人教版音乐八年级上册 我的未来不是梦 课件
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我的未来不是梦 PPT
1997年10月20日凌晨，张雨生在回淡水途中发生 车祸；11月12日，张雨生逝世，终年31岁。2017 年6月24日，获得第28届金曲奖金曲特别贡献奖。
• 歌词分析
• 可分为两部分；第一段从头到一次一次徘徊在十字路口。第二段 至结尾。 • 第一段段意 • 我们在生活中难免遇到挫折，对生活失去信心，茫然失措。 • 第二段段意
C岛
现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化是进步的都市形态以完善的户政管理、地政管 理、金融管理见长。岛民个性冷静保守处事有条不紊善于组织规划。 D岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物 园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制 作工具。
• 喜欢的活动 喜欢固定的、有秩序的工作或活动希望确切地知道工作的要求和标准意在一个大的机构中处于从属地位。
• 喜欢的职业会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。 • 选择D岛 实用型 • 喜欢的活动愿意从事事务性的工作喜欢户外活动或操作机器而不喜欢在办公室工作。喜欢的职业制造业、渔业、 野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。 • 选择E岛 社会型 • 喜欢的活动帮助别人喜欢与人合作热情关心他人的幸福愿意帮助别人解决困难。 • 喜欢的职业教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。
• 但我们任要充满信心，树立目标，坚信自己一定能行，积极面对 未来的挑战。
贫困但我很刻苦
你知道生活中有哪些为 梦想自强不息的人吗
•课堂小结 •通过学唱我的未来不是梦，同学们不 怕挫折，不怕失败，不轻易放弃，珍 惜现在的生活，努力学习，不断追求。 用汗水和毅力去实现心中的梦想。 •在长的路一步步也能走完，在短的路 不迈开双脚也无法到达
• 歌词分析
• 可分为两部分；第一段从头到一次一次徘徊在十字路口。第二段 至结尾。 • 第一段段意 • 我们在生活中难免遇到挫折，对生活失去信心，茫然失措。 • 第二段段意
C岛
现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化是进步的都市形态以完善的户政管理、地政管 理、金融管理见长。岛民个性冷静保守处事有条不紊善于组织规划。 D岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物 园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制 作工具。
• 喜欢的活动 喜欢固定的、有秩序的工作或活动希望确切地知道工作的要求和标准意在一个大的机构中处于从属地位。
• 喜欢的职业会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。 • 选择D岛 实用型 • 喜欢的活动愿意从事事务性的工作喜欢户外活动或操作机器而不喜欢在办公室工作。喜欢的职业制造业、渔业、 野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。 • 选择E岛 社会型 • 喜欢的活动帮助别人喜欢与人合作热情关心他人的幸福愿意帮助别人解决困难。 • 喜欢的职业教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。
• 但我们任要充满信心，树立目标，坚信自己一定能行，积极面对 未来的挑战。
贫困但我很刻苦
你知道生活中有哪些为 梦想自强不息的人吗
•课堂小结 •通过学唱我的未来不是梦，同学们不 怕挫折，不怕失败，不轻易放弃，珍 惜现在的生活，努力学习，不断追求。 用汗水和毅力去实现心中的梦想。 •在长的路一步步也能走完，在短的路 不迈开双脚也无法到达
新人教版八年级上册音乐课件 第2单元：我的未来不是梦(共32张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
放飞理想 实现目标
谢 谢！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
柳传志先生1966年毕业 于西安军事电讯工程学院， 高级工程师，现任联想集团 有限公司主席、中华全国工 商业联合会副主席、九届全 国人大代表。
曹国伟毕业于上海复旦大学新闻系，
并获得美国奥克拉荷马大学新闻学硕士及 德州奥斯町大学商业管理学院财务专业硕 士。曹国伟为美国会计师协会会员，美国 注册会计。1999 年9月加入新浪，担任副 总裁。
个声音的音色。一个放大
器则会控制音量等。
弱起
弱起 弱起
延长
前倚音
波音
你们很少见到的一些人
那些年的教室
那 些 年 的 教 室
我们的宿舍
那些年食堂—摄于2004年，绝不是历史
我 很 穷 ， 但 我 很 刻 苦
渴望知识
我好饿！妈妈，你在哪里？
你知道一些在生活中 自强不息的人吗？
您的书利华教育网 【】
李彦宏，1991年毕业 于北京大学信息管理专业， 随后赴美国布法罗纽约州立 大学完成计算机科学硕士学 位。1999年底，广东 现 为腾讯公司董事长，毕业院 校深圳大学。
You made my day!
