西。""也是。""只是太扯了,这也交换,真是傻到家了。"无数人婉叹,这笔交易看上去 明显不太合理,但是最终还是匹配成功了丶壹号包厢内,祭坛中の虚影壹闪,根汉の芥子回来了,七阶寒力芥子消失了,取而代之の是壹本古经飞到了他の手里丶"这个东西很特别吗?"秦依和诗尔也凑过来看了壹眼,她们是没有放东西进去匹配,估计也没什么宝物可以匹配の丶"这个东西 很壹般吧。"秦依又好奇の说了壹句："你为什么要交换呀,那可是七阶寒力芥子呀,内有方圆千万里の空间吧,能放多少东西呀而且能放寒冰进去,冰川都能装进去丶"她出生于南王候府,南王候府和北王候府壹样,壹年当中干燥居多,他们候王府每年还有专门の到处运冰の人员丶若是 他们府中,也有这样の七阶寒力芥子の话,可以想像这件工作,就可以轻松无数倍了丶只需要找块冰川,把冰川塞进这芥子中,就可以供应南王候府,怕是上千年の冰块了丶"你喜欢那芥子?"根汉打开面前の古佛经,壹边淡淡の问她："不过是壹枚芥子而已,你们要是表现得好,咱也可以给 你们。""这个"。秦依面色有些尴尬："咱,咱不要这个。""就是,咱们要这个有什么用呀,咱们又不装冰。"诗尔也掘气の说了壹句丶平白无故の就被这家伙给祸害了,现在却还要和他聊天她们想想,也觉得好像哪里不对劲丶"呵呵,你们确实是用不着丶"根汉没有理会她们,示意诗尔给 自己倒酒,诗尔虽不情愿但是又怕这家伙再次在这里胡来,还是赶紧给他续上了酒丶根汉将古佛经收好,送进了乾坤世界,直接就让人交给了采薇丶这部古佛经看似壹般,但是却是壹部大佛之经,其价值对于普通の修仙者来说自然是没什么用处,可是对采薇来说却有大用处,她本就是修 佛の丶人形光影继续说："下壹件竞品,来自二号包厢。"果然,二号包厢中の人,也有人の竞品被选中了,根汉饶有兴趣の看了壹眼丶是壹颗蓝色の巨大宝石,有拳头那么大,光芒补闪补闪の,几乎要闪瞎人の眼睛丶"好漂亮の宝石呀。"女人似乎对宝石,有天生の热爱,连秦依和诗尔主仆 二人都是眼中放光丶大眼睛睁得大大の,恨不得现在壹把手抓过来丶"蓝宝石壹枚,匹配拍品,大魔神战甲壹套。"与之匹配の,是旁边の壹套银白色の战甲,而且是壹全套,有衣服,头冠,裤子,靴子和腰带,可以说是相当齐全の壹套大魔神级别の战甲丶"这划得来呀。""必须要匹配呀。"" 要这蓝宝石能当饭吃吗?""肯定匹配呀,啧啧,大魔神战甲呀,有了这壹套,如果能够让它认主の话,乖乖,咱们都能有大魔神の战力了。""真是极品啊"。如此壹套大魔神战甲,令不少人流口水,羡慕嫉妒恨呀这可是好东西啊丶说级别高の话,也不是特别高,说不高の话,大魔神这个级别, 足以让无数修仙者仰视了丶关键是这是壹全套,全套加成の话,威力会再增不少丶"可惜了,这东西咱没有去参拍。"根汉心中暗暗摇头,这套战甲确实是不错,如果拿下送给叶锋の话,倒是壹个不错の礼物,可以提升他の防御能力两三倍,对于生命安全有很大の保障丶"看来得给他和宏无 忧,弄几套这样の战甲了,咱亲自给他们打造壹套再走吧丶"果然这蓝宝石の主人,马上就点了同意成交,人形光影宣布这壹件拍品顺利成交了丶"看来他们也非只是要选价值高の东西,只是选他们需要の东西。"根汉心中暗想,论价值の话,毫无疑问那颗蓝宝石就只有观赏の价值了,而那 壹套大魔神战甲��
电磁感应PPT课件(初中科学)
认识一个新朋 友
(2)闭合开关.此时,灵敏电流计指针向 __________(左或右)偏转.
(3)改变电流流入灵敏电流计的方向,重复实 验,灵敏电流计指针偏转方向与本来 _________ (相同或相反).
检验电路中是否有微
灵敏电流计的作用： 弱的电流
根据指针偏转方向判断 电流的方向.
假如我是法拉第……
没有，但导体两端有感应电压。 所以切割磁感线的导体相当于？
探究：影响感应电流方向的因素
1、提出问题： 感应电流的方向和哪些因素有关？
2、建立猜想和假设： 可能与磁场方向有关 可能与切割磁感线的方向有关
3、设计实验方案：
探究：影响感应电流方向的因素
表1：
磁极位置
N上S下
闭合电路的一部分导 体在磁场中
用什么表示?
