最新15《画风》PPT
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第15课《画风》课件
斜 了，风藏在 斜斜的雨丝 风来了，风把雨丝 ____吹____ ______ 里。
小结：
画风不是直接画出来， 是画与风有关的事物。
我问：“你想怎样画风？”
你说：“—————。”
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候， 我们知道风在那儿了。
《我们知道》
叶圣陶
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树木微微点头的时候， 我们知道风正走过。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水泛起波纹的时候， 我们知道风来游戏了。
猜一猜
有名无身，
走路却有声， 缺它夏天热， 冬天有它冷。
15、画风
你知道这三个小朋友叫什么名字吗？
chén dān
zhào
yì
sòng tāo
陈
丹
赵小艺
宋
涛
xiǎn
hū
显得更美了
忽然
宋 涛 忽
陈 丹 显
赵 艺
7
1、 三个小朋友画画时遇到什么问题？
( )
2、是谁第一个提出画风的？ （ 宋涛 ）
画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
飘着的旗子里。 旗子吹____ 动 了，风藏在__________ 风来了，风把____ 转 了，风藏在转动的风车 风来了，风把风车 ____吹____ __________里。
小树吹____ 弯 了，风藏在弯弯的小树 风来了，风把____ ______ 里。
宋 涛
宋涛想了想，他把画上的太阳擦 去，画了几片乌云，又画了几条斜斜 的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹 斜了。”
你喜欢课文里的哪 一个孩子，为什么？
宋涛：
敢想
《画风》教学PPT课件
画风
宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨了， 风把雨丝吹斜了。”
学习 课文
画风
赵小艺笑着说：“我还能 画！”她画了个拿风车的小男 孩，风车在呼呼地转。
学习 课文
画风
想一想：
为什么说“画中的景物 好像都在动，一张张画显得 更美了”？
读读说说
忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张 张画显得更美了。 一场大雨过后，树叶显得____________。 ___________， ____显得_____________。
请同学分别扮演宋涛、赵小 艺和陈丹，分角色朗读课文。
说一说：
你最喜欢课文中的哪个小 朋友，为什么？
学习 课文
画风
再读课文，想一想三个小朋友 画风的过程，说一说你从中受到了 什么启发？
学习 课文
画风
《画风》这篇课文写的是三个小伙 伴在一起画风，三个人都想办法画出了 风。这个故事告诉我们：做事要善于动 脑筋，要从不同方面去思考问题。
小组讨论：
想想，你准 备怎样画风？
初读 感知
画风
风中水面起波涛， 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘， 风中烟雾乐陶陶。
张洁问：“你想怎样画风？”
我说：“
。”
拓展 延伸
画风
声音、气味与风都是看不见，摸不 着的。如果由你来画声音、气味，你会 怎么画？快来和同学说一说吧！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
15画风全课课件
旗子在空中飘着。 她画了个拿风车的小男孩，风车在呼 呼地转。
转
风来了，
风把 旗子 吹 动 了，
风藏在 飘着的旗子 风来了， 里。
风把 风车 吹 转 了，
风藏在呼呼转动的风车里。
赵小艺
陈丹
她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
赵小艺
陈丹
宋涛
他把画上的太阳擦去，画了几片 乌云，又画了几条斜斜的雨丝。
我还有别的 办法画风呢！
风来了
风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。
风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。
风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。了，风藏在______里。
我还能说说 风呢！
作业超市
• 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的 风。 • 喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草 地上放飞你的快乐。 • 喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写 下来。
斜
乌 丝
风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了，
风藏在
斜斜的雨丝 里。
她在房子前面画了一根旗杆，旗子
在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩，
风车在呼呼地转。
她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
他把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝。
赵小艺在房子前面画了一根旗杆，旗子
在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩，
• 齐读第1自然段，想一想： 宋涛、陈丹、赵小艺画了 什么？
宋涛：“谁能画 风？” • 陈丹说：“风，看 不见，摸不着，谁也画 不出来。”
•
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢？请你从课文中找出描 写他们画风的句子，用波浪线把它画 出来，读一读。
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见
转
风来了，
风把 旗子 吹 动 了，
风藏在 飘着的旗子 风来了， 里。
风把 风车 吹 转 了，
风藏在呼呼转动的风车里。
赵小艺
陈丹
她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
赵小艺
陈丹
宋涛
他把画上的太阳擦去，画了几片 乌云，又画了几条斜斜的雨丝。
我还有别的 办法画风呢！
风来了
风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。
风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。
风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。了，风藏在______里。
我还能说说 风呢！
作业超市
• 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的 风。 • 喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草 地上放飞你的快乐。 • 喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写 下来。
斜
乌 丝
风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了，
风藏在
斜斜的雨丝 里。
她在房子前面画了一根旗杆，旗子
在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩，
风车在呼呼地转。
她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
他把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝。
赵小艺在房子前面画了一根旗杆，旗子
在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩，
• 齐读第1自然段，想一想： 宋涛、陈丹、赵小艺画了 什么？
宋涛：“谁能画 风？” • 陈丹说：“风，看 不见，摸不着，谁也画 不出来。”
•
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢？请你从课文中找出描 写他们画风的句子，用波浪线把它画 出来，读一读。
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见
15 画风 ppt
为什么说“一张张 画显得更美了？”
老师问：“你想怎样画风？” 我说：“———————— ———————————— ———————————— —。”
只见她在房子前面画了一根旗杆，
旗子在空中飘着。 说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。 宋涛想了想，他把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝， 说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
她画了个拿风车的小男孩，风车 在呼呼地转。
赵小艺眨眨眼睛 眨眨眼睛 ,想了想,说:“我能!” 只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子 在空中飘着.
