民工夜校
民工夜校活动实施方案
民工夜校活动实施方案随着城市建设的快速发展，越来越多的农民工涌入城市，他们为城市的发展做出了巨大的贡献。
然而，由于他们大多数来自农村，文化水平较低，缺乏基本的文化知识和职业技能，这使得他们在城市中的生存和发展面临着很多困难。
因此，为了帮助农民工提高文化素质和职业技能，提高他们的就业竞争力，开展民工夜校活动显得尤为重要。
一、活动目的1.帮助农民工提高文化素质，增强综合素质，提高社会适应能力。
2.提高农民工的职业技能，增强他们的就业竞争力。
3.促进农民工的全面发展，增强他们的社会责任感和归属感。
二、活动对象城市中的农民工，特别是那些文化素质较低、职业技能较差的农民工。
三、活动内容1.文化课程：包括语文、数学、英语等基础课程，帮助农民工提高基本文化素质，增强综合素质。
2.职业技能培训：包括电工、焊工、木工、瓦工等各种职业技能的培训，帮助农民工提高职业技能，增强就业竞争力。
3.法律法规宣传：向农民工宣传国家法律法规，增强他们的法律意识，维护自身合法权益。
4.心理健康辅导：开展心理健康辅导活动，帮助农民工解决心理问题，增强社会适应能力。
四、活动方式1.开展夜校课程：每周定期开展文化课程和职业技能培训课程，安排专业教师授课。
2.举办主题讲座：邀请相关专家学者举办法律法规宣传和心理健康辅导主题讲座。
3.开展实践活动：组织农民工参加各种实践活动，如技能比赛、文化展示等。
4.建立导师制度：为农民工配备专业导师，进行一对一的指导和辅导。
五、活动保障1.资金保障：争取政府资金支持，同时吸引社会各界爱心人士捐款捐物。
2.场地保障：租用或者申请政府提供的场地，用于开展夜校活动。
3.师资保障：招聘专业教师和专家学者，确保夜校课程的质量。
4.宣传保障：通过各种媒体宣传夜校活动，吸引更多的农民工参与。
六、活动评估1.定期组织专家对夜校活动进行评估，及时发现问题并提出改进建议。
2.收集农民工的反馈意见，了解他们的需求和意见，不断改进夜校活动。
农民工夜校学习计划表
农民工夜校学习计划表背景在我国，农民工是庞大的劳动力群体，他们身处于各行各业，为城市的发展和建设做出了巨大的贡献。
然而，由于各种原因，包括学历、文化知识等方面的差异，农民工在城市中的生存和发展常常面临着很大的困难。
因此，农民工需要通过不断学习来提高自身素质，实现自身的发展。
为解决农民工学习难的问题，许多地方开办了农民工夜校，为农民工提供晚间学习的机会。
农民工夜校不仅为农民工提供了学习的机会，也是解决劳动力市场上低学历、低技能、低薪资问题的有效途径之一。
学习计划农民工夜校是为农民工提供晚间学习机会的地方，学校通常会为学生提供具有一定实用性的课程，以帮助他们提高职业素质同时也为他们的职业生涯发展提供支持。
根据这样的特点，我们制定了以下的农民工夜校学习计划。
第一学期1. 计算机基础计算机技能是当今社会中必不可少的技能之一。
在这个课程中，我们将介绍电脑的基本操作、文件管理、病毒防范等内容，帮助学生了解操作系统和办公软件、学习如何使用电子邮件、以及学会网络安全和在线保护等方面的实用技巧。
2. 基本会计知识财务和会计技能是职场生涯中必不可少的知识之一。
在这个课程中，我们将介绍财务管理的基本概念、资产负债表和利润表的结构、以及银行账户的管理等知识。
3. 英语口语表达英语是一门全球通用的语言，为了让农民工更好地适应城市生活和职场发展，英语学习也成为了不可缺少的一部分。
这个课程涵盖英语语音、词汇、语法和语言环境的讲解，培养学生的英语口语表达能力。
第二学期1. 电商营销电子商务已经成为了现代职场中不可或缺的一部分，这个课程将通过案例分析和理论探讨，让学生了解现代电商运营的基本流程和策略，以及电子商务生态系统中最新趋势和变化。
2. 职场沟通这个课程将介绍职场沟通的基本理念和实用技能。
学生将学习如何准确地传达信息、如何与同事合作、如何管理会议，并了解有效讨论和解决问题的技巧和方法。
3. 构建个人品牌这个课程将介绍如何利用社交媒体、网络和其他渠道，构建个人品牌，增强个人的竞争力和影响力。
农民工安全教育培训夜校
随着我国经济的快速发展，农民工队伍日益壮大，他们在城市建设和工业生产中发挥着越来越重要的作用。
然而，由于农民工文化程度普遍较低，安全意识相对薄弱，事故发生率较高。
为了提高农民工的安全意识和自我保护能力，降低事故发生率，各地纷纷开设农民工安全教育培训夜校。
本文将从农民工安全教育培训夜校的背景、意义、课程设置、实施效果等方面进行探讨。
一、背景近年来，我国农民工伤亡事故频发，不仅给受害者家庭带来巨大的痛苦，也给社会稳定和经济发展带来了不利影响。
究其原因，主要是农民工安全意识淡薄、安全知识匮乏、安全技能不足。
为了解决这一问题，各地政府、企业和社会组织纷纷采取行动，其中农民工安全教育培训夜校应运而生。
二、意义农民工安全教育培训夜校的开设具有以下意义：1. 提高农民工安全意识。
通过教育培训，使农民工认识到安全生产的重要性，自觉遵守安全操作规程，养成良好的安全习惯。
2. 增强农民工安全知识。
让农民工掌握安全生产基本知识，提高自我保护能力，降低事故发生率。
3. 提升农民工安全技能。
通过实践操作培训，使农民工掌握安全操作技能，提高工作效率，减少事故发生。
4. 促进社会和谐稳定。
降低事故发生率，保障农民工的生命财产安全，有利于维护社会和谐稳定。
三、课程设置农民工安全教育培训夜校的课程设置应结合农民工的实际需求，主要包括以下内容：1. 安全生产法律法规。
讲解国家安全生产法律法规、地方性法规和政策，使农民工了解自己的权益和义务。
2. 安全生产基本知识。
介绍安全生产的基本概念、原则、程序和方法，提高农民工的安全意识。
3. 事故案例分析。
通过分析典型事故案例，使农民工深刻认识到事故的危害，提高警惕。
4. 安全操作技能培训。
针对农民工从事的具体工作，进行实际操作技能培训，提高工作效率和安全性。
5. 心理健康教育。
关注农民工的心理健康，提供心理咨询和疏导，帮助他们缓解工作压力，提高生活质量。
四、实施效果农民工安全教育培训夜校的实施取得了显著效果：1. 事故发生率明显下降。
农民工夜校管理制度及措施
农民工夜校管理制度及措施农民工夜校管理制度及措施引言随着中国工业化进程的加快和城镇化进程的推进，大量农民工涌入城市从事工作。
然而，由于受教育程度的限制，许多农民工在城市工作中面临各种困难。
为提高农民工素质和适应城市生活，农民工夜校应运而生。
本文将介绍农民工夜校管理制度及相应的措施，以确保农民工夜校的有效运行和管理。
一、管理制度1. 招生制度：农民工夜校应设定明确的招生对象和条件，招收具备一定年龄和工作经验的农民工，以确保学生的学习积极性和学习效果。