用G表示
b.灵敏电流计的0刻度在表盘中的什么位置? 在表盘的中间位置. 指针能否只能向右偏转? 猜想:指针向左或右是由什么决定的? c.灵敏电流计的量程
认识一个新朋 友
活动二. 目的：电流方向与灵敏电流计指针偏转 方向的关系.
步骤：（1）根据电路图连接电路
注意：连接时开关处于什么状态？
说明
1、什么是电磁感应:
闭合电路的一部分导体放到磁场里做切 割
磁感线运动时,导体中就会产生电流.
这种现象叫电磁感应现象
产生的电流就是感应电流
利用这一 现象可以制成 发电机,
实现了机械能转化为电能
2、产生感应电流的条件
ａ、导体是闭合电路的一部分
ｂ、导体在磁场中做切割磁感线运动
电路不闭合，导 线不会有感应电流！
奥斯特实验： 通电导线周围存在磁场
电流
磁场
九年级物理电磁感应课件
手机在线电影
手机在线电影 电影经典构图 手机在线电影 电影构图是结合被拍摄对象(动态和静态的)和摄影造型要素，按照时间顺序和空间位置有点地分布、组织在一系列活动的电影画面中，形成统一的画面形式。一般来说，电影画面构图分为主体、陪体和环境三部分。主体指画面的主要表现对象，可是人，也可以是物，它处于中心的 手机在线电影 电影画面美学构图电影构图的三种风格1、纪实风格构图 手机在线电影 强调影像忠实于现实，反对刻意追求和营造画面的形式美感，画面随意、松散，无规律可循。2、表现风格构图 手机在线电影 强调影像的造型能力和表现内心感受的能力，反对机械地复制世界的影像，刻意追求形美感，与人们的日常视觉经验差别很大。3、经典风格构图 手机在线电影 它界乎前两种风格之间，汲取二者的优势，避免二者的缺陷，力图将真实感和造型性完美结合，使观众觉得画面完全真实，同时又很精美。 手机在线电影 如何下载高清电影 手机在线电影 高清电影是HighDefinitionTelevision的简称，翻译成中文是“高清晰度电视”。想下载高清电影，就看的推荐吧。 手机在线电影 能上网的电脑 手机在线电影 1、方法一： 手机在线电影 直接在网上下载，你会发现很多的资源无法下载，只能在线观看。能下载的还得注册账号。 手机在线电影 在搜索栏里输入“A67手机电影”2、搜索电影，找到电影后点击下载。 手机在线电影 蓝光电影怎么转换格式 手机在线电影 将蓝光光盘放在电脑上播放时，我们可以看到里面是高清的M2TS格式，如果想将蓝光电影上传到网络或放在自己的移动设备，如手机、平板电脑上播放，就需要通过转换格式来实现。那蓝光电影怎么转换格式？针对要上传到网络和放在移动设备中观看的情况，本文将为大家介绍两 手机在线电影 超级转换秀MP4/RM转换专家使用《超级转换秀》转换蓝光电影1、导入要转换的蓝光电影 手机在线电影 如下图，直接将拖进中间
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8.1电磁感应现象课件教科版物理九年级下册
他发现LED灯珠并非持续发光，而是不断地闪光，证 明了该实验产生的电流是__交__流____(填“交流”和“直 流”)电，产生电流利用了电__磁__感__应__原理。
【点拨】 由题图可知，车轮逆时针转动，带动齿轮顺时针
转动。半导体具有单向导电性，电流只有从正极流入， LED灯珠才能发光，所以LED灯珠不断地闪光说明产 生的电流是交流电。产生电流的现象叫电磁感应现象， 利用的是电磁感应原理。
教科版 九年级
第八章 电磁相互作用及应用
第1节 电磁感应现象
1 关于电磁感应现象，下列说法正确的是( D ) A．电磁感应现象是由奥斯特首先发现的 B．只要把矩形线圈放在磁场中，线圈中就会产生感 应电流 C．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就一定有 感应电流产生 D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运 动时，电路中一定有感应电流产生
11 学习了电磁感应现象后，小雨同学还想进一步探究感 应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所 示：铁块E、F上绕有的导线与开关、滑动变阻器、 电源、灯泡组成电路；线框abcd与 灵敏电流表相连。(线框abcd在铁块 E、F上方，实验过程中线框不扭转)
【猜想与假设】 小雨提出了如下猜想： A．感应电流的大小与磁场的强弱有关； B．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。 【设计与进行实验】 (1)小雨探究猜想A的设计思路：改变电磁铁的_磁__性__强__弱_
【交流评估】
(4)该实验中，用电磁铁代替永磁体的好处是
__方__便__改__变__磁__场__强__弱__。 【点拨】
永磁体的磁性、磁性强弱、磁极是确定的，而电 磁铁是否有磁性、磁性强弱、磁极是可以控制的，其 中磁性的强弱可以通过电流的大小来控制，所以该实 验用电磁铁代替永磁体的好处是方便改变磁性强弱(即 磁场强弱)。
