人教版五年级上册课文内容填空.
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(带答案)
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空（带答案）一、根据课文内容填空。
1.王师北定中原日。
________________。
2.________________，直把杭州作汴州。
3.我劝天公重抖擞，________________。
4.黄昏的空中________白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种________。
那是________的形象化，而且具有了________。
5.不饱食以终日，________________，6.《将相和》一文中，将指_____，相指_______，将相不和是因为________，将相和好是因为相_______，将____________。
二、根据课文内容填空。
1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。
2．古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3．自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4．《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。
三、积累应用。
（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。
省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。
（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空(带答案)
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空（带答案）一、根据课文内容填空。
1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______，毫不犹豫地给“我”买________的事。
通过这件日常生活小事，歌颂了母亲________，感受着伟大的________，激发我们热爱________的思想感情。
2．文中的母亲是一位________的母亲，________的母亲，________的母亲。
二、根据课文内容填空。
1.《示儿》是南宋爱国诗人_______临终前写给儿子的绝笔诗。
诗人临终前关心的不是个人生死，而是“___________”。
诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙，表明诗人至死不忘收复失地、_________的热切心情。
2.《题临安邸》是诗人______题写在临安一家_________上的诗，诗句“__________，____________？”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒，讽刺了官员们_________的生活。
3.《少年中国说》的作者是_______，作者热情满满地赞颂了少年中国“_______，________，_________”记录了中国少年“________，__________，_________”。
4.圆明园，是我国园林艺术的______、建筑艺术的_______，却被________联军的一把大火烧成了灰烬。
三、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(全面)
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空及答案（全面）一、根据课文内容填空。
1.《忆读书》的作者是______。
她永远感到______是她生命中最大的快乐！从书中她得到了____________的大道理。
2.盖士人读书，第一要______，第二要______，第三要______。
这是____朝的______说的。
3.读书有三到，谓______、______、______。
三到之中，______最急。
4.在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“________________”二、根据课文内容填空。
1．课文回放：通过课文的学习，我们认识了__________ 的海力布，_______的蔺相如；知道了“白鹭实在是一首诗，_______”；明白了“少年强则国强，_________”。
2．诗词吟诵：大好山河被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“山外青山楼外楼，_______？”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_______”；此时的国家亟需“______，非是藉秋风”的人才。
3．名言警句：珍惜时间就是珍爱生命。
大诗人陶渊明奉劝我们：“______，岁月不待人。
”名将岳飞告诫我们：“莫等闲，_________，空悲切。
”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战：“一万年太久，__________。
”三、根据所学内容填空。
1．___________，南望王师又一年。
2．绿遍山原白满川，____________。
3．本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________；有在朝鲜战争中牺牲的________；有在革命中廉洁奉公的_______；有拥有钢铁般意志的________；有神机妙算的_________；有武艺高强、景阳冈打虎的_________；有惜财如命的吝啬鬼_________；还有_________的小嘎子。
人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(最新)
人教版五年级语文上册课文内容填空及答案（最新）一、根据课文内容填空。
1．“阳光透出来了，照得湖水通红。
山上雾气缭绕，岩石_______；山下树木葱茏，________。
树枝像水洗过一般，绿得___________。
湖里有十来枝荷花，花苞上_______，荷叶上水珠____________。
”2．其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天，有的臂挎花篮，_________；有的怀抱琵琶，__________；有的倒悬身子，_________；有的彩带飘拂，_________；有的舒展双臂，翩翩起舞……3．南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗，词的下半阕这样写道：“大儿________，中儿_________，最喜小儿无赖，_____。
”“无赖”原指__________，在词中指_________。
二、根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴（其三十一）》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________，__________”。
2．《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________，___________”。
3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个_____字，诗中描写孩子______的场景，充满乐趣。
4．《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______，对童年生活的_______。
5．《月是故乡明》借写故乡的_______，来表达对故乡的_____________。
6．《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”________________，“我”回国前，临别给我_______________，突出了外祖父对_______的一片赤诚。
三、根据课内外积累填空。
