初高中地理衔接讲义

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知 天
的
人
：
知文
地，
理
。
地理
唯一跨“人文与社会” 和“科学”两个学习领 域的课程
什么是地理学？
1.宇宙中的地球
地理1
2.自然环境中的物质运动和能 量交 换
3.自然环境的整体性和差异性
地
4.自然环境对人类活动的影响
理
1.人口与城市
. 必
地理2
2.城市与环境 3.区域产业活动
纬线指示东西方向 纬度相同的为正东、正西关系。
例1：
90°E 120°E
°
30°N
A
°
B
10°N
A在B 的 西北 方向
90°W
°
A
A在B 的
120°E
30°N
°
B
10°N
东北 方向
首先经度差要小于180°，再确定东西。
强化专练 1.读下图，分析回答下列问题。
（1）图中A点的地理坐标是 所属的纬度地带是
等值线的考试内容
▪ 1、看数值 ▪ 2、看疏密程度 ▪ 3、看弯曲变化处
考点一：看疏密程度
练习：小明和班上的同学去爬山春游。请 你帮他们分析一下，应该从哪一条线路 上山最好？为什么？
B A
因为等高线比较稀疏，地势较平坦
考点二：看弯曲变化处
【例1】（2009·上海地理）地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地 形的信息。下图是“某地区等高线地形示意图”。
《中国国家地理》.... 影片：《帝企鹅日记》《后天》《龙卷 风》《彗星撞地球》《地心末日》《未来水 世界》.... 其他:国家地理频道
第一讲：地球与地图
经纬网基础知识
本节主要学习内容
▪ 一、地球简介 ▪ 二、纬线、经线 半球划分 ▪ 三、地球各种投影图 ▪ 四、地球上的方向
一、地球简介
1、形状：地球是一个两极 部位略扁的不规则的球体。
，所属的半球是 。
例2：
20°W 120°E
°
A
30°N
°
B
10°N
A在B 的 西北 方向
➢B点在A点什么方向， B在C点什么方向？
西南 C 东南 B
A
➢经纬网图中方向的确定
•B 220
260
1020 1080
（20°N，15°W） （24°S，108°E）
A点在B点的什么方向？
西北
三、两地间最短距离的走法
。
该区域位于哪个大洲？哪个国家？
三、地球各种投影图
透视（立体）日照图
侧视日照图
俯视日 照图
O
圆柱图
四、地球上的方向
❖方向的规定
1、 在没有任何标记得 图上判读:
面向地图：上北下 南，左西右东
2、指向标方向：一般指向北方
N
N
B A
3、按经纬网： 经线指示南北方向 经度相同的为正南、正北关系。
处
鞍部
一对山 脊等高 线组成
从山顶 到山麓 凸出的 高耸部
分
山脊之 间的低 洼部分
相邻两 个山顶 之间呈 马鞍形
山脊 线也 叫分 水线
山谷线 也叫集
水线
鞍部是山 谷线最高处
多条等高 峭壁
线汇合重 （陡崖）
叠在一线
平原
等高线稀 疏，值小
丘陵
类似山 地，值小
近于垂直 的山坡称
陡崖 海拔一般 低于200 米，平坦 海拔在
▪同线等高 ▪同图等距
一、不同地形等高线特征
地形
表示 方法
示意图 等高线图
地形 特征
说明
山地 山峰
闭合曲 线外低 内高符 号
四周低 中部高
示坡线画 在等高线 外侧，坡度 向外降低
盆地 洼地
闭合曲 线外高
内低
四周高 中间低
示坡线画 在等高线 内侧，坡度 向内降低
山脊
等高线 凸向低
处
山谷
等高线 凸向高
修
4.人类与地理环境的协调发展
.
