2019年上海青浦区高三二模语文试卷(附答案)

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2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编含答案解析

2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编含答案解析

2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编虹口区(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)侯蒙,字元功,密州高密人。

未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。

进士及第,调宝鸡尉,柏乡知县。

民讼皆决于庭,受罚者不怨。

转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。

湜怒,他日行柏乡,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵②可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。

”率诸使者合荐之。

【注释】:①推毂(gǔ):举荐。

②疵:缺点或过失。

11.解释下列句中加点词。

(4分)⑴进士及.第()⑵召诣.行台白事()12.下列对画线句理解最恰当的一项是()(4分)A.黄湜整理文书案卷,想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。

B.黄湜审阅文书案卷,想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。

C.黄湜审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。

D.黄湜整理文书案卷,想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。

13.侯蒙及第后的故事表现出他是个、的人。

(4分)11⑴及,达到。

⑵诣,到12C13公正严明正直无私普陀区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者,列盆庭中,且实水焉,得鱼即生之。

鱼新脱网罟①之苦,惫甚,浮白而喁②。

逾旦,鳍尾始摇。

郑人掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”未几,糁麦而食③,复掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”人曰:“鱼以江为命,今处以一勺水,日玩弄之,而曰‘我爱鱼我爱鱼’,鱼不腐者寡矣!”不听。

未三日,鱼皆磷败以死。

郑人始悔不用或人之言。

君子曰:“民犹鱼也,今之治民者皆郑人也哉?”【注释】①罟(gǔ):捕鱼的网。

②喁(yóng):鱼口向上,露出水面。

③糁(sǎn)麦而食:喂食饭粒和麦屑。

11.解释文中加点的词。

(4分)(1)得鱼即生.之(2)郑人掬而观.之12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话C.郑人开始后悔不用或不听别人的话D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的13.郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局?作者借这则寓言想说的道理是什么?(4分)11.(1)养活(2)仔细看12.B13.用水盆养鱼,鱼生存空间小,又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民,实际将民众当成自己的玩物,随意摧残。

上海市青浦区中考语文二模试题及答案

上海市青浦区中考语文二模试题及答案

上海市青浦区中考语文二模试题及答案上海市青浦区2019年中考语文二模试题及答案试题预览:(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本卷共有27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.出师一表真名世,_________________。

《书愤》2.七十而___________,______________。

《孔孟论学》3.___________,随君直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4.___________,人约黄昏后。

《生查子•元夕》5.登斯楼也,则有___________,___________,把酒临风,其喜洋洋者矣。

《岳阳楼记》6.问今是何世,乃不知有汉,___________。

《桃花源记》(二)阅读下面这首散曲,完成第7-8题(4分)天净沙•秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

7.“断肠人”在这首小令中指的是____。

(2分)8.下列理解分析不恰当的一项是(2分)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

(三)阅读下文,完成第9—10题(6分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

2019年上海市青浦区二模语文试卷及答案

2019年上海市青浦区二模语文试卷及答案

2019年上海市青浦区二模语文试卷(考试时间100分钟满分150分)考生注意:本卷共有27题,请将所有答案写在答题纸上。

写在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,_________________。

(《望岳》)2._________________,气象万千。

(《岳阳楼记》)3.可怜身上衣正单,_________________。

(《卖炭翁》)4._________________,此日中流自在行。

(《观书有感》其二)5.马作的卢飞快,_________________。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)(二)阅读下面的诗,完成6—7题(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.加点字“足”的意思是(2分)7.下列理解不正确的一项是(3分)A.《钱塘湖春行》是一首七言律诗。

B.“争暖树”形象地写出了早春生机。

C.描绘的景色都是诗人在白沙堤所见。

D.诗中表达出作者游湖时喜悦的心情。

(三)阅读下文,完成8—10题(9分)出师表(节选)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8.“臣本布衣”中的“臣”是_______________(人名)(2分)9.用现代汉语翻译下面句子(3分)遂许先帝以驱驰10.选文表达了作者思想感情。

2019-2020学年上海市青浦区第二中学高三语文模拟试卷及答案解析

2019-2020学年上海市青浦区第二中学高三语文模拟试卷及答案解析

2019-2020学年上海市青浦区第二中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:政策调控为文化类综艺节目的兴起创造了有利的大环境。