1.那雪白的_______，那全身的__________，那________的长喙，那________的脚，__________，减之一分则嫌短，__________则嫌白，黛之一忽__________。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(必考题)
部编人教版五年级语文上册课文内容填空及答案（必考题）一、根据所学内容填空。
1.________，从来急；________，光阴迫。
一万年太久，________。
2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。
3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。
4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B．带着问题读也可以加快阅读的速度C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过二、根据课文内容填空。
1.在《蝉》一诗中__________通过对饮食，栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
2.《珍珠鸟》一文中，点明文章主旨的句子是___________。
3.《搭石》通过描绘____________等生活情景，赞颂了乡亲们__________的精神。
4.《将相和》一文中“将”指______。
“相”指______。
“和”是_______之意。
课文讲述了_____、______、______三个小故事。
5.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了_______的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。
6.正确填写诗句，体会作者珍惜时间的可贵品质。
①盛年不重来，_________。
②___________，白了少年头，空悲切。
③___________，不弃功于寸阴。
④多少事，从来急；_________，__________。
一万年太久，只争朝夕。
三、根据课文内容填空。
1. 李白的“_______________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(完美版)
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空（完美版）一、按课文内容填空。
1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的______。
2.《将相和》中的“将”是指_______。
“相”是指_______，“和”是________的意思。
课文讲了________、_________、_______三个小故事，写出了将相和之间从________到______的过程。
3.《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“________”的英雄姿态和“________”的光辉未来，鼓励人们__________，肩负起__________的重任，表达了殷切期望祖国__________的强烈愿望和__________的精神。
二、日积月累。
1．_______，戒奢以俭。
不饱食______，不弃功______。
2．朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是：_______？_______。
他还告诉我们：读书有三到，谓______、________、_______。
三到之中，_______最急。
曾国藩则认为．读书第一要有______，第二要有_______，第三要有________。
3．《少年中国说》的作者是_____，他在文中诉说了中国人的强国梦想：红日初升，_______。
_______，_______。
4．请认真默写张继的《枫桥夜泊》。
___________，___________。
___________，___________。
三、根据要求写句子。
1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。
”他认为书要反复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。
2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是“诗中有画”的典范之句。
新人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(通用)
新人教版五年级上册语文课文内容填空及答案（通用）一、根据课文内容填空。
1．美哉，________________，与天不老！壮哉，______________，与国无疆！2．《圆明园的毁灭》描写了圆明园昔日的_________和修遭侵略者肆意践踏而_______的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的______________，对侵略者野蛮行径的______________。
3．《山居秋瞑》中点明时间、地点、季节环境的诗句是“________________，________________”。
4．月落乌啼霜满天，_______________________。
二、积累运用。
1．______________，一日难再晨。
及时当勉励，___________________。
2．我劝天公重抖擞，__________________。
3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。
4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，________。
5．_____________，戒奢以俭。
三、课文内容填空。
1．诗人的家国情怀令人感动。
陆游临终前交代儿子：“王师北定中原日，______________。
”林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_____________________？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“_________________，不拘一格降人才。
”今天，我们要牢记梁启超先生在_______（课题）中的嘱托：“故今日之责任，________ ，___________。
作者赞美少年中国：红日初升，____________。
河出伏流，_______________。
2．圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，最终化为灰烬，难怪作者感慨道；“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，______________________。
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(A4打印版)
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案（A4打印版）一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。
2.司马迁，西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据所学内容填空。
1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟，作者为它们做了两件事：一是_________，二是__________。
其中，详写了_______的过程。
2.《落花生》按________的顺序，围绕花生写了______、_____、____、______四件事，其中着重写了_____，说明了人要做______，不要做______的道理。
3.《桂花雨》以“_____”为线索，主要写了故乡童年时代______和_____的场景，表达了作者_________之情。
4.古诗《蝉》中作者运用“托物言志”的手法的诗句是：“________，__________。
