大班讲述活动

(4)他们到了哪里?加工厂在做什么?做成一个点心到底需要哪些步骤呢?

(5)幼儿两两结伴自由讲述故事内容。

(6)请个别幼儿在集体面前进行完整讲述。

(7)幼儿观看图标进行集体讲述。

3.观看第三段动画“小鼹鼠带着小鸡去找妈妈”。

(1)幼儿观看动画并讲述动画内容：小鼹鼠牵着小鸡去做什么?他看到了谁?母鸡在干什么?

为什么会哭?

(2)讨论：小鸡终于找到了妈妈，他们心里怎么样?看到鸡妈妈和小鸡团聚了，你的心里感觉怎么样?

4.幼儿看操作材料完整讲述故事，并向客人老师讲述。

提出要求：请你们两人一组，一边看图一边将这个故事完整地讲给旁边的小朋友听一听，两人都讲完以后，再请小朋友拿着图片把这个故事讲给客人老师听。

5.讨论故事的主人公形象，激发幼儿的喜爱之情。

教师：你喜欢故事中的小鼹鼠吗?为什么?他是一个什么样的小动物?

小结：小鼹鼠善良、有爱心、愿意帮助别人，不怕困难，所以小朋友都喜欢它。

6.幼儿制作蛋糕：我们已经知道点心是怎么做出来的了，今天老师也给你们带来了蛋糕，可是，它的上面还没有漂亮的花纹，我们一起来给蛋糕装饰花纹，做好后与同伴、客人老师分享蛋糕。

讲述参考：

鸡妈妈正在下蛋，突然丢下蛋跑了，原来是一只小鼹鼠从地里钻出来，把它顶跑了。小鼹鼠扛着鸡蛋去找小老鼠：“这是你的吗?”鼠妈妈摇摇头说：“不是的。”小鼹鼠又找到了小兔子：“这是你的吗?”兔妈妈摇摇头说：“不是的。”小鼹鼠最后去找了小狗：“这是你的吗?”小狗摇摇头说：“不是的。”

小鼹鼠带着鸡蛋来到了点心加工厂，看见鸡蛋放在一层层的架子上，随着运输车进入加工厂，它也爬上运输车进去了。小鼹鼠抱着鸡蛋坐在传送带上，这时小鸡出来了。一个大锯子把所