《以虫治虫》PPT[课件整理]
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
28.旧:过去 29.曾:曾经 30.之:语气词,不译 31.土人:本地人 32.谓:叫 ,称作 33.之:代指"傍不肯"(子方虫的天敌) 34.傍(páng)不肯:虫名。意思是这 虫旁边容不得害虫。傍:即"旁",旁 边。
感悟课文
1、引导学生对照注释,正确地用普通 话朗读课文,力求了解课文大意。 2、小组学习活动,互相质疑问难。 3、讨论读法。 如:“庆州界生子方虫”的朗读节奏应 该是什么?为什么把这一句读成这样的 节奏? 因为这是按意义划分的节奏。
讨论发挥:现代的农业生产中为什么有 “粮食增产了,把人也害惨了”之说,请根据你 所知道的知识来谈谈。
小结全文
以虫治虫》反映的是农业 生产上的生物防治。这种防治 方法就是利用某些农作物害虫 的天敌消灭虫害。这种方法不 仅是促进农业增产的有效措施, 也是保护生态环境的有效途径。 这种防治方法不仅在古代有效, 今天也值得大力提倡和推广。
型,掀起学习、宣传、贯彻十八大精 神的热 潮。 二、坚持“三会一课”制度,提倡上好“微型党 课”。坚 持大型 、微型 党课相 结合, 全 年集体上党课不少于两次,进一步拓 展“微型 党课”的覆盖 面,以 支部、 党小组 为 单位,由书记带头上党课,党员人人 上讲台 ,联系 实际, 不断提 高党课 教育的 效 果,扩大微型党课的影响。三、开展 争创“机 关党建 示范点 ”和“共 产党员 先锋岗”活 动。坚持以创建促规范、以示范带全 局的理 念,在“五好党 支部”创建的 基础上 , 科学制订“机关党建工作示范点”和“共 产党员 先锋岗”创建标 准,全 面开展 这两项 创 建活动,更好地发挥基层党组织战斗 堡垒作 用和共 产党员 先锋模 范作用 ,整体 推
课后习题
1、对照课文把《以虫治虫》译成现 代白话文。 2、学了这篇课文后,你对“绿色环 保”、“生物防治”的理念有何深刻 的感想?
课文注释
20.为: 成为 21.旬日:十天 22.皆:都 23.尽:没了 24.岁:年成,收成 25.以:因为【"以"只有"因为"的意思,没 有"因此"的意思,其实后面省略了代词" 之",其为"岁以(之)大穰","以之"译为" 因为这样",就相当于"因此"。】 26.大穰(ráng):庄稼大丰收 27.其:那
检查预习
1、你读了《以虫治虫》之 后感受如何?随意谈谈。 2、你查阅资料了吗?你眼 中的《梦溪笔谈》和作者沈 括如何? 3、你有识记了那些字词, 请讲给我们听听。
课文感知
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如 土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两 段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之"傍不肯"。
课文注释
10.狗蝎(gǒu xiē):学名蠼螋(qú sǒu),属于革翅 目的昆虫,口器咀嚼式,有强大铗状尾须一对, 能夹人、物,杂食性或肉食性。 11.其:代词,它们的 12.喙(huì):本是鸟兽的嘴,此处指虫子的嘴 13.蔽(bì):遮蔽。 14.则:连词表顺接,相当于"就"。 15.以:用。 16.钳(qián):指长在昆虫嘴上的钳状物。 17.搏:搏斗 18.之:代词,代指子方虫 19.悉:全,都,例如,《出师表》中"悉以咨之"
进全局党建工作再上新台阶。 四、深入开展主题教育活动,加强机
史上的里程碑”——《梦溪笔谈》
时,仿佛打开了巨大的百宝箱,里
面装满了世上的珍奇,光辉夺目,
粲然辉煌。其中有两颗无比美丽的
珍珠,灿烂地眨起眼睛。让我们走
进它的迷人世界——《梦溪笔谈》
二则中的《以虫治虫》好吗?
学习目标
1、掌握课文中重点字字音,如:“蝎”、“喙”、 “钳”、“穰”、“傍”、“贻”、“胠箧”等; 2、掌握课文中的常见文言实词词义,如:“岁”、 “穰”、“患”、“贻”等; 3、了解常见文言虚词的用法,如:“之”、元丰:宋神宗赵顼年号(1078-1085) 2.庆州:宋代州名,辖境相当于今甘肃庆阳、 合水、华池诸县 3.生:动词,产生,出现 4.子方虫:也作"虸蚄虫"今称黏虫,危害麦 类、玉米、高粱、水稻等多种作物 5.方:正要 6.为:成为 7.之:的 8.害:危害(作动词用) 9.一虫:一种昆虫
课文感悟
读、猜文意 。 同学们读完之后静想,这个短文写了一 件什么事?有哪些句子明白了,还有哪些地 方不明白?让同学们勾画出来,准备好讨论 突破。 如“旬日子方皆尽,岁以大穰”。根据 老师的提示学生就可以弄懂。 提示:“旬日”,十天。“以”,虚词, 表原因,解释为因为,因此。
课文感悟
请同学们在朗读一遍课文,想一想“岁以大 穰”的原因是什么?还可以有哪些消灭“子方虫” 的方法?比较起来,哪一种最合乎“绿色环保” 理念?“傍不肯”制服了“子方虫”使农业生产 获得大有丰效收地,保给护我自们然的环启境示,是积什极么开?展生物防治, 充分发挥某些农作物害虫天敌的作用,是降低 农业生产成本、促进农业增产,保护生态环境 的一项重要措施。
译文: 宋神宗元丰年间,庆州地区出现了子方虫,正要危害秋田里 的庄稼。忽然有一种昆虫出现了,样子长得像泥土里的"狗蝎",它 们的嘴上长有钳,成千上万遮蔽了大地;这种虫遇上子方虫,就用 钳子和它搏斗,子方虫全都被咬成两段。十天后,子方虫全被杀尽, 年成因此而获得庄稼大丰收。这种虫过去曾经有过,当地的人称它 为"傍不肯"。
第五单元 · 关注科学
以虫治虫
课文导入
当我们打开那标志“中国科学
民政局党建工作计划汇报计划范文 20XX年,我局党委将继续坚持“以民为 本、为 民解困 、为民 服务”的工作 宗旨, 围 绕创新社会管理、保障改善民生两大 目标, 切实改 进作风 、优化 服务, 建设为 民
、务实、高效、清廉的机关,在新起 点上推 进全系 统党建 工作创 新发展 。 一、开展学习贯彻十八大系列活动。 围绕十 八大会 议精神 ,结合 创先争 优活动 , 组织党员开展各项学习贯彻十八大精 神系列 活动, 激发党 员活力 ,树立 身边的 典