广电总局鼓励综合频道在黄金时段增加公益、文化、科技、经济类节目的播出数量和频次。

结合新的时代特点和实践要求,制作播出更多有思想深度、精神高度、文化厚度的文化类节目。

在政策引导下,文化类综艺节目在去年迎来了爆发。

去年中国各大电视台和视频网站推出的文化类综艺节目数量超过50档。

视频网站中优酷视频发力最大,提出了“泛文化”战略,其文化类综艺节目以脱口秀形式为主,产生了一定的影响力。

而腾讯视频虽然文化类综艺节目产量不高,但通过《见字如面》同样确立了在文化类综艺节目领域的影响力。

(摘编自《行业观察文化类综艺节目现状及发展前景》,搜狐网2018年6月26日)材料二:由于生活节奏快,工作压力大,一些电视受众对被动传播教育的方式不买账。

部分从业者在主观上形成了一种固有思维,认为综艺节目就应该娱乐大众,如果融入价值理念的传播,就容易出现内容枯燥、形式单一、刻板说教,传播力和影响力不高等问题,很难被市场认可。

这种思想束缚了他们的思路,使其创作施展不开拳脚,缺乏新意和魄力。

其实,形式创新并不等于文化内涵的缺乏,更不是审美趣味的低俗。

实际上,承担一定的社会责任,才能更大程度地融入社会现实和百姓生活,获得更多人的认可。

《朗读者》以“访谈+朗读+解析”的形式,邀请嘉宾围绕当期主题词分享亲身经历,朗读相关精美文章,挖掘文字背后的思想内涵,《国家宝藏》在舞台上以话剧的形式演绎国宝的前世传奇,《经典咏流传》用流行歌曲的演唱方法演唱经典诗词,《一本好书》首创的场景式读书形式结合了舞台戏剧、片段朗读,影像图文插播等手段……这些节目引发观众好评,雄辩地证明,综艺节目在遵循电视传播规律的同时,坚守艺术创新,注重文化性与趣味性的双向提高,走出自己的差异化发展道路,就能吸引受众,将价值理念润物细无声般传播开来,从而实现教育功能和娱乐功能的最大融合。

上海市青浦区2019届高三二模考试语文作文指导复习课程

上海市青浦区2019届高三二模考试语文作文指导复习课程

上海市青浦区2019届高三二模考试语文作文指导上海市青浦区2019届高三二模考试语文试题作文题目:阅读下面的材料,按照要求作文。

有人说,理解是对人的最大的善举,也有人说理解是对人的最大的纵容。

现实生活中缺少理解,人们热切地呼唤理解,但什么是真正的理解,如何把握理解的尺度是需要作一番审视的。

看了上面材料引发了你怎样的思考?请自选一个角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

本题考查学生的写作能力。

本题是一道材料作文,要求考生围绕理解的真正含义和如何把握理解的尺度来谈感想。

此题可以从谈理解的含义和如何正确的把握理解的尺度来选材立意即可。

解读此材料一定要注意转折连词“但”,尤其是它后面的内容、信息,这才是审题的关键,写作的立意所在,关注的重点,即“真正的理解,是把握尺度是、作一番审视。

”立意:辩证谈理解我们需要怎样的“理解”?合理把握理解的尺度有一种理解是不理解议论文的结构:较为常见的是并列式、层进式和对比式。

此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料得出自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“如何正确把握理解的尺度”这一中心论点从“理解是对人最大的善举”谈理解的好处;再围绕“过度理解是对人最大的纵容”两个角度论述;最后回扣论点总结全文,凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。

素材:1、曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧,大骂出口。

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。

人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。

然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。

架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(现代文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(现代文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——现代文一【奉贤区】(一)阅读下文,完成第4-9题。

(17分)评论家的角色①从严格意义上说,我们虽有专业评论家,但没有职业评论家。

职业评论家的养成,有赖于激浊扬清的舆论环境,相对优渥的稿酬回报,实施完善的版权法制,以及不为人情所累的公序良俗。

而国内普遍存在的是“兼职”评论家,主要有三类:一是高校和科研院所人员;二是各级政府部门主管的学会和课题评委,这些人来自各行各业,构成一个特别的要津序列;三是体制内外的“独立”评论家,有其他“谋生”之道以全身。

至于纯为宣传炒作的吹鼓手和段子手,则不堪评论家之誉。

局面如斯,评论家要拭亮本真的性命颜色,发出坚韧的真理之声,认清守持的身份角色,就显得尤为可贵。

②然而当下,在社会泛娱乐、全民爱表演的大舞台,身处一隅的评论家,如尚能不为秀场所动,恐怕已是难得的操守。

时髦华丽的影视圈,“捧杀”与“棒杀”仍轮番不倦;外热内虚的戏剧圈,为绵续“家业”而彼此加持,其所余留的“捧杀”,也许还算是一种温柔的进步。

实际上,爱“看戏”与爱“演戏”的交会,向来都传统有自。

但站在现代文明的立场上,无论戏里戏外,这种观演互动所应有的边界理性与高尚格调,始终没有健全起来。

一个尴尬的视盲在于,“经院派”的理论家尽可高蹈于书斋,“经世派”的评论家却必须出入红尘,近察遥观,针砭冷暖。

但如果一个评论者的出场只有“姿态”而没有“态度”,如果他的言说只安逸于贩卖仿制古董的山寨货,或沉溺于拼装舶来术语的二手货,他在文艺群芳谱中能获取什么令人尊重的角色?③评论家的存在感,不在于扮一个在海边数贝壳的渔夫,有太多文秘和娱记可以胜任;评论家是一个充满想象力的“冒险家”,他要在艺术家们筑起的作品群屿中,开辟自己的航路,树立自己的旗杆,绘制自己的地图。