我们，还在路上……
放飞理想 实现目标
谢 谢！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
柳传志先生1966年毕业 于西安军事电讯工程学院， 高级工程师，现任联想集团 有限公司主席、中华全国工 商业联合会副主席、九届全 国人大代表。
曹国伟毕业于上海复旦大学新闻系，
并获得美国奥克拉荷马大学新闻学硕士及 德州奥斯町大学商业管理学院财务专业硕 士。曹国伟为美国会计师协会会员，美国 注册会计。1999 年9月加入新浪，担任副 总裁。
个声音的音色。一个放大
器则会控制音量等。
弱起
弱起 弱起
延长
前倚音
波音
你们很少见到的一些人
那些年的教室
那 些 年 的 教 室
我们的宿舍
那些年食堂—摄于2004年，绝不是历史
我 很 穷 ， 但 我 很 刻 苦
渴望知识
我好饿！妈妈，你在哪里？
你知道一些在生活中 自强不息的人吗？
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李彦宏，1991年毕业 于北京大学信息管理专业， 随后赴美国布法罗纽约州立 大学完成计算机科学硕士学 位。1999年底，广东 现 为腾讯公司董事长，毕业院 校深圳大学。
初中音乐_《我的未来不是梦》教学课件设计
• 分析:歌词可以分为哪两层意境？每一段的意 境是怎样的？
• 人生中，我们难免会遇到挫折和失败，对 生活失去信心，茫然失措；但不管遇到什 么困难我们都要充满信心，树立目标，坚 信自己一定行，积极面对未来的挑战，相 信只要努力，我们的未来就一定会灿烂辉 煌！！！
课堂创新
• 你能用手语创编一下此歌吗？ • 跟老师一起编一下怎么样？
此歌曲是一首励志作品，唱出了许多青年人对梦 想的追求与不懈的努力，以及顽强拼搏的精神。
随录音轻声哼唱这首歌曲，思考这首歌曲的旋律有什么特点
让我们看看这首歌曲的旋律有什么特点？ ●以级进为主 ●弱起节奏较多 ●一字一音较多 ●装饰音较多
重点练习弱起节奏和倚音的唱法
倚音
弱起
请同学们边挥拍边跟随录音轻声演唱歌曲。注意 唱准倚音和弱起节奏，同时体会歌词的意境。
八年级上册音乐
唱歌课
教学目标
• 通过引导·分析，树立正确的人生观，价值 观，及对未来理想的憧憬，确立健康向上 的人生目标。
• 学唱歌曲，提高有感情、自如、自信的演 唱歌曲的能力。
• 了解电声乐队的组成。 • 重点：领会歌曲的意境及弱起小节的演唱
同学们，每个人都有梦想，你的梦想是什么？
聆听《我的未来不是梦》这首歌，思考 歌曲所表达的基本情感。
思考：这首曲子的伴奏乐器与以往 我们听到的有何不同？它们的发声 原理是什么？
电声乐器：是指通过电来产生声音的乐器。
电子鼓
电吉他
电子小提琴
电子琴
学习拓展
请同学们收集用电声乐器演奏或伴奏的 你有何感想？
• 为了我们的梦想，我们要不畏挫折， 不怕失败，不轻言放弃，珍惜现在的 生活，努力学习，不懈追求，用汗水 和毅力，去实现心中的梦想！！!