招生制度应公开透明，遵循公正、公平原则。
2. 课程设置：农民工夜校应根据农民工的实际需求和工作特点，设置与其职业发展和城市生活相适应的课程。
课程设置应包括职业技能培训、文化素质提升、法律法规教育等内容，并结合实际情况进行调整和优化。
3. 教学管理：农民工夜校应建立科学的教学管理制度，包括教学计划制定、教师队伍建设、教学质量监控等方面。
教师应具备相应的专业知识和教学能力，能够满足农民工的学习需求。
学校应定期评估教学效果，及时进行改进。
4. 考核评价：农民工夜校应建立完善的考核评价制度，对学生学习情况进行全面评估。
考核评价应综合考虑学习成绩、课堂参与情况、作业完成情况等因素，以全面反映学生的学习能力和水平。
5. 就业指导：农民工夜校应加强就业指导和职业规划，帮助学生顺利完成学业后实现就业。
学校可以与相关企业、单位建立合作关系，提供就业信息和岗位推荐。
此外，还可以通过开展就业技能培训、组织招聘活动等方式，帮助农民工解决就业问题。
二、管理措施1. 筹建支持：政府应加大对农民工夜校的筹建支持力度，提供资金、场地、设备等必要条件。
同时，鼓励社会各界和企事业单位积极参与农民工夜校的建设与管理，共同为农民工提供更好的学习条件。
2. 信息化建设：农民工夜校可以借助信息技术手段，建设在线教育平台，提供线上线下相结合的学习模式。
通过互联网技术，农民工可以更灵活地选择课程、学习时间，并随时与教师和同学进行交流和互动。
农民夜校日常管理制度
第一章总则第一条为加强农民工夜校的管理，提高农民工的安全意识和职业技能水平，确保夜校教育质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于农民工夜校的所有教学活动和管理行为。
第三条农民工夜校的宗旨是：以人为本，服务农民工，提高农民工的安全技能和综合素质。
第二章组织机构第四条农民工夜校设立校委会，负责夜校的全面管理工作。
第五条校委会下设教务处、培训处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责教学、培训、后勤保障和安全保卫等工作。
第六条各职能部门设立负责人，负责本部门的具体工作。
第三章教学管理第七条教学计划：教务处根据农民工的实际需求和行业发展趋势，制定年度教学计划，确保教学内容的前瞻性和实用性。
第八条教师选聘：教师应具备相关专业的资质和教学经验，由校委会统一选聘，并进行岗前培训。
第九条课程设置：课程设置应以安全生产、职业技能培训为主，辅以文化知识、法律法规等课程。
第十条教学实施：教师应严格按照教学计划进行授课，保证教学质量和效果。
第十一条考核评估：教务处定期对教师的教学情况进行考核评估，对优秀教师给予表彰，对不合格教师进行培训和调整。
第四章培训管理第十二条培训对象：优先保障工地农民工参加夜校培训，其他符合条件的农民工也可报名参加。
第十三条培训内容：培训内容应紧密结合农民工的实际工作，注重安全操作技能的培训。
第十四条培训方式：采用理论教学与实践操作相结合的方式，确保培训效果。
第十五条培训考核：培训结束后，对学员进行考核，合格者颁发培训证书。
第五章后勤管理第十六条教学设施：后勤处负责夜校教学设施的维护和管理，确保教学设施的正常使用。
第十七条学习用品：后勤处为学员提供必要的学习用品，如教材、笔记本、笔等。
第十八条食宿安排：后勤处负责学员的食宿安排，确保学员的生活舒适。
第六章安全管理第十九条安全教育：定期开展安全教育，提高农民工的安全意识和自我保护能力。
第二十条事故处理：发生安全事故时，立即启动应急预案，妥善处理事故，并及时上报相关部门。
民工夜校管理制度
民工夜校管理制度一、导则当代社会是一个知识经济时代，教育是促进社会进步和经济发展的基础。
然而在现实生活中，由于各种原因，使得一部分人无法接受正规高等教育。
特别是那些从事体力劳动的民工，由于工作繁重，往往没有时间和机会进入学校学习知识。
为此，为了弥补这一不足，提高他们的文化素质及技能水平，社会各界广泛倡导民工夜校，并制订了一套比较严谨的管理制度。
下面就民工夜校管理制度展开详细阐述。
二、民工夜校的目的民工夜校是指为在城市从事体力劳动的民工提供文化教育和职业技能培训的一种特殊教育形式。
其目的是培养劳动者的职业素质和技能，提高他们的文化素质，增加就业机会，促进社会和谐稳定发展。
三、民工夜校的类型民工夜校主要分为基础教育和职业技能培训两种类型。
基础教育主要包括普通文化课程，如语文、数学、英语等；职业技能培训主要包括技术培训、职业培训、实训等。
这两种类型的民工夜校都有其特定的管理制度。
四、民工夜校的管理制度1. 教学计划制定民工夜校应当根据本地区的实际情况，结合民工的特点和需求，制定科学合理的教学计划。
教学计划应当包括基础教育课程和职业技能培训课程两部分，确保劳动者既能够提高文化素质，又能够掌握一定的职业技能。
2. 师资队伍建设民工夜校应当建立一支高水平的师资队伍。
特别是在职业技能培训方面，应当邀请相关领域的专家学者，确保授课内容和教学质量。
3. 教学管理民工夜校应当对学习内容、教学进度、考试安排等方面进行严格的管理。
确保教学活动的有序进行，保证学习效果。
4. 学习环境民工夜校应当创造一个良好的学习环境。
提供良好的学习设施和教学资源，确保学习条件的良好。
5. 学生管理民工夜校应当对学生进行严格管理，包括学习纪律、考勤制度、学生表现评定等。
确保学生能够认真学习，取得实际效果。
6. 资金保障民工夜校应当有稳定的资金来源，确保教学活动的正常开展。
同时，应当建立科学合理的资金管理制度，保证资金使用的透明和合理。
五、民工夜校的管理机构民工夜校应当建立一个完善的管理机构，包括校长办公室、教务处、学生处、财务处等部门。
农民工上夜校法律规定(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，农民工群体已成为我国国民经济和社会发展的重要力量。
农民工为城市建设、产业发展做出了巨大贡献，然而，由于受教育程度较低，农民工在职业技能、法律意识等方面存在一定不足。
为了提高农民工的综合素质，促进其就业能力的提升，国家出台了一系列法律法规，鼓励和支持农民工参加夜校学习。
本文将围绕农民工上夜校的法律规定，对其背景、内容、实施情况进行分析。
二、农民工上夜校的法律规定背景1.国家政策导向近年来，我国政府高度重视农民工教育问题，出台了一系列政策文件，旨在提高农民工综合素质。
例如，《国务院关于解决农民工问题的若干意见》（国发〔2006〕5号）明确提出：“加强农民工职业技能培训，提高农民工就业能力和创业能力。
