访问学者

第一篇访问学者
《访问学者学习总结》
国内访问学者学习总结
2013年9月至2014年7月期间，有幸以访问学者身份进入同济大学学习，并得到土木工程学院教授李国强先生的指导。

李教授是国内钢结构研究领域的领军式人物和“泰斗”级学者，是我要仰望的导师。

访问期间承蒙导师的关怀和悉心指导，分享于我他在钢结构领域的研究思路和方法，这也将是我今后工作和学习中要追寻的方向和方法。

访问学习不仅仅是知识层面的继续深化，更应该是一种研究思路、方法和理念的创新能力的提升，也是一种内在精神的洗礼和价值观的调整完善。

访学对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”，更多的是内心的成长和历练。

从事钢结构设计相关理论知识的学习和研究
一、课题完成情况
参加了《中国博览会会展综合体商业中心(E1)结构整体模型试验研究》小组，并协助李国强教授和将首超老师完成试验和《试验报告》的撰写工作；访问期间完成1篇专业论文一《钢结构施工图平面表示法》，论文被《建筑工程技术与设
计》2014年第7期录用。

二、学术交流活动情况
参与了导师的《钢结构专题理论与实践》博士研究生课
程学习和讨论；借访学之机聆听了土木与建筑工程领域大师
讲座参加同济大学学术交流活动13次，教师大组会15次，研究生小组会10次；自我觉得收获颇丰，完成《钢结构》课程预期研修目标；
三、教学能力方面
完成了《钢结构基础》、《房屋钢结构设计》、《轻钢结构设计》、《建筑结构概念设计》、《索与膜》、《建筑幕墙结构》、《网架与网壳结构》、《钢结构工程软件》等10多门课程的学习，听课544学时。

总体而言，感觉在教学能力和教学思路方面有实质提升。

本次访学期间对职业教育进展、职业教育理论、职业教育课程开发、职业教育课程文化、职业教育教学法进行重点学习、梳理。

坚持导师提出的“经典阅读为先，课程学习为主，课题参与为重”的课程学习要求。

对职业教育的发展脉络和现状有了理性的认识和感悟；对土木工程专业建设和课程资源开发有了进一步的了解，并结合我校建工学院实际，找出与专业紧密结合的切入点，利于今后制定技术技能型人才培养方案。

由于各种原因所限，距离导师的要求和自我的目标还有差距，李老师渊博的知识、鲜明的人格魅力、科学严谨的研究风格将是我今后要继续努力和奋斗的目标。

最后，衷心地感谢同济大学多高层钢结构研究室的全体老师和同学，特别是李导师和何研究员对我的帮助和关怀，是你们让我有了进一步提升的平台和机会。

谢谢你们！我会
在今后的职业生涯中尽心尽力地工作，来回报与曾经帮助过我的人，谢谢！
2014年6月18日
第二篇访问学者
《访问学者》
访问学者是神马？(请详见xuyingxiao的个人博客)
访问学者是很牛的人吗？
很久很久以前，“访问”一词在我的心目中是很神圣的。

那时总感觉只有国家
领导人才到处访问，或者是像爱因斯坦这种人到各个国家才称得上为访问，最不济也是著名作家率文化代表团访问某某国。

很久很久以前，“学者”一词在我的心目中也是神圣的。

读本科时看到校园里挂着青年学者论坛之类的横幅，就觉得能参加这种会议的人都是精英了。

当“访问”和“学者”连在了一起，我就有点仰视得要休克了。

在我二十岁上下，实验室老师说后面有个访问学者要来，我的脑海中顿时冒出温文尔雅的日本学者的形象，夹杂着日本高僧甚至我们的唐僧的形象，感觉我见了访问学者肯定连气都不敢出了。