人教版八年级上册音乐课件 2.2我的未来不是梦 (共22张PPT)
1997年10月20日凌晨，张雨生于返回淡水的途中发生车祸。11月 12日，昏迷22天后逝世，享年31岁。
年仅31岁。11月16日下午14时30分，张雨生的家属和唱片公司，举办 张雨生追思会,于台湾国立政治大学文艺中心大礼堂内，举行追思礼拜， 供各界追悼这位年轻的创作歌手。不设置灵堂，但在台湾淡水马偕医 院内有简单的布置。举行追思礼拜之后，张雨生遗体被送往位于台湾 台中大肚山公墓地的，梨山“雨生园”内安葬
• 合成器用来产生并修改正 弦波形并叠加，然后通过 声音产生器和扬声器发出 特定的声音。泛音的合成 决定声音音质。合成器就 是各种各样的盒式设备互 相连接，最后统一连接到 一个键盘上去。当你按下 一个键盘时，一个包含震 荡器的单元会发出声音， 另外一些盒式设备，一个 滤波器，便会控制这个声 音的音色。一个放大器则 会控制音量等。
歌手简介：张雨生
张雨生（1966年6月7日——1997年11月12日），生于中国台湾， 亚洲第一男高音，华语流行乐坛大师级音乐人、金牌制作人、实力派 歌手， 其对华语流行音乐的升级和发展有着重大贡献，享有“音乐魔术师” 之盛名。
曾为张惠妹量身打造的首张专辑主打歌《姐妹》，一举将还是新人 的阿妹登鼎“天后”宝座，其记录至今无人打破；后为阿妹打造的歌 曲《badboy》一举颠覆了华语流行音乐的原有型态，将华语流行音乐 进行成功升级。
较宽，和声丰富，甚至可以演
奏出一个管弦乐队的效果，表
现力极其丰富。它还可模仿多
种音色，甚至可以奏出常规乐
器所无法发出的声音。另外，
电子琴在独奏时，还可随意配
上类似打击乐音响的节拍伴奏，
适合于演奏节奏性较强的现代
音乐。另外，电子琴还安装有
效果器，如混响、回声、延音，Βιβλιοθήκη 震音轮和调制轮等多项功能装
年仅31岁。11月16日下午14时30分，张雨生的家属和唱片公司，举办 张雨生追思会,于台湾国立政治大学文艺中心大礼堂内，举行追思礼拜， 供各界追悼这位年轻的创作歌手。不设置灵堂，但在台湾淡水马偕医 院内有简单的布置。举行追思礼拜之后，张雨生遗体被送往位于台湾 台中大肚山公墓地的，梨山“雨生园”内安葬
• 合成器用来产生并修改正 弦波形并叠加，然后通过 声音产生器和扬声器发出 特定的声音。泛音的合成 决定声音音质。合成器就 是各种各样的盒式设备互 相连接，最后统一连接到 一个键盘上去。当你按下 一个键盘时，一个包含震 荡器的单元会发出声音， 另外一些盒式设备，一个 滤波器，便会控制这个声 音的音色。一个放大器则 会控制音量等。
歌手简介：张雨生
张雨生（1966年6月7日——1997年11月12日），生于中国台湾， 亚洲第一男高音，华语流行乐坛大师级音乐人、金牌制作人、实力派 歌手， 其对华语流行音乐的升级和发展有着重大贡献，享有“音乐魔术师” 之盛名。
曾为张惠妹量身打造的首张专辑主打歌《姐妹》，一举将还是新人 的阿妹登鼎“天后”宝座，其记录至今无人打破；后为阿妹打造的歌 曲《badboy》一举颠覆了华语流行音乐的原有型态，将华语流行音乐 进行成功升级。
较宽，和声丰富，甚至可以演
奏出一个管弦乐队的效果，表
现力极其丰富。它还可模仿多
种音色，甚至可以奏出常规乐
器所无法发出的声音。另外，
电子琴在独奏时，还可随意配
上类似打击乐音响的节拍伴奏，
适合于演奏节奏性较强的现代
音乐。另外，电子琴还安装有
效果器，如混响、回声、延音，Βιβλιοθήκη 震音轮和调制轮等多项功能装
我的未来不是梦.PPT课件