”2.农民工自身需求随着市场竞争的加剧，农民工对提高自身素质的需求日益迫切。
他们希望通过参加夜校学习，提升职业技能，提高就业竞争力，实现自身价值。
3.社会发展需求农民工是我国社会发展的重要力量，提高农民工素质，有利于推动我国经济社会的持续健康发展。
三、农民工上夜校的法律规定内容1.《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国职业教育法》规定，国家鼓励和支持企业、事业组织、社会团体和个人依法举办职业学校、职业培训机构，开展职业教育和职业培训。
农民工有权参加职业培训，提高职业技能。
2.《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动法》规定，用人单位应当加强对劳动者的职业培训，提高劳动者的职业技能。
农民工在用人单位工作期间，有权参加职业培训。
3.《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国就业促进法》规定，各级人民政府应当加强职业技能培训，提高劳动者的就业能力。
农民工有权参加职业技能培训，提高就业竞争力。
4.《关于进一步加强农民工职业技能培训工作的意见》（人社部发〔2015〕64号）该意见明确要求，各地要加大农民工职业技能培训力度，提高培训质量，确保农民工培训取得实效。
四、农民工上夜校的实施情况分析1.政策支持力度不断加大近年来，我国政府不断加大对农民工职业技能培训的政策支持力度，为农民工上夜校提供了良好的政策环境。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工夜校管理制度是为了满足农民工收入提升和才能培养的需求而设立的。
本管理制度的目的是为了规范农民工夜校的运行，保障农民工的权益和提升其技能水平。
下面将对农民工夜校管理制度进行详细介绍。
一、夜校入学条件1. 年龄限制：农民工夜校对年龄不设上限，任何年龄段的农民工都可报名入学。
2. 工作要求：农民工夜校要求学员在报名时提供相关的就业证明，以确保学员为真正的农民工。
3. 学历限制：农民工夜校对学历不设要求，无论是否完成初等教育，所有农民工都可报名参加。
二、课程设置1. 基础课程：农民工夜校开设包括语文、数学、英语、计算机等基础课程，旨在弥补农民工在初等教育中的不足。
2. 职业技能课程：农民工夜校开设涉及各行各业的职业技能课程，包括电工、焊工、服务员等，帮助农民工提升就业技能，改善就业前景。
3. 创业管理课程：为帮助有创业愿望的农民工提供相关知识，农民工夜校开设创业管理课程，包括市场营销、财务管理等内容。
三、师资力量1. 资深教师：农民工夜校拥有一支高素质的教师队伍，师资力量雄厚，具备丰富的教学经验。
2. 实践经验：农民工夜校注重培养富有实践经验的教师，以提供与农民工实际需求相适应的教学内容。
3. 管理人员：农民工夜校设立专门的管理人员，负责协调教学资源、学员管理等事务，确保夜校的正常运行。
四、学员权益保障1. 学费优惠：农民工夜校针对农民工学员制定学费优惠政策，确保学员能够负担得起学费。
2. 学习资料提供：农民工夜校向学员提供免费的学习资料和教材，以满足学员的学习需求。
3. 就业推荐：农民工夜校积极与企事业单位合作，为学员提供就业推荐和岗位对接。
五、考核与评价1. 考核方式：农民工夜校采取定期考核和综合评价相结合的方式对学员进行考核。
2. 考核内容：考核内容包括基础课程和职业技能课程的学习成绩、实践能力、创新能力等方面。
3. 评价机制：农民工夜校建立健全的评价机制，通过定期评价反馈学员的学习情况，以便针对问题进行及时的调整和提升。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工夜校是为了提供学习机会和提高农民工素质而设立的教育机构。
为了保证夜校的正常运行和发挥其教育功能，需要建立一套科学的管理制度。
本文将从夜校招生、教学管理和考核评估等方面，详细介绍农民工夜校的管理制度。
一、招生与报名管理为了确保夜校招生工作的公平公正，夜校管理组织应制定明确的招生政策和程序。
招生政策应符合国家相关规定，并根据夜校的资源和能力来制定。
招生程序包括信息发布、报名、面试和录取等环节，每个环节都需要有明确的标准和程序，以保证招生工作的规范和透明。
二、教学管理1.课程设置夜校的课程设置应以实用性和针对性为原则，围绕农民工的实际需求和发展方向进行规划。
涵盖农民工所需的语言、文化、法律、技能等方面的知识内容，力求与实际生活和工作紧密结合。
2.教学质量保障夜校管理组织应建立健全的教师队伍管理制度，保证教师的专业素质和教学水平。
对于每一门课程，应有明确的教学目标和教学计划，确保教学进度和质量。
夜校管理组织还应建立学员的学习档案，跟踪学员学习情况并及时进行辅导和指导。
3.教学设施和设备夜校的教学设施和设备应符合相关教育规定的要求，保证教学的顺利进行。
教室应具备良好的光照和通风条件，配备合适的桌椅和教学用具。
夜校管理组织还需要确保教学设备的正常运行和维护，保证教学过程的顺利进行。
三、考核评估为了评估学员的学习成果和进程，夜校应建立科学、全面的考核评估机制。
考核方式可以包括笔试、口试、实践操作等多个环节，以全面了解学员的学习状况。
夜校管理组织应制定合理的评分标准和考核流程，并及时公布成绩和评定结果。
四、学员管理夜校管理组织应建立学员管理制度，包括日常管理、纪律教育、奖惩制度等方面。
学员的出勤情况应及时记录和统计，对于违纪行为应依规进行处理。
夜校管理组织还可以设立奖励措施，鼓励学员积极学习和参与社会实践活动。
五、社会支持农民工夜校的管理工作需要得到政府、企事业单位和社会各界的支持和关注。
民工夜校管理制度
民工夜校管理制度为了加强对项目部民工夜校的管理，根据上级主管部门的文件精神，结合企业的实际，制定本管理制度。
一、本处所指民工夜校，是指公司和项目部为了丰富民工业余文化生活，提高民工综合素质，以施工项目为单位建立的临时培训机构。
二、民工夜校的建立和组织管理。
民工夜校由项目部负责建立和管理，可利用施工现场的食堂、娱乐室、会议室等设施作为教室。
建筑工程面积在1万平方米以内的，教室的面积不应小于20平方米或设置座位不少于25座；建筑工程面积在1~5万平方米的，教室面积不应小于30平方米或设置座位不少于40座；建筑面积在5万平方米以上的教室面积不小于50平方米或设置座位不少于60座。
教室室内高度不应低于3米，室内明亮宽敞。