谁在画风？
宋 涛 陈 丹 赵小艺
宋涛、陈丹、赵小艺在一起画 画。他们在洁白的纸上画了房子、 太阳、大树，陈丹还在树上画了几 只小鸟。 宋涛说：“谁能画风？” 陈丹说：“风，看不见，摸 不着，谁也画不出来。”
宋涛、陈丹、赵小艺他 们到底是怎么画风的呢？请 你默读课文第二至第八自然 段，从课文中找出描写他们 画风的句子，用波浪线把它 划出来，读一读。
陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在 大树旁边画了几棵弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画 了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还 能画！” 她画了个拿风车 的小男孩，风车在呼呼地转。
用上“风来了，风把——吹——了，风藏在—— 里”的句式。
看不见，摸不着， 不声不响走过， 小草见它弯腰， 小花见它摇头， 红旗见它招手， 风车见它欢呼， 似乎在说：“谢谢你!”
风和日丽 风花雪月
和风细雨 风平浪静风尘仆仆风调雨顺 Nhomakorabea风雨交加
风云突变
风
唐.李峤
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
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风来了，风把____吹____了，风藏在 ______ 里。
风来了 风把旗子吹动了 的小树里 风来了 风把雨丝吹斜了 风藏在斜斜的雨丝里 风来了 风把风车吹转了 风藏在转动的风车里
三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
“ 谁能画风？” “风，看不见，摸不着，谁也画不出来。” “我能！”
赵小艺说：“我能！” 赵小艺眨眨眼睛，想了想说：“我能！”
宋涛、陈丹和赵小艺分别是 怎样画风的？
宋涛
把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝
陈丹 在大树旁画了几棵弯弯的小树
赵小艺
画了一根旗杆，旗子在空中 飘着；画了个拿风车的小男
说一说
你喜欢课文里的哪一个 孩子，为什么？
宋涛
宋涛 敢想，善于提出问题
陈丹
陈丹 敢于修正自己的错误认识，
善于像别人学习。
赵小艺
赵小艺 敢于迎接挑战 善于思考 解决问题
张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“———————。”
画风不见风，风在斜雨中，观察出真知，笔下自生风。
风来了，风把旗__子__吹_动___了，风藏在_飘__着__的__旗___子里。 风来了，风把风_车___吹_转___了，风藏在转__动___的__风__车_里。
风来了，风把小__树__吹_弯___了，风藏在弯_弯__的__小_ 树里。
风来了，风把雨_丝___吹斜____了，风藏在斜__斜__的__雨丝里。
15《画风》PPT
云儿见它让路，
禾苗见它弯腰。 猜 小树见它招手， 谜 花儿见它点头 语
（打一自然现象）
sònɡ tāo chén dān zhào yì 宋 涛 陈丹 赵 艺
xiǎn ɡān wū hū zhǎ zhuàn 显 杆乌忽 眨转
sī xié 丝斜
ɡān（旗杆） （电线杆） 杆
ɡǎn（笔杆 ）（一杆枪） ）
zhuǎn（转弯） （转身） 转
zhuàn （ 转 动 ） （ 一 转 ）
陈 丹 赵小艺 宋 涛
提示： 这篇课文主要讲了( )、（ ）三个小朋
友，通过画出（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）来画风的故事。
默读提示： 风是怎么画出来的呢？请同学们再读课文，
看看书中的小朋友都说了些什么， 都用了什么好 办法画风。找出画风句子，画上波浪线。边默读 边做批划。
赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
画风不见风，风在飘扬的旗帜中。
陈丹
陈丹说：“我也会画风了。”说 着，她在大树旁边画了几棵弯弯的 小树。”
画风不见风，风在弯弯的小树中。
宋涛
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画 了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
孩，风车在呼呼地转
宋涛
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画 了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
赵小艺
宋涛想了想，他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨 了，风把雨丝吹斜了。”
陈丹
陈丹说：“我也会画风了。” 说着，她在大树旁边画了几 棵弯弯的小树。”