二年级上册数学-认识图形练习
认识图形(小学一年级数学上册练习题)
认识图形
姓名： 班级：
1.三角形有( )条边，正方形有( )条边，长方形有
( )条边。
2.用( )根小棒可以摆一个长方形。
3.用( )根小棒可以摆一个正方形。
4.用( )根小棒可以摆一个三角形。
5.硬币是( )的。
6.数一数。
正方形有( )。
长方形有( )。
① ② ③ ④ ⑤
7.给 涂上颜色。
8.给 □ 涂上颜色。
9.给 △ 涂上颜色。
10.给 ○ 涂上颜色。
11.下图中有（ ）个△。
12.涂一涂。
13.如果 △ = 3， ○ = 5， □ = 8，那么
□ - ○ + △ =（ ） □ + △ - ○ =（ ）○ + ○ - □ =（ ） ○ - △ + □ =（ ）△ + △ - ○ =（ ） □ - △ - ○ =（ ）○ + □ - ○ =（ ） △ + □ - ○ =（ ）14.下图中有（ ）个长方形。
15.下图中有（ ）个正方形。
16.下图中有（ ）个三角形。
17.它们折出来是什么样子？连一连。
18.仔细观察，沿虚线折一折，它能变成（ ）体，
其中②号面与（ ）号面相对。
19.数一数，需要（ ）块砖能将墙中间的缺口补好。
20.下图有（ ）个正方形。
再加上（ ）根线，变成
4个正方形。
21.下图有（ ）个三角形。
再加上（ ）根线，变成
7个三角形。
二年级数学下册认识图形测试题(1)
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。
3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。
（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。
□□□□□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。
□□□□三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。
（）（）（）（）四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋。
人教版二年级数学上册认识图形练习
人教版二年级数学上册认识图形练习1. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。
2. 画一个正方形3. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
4. 平行四边形的______角相等。
5. 下面（）的运动是旋转。
A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠6. 平行四边形的四个角______直角。
7. 通常把长方形长边的长叫作______ ，短边的长叫作______ 。
8. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。
（8分）（用序号作答）______ ______ ______ ______①②③④9. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______②______③______10. 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。
①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：______。
②田具平字开图合找出是轴对称图形的汉字：______。
11. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。
12. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？13. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
14. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①______②______③______④______15. 下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降16. 长方形较短的边我们叫它______。
17. 仔细观察并填空。
(填序号)（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。
（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______18. 时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。
人教版小学数学一年级上 认识图形 练习题
《认识图形》练习1
一、请你仔细观察下面物体，看看哪些是长方体，哪些是球，哪些是正方体，哪
些是圆柱把它们的序号写在合适的（ ）里。
( )是长方体 ( )是正方体 ( )是圆柱体 ( )是球
二、哪个物体可以画出下面的图形，请用线连起来。
三、数一数，填一填。
(1)
长方体有（ ）个 正方形有（ ）个 正方体有（ ）个
长方形有（ ）个 圆柱有（ ）个 三角形有（ ）个
四、把同类的圈起来。
(1) (2)
五、把不同的圈出来。
(1)
(2)
(3)
(4)
六、想一想，分一分。
1、按有没有角分：____________；_____________。
2、按____________ 分：____________；_____________。
你还有别的方法吗？
《认识图形》练习2 一、找朋友，连一连。
（6分）
二、小画家，涂一涂。
（15分）
给涂绿色，涂红色，涂黄色，涂黑色。
三、数一数，填一填。
（24分）
左图中有（）个三角形
四、用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。
（共16分）
五、我来选一选，把（共20分）
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
是长方形，是正方形，是圆，是三角形六、数一数，填一填（10分）
（）个（）个（）个（）个七、哪个不同？在它的序号下面画√。
（9分）。
(完整版)一年级数学上册认识图形练习题
认识图形
一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
八、
九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方
形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
、看谁数的又对又快。
二、连一连。
三、数一数，填一填。
四、数一数。
北师大版小学数学二年级下册一课一练《认识图形》习题(含答案)
《认识图形》习题1一、判断题1.黑板上的直角比三角板上的直角大。
（）2.角的两条边越长，角就越大。
（）3.左图中有4个角。
（）4.角的大小与边的长度无关。
（）5.角的两边画的越长，角越大。
（）6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）7.钟面上6时整时，分针和时针成直角。
（）8.课桌上的直角比黑板上的直角小。
（）二、填空题1.送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________2.在右图中数一数。
________条线段，________个锐角；________个直角，________个钝角。
3.角有________个顶点，________条边。
4.我会认角，分一分。
直角：________ 锐角：________ 钝角：________5.数一数。
下图中有________个直角，锐角有________个，钝角有________个。
6.9时和3时整，钟面上时针和分针所形成的角都是________。
7.有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。
三、单选题1.下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.2.钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角3.下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.4.下面各图形中（）是角。
A. B. C.5.数学书的封面有（）个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 86.用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变7.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.8.下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.四、解答题1.动手操作。