室内墙壁及屋顶应严密，并应在前后墙上各设置至少两扇可开启式玻璃窗户，窗户的面积与墙面面积比不应小于1：10。
门应设置双门向外开启。
必要时设置排风扇，以保证室内通风良好。
教室内应设置相匹配的座椅、讲台、黑板、照明及消防器材以及电视及播放系统。
教室内应张贴卫生管理等制度，派专人负责，定时打扫卫生。
项目部必须为民工夜校配置专职管理人员，落实专项经费，建立由公司、项目部、分包企业等有关负责人参加的教学工作班子。
民工夜校由项目经理担任校长，技术负责人担任副校长。
项目部须确定教务和总务等负责人，负责学校重大事项的处理及教学、管理和活动组织。
三、民工夜校的教育培训计划。
项目部应结合工程的特点和施工进度，针对不同工种，制定详细的教育培训计划，明确授课时间、授课教师、授课内容、授课对象等。
授课总课时不小于20小时，在开工、基础、主体、装饰装修阶段等应适时安排课时。
四、民工夜校的培训教案。
民工夜校的培训教案由公司和项目部共同编制，教案中应包括安全知识、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、操作规程、岗位技能等。
五、民工夜校的开学典礼。
开学典礼由公司安全部门和项目部共同负责组织，有条件的，可邀请当地工会、派出所、街道办事处、卫生防疫部门和安监站等相关人员参加，项目经理应开讲第一课。
民工夜校安全教育培训
一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业、制造业等领域对民工的需求日益增加。
民工在我国经济建设中发挥着重要作用，然而，由于民工文化程度普遍较低，安全意识薄弱，事故发生率较高。
为了提高民工的安全意识，减少安全事故的发生，我们特举办民工夜校安全教育培训，旨在普及安全知识，提高民工的安全素养。
二、培训目标1. 使民工了解国家安全生产法律法规，增强法制观念。
2. 提高民工的安全意识，树立“安全第一”的思想。
3. 掌握安全生产基本知识，提高自我保护能力。
4. 学会识别和预防常见事故，降低事故发生率。
三、培训内容1. 国家安全生产法律法规（1）安全生产法的基本内容（2）安全生产责任制度（3）事故报告和调查处理2. 安全生产基本知识（1）安全生产的基本原则（2）劳动防护用品的使用与维护（3）现场安全管理（4）应急救援与事故处理3. 常见事故案例分析（1）高处坠落事故（2）物体打击事故（3）触电事故（4）机械伤害事故4. 个人防护与自救互救（1）正确佩戴和使用个人防护用品（2）常见事故的自救与互救方法（3）紧急疏散与逃生四、培训方法1. 讲授法：由专业讲师进行讲解，使民工掌握安全知识。
2. 案例分析法：通过分析典型事故案例，使民工了解事故原因，提高安全意识。
3. 角色扮演法：模拟事故现场，让民工亲身体验事故发生的过程，提高自救互救能力。
4. 实操演练法：组织民工进行实际操作演练，提高安全技能。
五、培训要求1. 参训民工需认真听讲，做好笔记。
2. 参训民工需积极参与讨论，提出疑问。
3. 参训民工需按照要求完成作业，巩固所学知识。
4. 参训民工需参加实操演练，提高安全技能。
六、培训总结通过本次民工夜校安全教育培训，民工们对安全生产法律法规、安全生产基本知识、常见事故案例分析及个人防护与自救互救等方面有了更加深入的了解。
相信在今后的工作中，民工们能够将所学知识运用到实际工作中，提高自身安全素养，为我国经济建设做出更大的贡献。
农民工夜校培训规章制度
农民工夜校培训规章制度第一章总则第一条为了提高农民工技能水平，促进他们的职业发展和社会融入，夜校培训规章制度制定本规章。
第二条夜校培训机构应当遵守国家有关法律法规和政策规定，积极开展农民工培训工作。
第三条夜校培训机构应当建立健全规章制度，确保培训工作的顺利开展。
第四条夜校培训机构应当建立和完善教育教学管理制度，明确各项工作职责。
第五条夜校培训机构应当建立考核评价制度，对教师和学员的学习成果进行评估。
第六条夜校培训机构应当建立健全安全管理制度，确保学员的安全。
第七条夜校培训机构应当建立健全学员管理制度，对学员进行个人成长的指导。
第八条夜校培训机构应当建立健全师资队伍建设制度，提高教师的教学水平。
第二章教学管理第九条夜校培训机构应当根据实际情况制定教学计划，明确培训目标和要求。
第十条夜校培训机构应当建立健全课程设置制度，确保培训内容与学员需求相适应。
第十一条夜校培训机构应当加强教师队伍建设，保证教师的专业水平和教学质量。
第十二条夜校培训机构应当定期开展教学检查，监督教学过程，及时发现和解决问题。
第十三条夜校培训机构应当建立学员考核评价制度，对学员的学习成果进行评估。
第十四条夜校培训机构应当积极开展实践教学活动，提高学员的实际操作能力。
第十五条夜校培训机构应当充分发挥教师和学员的积极性，鼓励他们参与课外活动。
第三章学员管理第十六条夜校培训机构应当建立学员档案管理制度，对学员的各项信息进行记录。
第十七条夜校培训机构应当建立学员宿舍管理制度，确保学员的生活质量。
第十八条夜校培训机构应当建立学员考勤管理制度，规范学员的学习行为。
第十九条夜校培训机构应当建立学员奖惩制度，激励学员提高学习积极性。
第二十条夜校培训机构应当建立学员心理健康管理制度，关注学员的心理健康。
第四章安全管理第二十一条夜校培训机构应当建立安全管理制度，确保学员的人身安全。
第二十二条夜校培训机构应当建立应急预案，做好各种突发事件的防范和处理工作。
农民工夜校交流发言稿范文
大家好！我是一名来自农村的农民工，非常荣幸能在这里参加农民工夜校的交流发言。
在此，我要感谢学校为我们农民工提供这样一个学习的机会，让我们能够在工作之余，充实自己，提升自我。
下面，我将结合自己的亲身经历，谈一谈参加农民工夜校学习的心得体会。
一、农民工夜校为我们提供了宝贵的学习机会随着我国经济的快速发展，农民工已成为我国城市建设的重要力量。
然而，由于受教育程度较低，许多农民工在工作中面临着技能不足、知识匮乏等问题。
农民工夜校的开设，正是为了解决这一问题，为我们提供了一个学习、交流、提升的平台。
1. 提高自身素质，适应社会发展农民工夜校课程设置丰富，涵盖了文化、技术、法律等多个方面，有助于我们提高自身素质，拓宽知识面。
通过学习，我们可以更好地适应社会发展的需求，提高就业竞争力。
2. 增强法律意识，维护自身权益农民工夜校开设了法律知识课程，让我们了解国家法律法规，增强法律意识。
这有助于我们在工作中维护自身合法权益，避免受到不法侵害。
3. 丰富业余生活，增进交流互动农民工夜校为我们提供了一个交流互动的平台，让我们在紧张的工作之余，能够放松身心，结交新朋友，丰富业余生活。