北京大学 北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第 一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政 机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。 作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地， 作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥 地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民 族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和 进步做出了不可代替的贡献，在中国走向现代化的进 程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科 学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这 里生生不息、代代相传。
因为有梦想，所 以才有希望！
听故事
国王招女婿
从前印度有个国王，膝下只有一个女儿，他白发苍苍，年事已 高，想尽快挑选一名女婿来继承他的王位。有一天，他召集全印度 100名被认为是最勇敢、最聪明有才华而体魄健壮的年青人，请他 们参加宴众。在宴会过后，这名国王便走上讲台，向百名出席宴会 的年青人讲话。“各位年青人，谢谢你们的光临，我知道，你们都 是目前印度的精英，有才华、有胆识。我这次设宴，目的是要选出 一名最勇敢的年青人。” “我的试验很简单，那就是谁能从池的这一边，游到另一边， 而平安无事的话，我将给他三个选择：第一，一箱金镀珠宝。第二， 成为我的丞相。第三，是娶公主做太太，同时继承我的王 位。” 每个人听后都兴高采烈，跃跃欲试。时间一到，每一个年 轻人都奋勇而上，可一到池边，立刻都停了下来，彼此面面相觑。 原来，这池中养着十只大鳄鱼，已经有十天没吃东西了……，
大家心中都非常明白，有哪个人会跳下池去？突然， “咚”的一声，有名青年跳下水中。然后，以很快的速度游过 水池。迅速登上水池的另一端。每个人都拍掌喝彩，称赞那名 年青人勇敢。国王也为之一怔，赶忙走到年青人身旁问道： “年青人，你真是勇敢无比。现在，你已做到我的要求，我答 应实现我的承诺，你是不是要一箱金银珠宝?” “不。”那年青人上气不接下气地回答。“那，你是要当 我的丞相了吧?”国王问道。“不，不。”那年青人摇头说，样 子很生气似的。国王不由微微一笑。他知道这个年青人很聪明， 一定会选择最后一个的。“那你一定是要娶我的公主，成为我 的继承人了？”“不，不，我不要!”那年青人越嚷越大声。四 周人群都莫名其妙起来。 “你什么都不要，为什么这么拼命?你到底要什么?”国王奇 怪地问道。“我，我…”那青年人满腔怒气，眼色充满煞气，他 深呼吸后朝后面的人吼道：”刚才是哪个王八蛋在背后踹我下 水的？”
《我的未来不是梦》教学课件
《我的未来不是梦》教学课件
汇报人： 2024-01-03
contents
目录
• 引言 • 梦想的起源与意义 • 如何实现梦想 • 面对挫折的态度 • 我的未来不是梦歌词解析 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍《我的未来不是梦》这首歌 曲的创作背景，以及它在现代社 会中的影响和意义。
主题内涵
阐述这首歌曲所表达的关于梦想 、努力和追求的主题，以及它如 何与学生的学习和生活产生共鸣 。
持续付出
为实现目标付出持续的努力，不断积累成果，逐步接近目标。
毅力与恒心
在追求梦想的过程中保持毅力与恒心，不受外界干扰和诱惑。
不断学习与进步
在实现梦想的过程中不断学习和进步，提高自己的能力和素质。
04
面对挫折的态度