当然，来我们实验室的访问学者是国内大学过来的。

还没见到访问学者，就传来一个不幸的消息本来我们可以一届学生共用一台电脑，但现在没电脑用了。

原因是那位访问学者把电脑用坏了。

事情的起因是这样的访问学者先从DOS命令开始学起，结果拿本书首先尝试format C:命令，结果硬盘格式化，连DOS操作系统都没了。

本来也没啥，重装系统呗。

但这台老破电脑之前软驱已经坏了，光驱更是没有，结果整个电脑就废了。

如果晚个几年，我会毫不犹豫地把这个硬盘挂到其他电脑上重新装一下操作系统。

但那时用电脑的机会非常缺乏，微机对我们来说都更是新鲜，只深夜偷偷溜进来用它编过几次程序，哪里敢拆机箱呀，更别说换硬盘了。

郁闷之余，心中只有怪罪那位访问学者了作为学者，还不如我们学生，连DOS都不会还要去学，甚至连格式化命令的风险都不知道
以后和这位访问学者接触多了，也就明白了，原来访问学者各方面专业水平不如我们学生是正常的。

正因为专业水平不如好的学校，所以才要到好的学校来访问呀。

如果水平高的话也不用来访问了。

从此，我对在国内高校进行访问的学者都不再仰视了，只仰视那些出国访问的学者。

在我出国做访问学者之前，还是觉得在国外做访问学者的都是牛人。

得在国际上做了很有影响的工作，人家才会邀请你去访问的。

访问学者
直到周围有人去做访问学者了，才明白人家主动邀请你的可能性微乎其微。

都是你想去访学，主动提出让人家发个邀请函，然后人家才来邀请你的。

和找工作没多大区别。

等自己也出国访学了，就再也没有仰视了。

访问学者
访问学者是项目吗？访问学者
留学基金委的网站上写的清清楚楚“国家公派访问学者（含博士后研究）项
目”。

这么说来，访问学者应该是项目咯。

如果是项目的话，那这个项目可是我活了这么多年申请到的最大的项目，而且是国家级的项目、是经费完全由自己自由支配的项目。

虽然那时这个项目的经费还不到当地的最低生活水平的要求，但它是对我帮助最大的项目、是最让我出成果的项目、是投入产出比最高的项目。

只是在统计教师申请到的项目经费时，没有任何人承认访问学者也算你申请到的项目。

到小木虫上一查，倒真有人问访问学者算不算项目的，大家都有自知之明，众口一词都说不算项目，因为这个钱是直接给你的、没有进学校的帐啊。

访问学者是留学生吗？
访问学者自身是教师，出国也不是为了攻读学位、也不需要去听课，所以一直觉得访问学者只是对方的一个客人，是一种经历，而不能称为留学生。

但在英语培训时，都称我们是留学生。

这时心中总有一个声音告诉我我不是学生，我是教师，做访问学者只是一种经历，是去开阔一下眼界、和国外建立学术联系。

出了国，困惑依旧，搞不清自己到底是教师还是学生。

国外学校为俺开设的电子邮件是从网页中“教职工邮件”的链接进去的，而不是“学生邮件”的链接。

公共打印机是不限打印张数随便打印的，而不像学生有配额限制。

停车证是教职工类的，虽然比学生停车证有很多优先权，但价钱也上去了。

学生享有的各种福利都不轮不到。

但大部分做事情的访问学者都是和研究生们呆在一起做事情，而不是做想想中的老师的事情。

这样以后回国了算是留学归国人员吗？特意询问了一下，发现俺回国时也算是留学归国人员，可以享受到留学归国人员的优惠政策。

网上查到权威定义“何谓留学人员是指公派或自费出国（境）学习，并获得国（境）外大学本科学历、学士学位（含）以上的人员；在国内获得大学本科（含）以上学历或中级以上专业技术职务任职资格，并到国（境）外高等院校、科研机构进修一年（含）以上的访问学者或进修人员。