二、学习心得体会1. 坚定学习信念，克服困难参加农民工夜校学习，首先要坚定学习信念。
在学习过程中，我们可能会遇到各种困难，如工作繁忙、家庭琐事等。
但只要我们坚定信念，克服困难，就一定能够取得良好的学习效果。
2. 学以致用，提升自身能力学习不仅要注重理论知识，更要注重实践。
我们要将所学知识运用到实际工作中，不断提升自身能力。
例如，学习计算机知识后，我们可以尝试利用电脑处理工作，提高工作效率。
3. 互相帮助，共同进步农民工夜校为我们提供了一个交流互动的平台，我们要珍惜这个机会，互相帮助，共同进步。
在学习过程中，我们要善于倾听他人的意见和建议，取长补短，共同提高。
4. 发扬“工匠精神”，追求卓越农民工夜校学习过程中，我们要发扬“工匠精神”，追求卓越。
民工夜校管理制度
民工夜校管理制度
1、民工夜校是学习建筑法规、业务知道的重要场所，任何人员都
要爱护公司教学设施，不准擅自损坏和挪用，损坏必须照价赔偿。
2、设专人管理、定时开放，管理人员对教室内座椅、黑板、消防
器材、电视播放系统经常清理、点数，发现损坏及时上报。
3、学习人员在教室内应保持良好的卫生习惯，不得乱扔烟头和随
地吐痰。
4、教室卫生有保洁员定期打扫，保持室内卫生。
学习制度
1、每月组织农民工进行学习不得少于两次。
2、每月学习，参加学习的人员人数不得少于30员。
3、每次学习，有急事不能参加学习的人员必须请假，说明请假原
因，并自己自觉将学习内容补上。
4、每次学习，迟到者应事后向讲课老师讲明迟到原因。
5、在学习进程是遵守纪律，认真做好学习笔记，深夜理解学习内
容。
浴室管理制度
1、设专人打扫，保持室内外清洁。
2、浴室内禁止随地吐痰，禁止大小便、洗衣服或洗刷劳动工具。
3、洗浴人员必须节约用水，浴后应随手关闭水龙头。
4、爱护浴室内各种设施，严禁破坏，禁止在浴室内追逐。
5、注意洗浴安全，谨防滑倒。
6、加强相互监督，对违反制度者，将按文明施工管理规定予以罚
款。
2024年农民工夜校培训计划
2024年农民工夜校培训计划一、背景介绍中国是农业大国，农民工是推动中国经济发展的重要力量，但与此同时，农民工的素质和技能普遍较低，限制了他们在城市就业和发展的机会。
因此，为了提高农民工的技能水平和就业竞争力，培训和教育是非常重要的。
在这个背景下，我们制定了2023年农民工夜校培训计划。
二、培训目标1. 提高农民工的职业技能：通过培训，使农民工能够掌握一定的技能，提高他们在城市就业的机会。
2. 增强农民工的综合素质：培养农民工的沟通能力、团队合作意识、自我管理能力等综合素质，提高他们的综合能力。
3. 培养农民工的职业道德和职业操守：通过培训，强调职业道德和职业操守的重要性，增强农民工对工作的责任感和敬业精神。
三、培训内容1. 职业技能培训：根据不同的农民工需求，设置多个职业技能培训班，包括电工、焊工、木工、服务员等。
2. 基础教育补习：对农民工进行基础教育补习，提高他们的文化素养和综合能力。
3. 职业道德培养：设置职业道德课程，培养农民工的职业道德和职业操守，使他们能够更好地适应城市工作环境。
4. 沟通能力培训：设置沟通技巧和表达能力培训课程，培养农民工的沟通能力，并提高他们的职场适应能力。
5. 自我管理培训：开设自我管理课程，培养农民工的自我管理和职业规划能力。
四、培训实施1. 创建农民工夜校：在城市设立农民工夜校，提供培训课程和学习场地。
夜校应该具备良好的教学设施和师资力量，为农民工提供良好的学习环境。
2. 招聘优秀师资：为农民工夜校招聘优秀的师资力量，包括教师和职业培训师，为农民工提供专业的培训服务。
3. 建立合作机制：与企事业单位建立合作机制，提供实习和就业机会，为农民工提供更多的就业渠道。
4. 开展培训活动：开设定期的培训课程，根据农民工的需求和时间安排，组织各类培训活动。
积极开展实践活动，加强实际操作能力的训练。
五、评估与反馈1. 培训效果评估：对培训结束后的农民工进行评估，评估他们的职业技能、综合素质和职业道德等方面的提高程度，不断优化培训内容和方法。
工地民工夜校培训计划内容
工地民工夜校培训计划内容一、培训目的工地民工是城市建设的重要力量，他们在建筑工地上付出了辛勤的劳动，但很多民工由于不能获得良好的教育机会，导致他们的文化水平偏低，影响了他们的职业发展和生活质量。
因此，为了提高工地民工的文化素养，提升他们的技能水平，促进他们更好的适应城市建设和生活，我们决定组织开展工地民工夜校培训计划。
通过举办夜校培训，让工地民工能够学习基础文化知识、掌握基本技能，增强自我提升能力，提高他们的就业能力和生活质量。
二、培训内容通过夜校培训，我们主要围绕以下内容进行教学：1. 基础文化知识：包括基础的语文、数学、英语等知识，让民工掌握基础的读写能力和计算能力，提高他们的文化素养。
2. 技能培训：根据不同工种的需要，开设相应的技能培训课程，如焊接、瓦工、钢筋工等，让民工掌握相关技能，提高其实用能力和就业竞争力。
3. 法律法规教育：介绍相关劳动法规和安全生产知识，让民工了解自己的权益，学习安全生产知识，提高工作的安全性和合法性。
4. 职场素养培训：包括劳动纪律、职业道德、人际沟通等内容，培养民工良好的职业素养，提高其职场适应能力。
5. 就业指导：提供相关的就业信息和指导，帮助民工选择适合自己的职业发展方向，提高就业能力。
三、培训方法为了更好地实施工地民工夜校培训计划，我们将采取以下方法：1. 课堂教学: 设立固定的夜校教室，由专业老师进行培训，通过课堂教学传授知识和技能。
2. 实践操作：结合课程内容，安排适当的实践操作环节，让民工亲自动手实践，巩固和提高所学知识和技能。
3. 对工地实际情况进行调研，针对性地制定相关的培训内容，确保培训内容切合实际需求。
4. 建立有效的考核机制，对参与培训的民工进行考核评估，激励他们努力学习。
5. 建立健全的培训档案，及时记录培训内容和成绩，为民工提供必要的学习证明和帮助。
四、培训组织为了确保夜校培训计划的顺利实施，我们将组建相关的培训组织，并确定以下具体措施：1. 成立夜校培训工作小组，负责具体的培训计划的制定和实施，包括课程教学安排、师资和场地的调配等。
农民工夜校规章制度
农民工夜校规章制度第一章总则第一条为了提高农民工的文化素质和技能水平，促进农民工个人的发展和社会的进步，依据相关法律法规，制定本规章制度。
第二条农民工夜校是指为农民工提供文化教育和职业技能培训的教育机构，为农民工提供了学习的机会和平台。
第三条农民工夜校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高农民工素质，推动农业现代化和农民工的脱贫致富。