挫折是成长的必经之路
挫折的定义
挫折是指在追求目标过程中遇到阻碍、困难或失败的情况。
鼓励学生们不断学习新知识，提升自己的能力和素质，以 实现梦想。
寄语学生们珍惜当下，努力前行
珍惜时间
提醒学生们珍惜时间，把握当下，充分利用时间学习和成长。
勤奋努力
强调勤奋努力是实现梦想的关键，引导学生们勤奋刻苦，不畏艰辛 。
不断前行
鼓励学生们不断前行，不满足于现状，追求更高的目标和更好的自己 。
THANKS。
歌词对现实生活的启示
总结词
歌词传达了积极向上的人生态度和价值观。
详细描述
这首歌曲的歌词向人们传递了一种积极向上的人生态度和价值观，鼓励人们在生 活中不断追求自己的梦想，不畏困难，勇往直前。这种正能量的传递对于现代社 会具有很大的启示意义。
06
结语
对梦想的再思考
唱歌《我的未来不是梦》》示范公开课教学课件【八上音乐(人教版)】
演唱者 张雨生
新课
再次聆听 思考：音乐共有两部分组成，分别有什么特点？ 在演唱的过程中应该唱出怎样的特点？
新课
分段唱一唱
第一部分：注意弱起小节的节奏和每句末的延长音时值要唱足。 第二部分：注意每句末的休止节奏，演唱方法与第一部分形成对比。
新课
分组演唱 （1）分为男生组和女生组； （2）男女混合，自由结组。
新课歌曲创作背景介绍在台湾70年代左右出生的一代虽然出生于和平年代生活优越但他们并不希望依赖父母享受生活他们更渴望通过自己的劳动去证明自己存在的价值
初中音乐 八年级上册
我的未来不是梦
导入
说一说听完这首歌曲，大家有什么感受？
新课
歌曲创作背景介绍
在台湾70年代左右出生的一代，虽然出生于和平年代，生活优越，但他们并不希望依赖父母 享受生活，他们更渴望通过自己的劳动去证明自己存在的价值。词曲创作者根据这个背景创作了 这首歌曲，在歌曲中塑造了一个不懈奋斗的新新人类形象：他虽然也彷徨过，但对未来充满希望， 所以他认真地生活，不虚度时日。
小结
通过这节课的学习，我们是不是对自己的未来更加充满信心和 期待，更加有了斗志呢？下面我们以每个人一句话来结束本节课， 说出你想对自己或者对未来说的话。
敬请各 位老 师提 出宝 贵意见 ！
新课
再次聆听 思考：音乐共有两部分组成，分别有什么特点？ 在演唱的过程中应该唱出怎样的特点？
新课
分段唱一唱
第一部分：注意弱起小节的节奏和每句末的延长音时值要唱足。 第二部分：注意每句末的休止节奏，演唱方法与第一部分形成对比。
新课
分组演唱 （1）分为男生组和女生组； （2）男女混合，自由结组。
新课歌曲创作背景介绍在台湾70年代左右出生的一代虽然出生于和平年代生活优越但他们并不希望依赖父母享受生活他们更渴望通过自己的劳动去证明自己存在的价值
初中音乐 八年级上册
我的未来不是梦
导入
说一说听完这首歌曲，大家有什么感受？
新课
歌曲创作背景介绍
在台湾70年代左右出生的一代，虽然出生于和平年代，生活优越，但他们并不希望依赖父母 享受生活，他们更渴望通过自己的劳动去证明自己存在的价值。词曲创作者根据这个背景创作了 这首歌曲，在歌曲中塑造了一个不懈奋斗的新新人类形象：他虽然也彷徨过，但对未来充满希望， 所以他认真地生活，不虚度时日。
小结
通过这节课的学习，我们是不是对自己的未来更加充满信心和 期待，更加有了斗志呢？下面我们以每个人一句话来结束本节课， 说出你想对自己或者对未来说的话。
敬请各 位老 师提 出宝 贵意见 ！
我的未来不是梦演示课件.ppt
4
我对理想的初认识
要为实现理想而努力奋斗； 不能空想，要付诸行动；
理想要一步一步地实现……
5
袁隆平的梦想
6
幼年时，袁隆平见到美丽的园艺场，郁郁葱葱的绿色植物 在他幼小的心中构筑了一幅美丽的图景，同时也让他树立 起一个稚嫩朦胧的梦想“将来我一定要去学农”。