人教版语文五年级上册(按课文内容填空)
人教版语文五年级上册（按课文内容填空）1.白鹭是一首的诗。
2.色素的，身段的，一切都很。
3.白鹤太大而，即使如或，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
4.然而白鹭却因为它的，而被人了它的美。
5.那雪白的，那全身的，那的长喙，那，增之一分则，减之一分则，则嫌白，则嫌黑。
6.在清水田里，时有一只两只白鹭站着，整个的田便成了一幅。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的。
7.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于，看来像是不安稳，而它却很。
这是别的鸟很难表现的一种。
人们说它是在望哨，可它？8.黄昏的空中偶见白鹭的，更是中的一种恩惠。
那是，而且具有生命了。
9.或许有人会感到，白鹭不会。
但是白鹭本身吗？10.白鹭实在是，一首韵在骨子里的。
11.课文的作者是我国著名文学家。
12.垂緌饮清露，。
，非是藉秋风。
13.“，非是藉。
”诗句中的“藉”的意思是。
14.《落花生》的作者是，他运用的写作手法告诉我们“”的道理。
15.琦君笔下的桂花雨，不公带给她童年的许多快乐回忆，也寄托了她浓浓的之情。
16.《》的作者是许地山，通过谈论花生的好处，借物喻，说明人要做的人，不要做只讲，而对别人的人。
17.“居高声自远，”出自唐代诗人写的《》一诗。
18.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由怕人到依赖人的情感变化过程，从中作者感悟到：。
19.《将相和》一文主要讲述了“”“渑池会见”“”这三个故事。
其中，“将”指的是，“相”指的是。
20.郭沫若认为，白鹭因为它，而被人了它的美。
21.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“。
”22. ，一日难再晨。
，岁月不待人。
23.不饱食以终日，。
24.莫等闲，，。
25.多少事，；天地转，。
一万年太久，。
26.诗人告诫我们：“盛年不重来，。
及时当勉励，。
”27.我们所学的课文《牛郎织女》是一则民间故事，由整理而成。
28．居高，非是。
29.“看碧霄，渡河桥。
”诗中的“碧霄”指的是。
30.阅读我国的民间故事，我们不仅领略到动人的情节，还能认识许多精彩的人物，如的徐文长、的巧姑。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)
部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)1《白鹭》那雪白的羽毛，那全身的翡翠光彩，那铁色的喙，那青色的脚，增之一分则嫌短，减之一分则嫌长，素之一忽则嫌浅，黛之一忽则嫌深。
2《落花生》我说：“那么，人要做好事，不要做坏事，而对人要友善。
”3《桂花雨》1.桂花盛开的时候，不说一片香气，前后十几家邻居，都沉浸在花香里的。
2.桂花摇落以后，挑去枝条，晒上太阳，收在罐子里，可以加在茶水里，过年时还可以煮成桂花糖。
全年，整个村子都弥漫在桂花的香气里。
4《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是XXX，字太白，被誉为“XXX”。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5《搭石》1.每年汛期，河水暴涨。
山洪过后，人们出工、修路、XXX、采茶，来来去去，必须搭石。
2.家乡有一句“搭石不稳，摔跤受罚”的俗语。
搭石，原本就是用石头搭成的小桥，踩上去石头会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走路不能急躁，也不能突然停下。
如果前面的人突然停下，后边的人就没处可站，就会摔倒。
3.每当汛期结束，一行人走搭石的时候，动作是那么协调！前面的脚来，后面的跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；一排排搭石，不仅承载着人们的脚步，也承载着乡亲们美好的回忆。
6《将相和》1.XXX到了秦国，进宫见了XXX，献上一块美玉。
XXX双手捧住璧，一边看一边询问如何攻下十五座城的事。
2.XXX下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾大局，真不应该。
于是，他写了一封信，背上行囊，到XXX门上来。
XXX见XXX来意，连忙喜出望外地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，一起保卫赵国。
7《什么比猎豹的速度更快》人在奋力奔跑的时候，速度能达到二十四千米每小时。
这个速度跟鸵鸟比起来就显得微不足道——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的冠军。
日积月累（二）1.日出而作，一日难再晨。
岁月不待人。
2.莫等闲，白了少年头，空悲切。
【小学语文】五年级上册语文1-4单元按课文内容填空
1、《窃读记》的作者是 ;课文以为线索。
2、我进店门;暗喜没人注意。
我起脚尖;从大人的腋下过去。
哟;把短发乱了;没关系;我总算到里面来了。
3、急忙打开书;一页;两页;我像 , 地读着。
我很 ;也很——这种。
4、说说你对“你们是吃饭长大的;也是读书长大的”这句话的理解：。
5、我国的四大名著及作者是：。
6、我知道关于读书、学习的成语;如：博览群书、、。
7、《小苗和大叔的对话》小苗指：。
大树指：。
三贯通指：。
8、《走遍天下书为侣》将书比喻为。
9、一本你喜爱的书就是 ;也是。
10、莎士比亚说：。
像这样的与读书有关的名言还有：。
（陈寿）、。
（杜甫）、。
（刘向）、。
（颜真卿）、。
（朱熹）11、《泊船瓜洲》的作者是代诗人。
这首诗的名句是; 。
此句表达了诗人。
12、《秋思》的作者是代诗人。
这首诗表达了作者。
13、《长相思》的作者是代诗人。
描写的是季节;特定的景物是。
14、我还能默几句表达思乡的诗句： ; 。
; 。
;。
15、《梅花魂》的魂指：。
课文写了、、、、五件事。
16、 ;每逢佳节倍思亲。
春草明年绿; 。
自在飞花轻似梦; 。
17、旁的花;大抵是才开花;她却不一样; ; ;花开得 ; 。
她是最有、最有、最有的！几千年来;我们中华民族出了许多有的人物;他们不管大历经多少磨难;不管受到怎样的 ;从来都是 ;不肯。
他们就像这梅花一样。
一个人;无论在怎样的境遇里;总要有梅花的！18、 ;切切故乡情。
（）落叶他乡树; 。
（）;游子久不至。
（）明月有情应识我; 。
（）;春生江上几人还？（）江南几度梅花发; 。
（）19、“推敲”讲的是的故事。
鸟宿池边树; 。
20、《鲸》一文是从、、、等方面来介绍鲸的。
从、、、写鲸的生活习性的。
这篇课文使用的说明方法有：。
21、鲸类中体形最大的是 ;目前世界上仅存不到头。
22、学习了《新型玻璃》一文;你知道的新型玻璃、。
这些名称准确地概括了玻璃某一方面的特点;请你再想象写几个。
23、默写《四时之风》：四时之风（北宋郭熙）：24、写出作者：《森林报》《穿过地平线》《昆虫记》《爷爷的爷爷从哪里来》《地球的故事》《十万个为什么》25、但是;在人生的旅途中;我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空附答案
部编人教版五年级语文上册课文内容填空附答案一、根据课文内容和你的理解填空。
1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。
本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”这句表现了农村儿童的___________。
2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法，表现了童真童趣。
全诗突出一个“_______”字。
稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。
3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。
诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。