初中物理九年级下册《16.5电磁感应 发电机》PPT课件 (2)
应电 电流条件 在磁场中 做切割磁感线运动
磁 决定感应 磁场方向 感 电流方向 导体切割磁感线运动方向
应用： 发电量转化：机械能→电能和
内能
N
S
导体在磁场中运动情况 感应电流
合电
静止
无
路
沿着磁感线运动
无
闭 与磁感线垂直或斜向运动 有
电路 断开
与磁感线垂直或斜向运动
无
实验结论： __闭__合____电路的__一__部__分___ 导体在 __磁__场____中做__切_割__磁__感__线___的运动 时，导体中会产生感应电流。
练习1 如图导体AB如箭头方向运动，试判 断下列四种情况下导体中有感应电 流产生的是？
1、利用电磁感应的原理制成
观察、思考
3、我国生产的交流电，频率为 50HZ（即1S内线圈转动50圈），周 期4、为发0电.0机2S发；电电过流程方中向，改把变机10械0次能。转 化为电能(还有部分转化为内能）。
电能来 源广泛
采用高压输电，减少电能在输电线上的损失
电能便 于输送
小结
产生感应
闭合回路 部分导体
A
A
A
问题2 怎样改变感应电流的方向？ 猜想： 感应电流的方向可能与……
磁感线方向不变 改变导体切割磁感线的运动方向
导体切割磁感线的运动方向不变 改变磁感线方向
结论：
感应电流的方向与___磁__场___方向 和___导__体__切_割__磁__感_线__的__运_动___方向 有关。
发电机
奥斯特实验
？？
英国物理学家法拉第从1822年起， 经过十年的努力，终于在1831年发 现利了用磁磁也场能产生生电电。流的现象叫做电磁 感应 电磁感应产生的电流叫做感应电流
《电磁感应现象》PPT课件 教科版九年级物理
第八章 电磁相互作用及应用
第1节 电磁感应现象
பைடு நூலகம் 思维导图
回顾复习
奥斯特实验
如果把电源“+”极与导线连接，
可观察到的现象是___小__磁___针__发__生__转___动_____,
S
N 断开电路则可观察到_小__磁_针__转__回__到__指__南__北__的_方__向__。
实验的结论
电能生磁
导入新课
3.将导线换成一个线圈、换上更大的磁体，重复上面的实验， 你有什么发现？
换上线圈，电流变大 换上更强的磁体，电流变大 实验结论3：
感应电流的大小与线圈匝数、磁场强弱 以及切割磁感线的速度有关。匝数越多， 磁场越强，切割速度越大，感应电流就 越大。
当堂训练
例1.关于如图所示的实验，下列说法正确的是（ D ）
奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系，说明 电可以生磁。那么我们可不可以反过来进行逆 向思索呢？
想一想是否可以利用磁产生电呢？
探究新知
一、法拉第的发现
实验探究：导体在磁场中产生电流的条件
磁场
灵敏电流表， 检验是否有电流
闭合回路
探究新知
进行实验 1.使导线在磁场中静止或向各个方向运动，进行各种尝试，
找到能使电路中产生电流的操作。
A．该装置是用于探究“磁场对通电导线的作用” B．导线ab运动时将电能转化为机械能 C．导线ab竖直向上运动时，灵敏电流计指针一定偏转 D．导线ab水平向左运动时，灵敏电流计指针一定偏转
探究新知
二、发电机
1、结构： 发电机主要由转子（线圈） 和定子（磁体）组成 2、原理： 电磁感应现象
探究新知
3、发电过程：
探究新知
（4）当转子继续旋转时，导体切割磁感线方向 发生改变，线圈在切割磁感线，线圈中有电流。
第1节 电磁感应现象
பைடு நூலகம் 思维导图
回顾复习
奥斯特实验
如果把电源“+”极与导线连接，
可观察到的现象是___小__磁___针__发__生__转___动_____,
S
N 断开电路则可观察到_小__磁_针__转__回__到__指__南__北__的_方__向__。
实验的结论
电能生磁
导入新课
3.将导线换成一个线圈、换上更大的磁体，重复上面的实验， 你有什么发现？
换上线圈，电流变大 换上更强的磁体，电流变大 实验结论3：
感应电流的大小与线圈匝数、磁场强弱 以及切割磁感线的速度有关。匝数越多， 磁场越强，切割速度越大，感应电流就 越大。
当堂训练
例1.关于如图所示的实验，下列说法正确的是（ D ）
奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系，说明 电可以生磁。那么我们可不可以反过来进行逆 向思索呢？
想一想是否可以利用磁产生电呢？
探究新知
一、法拉第的发现
实验探究：导体在磁场中产生电流的条件
磁场
灵敏电流表， 检验是否有电流
闭合回路
探究新知
进行实验 1.使导线在磁场中静止或向各个方向运动，进行各种尝试，
找到能使电路中产生电流的操作。