”。

这么说来，访问学者也算是留学人员了。

不管你在国外做了啥，出来晃一圈，身份就不同了。

访问学者“学”什么？
访问学者的主要任务还是“学”。

不拿学位、不需要上课拿学分，学什么呢？
跟着华人老板的一般会被当苦力，如果国外的老板也提供资助的话，就更被剥削了，当然这种剥削也是出成果的一种方式。

但是对大部分公派访问学者来说，国外的老板不出钱，他也就不好意思派活给你。

如果碰到白人老板、尤其是有了终身教授职位的白人老板的话，他们更是不好意思用免费劳力，对访问学者基本放羊。

大部分访问学者会趁机将国外各个地方游玩一遍，出来一趟不容易，游玩是必要的。

把该玩的玩遍后，有的访问学者就不知道该做什么事了。

尤其搞文科并且在国内不是做科研工作的访问学者，一个人在国外呆着实在是无聊，就只得提前回国了。

当然这只是极少数，绝大部分访问学者不管是有意还是无意，都充分利用了在国外宝贵的机会，完成了人生最重要的蜕变。

有的访问学者和学生一样去听一些课程，有的访问学者每天做实验做到深夜，有的访问学者自费参加国际会议，有的访问学者跟随医生上下班作息不定，有的访问学者每天和一帮硕士生博士生呆在一起，深入参与国外的教授的课题...... 刚出国时让我纠结又很诡异的是，中国这么穷，美国这么有钱，中国还拿出宝贵的外汇派出自己的精英去给老外免费打工。

遐想一个极端的场景（纯属杜撰，如有局部场景雷同，纯属巧合）
一位教师申请项目时对国家说我想做这个做那个，国家说我的人民币虽然随便印，但你水平还没到，不能支持你做这些东西。

这位教师说那我不要经费自己做吧，为了节约开销，以后写了论文只投国内召开的国际会议。

国家说你这个国际会议不是顶级级别，国家不能出钱支持你去参加这个国际会议。

这位教师心想达到顶级的水平也需要一个过程啊，遂死了这份心。

本来故事到这里就结束了，就当什么都没有发生过，一切归于零。

但这位教师访学去了，故事就重新开始了。

最终的结果是
国家拿出宝贵的外汇，让这位教师到了国外访学。

这位教师用这笔外汇飞到国外，在国外租个房子，挂靠一个导师，继续做他在国内想做的东西。

做完了以后算老外的成果，然后老外再拿美国纳税人的钱资助他到中国参加了那个国际会
议。

本来只要花很少的钱就能做到，而且成果归国家，但国家不乐意。

如今要浪费两个国家的几十倍的钱，而且最终的成果都送给老外了，但竟然两个国家连同这位教师都很开心。

这位教师同时拉动了老外内需和祖国的内需，又达到了自己的目的自己的想法开花结果了，眼界开阔了，也玩了不少地方，自己还成了留学归国人员，身份也不一样了。

抛开这种诡异不谈，这个访问学者确实也学到了不少东西，但学到了什么呢？如今的网络时代，至少我这个行业已经没有什么知识和技术非要飘洋过海到国外来学，网上的技术资料足够充分，在国内完全可以自学。

有什么是必须花费这么大的代价到老外这里来学的呢？
刚出国时我在学校网站拼命查，终于查到访问学者的目的是学习，但不是来学习什么知识和技术的，而是学习如何做科研的。

恍然大悟同样一个创新想法，在国内可能就逐步湮灭，而拿到国外，就可以看到老外如何在这个想法上运作，让它成熟长大。

这个是呆在国内很难学到的。

访问学者和博士后哪个好？
第三篇访问学者
《访问学者解读》
访问学者解读
厚谱教育访问学者申请领跑者
访问学者因其带来的诸多优势，让国内很多有志求学问知的人，选择这一途径出国深造，强化学术或者增加阅历经验。

那么访问学者到底是什么意思呢，厚谱教育资深访问学者专家孙伟老师就为大家从三个方面解读一下。

第一、访问学者的官方定义及现今情况访问学者
访问学者旨在促进教育、艺术、商业和科学领域内人员的知识和技术交流。

参加者包括赴高等教育机构任教或从事研究工作的教授、专门从事研究工作的学者、企业家、政府官员。

以及出国进行下列活动的国际知名学者旅行、观测、咨询、研究、培训、分享或示范专业知识或技能、参加有组织的交流项目。

访问学者的新领域
访问学者本是国家出于培养高端人才的一种途径，所以申请人的职业范围非
常固定，从上述定义可以看出，一开始只有从事科研工作的人才能申请参加。

不过随着时代的发展，现在很多职业也开始通过访问学者来提高自己，比如医学、传媒、金融等领域，而且随着国内国外访问学者政策的变化，访问学者申请者的职业也在不断扩大。

第二、访问学者的意义与目的
就目前来看，访问学者因其凸显的诸多优势备受国内各方人士的青睐，不过就目前总结发现，很多出国做访问学者最终达成的目的却不尽相同。

赞成的目的
访问学者要学会导师们的科研的思路，对科研的认真精神，对科研一步一步的踏实劲，这些东西有时候更宝贵，其次与导师以及其他伙伴、同学、同胞们建立起来的关系，这些人就是你日后进行科研、学术
提高的最大助理，所以平时你要好好的与他们相处，加强彼此的友谊，简历日后可以互通有无的渠道，为自己的提高打开一扇窗。