全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。
我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。
_____________。
”二、积累填空。
1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_____、_______、____。
三到之中，_____最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“__________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“____________”。
3.莎士比亚说：“书籍是_______________。
”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______，第二要有______，第三要有______。
此三者缺一不可。
5.“__________，不耻下问”是《_____》中的名句，它告诉我们_________。
我还能写出一句出自这本书的名句：__________。
三、按课文内容填空。
1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程，详细的描写了一家人过收获节时________的情景，并由花生的特点道出“_________________”的道理。
人教版五年级上册语文课文内容填空(15道)
人教版五年级上册语文课文内容填空（15道）一、按课文内容填空。
1.《猎人海力布》写了四个小故事，分别是：______、______、______、______。
2.《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较，告诉我们在宇宙中还有_______比猎豹的速度更快，以及______是最快的。
这就要求我们与时俱进，用______看待事物，好好学习，才能更好的探索宇宙。
3.《少年中国说》是____朝末年_____所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂_____的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“______”，号召和激励我______为创建_______而奋斗。
二、按课文内容填空。
1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事，突出地表现了蔺相如的____________的品质，也赞扬了廉颇____________的精神。
2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________________。
3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象，抒发了对祖国灿烂文化的________，对侵略者野蛮行径的________，激发人们_______，增强________的责任感。
三、根据课文内容填空。
1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。
你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。
2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。
3.古诗中的秋天真美！“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，___________”都呈现出秋天不同的美。
人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(完美版)
人教版五年级语文上册课文内容填空及答案（完美版）一、课文链接1.白鹭是一首精巧的诗，________，_______一切都很适宜。
或许有人会感到美中不足，白鹭____________，但是白鹭___________。
白鹭实在是一首诗，一首____________。
2.《少年中国说》的作者是_______，他提出了一个观点：_________，（用文中原句）。
因为少年智则________，少年富则________，________。
3.诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子：“_________，________。
”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________，___________。
”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。
二、我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。
”2．六月的天，犹如_______________。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。
”这句名言作为座右铭。
4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：____________，____________。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：____________，____________。
三、根据课文内容填空。
1．《示儿》是宋代诗人____的一首_____诗，“_____________，____________”两句表达了作者________的遗憾和强烈的__________。
2．《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“_____________，____________。
”3．《题临安邸》一诗中，蕴含讽刺意味的诗句是“_____________，____________。
部编人教版五年级上册语文课文内容填空带答案
部编人教版五年级上册语文课文内容填空带答案一、课内外内容填空1．《清平乐村居》这首词是________代词人________写的。
题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。
诗中描写老夫妻的诗句是_______，________。
2．阳光透出来了，照得_____。
山上____，___；山下__，青翠欲滴。
树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。
3．古人云：诗中有画，诗中有情。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情：___________，唯见长江天际流。
王勃的千古名句__________，天涯若比邻。
4．我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。
二、根据课文内容填空。
1．对于读书的方法，朱熹曾说：“读书有三到，即______、_____、____。
”2．《太阳》是一篇 _________，文中采用______、_____、______ 、______等说明方法，介绍了太阳___、___、____的特点，而且和我们人类的关系非常密切。
3．圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
圆明园既是园林艺术的______，也是建筑艺术的_________。
4．诗句“________，___________。
”表达了诗人内心的孤独与凄凉；诗句“___________，________。
”暗示了诗人高洁清远的品行志趣；诗句“家家乞巧望秋月，______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望；诗句“问渠哪得清如许，______________。
”道尽了持续学习的重要性。
三、根据课文理解填空。