20世纪60年代初的那场席卷全国的饥荒，深深震撼了年轻 的袁隆平，美丽的憧憬与现实的遥远距离，使他树立起更 为实际和坚定的梦想“让所有人不再挨饿”，并为之付出了 不懈的努力。他梦见自己培育的超级杂交水稻稻穗比扫把 还长、谷粒有花生米那么大，有播种必有收获，1976年， 杂交水稻开始在中国大面积推广，产量比常规稻增产20％， 袁隆平成为世界上第一个将水稻杂交优势成功应用于生产 的人。这项科研成果让中国人有了彻底摆脱饥饿的希望。
理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓－阴－。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
16
11
1999年马云创立阿里巴巴集团，并迅速 成为全球最大电子商务平台，集团旗下的淘 宝网目前已成亚洲最大个人交易网站。马云 通过网上平台，创造了一千万个创业机会， 每天有超过一亿人登录消费，而且帮助许多 亚洲企业走上全球化之路。马云曾说：阿里 巴巴的目标不是赚钱。那什么是阿里巴巴的 目标与梦想？阿里上市之后，马云讲了很多， 其中包括：让天下没有难做的生意、让诚信 的人赚到更多的钱、新商业文明。
8
9
马云的成功密码
福布斯中文网发布2014年中国 （大陆）富豪榜，马云以195亿美元 问鼎首富。
我对理想的初认识
要为实现理想而努力奋斗； 不能空想，要付诸行动；
理想要一步一步地实现……
5
袁隆平的梦想
6
幼年时，袁隆平见到美丽的园艺场，郁郁葱葱的绿色植物 在他幼小的心中构筑了一幅美丽的图景，同时也让他树立 起一个稚嫩朦胧的梦想“将来我一定要去学农”。
20世纪60年代初的那场席卷全国的饥荒，深深震撼了年轻 的袁隆平，美丽的憧憬与现实的遥远距离，使他树立起更 为实际和坚定的梦想“让所有人不再挨饿”，并为之付出了 不懈的努力。他梦见自己培育的超级杂交水稻稻穗比扫把 还长、谷粒有花生米那么大，有播种必有收获，1976年， 杂交水稻开始在中国大面积推广，产量比常规稻增产20％， 袁隆平成为世界上第一个将水稻杂交优势成功应用于生产 的人。这项科研成果让中国人有了彻底摆脱饥饿的希望。
理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓－阴－。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
16
11
1999年马云创立阿里巴巴集团，并迅速 成为全球最大电子商务平台，集团旗下的淘 宝网目前已成亚洲最大个人交易网站。马云 通过网上平台，创造了一千万个创业机会， 每天有超过一亿人登录消费，而且帮助许多 亚洲企业走上全球化之路。马云曾说：阿里 巴巴的目标不是赚钱。那什么是阿里巴巴的 目标与梦想？阿里上市之后，马云讲了很多， 其中包括：让天下没有难做的生意、让诚信 的人赚到更多的钱、新商业文明。
8
9
马云的成功密码
福布斯中文网发布2014年中国 （大陆）富豪榜，马云以195亿美元 问鼎首富。
2.2我的未来不是梦初中音乐PPT课件
Biblioteka 第二单元《我的未来不是梦》
人教版八年级（上）
思考：这首歌曲的伴奏乐器与以往我们听到的 有何不同？它们的发声原理是什么？
电声乐器：是指通过电来产生声音的乐器。
电贝司
电子鼓
电吉他
电子琴
唱歌
我的未来不是梦
同学们，每个人都有梦想，你的梦想是什么？
凝听《我的未来不是梦》，思考歌曲所表达的 基本情感。
此歌曲是一首励志作品，唱出了许多青年人对 梦想的追求与不懈的努力，以及顽强拼搏的精神。
随录音轻声哼唱这首歌曲。
请同学们想一想，这首歌曲的旋律有什么特点？
●以级进为主 ●弱起节奏较多 ●一字一音较多 ●装饰音较多
重点练习弱起节奏和倚音的唱法。
倚音
弱起
