江苏省职业学校文化课教材语文第二册第三单元测试卷

江苏省职业学校文化课教材语文第二册第三单元测试卷

一、基础知识（本大题共10题，每小题3分，共30分）

1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A.媲．美（bì）岑．寂（cén）蜕．变（tuì）尾鳍．（qí）

B.亲眷．（juàn）曝．晒（bào）威慑．（shè）无动于衷．（zhōng）

C.呵．斥（hē) 臃．肿（yōng）匿．藏（nì）一蹴．而就（jiù）

D.憎．恶（zēng）得逞．（chěng）巷．道（hàng）俨．然（yǎn）

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.口径荆棘驮兽曲指可数

B.顾忌涂墁岂图庞然大物

C.金蜣隧道储存灭顶之灾

D.隐蔽暄嚣奢侈无动于衷

3、下列加点成语使用不正确的一句是（）

A.课堂上，刘刚和王娟不期而遇

．．．．地举起了手。

B.老师的讲解，使我的思路一下子豁然开朗

．．．．。

C.谈起教育，老教师感慨万千

．．．．：“一个人只有眼睛盯在远方，才不会在意眼前的坎坷。”

D.这个问题难以理解，真是有点刁钻古怪

．．．．。

4、下列句子中的空格处，所填关联词语恰当的一项是（）

轮子的效率如此之高，，动物在漫长岁月中可以进化出各种高效率器官，偏偏没有进化出轮子取代他们那效率很高的四肢呢？

A．既然那么为什么来并非

B．即使那么却来并非

C．因为因此可固却

D．既然假如因此但却

5、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.考试不及格,小明伤心极了，多希望有人能和他分享这无限的苦恼啊。

C.一般行文之误容易被发现，但数字与专名之误,由于多半不易识别，因此更应当留神。

D.考生在考场上答卷，场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

6、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A. 假使它估计到外面有雨或者风暴：当纤弱的幼虫蜕皮的时候，这是一件最重要的事情——它就小心谨慎地溜到隧道底下。

B. 这种成熟的很快的幼虫——每个小孔内一个——即以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

C. 他要踏遍这些家伙是非常容易的，不过它竟不能改变它的本能来拯救自己的家族。

D. 随着人类工程技术的进步，滑翔机、降落伞、喷气式飞机等现代交通工具相继问世。

7、下列句序排列正确的一项是（）

①它必须有大量的卵，这样在遭到毁坏的时候才可能有幸存者。

②每个小孔内，一般约有十个卵，所以卵的总数约有三四百个。

③它的卵就产在这些小孔里，这些狭窄的小孔一个个斜着向下。

④这是一个蝉的庞大家族，它产这么多卵，是为了防御一种特别的危险。

⑤经过多次的观察，我才知道这种危险是什么——一种极小的蚋，和它们比起来，蝉简直就是庞然大物呢！

A.③②④①⑤

B.③②④⑤①

C.②④③①⑤

D.④①⑤③②

8、下列语句所用修辞方法与其他语句不同的一项是（）

A.从放大镜中，我看见它挥着镐向下挖掘，并将土抛出地面。

B.自然界的垂直障碍物多，动物依靠退可以上爬下跳，甚至跃上山崖，跳过矮墙，攀上绝壁，而如果依靠轮子就无能为力了。

C.有些细菌的尾丝想螺旋桨那样旋转，推动着细菌在水中前进。

D.药物喷洒的整个发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。

9、下列对所选文字分析有错的一项是：（）

A. 说明文分为事物说明文和事理说明文两大类，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍。

B.《动物身上会进化出轮子来吗？》属于科学论著，文章根据科学研究的思维过程，按照提出问题——分析问题——解决问题的思路组织材料，讲究实证，客观严谨。

C.《蝉》是事物说明文，在表达上采用了一些文学性语言对说明对象的科学资料进行了综合介绍。

D. “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”既照应了蝉的地穴的介绍，又结束了对蝉卵生长过程的说明，也是对全文做了形象化的总结。

10、下列信息对应正确的一项是（）

A.《蝉》法布尔英国《昆虫记》

B.《动物身上会进化出轮子来吗？》周立明中国《化石》

C.《我的母亲》胡适中国《尝试集》

D.《现代自然科学中的基础科学》位梦华中国《群言》

二、阅读理解（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

（一）

蝉的隧道大都深达四十厘米左右,圆柱形,根据土质而略有弯曲,但总近于垂直,上下畅通无阻,底端却是完全封闭的,形成了略为宽敞的地穴.在建隧道时,泥土都搬到哪里去了呢.为什么墙壁不会崩塌下来呢.谁都知道蝉是用爪的腿爬上爬下的,而这样就会将泥土弄塌,把自己屋子塞住.但我十分惊奇的发现,四壁都被用一层泥浆粉刷过了.其实,蝉的方法简直就像矿工或是铁路工程师一样：矿工用支柱支撑巷道,铁路工程师用砖石加固隧道,蝉和他们一样聪明,它在隧道的墙上涂上泥浆.在幼虫臃肿的身体里储存有一种黏液,当它掘土的时候,将黏液喷涂在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软了.它再用肥重的身体压上去,便把泥浆挤进干土的缝隙里,这样就建成了以泥浆涂墁的,不易崩塌的墙壁.因此,当它在隧道顶端出口处被发现时,身上常会粘有或多或少的泥浆.蝉的地穴常常建造在含有汁液的植物根须旁,它可以很方便地从这些根须吸取汁液,黏液就得到了更新和补充。

（选自法布尔《蝉》）

11、这段文字中没有运用的说明方法是( )

A.列数字

B.下定义

C.作比较

D.打比方

12、下列对选文内容概括最准确的一项是( )

A.对蝉的地穴的外部的考察

B.对蝉的地穴的内部的考察

C.蝉的地穴用泥浆粉刷过

D.蝉像矿工一样建造地穴

13、选文运用的说明顺序是( )

A.时间顺序

B.空间顺序

C.逻辑顺序

D.程序顺序

14、下列说法有误的一项是( )

A.选文立体翔实地为我们展示了蝉洞穴的情况

B.选文中作者介绍了蝉的有关生活习性

C.文中使用“喷涂挤压”等动词，细化了蝉的动作

D.选文条理清晰地再现了蝉建造洞穴的情况

（二）

在自然界的复杂环境中，轮子不能成为理想的交通工具，这也许还能从人类的历史中找到例证。拉巴比拉举了这样两个例子：

在欧洲人发现新大陆之前，生活在美洲的阿兹特克人、印加人和其他印第安人创造了灿烂的古代文明。但令人惊异的是，这些能建造宏伟的金字塔、推算精确的历法的古印第安人，他们的生活中没有轮子。他们习惯于用驮兽来做交通工具。长期以来，历史学家以为古印第安人不懂得使用轮子，可是不久前，在墨西哥发掘出古代印第安陶器，其中有带轮子的玩具，这说明古印第安人明明懂得轮子的使用，可他们为什么不把轮子作为交通工具呢？只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优越。

第二个例子更有趣。大约2000年前，牛车和马拉的战车在古代的亚述帝国、波斯帝国、迦太基帝国和罗马帝国都是很普遍的。以后，从阿拉伯传入了驮物的骆驼鞍子，于是，整个非洲北部和中东，从摩洛哥到阿富汗，骆驼鞍子竟然取代了有轮子的车辆时间达1500年之久！人们为什么放弃高效率的车轮而求助于骆驼呢？历史学家认为，这是因为用骆驼驮货比用牛、马或骆驼拉车更为经济，它可以省下大批建筑和维修车路的人力物力。古代人们从实践中得出骆驼鞍子优于车轮的结论。