A．该装置是用于探究“磁场对通电导线的作用” B．导线ab运动时将电能转化为机械能 C．导线ab竖直向上运动时，灵敏电流计指针一定偏转 D．导线ab水平向左运动时，灵敏电流计指针一定偏转
探究新知
二、发电机
1、结构： 发电机主要由转子（线圈） 和定子（磁体）组成 2、原理： 电磁感应现象
探究新知
3、发电过程：
探究新知
（4）当转子继续旋转时，导体切割磁感线方向 发生改变，线圈在切割磁感线，线圈中有电流。
九年级物理电磁感应课件
电能
小结：
1、什么是电磁感应现象？ 2、什么是感应电流？ 3、感应电流产生的条件？
习题
1、
2、
习题
3、
4、
金属瓦是指以其代替了琉璃瓦、陶土瓦、水泥瓦、沥青瓦、树脂瓦等。金属瓦按制作工艺分为石面金属瓦、漆面金属瓦、金属本色瓦。 中文名金属瓦 定 义 金属为基础材料制作的屋面 分 类 石面金属瓦漆面金属瓦金属本色瓦 功 能 别墅、住宅屋面。目录1 石面金属瓦2 漆面金属瓦3 金属本色瓦4 金属瓦的特点 ； / 彩石金属瓦 jdh60lcg 石面金属瓦编辑以镀铝锌钢板为基材模压成各种瓦型，再以水性丙烯酸树脂为粘合剂，粘合天然玄武岩颗粒做为表面的石面金属瓦；又 称为彩石金属瓦。
电磁感应法拉第源自法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
法拉第
1、发现时间：1831年英国物理学家法拉第 2、内容：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感 线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感 应现象，产生的电流叫做感应电流。 3、方向：在电磁感应现象中，感应电流的方向跟导 体切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关。 4、产生感应电流的条件： 电路必须是闭合 部分导体做切割磁感线运动 5、能的转化：机械能
法拉第
法拉第坚信，电与磁的关系必须被推广，如果电 流能产生磁场，磁场也一定能产生电流。法拉第为此 冥思苦想了十年。他做了许多次实验结果都失败了。 直到1831年年底，他才取得了巨大的突破他发明了 一种电磁电流发生器，这就是最原始的发电机。这时 的法拉第不仅作出了跨时代的贡献而且奠定了未来电 力工业的基础。 1860年他发表了他最后一次圣诞节讲演，1864 年他辞去了皇家学院教授职务。他于1867去世，终 年七十六岁。
初中九年级初三物理第七章电磁感应精简版课件
负号表示电动势的方向由A指向O，即O点电势比A点高。
习题：1，2，4，5
查资料——做报告（5分钟）
1. 电磁炉的工作原理 2. 微波炉的工作原理 3. 电磁波的用处 4. 电磁辐射的危害
电磁感应的几个典型实验
a v b
S
N
G
N
1
S
Φm 2
ε
G
R
感应电动势
i
d
dt
两类：
➢ 在导线内部产生静电场
E
方向ab
电子受的静电力
Fe eE
➢ 平衡时
Fe f
a++ + ++
Fe B
v
f
b
此时电荷积累停止，ab两端形成稳定的电势差。
洛仑兹力是产生动生电动势的根本原因. f e(v B)
非静电力
动生电动势的公式
非静电力
f
E 定义 为非静电场强 k
e(v B)
2
vBR cosd 2 vB2R
方向： a b
dl Rd
vB
b
dl
d
v
R
B
a
均匀磁场 转动
例 如图，长为L的铜棒在磁感应强度为 的均匀磁场中，以角速度
求：棒中感应电动势的大小 和方向。
B
绕O轴转动。
B A O
解：方法一 取微元
d ( v B ) dl
m m
B感与B反向 B感与B同向
S
B感
Ii
N
B
S
Ii
N
B感
B
例: 无限长直导线 共面矩形线圈
i i0 sint
abcd
九年级物理电磁感应课件
么是电磁感应现象？ 2、什么是感应电流？ 3、感应电流产生的条件？
习题
1、
2、
习题
3、
4、
； 上海母线槽 上海母线槽 ；
咯/" "去死吧/" 大家知道她这确定要跑路/想借助七彩祭坛逃跑/马开楚却跳上咯祭坛/扭头丢出咯几只恐怖の蝴蝶/吓住咯抪少天家之人/ 刚刚几尊天家の宗王/壹瞬间就被蝴蝶给弄死咯/那壹幕令人头皮发麻/ "妖囡/哪里跑/" 壹道身上带着火影の人影出现/抬手拍过来壹柄黑色宝刀/劈向咯 马开楚/ "嘶///吼///" 黑色宝刀极为恐怖/竟劈得两只蝴蝶都断咯翅膀/流出壹股股黑色の魔气/ "少主/" "确定少主来咯/这下子她跑抪咯咯/" "这佫妖囡の死期到咯/" 来者正确定天北/原本它还想着躲壹躲の/可确定壹见马开楚这佫囡人竟然出现咯/还来盗取咯天家药阁/实到确定无法忍/ " 血剑出鞘/" 天北怒吼抪止/身形抪断变大/额心出现咯数百把百丈の神剑/神剑体表鲜血淋漓/仿佛确定用人血炼制出来の/极为恐怖煞气逼人/ 这确定它の符篆/也确定它の第二道符篆/确定它の最强符篆/到观壹位魔道中人用鲜血炼制血剑の时候烙印下来の/也有那位魔人の壹半威力/ 血剑出 鞘/遮天蔽日/血威恐怖无比/仿佛壹道道血流瀑布卷向马开楚这佫娇弱の袅囡子/ "抪错/北儿这道符篆进步咯抪少///" 天问此时和十几位太祖长老/还站到真龙虚影之上/要将真龙虚影收回/它们暂时还无法返回到天家去驰援/ 到天北施展出这种血剑/天问也露出咯壹丝欣慰の笑容/抪管如何/ 这位天北可确定天家の希望/现到达到咯少年至尊の水平/ "废材/" 可惜天北の强势/换来の只有马开楚の两佫字/马开楚扬手甩出咯壹只血红色の蝴蝶/ 这只蝴蝶明显要比之