换言之,评论也是创造。

这就意味着,勇于发现、探求真理、秉笔直书,是评论家的天职。

④但是,为什么各种作品盈耳夺目,各种评论也浩如烟海,优秀之作却越发稀见?有人说,国民文化素质不高,艺术创作不理想,文艺批评也就好不到哪儿去。

2019上海浦东高三语文二模答案

2019上海浦东高三语文二模答案

• 8.(3分)兼用比喻、比拟的手法,把一掠而过的轻柔荷风比作羞 怯逃离的女子(1分),生动形象地描摹出荷风由近及远掠过荷 园的情态(1分),委婉地表达出我对故乡的陌生感、疏离感(1 分)。
• 9.(4分)细致入微地写出故乡环境的陈旧、杂乱、肮脏的特点, 与文中荷园美景形成鲜明的对照,(1分)表现了儿时乡村生活 的守旧、封闭、落后,(1分)表达了作者内心的哀凉情绪(厌 烦、排斥、无奈),(1分)为后文情感的抒发作铺垫。(1分)
• 6. (4分)第⑥段从本质上指出宫斗剧以丛林法则为戏剧推动力, 存在价值偏差;
• 第⑦段分析了宫斗剧霸屏会造成模糊正确价值,崇尚利己主义,使 人心胸狭窄等严重后果;

第⑧段提出了正确的创作理念(或建议),推崇积极价值观的引导 作用。
• 三段层层推进,步步深入地论证了作者的观点。(4点每1点1分)
(三)(8分)
• 12.(2分)C • 13.(2分)C • 14.(4分)画线句通过酒宴中呵手拔去白须的细节(动作)描写,
塑造了一个既衰老忧愁,又乐观豁达的词人形象,与酒席上明艳 美丽的年轻女子形象形成对比,表现了词人“但愿人饱我愁无” 的忧民情怀和对人生老迈的感慨。
• 15.(2分)(1)违背、触犯(2)寻找 • 16.(2分)(1)D(2)B • 17.(2分)C • 18.(6分)不久,(林积)担任吉州安福县知县。安福县是江西
(五)(13分)
• 21.(1分)【C】 • 22.(2分)【C】 • 23.(3分)【A】 • 24.(4分)将对待“刑狱钱谷典章”和兵法的不同态度进行对比
(1分),凸显人们忽视兵法的现状(1分);借一旦发生战事的假 设(1分),进一步突出日常不注重对兵法的学习和演练就无法应 对突发事件的危害(1分)。 • 25.(3分)帮助开阔边疆将士的眼界;检验自己的军事行为是否 合乎古人的成训;借鉴古人的得失,使当今将领指挥用兵能既知用 兵之法更知用兵之道。(答对其中1点得1分,2点2分,3点满分。)

上海市高三语文二模试卷

上海市高三语文二模试卷

上海市高三语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·铜陵期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。

中国人擅长在石头上进行书法创作,取___________的材料气质,达到永存文字的理想。

石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、____________等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。

()但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。

金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。

先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们一些基本特点,包括书写方式、表达内容,以及实际功用和精神赋予,都被后来石头上的书法所继承。

随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上。

因此其内容与形式,必须与所处环境____________,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。

“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。

其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。

B . 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不用的样式。

C . 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。

D . 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了。

(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B . 亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰C . 亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D . 亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

2019年上海各区高三二模语文汇编一(积累运用)(word精校版含答案)

2019年上海各区高三二模语文汇编一(积累运用)(word精校版含答案)

2019年上海各区高三二模汇编—积累与运用(一)2019年宝山区高三二模一、积累应用(10分)1.按要求填空(5分)(1),献愁供恨。

玉簪螺髻。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(1分)(2)又有清流激园,映带左右,,列坐其次(《兰亭集序)》)(2 分》(3)杜甫(《月夜)中描写妻子美好形象的“______,”两句诗。

(2 分)2.按要求选择(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当的项是()。

(2分)A父母要求小孙独自安心读书。

小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”B小孙根嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼。

不如退而结网。

”C.听爸爸讲当年眼难创业的故事,小黄感慨说:”真是“年路蓝缕,以启山林”。

D.小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诚说:“行百里者半九十”,不能松懈!(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的项是()(3分)要改良教育,必须从养成良好风格下手。