最重要的就是增强学术、拓展见识、拓宽视野，这些收获对我们自己的发展好处多多。

不赞成的目的
在访问学者群体里，有这么一部分人，拿着国家钱出去玩，根本不再实验室学习，只是成天旅游。

以访学为策略，美国生子的人，而抛弃学业，辜负国家期望的。

这种行为直接抹黑访问学者招牌。

当然也不是说让访问学者成天泡在工作上，至少我们应该明白访问学者的真正任务是什么？
第三实例分析，怎样的生活才能让访问学者在一年时间里，得到最大收获呢？
一例如下
曾走入美国名校，成为访问学者的邓医生这样讲述他的访学生活“时间上，来美国半年，自认也算称职，朝九晚五，一周五天全勤工作、做实验，跟在国内上班一样，其他如周末时间基本都是陪孩子了。

工作上，到现在也算有了几个小成果，最近正在完善论文。

生活上，利用假期带孩子去了趟迪士尼，去了趟纽约华盛顿，计划暑假去西部转转领略美国风土人情，见识异域风俗。

这样的安排我觉得很充实了，既能学到东西，也能收获知识，更能享受生活”
第四篇访问学者
《到美国做访问学者办理签证等手续程序》
到美国做访问学者办理签证等手续程序
引言访问学者项目申报到美国大学去做访问学者是单位领导确定后告诉我的，要求我按照CSC的要求进行申报，接到这个任务的消息到CSC截止接受材料的时间已经不足24小时了，此前对此没有了解过，只好连夜根据文件要求查阅CSC的网站，然后就按要求在系统中填写了，因为事先没有准备英语，也没有联系访学单位，因此访学单位就确定为哈佛大学了，英语就确定了参加北京语言大学的培训班了（后来实际参加的是北京外国语大学的，当时没有仔细看，以为就北语一家的），然后提交，再后打印出纸质版提交给人事部门就算完成领导交办的任务了，以为这样就可以交差了，结果到了四月初，领导打电话去北京领取重要文件，后来打电话联系说是领取CSC的资助证明及录取文件等。

这就确定了必须要按照要求去参加外语培训和联系访学单位了。

结果秋季就去参加了北外的出国人员高级英语培训班，历经三个多月的炼狱般的培训、、、、、期间又多次狂发访学申请邮件（互联网就是又快又好呀），经与包括杜克大学、加州大学、纽约城市大学多所大学联系并通过skype面试，在2015年1月3日晚确定了访学单位，次日凌晨即收到正式邀请函和DS2019表的申请表，半月后收到正式DS-2019表，然后
就开始了办理签证等事宜。

具体步骤
Step1, 申请DS2019表是第一件要做的事。

(有了这个才能办签证，才能进入美国，而且这个表在美国期间也必须一直带着)，联系美国学校和导师, 让对方
学校办理DS2019表, 按照他们的要求扫描一些材料就等那边寄表过来。

这时需要护照等。

Step2, 在线填写DS-160非移民签证申请表, 这个表也可以在等待DS2019的时候填写大部分, 写完一步就保存, 需要DS2019表中的信息先空着, 最后确认电子签名那一步就不要操作了。

在线填写DS-160非移民签证申请表网址(Apply
这个网址在美国驻华使馆网站中可以找到。

具体填写参见下面的网址: J1签证申请填写DS-160表的教程和中文样本（图文）(J1签证)，带家属的填完J1后最好创建家庭签证，这样可以少填很多信息,具体怎么操作可参看: (创建家庭签证)，好像大部分都带家属和孩子，以至于我去面签时签证的美女官很奇怪地问就你一个人去？
在线填写DS-160表时，选择中文，鼠标到哪都会有对应的中文翻译出来, 开始了一张新表后就要马上把右上角
那个Your Application ID 号(即10个由数字和字母组成的号)写下来（我是把它复制下来只做了一个word文档保存起来，把所有访学文件、用户名、密码建立一个文件夹），后面只要保存了就行，30天内确认提交前系统都会为你保存着已填信息, 下次再登录时点击第三个RETRIEVEAPPLICATION, 输入自己的
姓氏和预先设好的问题答案就能继续填表了。