1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写_________________、_________________________和____________________，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯__________________之情。
最新人教版五年级语文上册课文内容填空(完整版)
最新人教版五年级语文上册课文内容填空（完整版）一、根据课文内容填空1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。
请你就某一场景进行动态描写：_____________________。
2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。
（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。
3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。
（填诗句）二、先根据提示默写，再回答问题。
1.____________，学而不厌，____________。
2.余尝谓读书有三到，_______________。
3.盖士人读书，____________，____________，____________。
4.问渠那得清如许？_______________。
5.故今日之责任，不在他人，________________。
6.月落乌啼霜满天，_________________。
7.夕阳斜照西山时，动人的是___________。
（1）1至4句都是谈读书的，从中你获得的心得是：________________。
（写两点即可）（2）6、7中静态描写的事物是：_______________，动态描写的事物是：__________。
三、按课文内容填空。
1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的______。
人教版五年级上册语文-按课文内容填空
▼第一单元一、根据课文内容填空。
1、我跨进店门，暗喜（没人注意).我(踮起）脚尖，从大人的腋下（挤)过去.哟，头发弄乱了，没关系，我总算(挤)到里边来了。
2、急忙打开书，一页,两页，我像(一匹饿狼），贪婪地读着。
我很(快乐)，也很（惧怕）-—这种(窃读）的滋味。
《窃读记》3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书.首先我会（思考)，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事（编下去），回过头来(品味)我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前(忽略）的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西(列个单子).最后,我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人(同船而行)。
一本你喜爱的书就是（一位朋友)，也是(一处你随时想去就去的故地）.从某种意义上说，它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种(方式)读同一本书。
《走遍天下书为侣》二、理解填空。
1、第一组课文的主题是（我爱阅读）。
2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音），代表作是《城南旧事》。
课文的中心句是：我很（快乐），也很(惧怕）-—这种窃读的滋味。
3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录)，“大树”是指(季羡林)老爷爷. 4、《走遍天下书为侣》的作者是（英)国作家（尤安·艾肯)。
课文中作者把一本书比作(朋友）、(家)和(故地）。
5、《我的“长生果"》作者是（叶文玲)，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要(别出心裁），其次，作文要写(真情实感）。
第二单元一、根据课文内容填空。
1、京口瓜洲一水间，(钟山只隔数重山）。
春风又（绿江南岸），明月（何时照我还）。
这是宋代诗人（王安石）写的，表达了诗人(思念家乡)的情感。
2、(洛阳城里）见秋风，欲作家书意万重。
复恐(匆匆说不尽)，行人临发（又开封).作者思念亲人的情绪是由（秋风）引起的。
新人教版五年级上册语文课文内容填空(带答案)
新人教版五年级上册语文课文内容填空（带答案）一、根据课文内容填空。
1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。
”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。
他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。
”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。
”2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。
二、根据课文内容填空。
1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________的画。
田的大小好像是有心人为白鹭________。
（《白鹭》）2．红日初升，________。
河出伏流，________。
……天戴其苍，________。
纵有千古，横有八荒。
《少年中国说》）3．秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。
________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人________。
（《四季之美》）4．学了《古人谈读书》一课，你积累了哪些关于读书的名言警句？选择一句写下来。
___________________三、填空。
1．秋天最美是____________。
夕阳斜照西山时，动人的是____________归鸦____________地朝窠里飞去。
______________的大雁，在高空中______________________，更是叫人感动。
夕阳____________________，夜幕____________________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人____________________。
五年级语文上册按照课文内容填空
五年级语文全册按课文内容填空1白鹭是一首。
色素，身段的大小，一切。
白鹤太大而嫌，即如粉红的朱鹭或，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛，那全身的，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分，减之一分，素之一忽，黛之一忽。
晴天的清晨每每看见它孤独的，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见，更是乡居生活中。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
白鹭实在是，一首散文诗。
语文园地（一）蝉虞世南(唐)垂緌饮清露，。
，非是藉秋风。
语文园地（二）不饱食以终日，。
（葛洪）,一日难再晨。
及时当勉励, 。
（陶渊明）莫等闲，，空悲切。
（岳飞）多少事，；天地转，。
，只争朝夕。
（毛泽东）语文园地（三）乞巧[唐]林杰，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，。
第12课《古诗三首》示儿[宋]陆游，但悲不见九州同。
王师北定中原日，。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，？，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚珍，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，。
13少年中国说（节选）故今日之责任，，而全在我少年。