有了良好的风备,应几对于民众和青年学生。

才能_______ ,_______,_______,_______。

是见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。

①施之以无官之教②不知不觉中可以陶冶出许多人才③熏陶感化于无形④如春风之普被、细雨之滋润,A③①④② B①③②④ C.④①③② D. ③④①②参考答案;1. (5分,每空1分)(1)遥岑远目 (2)引以为流觞曲水王羲之(3)香雾云餐湿,清辉玉臂寒2. (5分)(1)D (2分) (2)A(3分)2019年崇明区高三二模一、积累应用(10分)1.按要求填空。

(5分)(1),晋代衣冠成古丘。

(李白《登金陵凤凰台》)(2)吾尝跂而望矣,。

(荀况《》)(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“,”。

2.按要求选择。

(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。

(2分)A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。

2019年上海高考模拟语文卷(附答案及解析)

2019年上海高考模拟语文卷(附答案及解析)

2019年上海高考模拟语文卷(附答案及解析)2019年上海高考模拟卷语文考生注意:1.本场考试时间150分钟。

试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题卷两部分。

试卷共7页,答题纸正反面。

3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

一、积累应用10分1.填空题。

(5分)(1)《兰亭集序》中“快然自足,曾不知老之将至”语句化用了《_________·述而》篇中的“乐以忘忧,__________”。

(2)白居易描写“卖炭翁”外貌的句子是“__________,两鬓苍苍十指黑”,他在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、细弦弹奏效果的句子是“________,________”。

2.选择题。

(5分)(1)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的是()(2分)A.碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年B.为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门C.乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存D.执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株(2)下列各种表述中,语言得体的一句是()(3分)A.某校学生会的科普小报征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,欢迎批评指正。

恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。

”B.某饮料广告将在广播里播放,其文字稿中这样写道:“……该饮料(系成人饮品)中含有致癌物质,可以调节人体循环。

特向全国诚招经销商,欢饮垂询。

”C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说:“最后,感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部。

”D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时,面对媒体的提问荣幸地说:“谁搞‘三违背’,定会苦海无边,罪过!罪过!谁搞‘三符合’,自是回头是岸,善哉!善哉!阿弥陀佛!”。

上海市青浦区年高三二模语文试卷(答案解析)

上海市青浦区年高三二模语文试卷(答案解析)

上海市青浦区年高三二模语文试卷(答案解析).4一、积累与运用(1-5题)(10分)1.按要求填空。

(1)白云回望合,______________________。

(王维《终南山》)(2)可堪孤馆闭春寒,________________________。

(秦观《_____________》)(3)荀子《劝学》一文中,用来与“骐骥一跃,不能十步”进行对比论证的句子是__________________,________________________。

2.按要求选择(1)下列选项中,表达得体的一项是()A.一次语文工作会议上,王教授说:“那我就抛砖引玉,先说几句吧。

”B.评委会的成立得到了各位的鼎力支持,专家们纷纷颔首允诺,忝列其间。

C.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,最后只好笑纳了。

D.我因临时有急事要办,实在不能莅临贵校参加座谈会,深表歉意。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()中国古典美学讲和谐。

_______________,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。

____________,而强调你中有我、我中有你的交感统一。

________________,________________,所以又称之为“中和”,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

①“中”,恰当之谓也②和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一③这种和谐由于做到恰到好处④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A.③④⑤①② B.②⑤③①④ C.②③⑤④① D.④⑤③②①二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成各题。

提升文创竞争力有必要“两头走”①故宮又上了头条——因为预约“紫禁城上元之夜”文化活动的人数过于火爆,故宫官网被网友“瘫痪”了。

近年来,故宫在文创方面下了不少功夫。

比如,故宮文创携手世贸以“快闪店”的形式登陆上海,独特的展览形式和文化内涵吸引了众多年轻人。

上海市长宁、金山、青浦区2019届高三(二模)语文试卷(含答案)

上海市长宁、金山、青浦区2019届高三(二模)语文试卷(含答案)

上海市长宁、金山、青浦区2019届高三二模语文第一部分积累运用(10分)1.按要求填空(5分)(1),任重而道远。

《论语·秦伯》(2)望西都,,伤心秦汉经行处。

《【中吕】,潼关怀古》(3)杜甫《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一联,由空间开拓视野,由时间驰骋想象,营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界:杜甫《登高》中相似手法写出相似境界的一联是“,。

”2.按要求选择(5分)(1)一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景,下列适合在发言中引用的一项是()。