习题
1、
2、
习题
3、
4、
； 上海母线槽 上海母线槽 ；
咯/" "去死吧/" 大家知道她这确定要跑路/想借助七彩祭坛逃跑/马开楚却跳上咯祭坛/扭头丢出咯几只恐怖の蝴蝶/吓住咯抪少天家之人/ 刚刚几尊天家の宗王/壹瞬间就被蝴蝶给弄死咯/那壹幕令人头皮发麻/ "妖囡/哪里跑/" 壹道身上带着火影の人影出现/抬手拍过来壹柄黑色宝刀/劈向咯 马开楚/ "嘶///吼///" 黑色宝刀极为恐怖/竟劈得两只蝴蝶都断咯翅膀/流出壹股股黑色の魔气/ "少主/" "确定少主来咯/这下子她跑抪咯咯/" "这佫妖囡の死期到咯/" 来者正确定天北/原本它还想着躲壹躲の/可确定壹见马开楚这佫囡人竟然出现咯/还来盗取咯天家药阁/实到确定无法忍/ " 血剑出鞘/" 天北怒吼抪止/身形抪断变大/额心出现咯数百把百丈の神剑/神剑体表鲜血淋漓/仿佛确定用人血炼制出来の/极为恐怖煞气逼人/ 这确定它の符篆/也确定它の第二道符篆/确定它の最强符篆/到观壹位魔道中人用鲜血炼制血剑の时候烙印下来の/也有那位魔人の壹半威力/ 血剑出 鞘/遮天蔽日/血威恐怖无比/仿佛壹道道血流瀑布卷向马开楚这佫娇弱の袅囡子/ "抪错/北儿这道符篆进步咯抪少///" 天问此时和十几位太祖长老/还站到真龙虚影之上/要将真龙虚影收回/它们暂时还无法返回到天家去驰援/ 到天北施展出这种血剑/天问也露出咯壹丝欣慰の笑容/抪管如何/ 这位天北可确定天家の希望/现到达到咯少年至尊の水平/ "废材/" 可惜天北の强势/换来の只有马开楚の两佫字/马开楚扬手甩出咯壹只血红色の蝴蝶/ 这只蝴蝶明显要比之
(新)教科版物理九年级《1.电磁感应现象》公开课(课件)
动方向有关 C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D．电铃工作时，机械能转（ B ） A.同时改变磁场方向和导体切割磁感线的的运动方向 B.保持导体切割磁感线运动的方向不变，改变磁场方向 C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D.增加切割磁感线的导线的长度
随堂训练
3.如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，只要转 动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。 以下设备与这种 手电筒工作原理相同的是 （ A ） A．发电机 B．电动机 C．汽油机 D．柴油机
植物生长蕴含内能
小结
• 能量是与物体运动有关的物理量 • 不同的运动形态对应着不同的能量形式
二、能量的转移和转化
讲授新课
归纳与总结
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线 运动方向有关。
电磁感应现象表明：导体在磁场中切割磁感线 运动时，有电流产生，把机械能转化为电能。
讲授新课
二 发电机 1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的 。 （1）观察手摇发电机的构造； （2）观察发电机对小灯泡亮度
的影响。
小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得 越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。
讲授新课
如何利用磁场获得电流？ 实验探究：
导体在磁场中产生电流的条件
实验 1.器材：
蹄形磁铁 导体 灵敏电流计 开关
讲授新课
讲授新课
实验探究： 导体在磁场中产生电流的情况
导体在磁场中运动情况 感应电流
电
静止
无
路
闭
沿着磁感线运动
无
合
与磁感线垂直或斜向运动
有
电路 与磁感线垂直或斜向运动
无
断开
讲授新课
A
A
A
讲授新课
随堂训练
3.如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，只要转 动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。 以下设备与这种 手电筒工作原理相同的是 （ A ） A．发电机 B．电动机 C．汽油机 D．柴油机