第四条农民工夜校依法享有独立法人资格，实行校长负责制，依法行使职权，独立办学，自主管理。
第二章招生与就学第五条农民工夜校实行自愿报名的原则，不得随意强制劝课。
第六条农民工夜校开设基础教育和职业技能培训两大类课程，由农民工自愿选择报名。
第七条农民工夜校在招生时，应当遵守国家相关法律法规，不得以任何形式变相收费。
第八条农民工夜校对于报名学员，应当进行学习情况和身体状况的核实，保障学员的学习权益。
第三章教学管理和师资队伍建设第九条农民工夜校的教学管理应当按照国家相关教育部门的规定进行，保障教学质量。
第十条农民工夜校应当建立健全教师队伍，招聘具有相关专业背景和教学经验的教师。
第十一条教师在教学过程中应当尊重学员的个体差异，注重学生的实际情况，灵活采取教学方法，提高教学效果。
第四章学风和纪律第十二条农民工夜校提倡严谨求实的学风，鼓励学员勤奋学习，互相学习，实现共同进步。
第十三条学员在学习过程中应当遵守学校的纪律，不得迟到早退，不得缺课旷课，不得作弊。
第十四条学员应当尊重教师和同学，遵守学校的规章制度，不得破坏学校的秩序和稳定。
第五章奖励与处罚第十五条农民工夜校对于学习成绩优秀的学员，可以给予奖励，鼓励学员继续努力。
第十六条对于违反学校纪律的学员，农民工夜校可以进行批评教育，甚至给予相应的处罚。
第六章民主管理第十七条农民工夜校实行民主管理，学校的重大事项应当经过学校师生代表大会讨论决定。
第十八条学校领导班子应当听取教师和学员的意见和建议，改进工作、提高教学质量。
项目民工夜校管理制度
项目民工夜校管理制度一、总则为了更好地管理和规范项目民工夜校的学习活动，提高民工的技能水平，增强他们的就业竞争力，特制定本管理制度。
二、学员招募1. 项目民工夜校招生对象为从事建筑、制造、服务等行业的农民工。
2. 招生范围：本地区民工、外来民工均可报名参加。
3. 招生条件：年龄在18-55周岁之间，身体健康，无严重疾病，具有一定工作经验。
4. 招生方式：通过媒体宣传、社区推广、工会组织等途径开展招生工作。
5. 学校将根据实际情况进行面试，并根据学员的学习能力和实际需求确定入学名单。
三、课程设置1. 课程包括技能培训课程和综合素质提升课程。
2. 技能培训课程：根据民工的实际需求和市场需求，设置针对性技能培训课程，如电焊、木工、瓦工、油漆等。
3. 综合素质提升课程：包括劳动安全、职业道德、法律知识、职业规划等内容。
4. 课程设置将根据实际需求和学员反馈进行调整和更新。
四、学习管理1. 学员应按时参加课程学习，迟到、早退将做出相应处理。
2. 严格执行学员考勤制度，做好考勤记录。
3. 学员应服从教师的管理和指导，文明礼貌待人，遵守学校纪律。
4. 学员不得迟到早退、旷课等行为，否则将严肃处理。
5. 学员有权利提出学习建议和问题，学校将积极予以解决。
六、奖惩制度1. 学校将设立优秀学员和优秀班级奖励制度，激发学员的学习积极性。
2. 针对违纪、旷课等不良行为，学校将依据情节轻重做出相应处理，直至开除学籍。
3. 学校将定期考核学员学习成绩和素质表现，对表现突出者给予奖励。
7、学员保护1. 学校将建立健全学员保护机制，保障学员的合法权益。
2. 学校将保护学员的人身安全和隐私，严禁任何形式的暴力、歧视和侵犯行为。
3. 学员如遇到任何困难和问题可向学校相关负责人提出申诉，学校将积极协调解决。
八、其他1. 学校将配备齐全的教学设备和教材，保障学员的学习需求。
2. 学校将定期邀请相关专家学者进行讲座和培训，丰富课程内容。
工地民工夜校培训计划方案
工地民工夜校培训计划方案一、项目背景随着我国城市化进程的加快和工业化的发展，城市建设工地上需要大量的民工。
然而，由于民工大多数来自农村，文化水平较低，技能匮乏，导致他们在城市工地上的生存和发展面临着极大的困难。
因此，为了提高民工的职业技能和文化水平，帮助他们在城市建设工地上更好地适应和发展，有必要开展工地民工夜校培训计划。
二、项目目标通过工地民工夜校培训计划，旨在提升民工的职业技能和文化水平，增强其城市适应能力，帮助他们更好地融入城市建设工地，提高工作能力和生活品质。
三、项目内容1. 职业技能培训：针对不同的职业和工种，开展相应的技能培训，包括瓦工、木工、焊接、水电安装等。
通过理论教学和实际操作相结合的方式，提高民工的职业技能水平。
2. 文化教育：开设基础文化课程，包括计算机、语文、数学、英语等，提高民工的文化水平，扩大其知识面，增强其城市适应能力。
3. 安全生产培训：开展安全生产教育，提高民工的安全意识和防范意识，确保工地安全生产。
4. 就业指导：提供就业指导和职业规划服务，帮助民工了解市场需求，选择适合自己的岗位，实现就业和职业发展。
四、教学方法和工具1. 实用性强：培训内容和方法要贴近民工的实际工作，注重实践操作和技能培训，能够真正提升民工的工作能力。
2. 互动性强：注重互动教学，鼓励民工参与课堂讨论和实践操作，增强学习的主动性和参与性。
3. 多媒体教学：通过多媒体技术，利用图片、视频等形式展示，提高民工的学习兴趣和专注度，提高教学效果。
五、师资队伍建设1. 专业师资：邀请具有丰富实践经验和专业技能的教师来授课，确保培训内容贴近实际工作，具有实用性。
2. 专职师资：设立专职师资队伍，负责夜校培训项目的日常教学管理和教学质量保障。
3. 行业合作：与相关行业企业合作，邀请企业技术人员来讲解最新的工艺技术和安全生产知识，保证培训内容的专业性和前沿性。
六、资源保障1. 教学设施：配置先进的教学设施和实训设备，保障教学工作的顺利进行。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工夜校是为了提高农民工文化知识和技能而设立的教育机构，其管理制度必不可少。
本文将详细介绍农民工夜校的管理制度，包括入学条件、课程设置、考核评价、纪律要求等方面。
一、入学条件农民工夜校的入学条件需符合以下要求：年龄在18岁及以上，具备农民工身份证明，有意愿学习，确保能够合理安排学习时间。
农民工夜校将对每位申请者进行审核，并根据实际情况进行录取。
二、课程设置农民工夜校的课程设置需根据农民工的需求和实际情况进行合理规划。
主要包括基础教育、职业技能培训和法律法规知识等方面。
基础教育课程包括语文、数学、英语等科目，职业技能培训课程根据农民工就业情况设置，法律法规知识课程旨在提醒农民工了解自己的权益和法律保护。
三、教学管理1. 教师队伍建设农民工夜校应配备合格的教师队伍，教师具备相应的教育背景和职业技能。
同时，农民工夜校可鼓励相关企事业单位派遣技术人员到夜校授课或进行培训。