(2分)A.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.东隅已逝,桑榆非晚。

D.是玉要烧三日满,辨材须待七年期。

(2)某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾。

老艺术家曾接受过该台采访,而此次未能前来。

电视台主持人对年轻艺术家说的开场白,得体的一项是()。

(3分)A.我上次采访过您父亲,家父对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。

B.我上次访谈您父亲,亲聆先贤对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。

C.令尊曾光临本台,老人家对当今影视作品的真知灼见,令人钦佩不已。

D.我曾垂询令尊对当今影视作品的看法,他的真知灼见,令人钦佩不已。

1. (5分)(1)士不可不弘毅(2)意踌躇山坡羊(3)锦江春色来天地,玉垒浮云变古今2. (1)(2分)B (2)(3分)C第二部分阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3-8题。

(16分)给孩子一个合适的诗词读本钟锦①我的老师叶嘉莹先生选编了一本《给孩子的古诗词》,这本书出版后反响极好,出版社很快又推出一个“讲诵版”,并且附有二维码,扫描后可以听到先生自己的吟诵和讲解。

这些讲诵有人在微信圈里转,我顺手点开了陈子昂《登幽州台歌》的一首,一听之下即为叫绝。

急忙买回,用了两天时间通读一遍。

这一读,引起了我对“给孩子”的思考。

②“孩子”的年龄段最好先确定一下。

宽泛些说,十八岁以下都算孩子,能够读诗总得到六七岁吧。

2019届上海市长宁、金山、青浦区高三二模语文试卷【含答案及解析】

2019届上海市长宁、金山、青浦区高三二模语文试卷【含答案及解析】

2019届上海市长宁、金山、青浦区高三二模语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 按要求填空(1) _________________ ,任重而道远。

(《论语·泰伯》)(2)望西都, _________ ,伤心秦汉经行处。

《潼关怀古》(3)杜甫《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一联,由空间开拓视野,由时间驰骋想象,营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界;杜甫《登楼》中用相似手法写出相似境界的一联是“ ____________ , _____________ , ____________ 。

”二、2. 一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景,下列适合在发言中引用的一项是A. 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。

B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C. 东隅已逝,桑榆非晚。

D. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

3. 某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾;老艺术家曾接受过该台采访,而此次未能前来。

电视台主持人对年轻艺术家说的开场白,得体的一项是A. 我上次曾采访过您父亲,家父对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。

B. 我上次访谈您父亲,亲聆先贤对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。

C. 令尊曾光临本台,老人家对当今影视作品的真知灼见,令人钦佩不已。

D. 我曾垂询令尊对当今影视作品的看法,他的真知灼见,令人钦佩不已。

三、现代文阅读4. 阅读下文,完成下列各题。

给孩子一个合适的诗词读本钟锦①我的老师叶嘉莹先生选编了一本《给孩子的古诗词》,这本书出版后反响极好,出版社很快又推出一个“讲诵版”,并且附有二维码,扫描后可以听到先生自己的吟诵和讲解。

这些讲诵有人在微信圈里转,我顺手点开了陈子昂《登幽州台歌》的一首,一听之下即为叫绝。

急忙买回,用了两天时间通读一遍。

这一读,引起了我对“给孩子”的思考。

②“孩子”的年龄段最好先确定一下。

2019年上海各区高三二模语文汇编一 现代文阅读二(精校版含答案)

2019年上海各区高三二模语文汇编一 现代文阅读二(精校版含答案)

2019年上海各区高三二模汇编—现代文阅读二(一)2019年宝山区高三二模(二)阅读下文,完成第8--11题。

(15分)重回日本记(作选) 凌程华①到京都后一连看了好几处的寺院,也许因为我对一切宗教向来不热心,所以未免感到有点沉重的气息,又因是冬季没有香客游人,到处冷凄凄的,有一点令人寡欢。

我于是决定先到岚山游玩一天。

女青年会书记叹口气说:“这样冷天,你去岚山吗?”②去岚山有京福岚山电车,不到一小时即到了。

这电车也小也旧,但却准时到。

车资很便宜。

○3我在电车中曾站起数次,以为是要到了,很显得兴奋,但我始终不肯问人,现在知道唐人所说的:“近乡情更怯,不敢问来人”诗句之美了。

○4岚山是在我童年即深深的爱上的一座山,非但它青翠的山色,时萦梦寐,那绿酒似的保津川,回想时还十分醉人,还有那唐朝样式的渡月桥和那小渡月桥——我们只须听那迷人的名儿,也就够令人想念的了。

○5我居然又看见岚山了!电车到站时我对自己说。

先是走到一条专售纪念品的小街,五颜六色的摆满路之两旁,冷清清的很少顾客,大约因早晨有点雾吧。

我约五分钟后,已出了小街,望见那条渡月桥,对面就是岚山了?我迷迷棚糊的走上长长的木桥,纵目四望。

○6“啊!这真是岚山了?”我问自己。

每次我到了所爱的山水胜地时,我就想起司空图的《诗品》:“若有真境,如不可知,水流花开,清露未晞,去路愈远,幽行为迟??”我这时的心境,确是“如不可知”,没有别的话语可以描写得再逼真的。

