15画风_PPT课件
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风来了,风把____吹____了,风藏在______里。
小组合作学习
1、小组内先分工,分角色朗读课 文。 2、汇报展示小组分角色朗读课文 的成果。
《我们知道》
叶圣陶
谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候, 我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树木微微点头的时候, 我们知道风正走过。 谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是河水泛起波纹的时候, 我们知道风来游戏了。
我 画了一 片芦苇 丛,是 风让它 们披上 了金秋 的盛装。
我画了一台正在 发电的风力发电机。
我画了一组在海上乘风破浪的帆船。
作业超市
• 喜爱画画的你:用你的画笔,画出不同的 风。
• 喜爱游戏的你:做架纸风车,到草地上放 飞你的快乐。
• 喜爱写日记的你:声音、气味与风,它们都 是看不见,摸不着的,如果由你来画声音、 气味,你会画什么?把你的奇思异想用五 彩画笔描绘出来。
我画了一个转动的风车,是风 让它呼呼地转个不停。
我画了一棵为孩子们准备降落伞的蒲公 英妈妈,是风让她的孩子快乐地离开了她。
我 画了在 风中翻 滚的麦 浪,是 风让它 们经过 洗礼, 茁壮成 长。
我画了在岸边随风而舞的柳树,是风 让她风姿尽显。
我画了一道春水,是风让它泛起一层层 的波浪。
源自文库
我画了一只在天空翱翔的风筝,它正甩 着尾巴冲小朋友笑呢!
猜谜语啦!
云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。
《画风》
执教: 郭风娟
陈 丹 赵小艺
显得更美了
宋涛
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢?画得好吗?请你从课 文中找出描写他们画风的句子,用波
浪线把它画出来,读一读。
赵小艺眨眨眼睛, 想了想,说:“我 能!”只见她在房子 前面画了一根旗杆, 旗子在空中飘着。
请打开阅读材料书快乐阅读:
1、读第156页《微风的描写》,说 说微风像什么?
2、读第160页,《比画风》,说说 小猪是怎样画风的?
宋涛、陈丹、赵小艺,他们各 显神通,用自己的方法把风画出来。 小朋友,你也动动脑筋,想想你还 会用什么办法来画风?
我画了一个飘动的窗帘,是 风把窗帘吹得飘起来,让花香飞 入我房间的!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
赵小艺笑着说: “我还能画!”她 画了个拿风车的小 男孩,风车在呼呼 地转。
陈丹说:“我也会画风了。” 说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的 小树。
宋涛想了想,他把画上的太阳擦去, 画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,
说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”
风来了
风来了,风把旗子吹起了,风藏在飘着的旗子里。 风来了,风把风车吹转了,风藏在转动的风车里。 风来了,风把小树吹弯了,风藏在弯弯的小树里。 风来了,风把雨丝吹斜了,风藏在斜斜的雨丝里。
小组合作学习
1、小组内先分工,分角色朗读课 文。 2、汇报展示小组分角色朗读课文 的成果。
《我们知道》
叶圣陶
谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候, 我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树木微微点头的时候, 我们知道风正走过。 谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是河水泛起波纹的时候, 我们知道风来游戏了。
我 画了一 片芦苇 丛,是 风让它 们披上 了金秋 的盛装。
我画了一台正在 发电的风力发电机。
我画了一组在海上乘风破浪的帆船。
作业超市
• 喜爱画画的你:用你的画笔,画出不同的 风。
• 喜爱游戏的你:做架纸风车,到草地上放 飞你的快乐。
• 喜爱写日记的你:声音、气味与风,它们都 是看不见,摸不着的,如果由你来画声音、 气味,你会画什么?把你的奇思异想用五 彩画笔描绘出来。
我画了一个转动的风车,是风 让它呼呼地转个不停。
我画了一棵为孩子们准备降落伞的蒲公 英妈妈,是风让她的孩子快乐地离开了她。
我 画了在 风中翻 滚的麦 浪,是 风让它 们经过 洗礼, 茁壮成 长。
我画了在岸边随风而舞的柳树,是风 让她风姿尽显。
我画了一道春水,是风让它泛起一层层 的波浪。
源自文库
我画了一只在天空翱翔的风筝,它正甩 着尾巴冲小朋友笑呢!
猜谜语啦!
云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。
《画风》
执教: 郭风娟
陈 丹 赵小艺
显得更美了
宋涛
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢?画得好吗?请你从课 文中找出描写他们画风的句子,用波
浪线把它画出来,读一读。
赵小艺眨眨眼睛, 想了想,说:“我 能!”只见她在房子 前面画了一根旗杆, 旗子在空中飘着。
请打开阅读材料书快乐阅读:
1、读第156页《微风的描写》,说 说微风像什么?
2、读第160页,《比画风》,说说 小猪是怎样画风的?
宋涛、陈丹、赵小艺,他们各 显神通,用自己的方法把风画出来。 小朋友,你也动动脑筋,想想你还 会用什么办法来画风?
我画了一个飘动的窗帘,是 风把窗帘吹得飘起来,让花香飞 入我房间的!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
赵小艺笑着说: “我还能画!”她 画了个拿风车的小 男孩,风车在呼呼 地转。
陈丹说:“我也会画风了。” 说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的 小树。
宋涛想了想,他把画上的太阳擦去, 画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,
说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”
风来了
风来了,风把旗子吹起了,风藏在飘着的旗子里。 风来了,风把风车吹转了,风藏在转动的风车里。 风来了,风把小树吹弯了,风藏在弯弯的小树里。 风来了,风把雨丝吹斜了,风藏在斜斜的雨丝里。