植物生长蕴含内能
小结
• 能量是与物体运动有关的物理量 • 不同的运动形态对应着不同的能量形式
二、能量的转移和转化
讲授新课
归纳与总结
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线 运动方向有关。
电磁感应现象表明：导体在磁场中切割磁感线 运动时，有电流产生，把机械能转化为电能。
讲授新课
二 发电机 1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的 。 （1）观察手摇发电机的构造； （2）观察发电机对小灯泡亮度
的影响。
小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得 越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。
讲授新课
如何利用磁场获得电流？ 实验探究：
导体在磁场中产生电流的条件
实验 1.器材：
蹄形磁铁 导体 灵敏电流计 开关
讲授新课
讲授新课
实验探究： 导体在磁场中产生电流的情况
导体在磁场中运动情况 感应电流
电
静止
无
路
闭
沿着磁感线运动
无
合
与磁感线垂直或斜向运动
有
电路 与磁感线垂直或斜向运动
无
断开
讲授新课
A
A
A
讲授新课
电磁感应课件ppt
右手定则在直流电中的应用
用于判断电流方向与磁场方向的关系。
右手定则在交流电中的应用
用于判断电流方向与磁场方向的关系，但需注意交流电的矢量性。
楞次定律与右手定则的实例
楞次定律的实例
当一个条形磁铁插入线圈时，线 圈中会产生抵抗磁通变化的感应 电流，从而阻碍磁铁的插入。
右手定则的实例
当直流电通过一个线圈时，用右 手握住线圈，拇指指向电流方向 ，四指指向即为磁场方向。
法拉第电磁感应定律
说明电磁感应现象，磁场可由 电场感应产生，而电场也可由
磁场感应产生。
麦克斯韦方程组的实例
静电场的电势分布
通过电势分布来描述静电场的性质和规律 。
恒定电流的磁场
描述恒定电流产生的磁场分布和性质，如 磁感线的形状和方向。
电磁感应现象
如发电机的工作原理，磁场感应电场，电 场感应磁场等。
• 安培环路定律：$ • abla \times \overset{\longrightarrow}{E} = -\frac{\partial \overset{\longrightarrow}{B}}{\partial t}$ • 法拉第电磁感应定律：$ • abla \times \overset{\longrightarrow}{B} = \mu_{0}\overset{\longrightarrow}{J} + \frac{\partial
VS
详细描述
将一根导线置于磁场中，并通以交变电流 ，根据右手定则，用右手握住导线，让大 拇指指向电流方向，四指的弯曲方向就是 磁场方向。在实验中，可以通过观察电流 表指针的偏转方向来验证右手定则。
谢谢您的聆听
THANKS
楞次定律的表述
感应电流的方向总是要使感应电动势反抗 引起感应电流的原磁场的磁通变化。
用于判断电流方向与磁场方向的关系。
右手定则在交流电中的应用
用于判断电流方向与磁场方向的关系，但需注意交流电的矢量性。
楞次定律与右手定则的实例
楞次定律的实例
当一个条形磁铁插入线圈时，线 圈中会产生抵抗磁通变化的感应 电流，从而阻碍磁铁的插入。
右手定则的实例
当直流电通过一个线圈时，用右 手握住线圈，拇指指向电流方向 ，四指指向即为磁场方向。
法拉第电磁感应定律
说明电磁感应现象，磁场可由 电场感应产生，而电场也可由
磁场感应产生。
麦克斯韦方程组的实例
静电场的电势分布
通过电势分布来描述静电场的性质和规律 。
恒定电流的磁场
描述恒定电流产生的磁场分布和性质，如 磁感线的形状和方向。
电磁感应现象
如发电机的工作原理，磁场感应电场，电 场感应磁场等。
• 安培环路定律：$ • abla \times \overset{\longrightarrow}{E} = -\frac{\partial \overset{\longrightarrow}{B}}{\partial t}$ • 法拉第电磁感应定律：$ • abla \times \overset{\longrightarrow}{B} = \mu_{0}\overset{\longrightarrow}{J} + \frac{\partial
VS
详细描述
将一根导线置于磁场中，并通以交变电流 ，根据右手定则，用右手握住导线，让大 拇指指向电流方向，四指的弯曲方向就是 磁场方向。在实验中，可以通过观察电流 表指针的偏转方向来验证右手定则。
谢谢您的聆听
THANKS
楞次定律的表述
感应电流的方向总是要使感应电动势反抗 引起感应电流的原磁场的磁通变化。
第三节 电磁感应PPT课件(初中科学)
知识回顾： 1820年 奥斯特实验