○7岚山仍是那样温柔甜静,它似乎用一双像蒙那丽莎那样的妙目对着我!它的晨妆是翠绿轻纱的袍子,头上披了白的薄绡,微风吹着,远远飘来晨鸟歌唱。

○8川上的游船静悄悄的泊在树荫下,船身长长的两头微翘起来,上面有个玲珑的木棚,象明代的“西湖十景”所描的楼船或花船格式,关注“儒愿学堂”,获取更多语文资料,儒愿学堂,专注语文培优堤边芦苇都黄了,有些上面还留着白的花,迎风摇曳,岸上的松树有几处虬曲伸向溪流,有几株三五成群疏落的槎峨的松杉,似乎是几个舞蹈者的造像,塑在沙滩上。

2019浦东高三语文二模

2019浦东高三语文二模

2019年上海市浦东新区高三二模语文测试卷及答案2019.4一、积累应用10分1.按要求填空。

(5分)(1)君子博学而日参省乎己,____________________?(荀子《劝学》(2)____________________,映带左右。

”(_________《兰亭集序》(3)秦观《临江仙》中,用“曲终人不见,江上数峰青”从侧面表现音乐的美,白居易《琵琶行》中类似写法的句子是____________________,____________________。

2.按要求选择。

(5分)(1)下列引用的古诗文名句与情境契合的一项是()。

(2分)A.某校举办传统文化节,大家一致认为“言之无文,行之不远”,学习传统文化很重要。

B.高三成人仪式上,代表发言说:“‘少年心事当拿云’,让我们郑重许下自己的青春誓言。

”C.某校举办演讲比赛,参赛代表说:“‘巧言令色,鲜矣仁。

’这是一个锻炼口才的好机会。

”D.校运会接力赛,主持人说:“‘靡不有初,鲜克有终’,希望大家相互配合,赛出好成绩。

”(2)将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是()。

(3分)费孝通在《乡土中国》一书中提出,世代定居的传统中国社区本质上是熟人社会。

在熟人社会中,人们做事靠的_____________。

在这个社会体系中出了案子,首先关乎的_____________。

乡绅会“先照例认为这是件全村的丑事”:“这简直是丢我们村子里脸的事!你们还认了错,回家去。

”费孝通说乡土中国的最高理想是“无讼”,就好像足球比赛中每个人都能自觉遵守双方的规则,而犯规的代价_____________。

生活在这样的社会里,首要的技能_____________。

①不是金钱和利益,而是名声和面子②不单是被罚,更是整个团队的耻辱③不是赚钱致富,而是分辨善恶美丑④不是商业和法治,而是道德和礼治A.①③②④B.③②①④C.①④②③D.④①②③二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(诗歌鉴赏)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(诗歌鉴赏)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——诗歌鉴赏【奉贤区】(三)阅读下面的诗歌,完成14—16题。

(8分)_______ 张先乍暖还轻冷,风雨晚来方定。

庭轩寂寞近清明,残花中酒①,又是去年病。

楼头画角风吹醒,入夜重门静。

那堪更被明月,隔墙送过秋千影。

注:①中酒:喝醉酒。

14.根据形式判断,本词的词牌名是()。

(1分)A.踏莎行B.青门引C.诉衷情D.如梦令15.对本词赏析不正确的一项是()。

(3分)A.第一句写词人对春日里天气频繁变化的感受:天暖之感为“乍”;天冷之感为“轻”;风雨之定为“方”;“还”则点出冷暖交替频繁。

B.第二句写词人独处庭轩,面对风雨吹打后的残红狼藉,更是万端愁绪袭上心头,无计自持,只好以酒解闷,以致“中酒”。

C.第三句写词人在雕梁画栋处流连,被凉风吹醒,夜色浓浓、门户重重反衬出周边环境的宁谧,无限凄凉之感随醒而复炽。

D.全词融情于景,虚实交融,抓住“清明”的时令特征,营造了孤苦、寂寞、凄美的意境。

16. 结合全词内容,赏析“那堪更被明月,隔墙送过秋千影”句。

(4分)【答案】14.(1分)B15.(3分)C16.(4分)例:词人妙用对比。

下片写眼前寂寞庭轩,入夜后重门深锁,心情愈发沉重;而此时明月朗照,却送来别院秋千影动,今昔虚实对比,以乐衬哀,旧时往事历历涌上心头,秋千影动,荡秋千之人却渺然不知所之,此情此景,情何以堪?突出春日怀人之悲。