地理3
1.区域地理环境与人类活动 2.区域可持续发展 3.地理信息的技术应用
初、高中地理学习的比较
初中 高中
Where What 地点 事件
Where What Why 地点 事件 原因
Will be
未来发 展趋势
推荐相关的地理资料： 杂志:《国家地理》《华夏地理》
4400°°
❖纬线特点： 1.都自成圆圈——纬线圈。 2.赤道最长，往两极纬线 圈越来越小两极为点。
3.所有的纬线都相互平行。 4.纬线指示东西方向。
90°
北 纬
北 半 球
0°
南南 纬半
球
90°
北回归线
南回归线
北极圈 南极圈
❖经度
定义：连接南北 两极，并与纬线 垂直相交的线。
实质：本地经线 平面与本初子午 线平面的夹角 （两面角）。
200~ 500米， 起伏小
与山地 类似， 以数值 进行区分
鞍部
山顶
山
陡
体
坡
的
不
同
部
缓
位
坡
二、判断5大地形类型
平原：海拔200米以下，等高线稀疏，较为平直 丘陵：海拔200米以上，小于500米，等高线弯曲， 但比较和缓，相对高度一般小于100米。 山地：地形组成与丘陵相似，但海拔在500米以 上，相对高度一般大于100米，等高线密集、弯曲。 高原：海拔高度大(>1000米)，相对高度小，等 高线在边缘较密集，而内部明显稀疏。 盆地：四周等高线较密集，数值高。中间等高线 较稀疏，数值低。
❖东、西半球的划分
西半球
东半球
划分标准：西经20度、东经160度
经纬网
纬线和经线：
纬线
定 顺着东西方向环绕地 义 球仪一周的圆圈
经线
地球仪上，连接南北两极， 并与纬线垂直相交的线
形 自成圆圈，
状
半圆
长 长度不等，赤道最长，由 度 赤道向两极递减，两极成
点；
作 用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
▪ 1、同在一条经线上：
A A到B的最短距
离走向是向 正南
方向 B
2、最短距离：两地的经度相差180度
例1：
A B
上图所示：从A到B的最短距离是： 先向 北 方向再向 南 方向
规律：
地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧，
1、若两点在同一经线圈上，则向南或向北沿
经线圈走劣弧。
2、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣
习题训练：
1. 读图（1）： A地理坐标是 20°N 90°E
2. 读图（2）：A 地理坐标是 20°S 60°W
70°
90°
30°
10°
图中经度为 (东西)经，理由：
。
纬度为
（南北）纬，理由：
。
该区域位于哪个大洲？
120°
75°
40°
30°
图中经度为 (东西)经，理由：
。
纬度为
（南北）纬，理由：
（1）图中所示地区山脊的基本走向为 ( )
A.东北—西南向 B.东西向 C.西北—东南向
（2）图示山体主峰的西北坡地形特征是
(
A.上、下部均陡峭 B.上部较陡，下部较缓
C.上、下部均平缓
D.上部较缓，下部较陡
D.南北向 )
考点三：等值线的取值范围：
A
20米
B
30米
E C
40米
50米 D
读上图回答问题：
弧。
B
A
C
3、最短距离：其它的情况(难点)
A
B A、B两点都位于北半球
且位于同一条纬线上。
A点到B的最短距离是： 先东北，再东南
3、最短距离：其它的情况(难点)
A、B两点都位于南半球 且位于同一条纬线上
A
B
A点到B的最短距离是： 先东南，再东北
第二讲 地图
一、地图三要素
▪ 1、比例尺 2、方向 3、图例和注记
重难点突破1：地图上的比例尺
图上距离
比例尺= 实际距离
表示方法：
（1）数字式： 如1：500 000 即：图上1厘
米代表实际距离500 000 厘米（化成千米为5
千米）。
0 100 200 300 400千米
（2）线段式：
（3）文字式：有文字说明，如：图上一 厘米代表实际距离100千米.
以等高线图为例
2、大小：平均半径6371 千米；赤道周长4万千米。
地球模型——地球仪
地轴──地球自转的中心 轴；
两极——地轴和地球表面 的交点。
二、纬线、经线 半球划分
❖纬线
地轴
定义：与地轴垂直
并且环绕地球一周
的圆圈。
❖纬 度
实 质:本地点到球 心连线与赤道平面 的夹角（线面角）
书写方法: 北京：40°N (北纬40°)
本
初
子
午
线
00
600
书写方法:600E或东经600
600E
经线的划分 西经 向西增大 东经 向东增大
90°60° 45° 30° 15° 0° 1155°° 30° 45° 60° 90°
本 初 子 午 线
东经
西经
90°105°120° 145° 160° 180° 160° 145° 120°105° 90°
C等值线的值为： 40米
E等值线的取值范围分别为：有两种可能：30米或40米
180°
165°
165°
150°
150°
135°
135°
❖经度划分：
120° 105° 90°
120° 从0°经线
起，向东、 105°向西各分作
180°
90°
75° 60°
75° ❖书写方法：
北京：116°E
60°
或东经116°
45°
45°
西经
30°
30°
15° 0° 15°
东经
纽约：74°w
或西经74°