集体讨论并总结：电子琴在性能上有哪些特点？ 它与我们常见的非电子类键盘乐器在音色上有什 么不同？
电子合成器
电子合成器又称 电子音乐合成器， 是由电子设备代替 乐队进行演奏和编 曲的一种电子化设 备。
集体讨论并总结：电子合成器在音乐表现上有 什么特点？它与普通的乐队有何不同？
学习拓展
请同学们收集用电声乐器演奏或伴奏的音频或 视频资料。下节课和同学们交流。
人教版八年级（上）
思考：这首歌曲的伴奏乐器与以往我们听到的 有何不同？它们的发声原理是什么？
电声乐器：是指通过电来产生声音的乐器。
电贝司
电子鼓
电吉他
电子琴
唱歌
我的未来不是梦
同学们，每个人都有梦想，你的梦想是什么？
凝听《我的未来不是梦》，思考歌曲所表达的 基本情感。
此歌曲是一首励志作品，唱出了许多青年人对 梦想的追求与不懈的努力，以及顽强拼搏的精神。
随录音轻声哼唱这首歌曲。
请同学们想一想，这首歌曲的旋律有什么特点？
●以级进为主 ●弱起节奏较多 ●一字一音较多 ●装饰音较多
重点练习弱起节奏和倚音的唱法。
倚音
弱起
集体讨论并总结：电子琴在性能上有哪些特点？ 它与我们常见的非电子类键盘乐器在音色上有什 么不同？
电子合成器
电子合成器又称 电子音乐合成器， 是由电子设备代替 乐队进行演奏和编 曲的一种电子化设 备。
集体讨论并总结：电子合成器在音乐表现上有 什么特点？它与普通的乐队有何不同？
学习拓展
请同学们收集用电声乐器演奏或伴奏的音频或 视频资料。下节课和同学们交流。
《我的未来不是梦》公开课课件
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《我的未来不是梦》公开课课件《我的未来不是梦》教学设计方案教学目标重点难点重点：1、认识愿望与现实存在差距。
2、树立适合自己的目标3、掌握改变未来、实现梦想的方法。
难点：掌握改变未来、实现梦想的方法。
教学过程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、新课导入（情境创）设）（0 10 ）分钟）【情境创设】画出未来你有没有想过你 10 年后将会是怎么样的？请拿出纸笔，幻想 10 年后的一个情景，将它画出来。
【导入】每一个人都或多或少的对自己的未来有过一个幻想，或功成身就，或幸福美满，当然，也不乏某些同学看到的未来都是灰色的，看到的自己是碌碌无为的。
大家先将手中的画保存好，开始进入我们今天的主题我的未来不是梦。
学生畅想 10 年后的情景，并在事先准备好的卡纸上画出 10年后的一个情景。
通过这种方式导入主题，创设关于未来的情境。
丰富课堂内容，活跃课堂氛围，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。
1 / 6【情景剧】十年前，我们都是学生，虽然偶有烦恼，但却也开开心心。
十年后，大家都有了各自际遇，李华成了大老板，家财万贯；张东结了婚，有了幸福美满的小家庭。
李瑞一直都是一个人，辛苦的为 1、作为观众的学生：认真观赏表演，并在活动中思考教师提1、通过情景剧，让学生对自己的未来进一步的思考，让学生完成进一步的感悟。
使学生从一开始的无所谓，认知目标 1、掌握改变未来、实现梦想的方法。
2、树立适合自己的目标。
情感态度观念目标 1、认识愿望与现实存在差距。
2、树立改变未来、实现梦想的信心运用能通过树立目标、制定计划、坚持不懈地努力不断完善自己，从而实现梦想。
二、情感体验（0 10 ）分钟）生活奔波【教师引导】认真观赏情景剧，思考一下你最终将会变成里面的哪一个人？为什么？【教师总结】我们的未来会变成如何？或者我们只是非常模糊的思考过，但是未来不会朝我们一厢情愿地方向发展，甚至若干年后，你就会变成情景剧当中那个你最不想变成的角色。