思考：
认识灵敏电流计
1、检验电路中是否有微弱 的电流产生 2、比较瞬时电流的大小
3、从指针偏转方向察知 瞬时电流的方向
探究：
什么条件下磁可以生电？
操作方法
现象
（将电路的一部分导体放在磁场中） （ 视 察 灵 敏 电 流 Nhomakorabea计）
导体不动
导体沿磁感线方向运动
导体逆磁感线方向运动
导体垂直磁感线方向向左运动
导体垂直磁感线方向向右运动
说明 （有无电流）
产生感应电流的条件
1、闭合电路 2、电路的一部分导体 3、导体做切割磁感线运动
探究：
感应电流的方向与哪些因素有关？
闭合电路的一部分导体 在磁场中
向右切割磁感线
向左切割磁感线
向右切割磁感线
向左切割磁感线
磁极位置
N上S下 N上S下 N下S上 N下S上
电流计指针偏转方向
法拉第（Michael Faraday,
1791-1867），伟大的英国物理学家
和化学家。他创造性地提出场的思想。
磁场这一名称是法拉第最早引入的。他是电磁理 论的首创人之一，于1831年发现电磁感应现象，后 又相继发现电解定律，物质的抗磁性和顺磁性，以 及光的偏振面在磁场中的旋转。
3、如图所示，当闭合开关，导体ab在磁场中 作______________运动时，电流表指针会产生 摆动，说明电路中有电流产生。此时，在这个 实验电路中，____________相当于电源，在此 过程中能量的转化情况是______能转化为 ______能。
1、发现电磁感应的科学家是（ ）
A.法拉第
B.欧姆
C.奥斯特
D.安培
思考：
认识灵敏电流计
1、检验电路中是否有微弱 的电流产生 2、比较瞬时电流的大小
3、从指针偏转方向察知 瞬时电流的方向
探究：
什么条件下磁可以生电？
操作方法
现象
（将电路的一部分导体放在磁场中） （ 视 察 灵 敏 电 流 Nhomakorabea计）
导体不动
导体沿磁感线方向运动
导体逆磁感线方向运动
导体垂直磁感线方向向左运动
导体垂直磁感线方向向右运动
说明 （有无电流）
产生感应电流的条件
1、闭合电路 2、电路的一部分导体 3、导体做切割磁感线运动
探究：
感应电流的方向与哪些因素有关？
闭合电路的一部分导体 在磁场中
向右切割磁感线
向左切割磁感线
向右切割磁感线
向左切割磁感线
磁极位置
N上S下 N上S下 N下S上 N下S上
电流计指针偏转方向
法拉第（Michael Faraday,
1791-1867），伟大的英国物理学家
和化学家。他创造性地提出场的思想。
磁场这一名称是法拉第最早引入的。他是电磁理 论的首创人之一，于1831年发现电磁感应现象，后 又相继发现电解定律，物质的抗磁性和顺磁性，以 及光的偏振面在磁场中的旋转。
3、如图所示，当闭合开关，导体ab在磁场中 作______________运动时，电流表指针会产生 摆动，说明电路中有电流产生。此时，在这个 实验电路中，____________相当于电源，在此 过程中能量的转化情况是______能转化为 ______能。
1、发现电磁感应的科学家是（ ）
A.法拉第
B.欧姆
C.奥斯特
D.安培
电磁感应(PPT课件(初中科学)24)
电磁感应
不夜城，灯火通明，风景诱人。 你有没有想过这电是如何得到的呢?
这应追溯到奥斯特实验
奥斯特实验
电流
磁场
？
英国科学家法拉第，经过十
年坚持不懈的努力，终于在 1831年成功地利用磁场获得 电流
如何让磁场能产生电流
实验器材 蹄形磁铁 —— 提供磁场
导 线 —— 电流的载体 开 关 —— 控制电路通断
但导体两端有电压！
感应电压
影响感应电流方向的因素
1、提出问题： 感应电流的方向和哪些因素有关？
2、建立猜想和假设： 可能与磁场方向有关 可能与导体的运动方向有关
3、设计实验方案：
影响感应电流方向的因素
4、设计实验记录表：
磁极位置 N上S下
闭合电路的一 部分导体在磁 场中
向右切割磁 感线
向左切割磁 感线
如下图所示，要想此闭合电路中能产生 感应电流，导体棒AB应该( )
A.竖直向下运动 B.水平向右运动 C.水平向外运动
要改变导体在磁场中产生感应电流的方 向，下面哪种做法是正确的( )
A.改变磁场强弱
B.同时改变磁场方向和切割磁感线的方 向
C.改变切割磁感线的速度
D.只改变磁场方向或切割磁感线方向
电流表指针偏转 方向
影响感应电流方向的因素
4、设计实验记录表：
闭合电路的一 部分导体在磁
磁极位置
场中
向右切割磁感 N上S下 线 N下S上
灵敏电流计指 针偏转方向
（1）感应电流方向与 导体的运动方向有关
（2）感应电流方向与 磁场方向有关
二、影响感应电流方向的因素
1、导体中的感应电流方向与磁场方向有关， 与导体的运动方向有关 2、当导体的运动方向不变时，改变磁场方 向，感应电流方向与本来相反；当磁场方向 不变时，改变导体运动方向，感应电流方向 与本来相反
不夜城，灯火通明，风景诱人。 你有没有想过这电是如何得到的呢?