2. 教学内容和方法农民工夜校应根据学员的实际需求制定具体的教学计划和教材，教学内容要求实用性强，注重培养学员的实际操作技能。
教学方法可采用理论与实践相结合、案例分析、小组讨论等多种形式，以提高学员的学习兴趣和学习效果。
四、考核评价1. 考试制度农民工夜校应定期组织考试，以检验学员的学习成果和掌握程度。
考试分为理论考试和实际操作考试两个部分，内容涵盖所学知识和技能。
2. 评价制度农民工夜校应建立科学的评价制度，对学员进行全面评价。
评价标准包括学习成绩、课堂表现、实践能力等方面，以激励学员积极参与学习并提高自身能力。
五、纪律要求农民工夜校应明确纪律要求，加强学员的纪律教育，并建立健全的违纪处理机制。
学员必须按时到校、听从教师管理、遵守校规校纪，违纪行为将受到相应的处罚。
农民工夜校管理制度的建立和执行，对提高农民工的文化知识和职业技能水平具有重要意义。
通过明确的管理制度，能够更好地促进农民工夜校的有序运行，帮助更多农民工实现自身发展的梦想，为社会经济发展做出更大贡献。
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中国航空技术国际工程有限公司民工夜校工作手册华港·翡翠城F10-4、F10-5地块项目校长：毛彦琳班主任：符庆琳兼职教师：黄国栋目录................................................................. 民工夜校班主任职责................................................... 民工夜校校长职责..................................................... 民工夜校专兼职教师职责............................................... 民工夜校学习制度..................................................... 图书管理员岗位职责................................................... 民工夜校管理制度..................................................... 图书室管理制度....................................................... 民工夜校副校长制度................................................... 民工夜校教学提纲.....................................................第一节开学典礼..............................................第二节民工夜校的重要性、农民工权益保护......................第三节建设行业质量安全、文明施工规定........................第四节公司综合治理、计划生育等情况..........................第五节农民工劳动合同、技能鉴定情况..........................第六节工程施工技术、操作技能知识...........................第七节工程质量管理、安全生产标准规范........................第八节项目工会及劳动保护的重要作用..........................第九节职工工资、福利待遇等相关知识..........................第十节项目经理部安排的学习内容.............................. 图书室书籍目录....................................................... 民工夜校培训记录..................................................... 民工夜校学员名册..................................................... 图书室书籍目录....................................................... 民工夜校培训记录..................................................... 民工夜校学员名册..................................................... 项目部民工夜校基本情况报表...........................................民工夜校班主任职责一、负责民工夜校日常工作1、负责通知和召集学员在规定的时间到校上课；2、配合授课教师维持课堂纪律，使教学顺利进行；3、遇工地施工等特殊原因不能按计划授课时，负责通知学员和教师，并安排适当时间补课；4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。
二、负责管理夜校的书籍和其他教学设备1、妥善保管民工夜校的各种书籍、杂志、报刊及相关教材和用具；2、按教学安排积极组织学员进行形式多样、内容丰富的娱乐活动；3、负责搜集学员对民工夜校及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校和公司工会；4、做好民工夜校的培训记录、人员签到及《民工夜校手册》填写。
三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负全责。
民工夜校校长职责1、根据建委、安全管站相关文件规定要求，结合公司和项目内部情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件；2、建好组织机构，明确由项目经理担任校长，技术负责人的担任副校长，项目党支部书记（或工会组长）担任班主任，专兼职教师主要由公司机关部门有关人员及项目工长、技术负责人担任；3、结合项目部的工作进度，组织相关人员制定切实可行的教学计划，并组织落实；4、负责解决民工夜校随时出现的各种问题，理顺协调好各方关系；5、倡导文明施工、安全第一，“树文明城市新风，争做文明市民”，并对民工夜校负总责。