，少年富则国富；少年强则国强，；，少年进步则国进步；，少年雄于地球则国雄于地球。
第21课《古诗三首》山居秋暝[唐]王维空山新雨后，。
，清泉石上流。
竹喧归浣女，舟。
，王孙自可留。
枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，眠。
，夜半钟声到客船。
长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，，夜深千帐灯。
风一更，雪一更， , 。
语文园地（四）（）( )盛世国泰（）( )丰（）( )食安居（）( )（）( )人和人寿（）( )夜不（）( ) 路不（）( )（）( )之秋兵荒（）( )流离（）( ) （）( )涂炭（）( )人亡哀鸿（）( )民不（）( ) （）( )外患语文园地（六），戒奢以俭。
——( ) 由俭入奢易，。
——( )，当思来处不易；，。
——( )21 四季之美春天最美是。
东方一点儿一点儿，染上微微的红晕，飘着彩云。
人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(完美版)
人教版五年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、按照教材内容填空。
勤俭节约是一种修养。
1.三国时期的诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，________。
__________，_____________。
”2.唐朝著名宰相魏征说：“居安思危，_______________。
”3.宋代的司马光说：“____________，______________。
”4.明末清初的教育家朱用纯说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，___________。
”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。
二、根据课文内容填空。
1.《自相矛盾》选自《______________》，作者是______时期的______家________。
这则寓言告诉了我们________________。
2.《跳水》的作者是______国作家____________，这篇课文记叙了在____________上发生的故事。
在万分危急的时刻，船长____________，用枪命令儿子跳水，使孩子____________。
船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。
三、根据课文内容填一填。
1. 手捧着_________的火盆穿过走廊时，那_________的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！2. 曾国藩告诉我们，士人读书第一要有志，第二要_________，第三要_________。
而冰心在《忆读书》一文中告诉我们的是“读书好，多读书，_________”。
3. 纳兰性德的《_______》中，夜是这样的：风一更，______，聒碎乡心梦不成，___________。
“聒”的意思是____________________________________。
4. 陆游的“死去元知万事空，_____________”，龚自珍的“我劝天公重抖擞，______________”，都表现了忧国忧民的爱国情怀。
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【一】 1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!2、当书店的忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
3、这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“ 记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的! ”立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
——培根一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——歌德熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
秀才不怕衣衫破,就怕肚里没有货。
读书之贵在怀疑,怀疑才能获教益。
读书须用心,一字值千金。
补漏趁天晴,读书趁年轻。
好书即良友,须臾不可丢。
1、所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历…… 这真像与另一个人同船而行。
2、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
——《走遍天下书为侣》没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹神奇的骏马, 能像一首诗,带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽! ——《神奇的书》一日无书,百事荒芜。
——陈寿读书破万卷,下笔如有神——杜甫书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿读书有三到,谓心到、眼到、口到。
—朱熹【二】1、京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
—— [宋 ]王安石《泊船瓜洲》从京口到瓜洲只一江之隔,从京口到钟山也只隔几座山而已。
春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照我回到家乡啊!2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
—— [唐 ]张籍《秋思》一年一度的秋风, 又吹到了洛阳城中,身居洛阳城内的游子,不知家乡的亲人怎么样了,写封家书问候平安,要说的话太多了,又不知从何说起。
信写好了,又担心匆匆中没有把自己要说的话说完,当捎信人出发时,又拆开信封。
3、山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
—— [清 ] 纳兰性德《长相思》翻过一座座山,越过一道道水,我随同护驾千军万马,浩浩荡荡地向山海关进发。
夜深了,营帐中仍然灯火辉煌。
夜里,不知道什么时候,帐篷外忽然风雪交加,阵阵风雪声搅得人无法入睡。
同样的寒霄风雪之声,却觉得和家乡截然不同。
1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2、春早明年绿,王孙归不归。
3、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
4、这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!5、几千年来,我们中华名族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
6、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
——《梅花魂》没有离开故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上的画。
我在画中走来走去,只看到天边遥远的云霞。
远远地离开了故乡的时候,故乡是一幅挂起来的画。
一抬头,便能看见,每当月下,透过一层薄薄的纱。
——《故乡》中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
——《桂花雨》君自故乡来,应知故乡事。
来日倚窗前,寒梅著花未? —— [唐 ]王维一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
溪的两边,种着几颗垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
——《小桥流水人家》小时候,乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票。