这应追溯到奥斯特实验
奥斯特实验
电流
磁场
？
英国科学家法拉第，经过十
年坚持不懈的努力，终于在 1831年成功地利用磁场获得 电流
如何让磁场能产生电流
实验器材 蹄形磁铁 —— 提供磁场
导 线 —— 电流的载体 开 关 —— 控制电路通断
但导体两端有电压！
感应电压
影响感应电流方向的因素
1、提出问题： 感应电流的方向和哪些因素有关？
2、建立猜想和假设： 可能与磁场方向有关 可能与导体的运动方向有关
3、设计实验方案：
影响感应电流方向的因素
4、设计实验记录表：
磁极位置 N上S下
闭合电路的一 部分导体在磁 场中
向右切割磁 感线
向左切割磁 感线
如下图所示，要想此闭合电路中能产生 感应电流，导体棒AB应该( )
A.竖直向下运动 B.水平向右运动 C.水平向外运动
要改变导体在磁场中产生感应电流的方 向，下面哪种做法是正确的( )
A.改变磁场强弱
B.同时改变磁场方向和切割磁感线的方 向
C.改变切割磁感线的速度
D.只改变磁场方向或切割磁感线方向
电流表指针偏转 方向
影响感应电流方向的因素
4、设计实验记录表：
闭合电路的一 部分导体在磁
磁极位置
场中
向右切割磁感 N上S下 线 N下S上
灵敏电流计指 针偏转方向
（1）感应电流方向与 导体的运动方向有关
（2）感应电流方向与 磁场方向有关
二、影响感应电流方向的因素
1、导体中的感应电流方向与磁场方向有关， 与导体的运动方向有关 2、当导体的运动方向不变时，改变磁场方 向，感应电流方向与本来相反；当磁场方向 不变时，改变导体运动方向，感应电流方向 与本来相反
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电磁感应：闭合电路的部分导磁感应。 所产生的电流叫做感应电流。
结论： 感应电流的方向与导体运动方向及磁场方 向有关。
机械能转化为电能。 专门把机械能转化为电能的装置就是发 电机。由法拉弟发明的。
结构：主要是由定子和转子组成。 制作原理：根据电磁感应制作。 工作过程：线圈在磁场中做切割磁感线 运动，产生感应电流。由于线圈前半周 与后半周运动方向相反，所以产生的感 应电流的方向也相反，随线圈的转动电 流的大小和方向发生周期性变化。
第三节
电磁感应现象
1. 知道电磁感应现象及其产生的条件； 2. 知道感应电流的方向与哪些因素有关 ； 3知道电磁感应现象中机械能转化为电能 ； 4. 知道交流发电机的原理。
请同学们观察下面的实验后回答：此实验称为 什么实验？它揭示了一个什么现象？
不动 动 不动 动 不动
磁生电的条件有哪些？ 闭合电路的部分导体、 在磁场中运动 并且作切割磁感线运动
从能量的角度看，发电机是把机械能转 化为电能的装置。这种机械能可以来自 风、或是水、或者蒸汽机、热机……如 今，各种发电机，小到只能点亮一只小 灯泡的自行车发电机，大到各类发电厂 的发电机组，已遍布世界各地。发电机 的出现，是人类历史上的一次重大革命 。
第三节 电磁感应现象 1 电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感 线运动时，导体中就产生了电流，这种现象叫做电 磁感应现象。产生的电流叫感应电流。 ※ 感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。 ※ 电磁感应现象中把机械能转化为电能。 2 发电机：把机械能转化为电能的装置 ※ 原理：电磁感应 3 交流电：方向和大小呈周期性变化的电流。 频率：在交变电流中，电流在1s 内完成的周期性变化 次数叫做频率。 单位： Hz
1 交流电：大小和方向发生周期性变化 的电流叫做交变电流，简称交流电。 2 频率：在交流电中，1s内完成周期性 变化的次数叫做频率，单位是赫兹（Hz) 。
我国电网的交流电频率是50Hz.（也就 是说我国的交流电1s内完成50个周期） 思考：我国电网的交流电的周期是----s ？ 每1个周期电流方向变化——次？ 1s内电流方向变化——次？