张文英人教版 八年级上册音乐 第二单元 我的未来不是梦 (共16张PPT)
我的收获
1、通过本节课的学习你有何感触？ 2、你有何收获？
作业布置
1、根据《我的未来不是梦》的旋律 保持不变，把歌词改成你想说的话 或者改成你心中的梦想。 下一节课请同学们演唱
2、课余时间听一听张雨生演唱的其 他歌曲：如《大海》《口是心非》 《我期待》等
谢谢聆听！
发声练习
1、和弦: 分别用“a”、“0”、的母音练习发声。
课题《我的未来不是梦》
演唱：张雨生 作曲：翁孝良 作词：陈家丽
《我的未来不是梦》歌曲简介
《我的未来不是梦》发行时间 1988年5月，演唱着：
1 张雨生
张雨生：出生于1966年6
月7日‒1997年11月12日，
中国台湾人，亚洲第一
男高音，华语流行乐坛
大师级音乐人、金牌制
作人、实力派歌手、亨
2
有“音乐魔术师”之盛 名。
3
一起听听张雨生原唱的 《我的未来不是梦》
歌词 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷落 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头
哪组表现最好
注意：乐句与乐句之间 的链接要自然连贯哦
说说你心中美好的未来 梦想，和大家一起分享 一下你的美好梦想吧
பைடு நூலகம்
我们一起带着梦想看一 段短片：《田埂上的梦》
一个普通的少年在一次偶然的 机会，看到迈克.杰克逊的舞蹈，开 始喜欢上跳舞，在艰苦的环境下不 懈追求梦想的历程，该片是以卓君 为原型。这位来自南宁的乡村少年 在没有人指导的情况下，自己摸索 街舞，参加“达人秀”，并最终问 鼎全国冠军，成为风头正劲的街舞 达人。
唱歌课：我的未来不是梦37页PPT
唱歌课：我的未来不是梦
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类ห้องสมุดไป่ตู้把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类ห้องสมุดไป่ตู้把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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●以级进为主 ●弱起节奏较多
●一字一音较多●装饰音来自多重点练习弱起节奏和倚音的唱法。
弱起
倚音
请同学们边挥拍边跟随录音轻声演唱歌曲。注意 唱准倚音和弱起节奏。
请同学们跟着伴奏音乐完整演唱歌曲，注意吐字 要清晰，节奏要准确。
学习拓展
请同学们收集用电声乐器演奏或伴奏的音频或 视频资料。下节课和同学们交流。
同学们，每个人都有梦想，你的梦想是什么？
聆听《我的未来不是梦》，思考歌曲所表达的基本情 感,运用了什么演唱方法。
此歌曲是一首励志作品，唱出了许多青年人 对梦想的追求与不懈的努力，以及顽强拼搏的精 神。
创作背景：
《我的未来不是梦》是张雨 生演唱的一首励志歌曲，陈 家丽作词，翁孝良作曲，这 首歌曲是张雨生的代表歌曲 之一，歌曲中塑造了一个不 懈奋斗的新型人类形象，他 虽然也彷徨过，但是对未来 充满希望，他不希望依靠父 母享受生活，渴望通过自己 的努力去证明自己存在的价 值。
通俗唱法：
通俗唱法(流行唱法)具有通俗性、自 娱性等艺术特色。其特点是声音自然，近 似说话，中声区使用真声，高声区一般使 用假声。很少使用共鸣，故音量较小。演 唱时必须借助电声扩音器，演出形式以独 唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然 甜美，感情细腻真实。
随录音轻声哼唱这首歌曲。
请同学们想一想，这首歌曲的旋律有什么特点？