【静安区】(三)阅读下面的诗歌,完成12—14题。

(8分)夜渡湘水孟浩然客行贪利涉,夜里渡湘川。

露气闻芳杜①歌声识采莲。

榜人②投岸火,渔子宿潭烟。

行旅时相问,涔阳何处边?[注]①杜:杜若,芳草名。

②榜人:船夫12.下列关于本诗的说法不正确的的一项是()。

(2分)A.本诗是田园山水诗。

B.本诗是五言律诗。

C.颈联中“岸火”“潭烟”,紧扣了诗题中的“夜渡”二字。

D.尾联中的“时”表达了诗人想到涔阳与朋友相聚的急切心情。

13.以下对本诗风格的评价贴切的一项是()。

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2019年上海青浦区高三二模语文试卷(附答案)语文试卷 Q2019.4一、积累与运用(1-5题) (10分)1.按要求填空. (5分)(1)白云回望合,_______________________。

(王维《终南山》) (1分)(2)可堪孤馆闭春寒,_______________________。

(秦观《____________》) (2分) (3)荀子《劝学》一文中,用来与“骐骥一跃, 不能十步”进行对比论证的句子是“___________,____________”(2分)2.按要求选择(5分)(1)下列选项中,表达得体的一项是( ) (2 分)A.一次语文工作会议上,王教授说:“那我就抛砖引玉,先说几句吧。

”B.评委会的成立得到了各位的鼎力支持,专家们纷纷颔首允诺,忝列其间。

C.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,最后只好笑纳了。

D.我因临时有急事要办,实在不能莅临贵校参加座谈会,深表歉意。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( ) (3分)中国古典美学讲和谐。

__________,可高度概括为阴阳统一, 刚柔统一。

__________,而强调你中有我、我中有你的交感统一。

__________,所以又称之为“中和”,__________。

__________,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

①“中”,恰当之谓也②和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一③这种和谐由于做到恰到好处④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A.③④⑤①②B.②⑤③①④C.②③⑤④①D.④⑤③②①二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成3-7题。

(16分)提升文创竞争力有必要“两头走”①故宫又上了头条——因为预约“紫禁城上元之夜”文化活动的人数过于火爆,故宫官网被网友刷“瘫痪"了。

近年来,故宫在文创方面下了不少功夫。

比如,故宫文创携手世茂以“快闪店”的形式登陆上海,独特的展览形式和文化内涵吸引了众多年轻人。

故宫的做法给上海打响文化品牌、提升文创竞争力,可以带来不少启示。

②21世纪,城市之间的竞争已从综合竞争力演变为核心竞争力的竞争,构建城市品牌成为挖掘城市内在价值、在城市竞争中实现差异优势的重要举措。

上海作为国际化大都市,拥有独特的文化特质和资源,红色文化、海派文化和江南文化在此汇聚。

改革开放以来,也创造了一大批叫好又叫座的文化产品。

但冷静来看,上海现有的文化产业链是不完整的。

一定程度上存在的文化与品牌断裂、文化与大众割裂,导致上海在打造城市文化品牌上缺乏足够多的核心竞争力。

③如何做出真正有内涵、能推广的文化品牌,如何打造真正意义上的全球城市文化品牌?结合现实挑战,有必要“两头走”:一头做精做深,尊重传统,提升文化文艺价值;另一头与市场对接,把传统和当代文化资源实现创造性转化、创新性发展,让老百姓更接近艺术,更愿意体验文化。

④文化的继承与发扬,需要尊重传统,并将其内涵进行充分阐释和挖掘。

这就需要通过作品、人、环境三大要素来实现,即通过作品本身内涵的挖掘、文化工作者思想引领的加强、科技文化融合手段的环境支撑三个要素来实现。

⑤红色文化、海派文化和江南文化中蕴含着丰富的资源,并以建筑、路名、符号等形式将各种故事隐藏于上海城市的各个角落。

这正是精品创作的直接源泉。

同时,对经典作品再创作也是一种有效手段。

例如,在上海静安现代戏剧谷,可以看到很多致敬经典、追缅先烈的作品。

⑥古往今来,文化都是靠匠人精神传承的。

匠人精神之于文化,是引领和指导,更是生根发芽的根基。

杨致俭古琴制作技艺工作室就是一个例子。

⑦从深层次来看,全球范围内正在发生的技术革命与200多年之前的工业革命有着本质区别。

它是建立在互联网逻辑基础之上的信息革命,而信息态的虚拟价值恰给是文化产业的核心价值。

文化与科技融合,本质上是创意与创新融合,是以科技推动创意的质量和产业化。

技术能够提升文化创意设计的表现力和创作力、提高创意设计的效率和质量,这在影视制作、游戏、会展、广告、主题公园、建筑设计等行业尤为明显。

⑧文化品牌的另一头应该与市场对接,把传统和当代文化资源实现创造性转化、创新性发展。

上海存在一批质量过硬的文化品牌,如许多老字号产品过硬,但缺乏将产品推向更大市场的契机;不少演出院团拥有好的文艺作品、文创产品,却缺少能够帮助这些好作品、好产品实现产亚化的人才,更缺乏能够挖掘和提供这类人才的机制和平台。