民工夜校专兼职教师职责1、熟悉教学计划、教学内容，根据授课内容，认真收集整理资料，备好教案；2、摸清学员的情况，做到上课有针对性和实效性，达到两者有效的结合；3、讲究教学方法，提高教学质量，不打无准备的仗，不讲无把握的课；4、为人师表，要有良好的师德和文明的教风，禁止课堂出现污言秽语；5、对自己所授课的内容质量负全责。
民工夜校学习制度为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的综合素质，特制定本学习制度。
一、学习时间及内容：1、民工夜校每月安排两次学习，每次学习为两个小时，于19：30准时开课；2、民工夜校每月组织1-2次讨论主文娱乐活动；3、文娱活动主要安排在周末，安排学员读书、看报、看电视、棋牌娱乐。
二、学习要求：1、除工作原因不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时参加学习及活动；2、集中学习时学员要专心听讲并认真记录，结合自己的工种提问；3、课堂提问及回答问题的情况将纳入评优奖励；4、学员课后应认真完成老师所留复习参考题。
三、民工夜校的结业：以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时学习的农民工方可结业；对学习期间表现优秀的农民工，公司工会将给予适当的奖励。
图书管理员岗位职责1、按规定时间开放，严格执行图书管理制度，认真为读者办好借阅手续；2、热心为职工读者服务，脚勤、口勤、手勤，不出差错；3、及时采购新书，并做好登帐编目和发放新书工作；图书管理做到整齐、清洁、文明；4、爱护和保管好图书，发现图书破损要及时修补；5、搞好场地环境卫生，保持室内清洁，维持室内秩序。
民工夜校管理制度为了加强民工夜校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，希望全体学员和教师严格遵守。
一、学员：1、学员应按涂校课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席；有事或因病不能上课者，应向班主任请假；2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；课堂上不能喧哗，交头接耳；3、学员要爱护公共卫生，不在课堂吸烟。
不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，轮流清洁值日；4、书籍、娱乐用品借用时要进行登记，用后及时归还。
二、教师：1、教师的安排由项目部和公司工会协商聘用；2、教师应按夜校教学安排，结合项目部和学员的实际认真备课；3、授课时语言流畅，言简意赅，生动形象，认真传授；4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意临时改变授课内容，若需调课应找民工夜校负责协调工作的同志，并报公司工会。
图书室管理制度1、按时开放，满足读者要求；2、进入图书室不得高声喧哗、唱歌、吹口哨和乱跑乱跳，不得在墙上、桌上乱写乱画乱贴；3、阅览者要爱护书刊，不得在书刊上批画，撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿；4、图书室工作人员按计划购买图书并进行登记、分类、编号、上架排放和整理；5、在图书室内阅览图书、报刊或其他资料，不得拿出室外；6、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度；7、密切配合民工夜校的工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。
民工夜校副校长制度1、根据民工夜校的情况，配合校长制定教学计划，抓好教学计划的实施；2、检查教师的教案，做好任课教师授课内容和时间的落实；3、确定教学内容，并为教师上课提供必要的教材（资料）和教学用具；4、收集和掌握教学中学员的反映，并为校长调整教学内容计划提供信息依据，深入教学现场检查教学质量；5、对民工夜校的组织实施负全责。
民工夜校教学提纲第一节开学典礼——主讲部门：项目经理部一、项目基本情况介绍；二、进场三级教育第一级教育：进行安全基本知识、法规、法制教育；第二级教育：进行现场规章制度和遵章守纪教育；第三级教育：进行本工程岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
第二节民工夜校的重要性、农民工权益保护——主讲部门：项目经理部一、创建民工夜校的重要性和必要性1、创建农民工业余学校，是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政方针的一项重要举措；2、创建农民工业余学校，是为了提高建筑业劳动生产率，促进建筑业又好又快发展；3、创建农民工业余学校，归根结底是为了满足农民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求，使农民工得到实实在在的利益。
二、创建农民夜校的意义体现在“五个促进”1、促进了农民工综合素质提高；2、促进了企业规范化管理；3、促进了工程质量的安全生产；4、促进了社会和谐稳定；5、促进了党的基层组织建设和流动党员教育、管理和服务工作。
三、当前形下提出创建民工夜校的主要目的1、提高建筑业农民工的素质和技能水平；2、维护建筑业农民工的合法权益；3、保证建设工程质量和安全生产；4、促进社会的和谐稳定。
四、如何利用工会组织维护民工权益1、工会维权的必要性；2、工会组织维护农民工经济权益；3、工会组织维护农民工政治权益；五、建筑职工职业道德规范1、农民工职业道德规范；2、项目经理职业道德规范；3、工程技术人员职业道德规范；4、管理人员职业道德规范；5、施工作业人员职业道德规范；6、后勤服务人员职业道德规范。
六、工会维权的应对措施第三节建设行业质量安全、文明施工规定——主讲部门：项目经理部一、质量安全方面1、劳动安全法律、法规：《劳动法》安全条款部分、《建筑法》安全条款部分、《刑法》事故处罚部分、《安全法》、《重庆市建筑施工现场监督管理规定》；2、安全管理：安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点；3、安全教育：三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求及内容、针对性安全教育要求及内容；4、安全检查：安全检查标准、定期和不定期安全检查、班前和班后检查及巡检；5、《建筑工程施工质量验收统一标准》；6、《砌体工程施工质量验收规范》；7、《砼结构工程施工质量验收规范》；8、《屋面工程质量验收规范》。