我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。
我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡。
我在这头,大陆在那头。
——余光中《乡愁》悠悠天宇旷,切切故乡情。
——张九龄浮云终日行,游子久不至。
——杜甫落叶他乡树,寒灯独夜人。
——马戴明月有情应识我,念念相见在他乡。
——袁枚家在梦中何日到,春生江上几人还? ——卢纶江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
——刘著【三】其实鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。
——《鲸》1、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
2、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
——《松鼠》博物馆、银行存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用夹丝网防盗玻璃;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用夹丝玻璃;为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃。
——《新型玻璃》时时勤拂拭,勿使染尘埃。
春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
东风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
——《四时之风》中外著名的科普名著有高尔基的《细菌世界历险记》,李四光的《穿过地平线》,贾南坡的《爷爷的爷爷从哪里来》,法布尔的《昆虫记》房龙的《地球的故事》,伊林的《十万个为什么》维 . 比安基《森林报》【四】 1、那晚以后,我再没有钓到那样大的鱼了。
但是,在人生的旅途中,我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“ 鱼” 。
2、道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
3一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1、通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!2、父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条! ——《通往广场的路不止一条》1、所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
——《落花生》我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
——《珍珠鸟》世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
【五】汉字的形体:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,都非常优美。
1、外甥打灯笼——照旧(舅2、孔夫子搬家——尽是输(书3、小葱拌豆腐——一清(青二白4、上鞋不用锥子——真(针好5、四月的冰河——开动(冻了6、隔着门缝吹喇叭——名(鸣声在外【六】他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身破烂不堪,到处都是血迹。
——《地震中的父与子》1. 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿 , 沾在船头上。
我仍是不灰心地每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲 , 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山 , 求它载着她的爱和悲哀归去。
——冰心《纸船——寄母亲》1、一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。
”2、这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”, “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被那一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
——《精彩极了和糟糕透了》兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
——陈子昂孝在于质实,不在于饰貌。
——横宽爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
——《孝经》非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮【七】 1、园中不仅有名族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界李。
2、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
——《圆明园的毁灭》狼牙山五壮士是指班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林、胡福才。
课文是按照“接受任务—英勇战斗—引上绝路—顶峰歼敌—跳下悬崖” 的事情发展顺序记叙的。
同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉【八】红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律 . 长征》1、毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”2、这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
着庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北, 使全中国人民的心一齐欢跃起来。
——《开国大典》青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春, 只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
——毛泽东《卜算子 . 咏梅》【成长阅读】大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
——陈毅《青松》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
——刘禹锡《望洞庭》咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东南西白凤。
——郑燮初月如弓未上弦,分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉小,三五团圆照满天。
——[唐 ]缪氏子 </P< p>那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
——《落花生》我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
——《珍珠鸟》世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
【五】汉字的形体:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,都非常优美。
1、外甥打灯笼——照旧(舅2、孔夫子搬家——尽是输(书3、小葱拌豆腐——一清(青二白4、上鞋不用锥子——真(针好5、四月的冰河——开动(冻了6、隔着门缝吹喇叭——名(鸣声在外【六】他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身破烂不堪，到处都是血迹。