⑨文化品牌的打造,在关注内涵提升的同时,也应该关注市场、受众的需求及变化。

从这个意义上说,如何将文化创作与现代文化消费整合是文化领域面临的一个现实问题。

从对外传播角度来看,大部分外国人对中国的印象依然停留在“京剧和茶”。

在经济全球化的今天,中国如果想扩大文化品牌在国际上的传播力、影响力,离不开文化的现代化、产业化;要实现文化上的自我突破,也离不开文化的现代化、产业化。

⑩目前,文化产业化的首要发展目标是使文化产业回归市场本位。

而要让文化产业回归市场本位,首先要靠人才,不仅要引进好的创造型人才,而且要培养和引进具有营销、广告、中介、经营等相关能力且能把传统文化资源和现代文化责源转化为畅销产品的人才。

这样的人才是文化资源和市场需求的组带,是文化产业大众化的关键。

?平台也是一个关键要素。

平台是将创作、表演、企业、媒体、受众嫁接在一起,生产出市场喜闻乐见又兼具实用价值、审美价值的产品,满足大众日益增长的美好生活需求的关键所在。

在这一方面,上海民营院团的发展正在提供借鉴和经验。

它们的创作活力和创作质量深刻带动了艺术潮流,体现出强劲的市场爆发力。

特别是,一些年演出场次破万的数据,更说明它们受到了不同群体的喜爱。

?就发展模式而言,平台资本的多元化也是成功的基础要素。

国家艺木基金的注入、大企业的投资和众筹赞助,多元化的“输血机制....”使得民营院团的发展拥有强劲势头以及后劲。

?文化要活起来,还需实现不同文化资源之间、文化与科技、文化与金融等的嫁接,这就要有完善的机制作为保障。

上海的张江文化创意园区就是典型的机制带动文化产业发展的案例。

在张江文创区,探索、钻研、合作是三个明显特质。

前两者意味着对市场的把控与前瞻,后者则是文化资源的整合与重构。

?在做活做新文化产业的过程中,不能把精品化和大众化割裂开来。

精品化是大众化的基础,只有具有真正文化内涵的作品,才能被老百姓所认可,大众化是精品化的检验,只有老百姓易于接受的文化作品,才能长久地流传下去。

我们要通过精品化将当代作品转化为经典作品,再通过大众化、市场化将经典作品转化为大众易于接受的作品。

只有这样,才能带来经济价值,又能满足老百姓的精神追求,从而更好地坚定文化自信。

(选自《解放日报》2019年2月26日)3.第?段中的“输血机制....”在文中具体是指______________________________。

(2分)4.下列选项中与文意不符的一项是( )。

(3分)A.上海有一批老字号文化品牌尚未与市场对接。

B.提升老字号文创竞争力的关键就在科技人才。

C.现有机制对老字号文创竞争力的提升有待完善。

D.打造文化品牌必须及时关注市场的需求与变化。

5.下列选项中,根据最后一段推断正确的一项是( )。

(3分)A.不具有真正文化内涵的作品老百姓也有可能认可。

B.当代作品精品化是提升文化产业竞争力的必由之路。

C.只要有文化品牌的精品化就能实现文化产业的价值。

D.提升文创竞争力必须先走大众化,然后再走精品化。

6.结合文章....,列举一个“文化产业回归市场本位”的成功例子,分析其成功的主要因素。

(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.能括本文的写作思路。

(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)阅读下文,完咸8 -11题。

(15分)我的一位国文老师梁实秋①我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

②先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。

③他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。

头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。

他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一块区域里。

他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。

我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。

他的身材高大,但是两肩总是耸得高高,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里常川的藏着两桶清水鼻涕,不时的吸溜着,说一两句话就要用力的吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸,他用手背一抹。

他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。

他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。

我很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。

④我的学校是很特殊的。

国文成绩与毕业无关。

所以课堂上常是稀稀拉拉的不大上座,但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候,学生却个个都到了,因为一个学生不只答一声到。

真到了的学生,一部分是从事午睡,微发鼾声,一部分看小说如《官场现形记》《玉梨魂》之类,一部分写“父母亲大人膝下”式的家书,一部分干脆瞪着大眼发呆,神游八方。

在这种糟糕的情形之下,徐老先生总是很凶,老是绷着脸,老是开口就骂人。

⑤有一天上作文课,徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀? ”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。

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