八年级美术上册 第9课《巧用身边的材料》课件2 浙美版PPT

用哪类材料？ 用什么方法？ 如何造型？ 和哪门学科知识相关联？
第9课 巧用身边的材料
第1课时
杭州文澜中学 刘雪梅
被 轧 扁 的 猫
欣赏并思考： 这些作品都使用了哪些材料？
废旧金属、塑料、橡胶、纸材、 电脑部件、五金材料、纺织品等。
金属：铁、铜、铝、电线等。
同学们要分析什么材料适合做什么东西。
铁：给人感觉较冷峻、坚固。
垃圾袋艺术
用废塑料购物袋制作漂亮的脚垫。 这些垃圾袋扔掉对环境造成污染， 也很浪费，将它们变废为宝做成 又经济适用的创意作品，你不妨 试一试，看看下面的脚垫制作， 是不是让你的创意思想也有所萌 动了？
制作方法：剪、 编、缝。
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1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本 身具有的能被利用的美。
磨
材料
工具
折叠：包括直线折叠、 曲线折叠。折叠前最 好用刀背刻画折叠线， 易于折叠。
弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。
剪切：分为直线切割、曲线切割、挖切。 切割主要工具是美工刀、剪刀等。
课内实践：如何巧用身边的垃圾袋？ 垃பைடு நூலகம்袋的特点：轻薄、飘逸、柔软、有光泽
垃圾袋做的时装和玫瑰花
垃圾袋艺术
铜：给人感觉比较温 暖，有光泽。
铝：给人感觉有点冷， 有光泽，易操作。
电线、铁丝：比较柔软，易造型。
材质： 透明树脂
材质： 玻璃钢
材质：布
材质：纸浆
材质：纸
材质：金属
材质：陶瓷
材质：耐火土
材质：木材
材质：玉
废旧自行车齿轮钟 废旧自行车 钢圈钟
唱片钟
绣花绷和纽扣钟
带放大镜的挂钟 iBook G4挂钟
2.利用这些材料构思制作一件装饰品。
3.根据所学的其他学科知识，综合地使用这 些材料设计制作一件学习用品，并利用该 作品进行相关的学习体验。
易 拉 罐 电 扇
可乐瓶喷水器
与学科知识相结合，利用身边的材 料制作简单学具，用于教学体验。
哑铃
泡沫塑料制作的哑铃
杭州文澜中学老师利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁 质哑铃对比，可做实验：体积相等质量不等 。
电线
以易拉罐为例
想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？
用剪刀剪
用美工刀切 用剪刀修
以 铁 丝 为 例
捆扎
粘合
缠绕
老虎钳拗
特别提醒： 用金属制作时，最好戴上手套。 使用铁丝时，要保护好眼睛。 使用电焊笔时，注意用电安全。 切割时，不要让碎末伤到自己。
以塑料瓶为例
材料
工具
锯
粘
剪