提交后请务必打印出确认页，面签需要查阅。

tep3, 美国签证Sevis Fee缴纳, 只有J1要交, 180美元, 可以用信用卡直接在网上交. J2不需要缴纳这笔费用. 交了后一定要打印最后的电子版收据,这个签证时要看的，缴纳网
可先参考下面的缴纳教程，很快就能搞定，美国签证Sevis Fee 缴纳教程（针对J-1申请人, DS2019注意要有一张具有美元功能双币信用卡，最好先办理一张，我当时是借用北京一个师妹的，她报了自己的卡号，再填上姓名就ok了）
，缴纳后注意打印出来缴费单据（是一张A4大小的确认你缴纳成功的说明）
step4, 交签证费这个每个要签证的人都要交，每人160美元（1008元rmb），我是到东四十条与三环附近的中信银行人工台交的。

需要注意的是，交纳签证费前需要登录网站/cn_zh/cn-niv-paymentinfo.asp，填写后打印出交费通知单（含有12位的CGI号码），还需要看护照、CSC录取证书,还必须知道身份证号(在自助柜台就不需要), 我就直接到人工台交了,省心.而且直接拿到收据联
了,这个是到留学服务中心要报销的。

还有就是在申请美国签证费时要选择一个寄送回护照的地址,现在面谈成功后,大使馆都是把护照和签证有关材料寄送到选择的某个中信银行,然后自己去取。

STEP5, 交完钱可以重新回到申请美国签证的网站在网上预约面谈时间（网址/cn_zh/cn-niv-paymentinfo.asp）预约好了以后要务必把约好的确认页打印出来,带着去面谈. 不然无法进入使馆面签。

Step6, 面签经历我是2015年2月12日凌晨5点半乘火车抵达北京西站的，出站后坐上52路车，6点到王府井站下车，到东长安街对面公交站坐由北京站开出的420路公交车，到天泽路站下车，步行5分钟即到美国大使馆。

把行李（包括手机、耳机、火机等一切）存在那些存包的汽车内（存保费20元），带上材料排队等候即可。

我预约的是9点，近8点就可以排队了，经过安检后，先是到了一个窗口，应该类似于预审核和登记，这里需要交护照和照片一张，给你一本权利告知手册，大约10分钟后领取护照，然后排队捺指印，再后就排队真正面签了。

我遇到的面签官是个美女，先是看了护照和2019表，然后用中文嘀咕一句要照片干什么，瞬间又恍然大悟的样子，我也没吭声。

随后她用英语说了几句，没有听出所以然，她就提高声音用中文问会不会英语？我用英文回答说英语？当然会。

她就说我问你最简单的你到美国的身份类别和专业，你都不会，我说没反应过来，随后我用英文重复了访问学者和公共安全管理专业后，她边在2019表上画着，边用中文说恭喜你签证通过了，随后就把材料及一张浅蓝色的取证说明递过来，这样一切就ok了。

我面签的时候用到的材料其实只有护照、DS-160 签证申请表格确认页打印件、DS-2019 表原件。

其他材料也没有看，其实我也没有准备其他材料。

我的材料清单是护照、办理护照时的照片、预约面签单、信息确认表、Sevis Fee缴纳确认单、签证费收据、2019表原件、资助证书、资格证书。

Step7 我是12号上午9点多就办好了面签，15号郑州的中信银行就打电话通知我去领取护照和签证了。

效率很高！
接下来办理的是CSC的有关手续，12号下午在东三花东四十条附近的首创大厦7层的长安公证处办理了协议公证（业务还可以，就是人太多，取证时间长，有点店大欺客的感觉，建议还是在当地办），3月6日取了公证书，到CSC交了协议书，到楼下交通银行交了保证金，总共没超过10分钟就搞定了。

期间因为春节，就事先填写了留学信息，提交了邀请函、2019表、外语证书、保证人信息、选择了留学服务机构等，所以3月6日CSC手续办妥后，就在网上发邮件预订机票，3月7日反馈预定了出发日期的机票。