（1）画一条4厘米长的线段。
（2）连一连。
2.给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。
3.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?4.找一找，在角的下面画“√”。
二年级数学认识图形试题答案及解析
二年级数学认识图形试题答案及解析1.找出比直角大的角，在它下面的（）里画“√ ”【答案】（）（√）（）（√）（√）【解析】略2.一个角有（）个顶点，（）条边。
【答案】1；2【解析】略3.找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√ ”。
【答案】（）（√）（）（√）（√）【解析】略4.选一选（把序号填在蘑菇瓶中）【答案】比直角小的角 2、3、5直角 1、7比直角大的角 4、6【解析】略5.（）角的大小与边的长短无关。
【答案】√【解析】略6.（）三点钟的时候，钟面上的时针与分针成直角。
【答案】√【解析】略7.一个角有（）个顶点，有（）条边。
【答案】1；2【解析】略8.直角没有顶点。
（）【答案】×【解析】略9.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（）来量一量。
【答案】直角【解析】略10.拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
【答案】对角【解析】略11.判断：平行四边形的四个角一定不是直角。
（）【答案】×【解析】略12.分一分（填序号）【答案】长方形:2,5正方形:3,6平行四边形:1,4【解析】略13.比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
【答案】钝、锐。
【解析】根据对角的认识可知：锐角是指小于直角的角；大于直角的角是钝角。
14.一张长方形的课桌有（）个角，这四个角都是（）角。
【答案】4，直。
【解析】由于课桌是长方形的，则根据对角的认识以及长方形的特征求解。
15.平行四边形4个角都是直角。
（）【答案】×。
【解析】根据对平行四边形的特点求解。
16.请你把它补充完整，画成我们学过的图形。
（4分）【答案】【解析】根据平行四边形的特点画图即可。
17.画一画、量一量、说一说。
（12分）（1）在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。
（6分）用尺子测量一下平行四边形四条边的长度，分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米、( )厘米，我发现：________________________。
2020-2021学年苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》提优测试卷
2020-2021学年苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》提优测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．字典的封面是（_______）边形。
2．下图是（_______）边形，它有（______）条边．3．用火柴棒摆图形，最少（______）根火柴棒可以摆一个四边形，摆一个六边形最少需要（_______）根火柴棒．4．数一数，图中有（___）个三角形，（___）个平行四边形．5．摆一个平行四边形最少要用（______）根同样长的小棒,至少增加（______）根同样长的小棒可以再搭出一个平行四边形．6．上面的七巧板中，（1）（____）是正方形，第⑥号是（_________）形。
（2）三角形有（_______）个，（________）和（_______）的大小相等。
（3）拿走第⑦号图形，剩下的图形是（______）边形。
（4）拿走第（_______）号图形，剩下的图形是六边形。
7．在一个三角形中画一条线，最多能把这个三角形分成（______）个三角形。
8．用两个同样的正方形可以拼成一个（______）。
9．下图中有（_______）个四边形。
10．长方形、正方形和平行四边形都是（_______）边形．11．帮小动物找图形。
①② ③④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨四边形：_____________________五边形：_____________________六边形：_____________________平行四边形：________________12．如图将一个三角形连续折三次，分别得到的是几边形，填一填。
三角形（）边形（）边形（）边形13．把下面的每个图形都分成三角形，至少能分几个。
（______）个三角形（______）个三角形（______）个三角形14．数一数，填一填。
上图中有（_______）个四边形，其中有（_______）个正方形，有（_______）个长方形。
北师大版二年级数学上册认识图形专题训练
北师大版二年级数学上册认识图形专题训练1. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形2. 平行四边形的______角相等。
3. 观察下图填空。
①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。
4. 用四根小棒做出一个正方形如图：5. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4B .2；4C .4；1D .4；无数6. 有5个______形和______个圆形拼成的。
7. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？8. 长方形对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）9. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形10. 你认识下面的汽车标志吗？按要求填一填。
(填序号)是轴对称图形的有：______不是轴对称图形的有：______11. 描出所有的长方形。
12. 将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？13. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
14. 长方形的一个长是5厘米，另一个长是______厘米。
15. 长方形较短的边我们叫它______。
16. 平行四边形的四个角______直角。
17. 长方形的四个角都是______角。
18. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
19. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。
(仿教材第64页第6题)画一画：______ 还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角20. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）21. 张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
2020二年级数学上册认识图形过关训练
2020二年级数学上册认识图形过关训练1. 量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______2. 下面的图案分别是由什么图形组成的?由(______)组成由(______)组成3. 说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
4. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
5. 观察实物，填出里面的图形。
______ ______ ______ ______6. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
7. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。
(仿教材第64页第6题)画一画：______ 还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角8. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角9. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
10. 正方形有四个角，并且都是直角11. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？12. 看图填空。
这是______，有______条边，______相等，有______个______角。
13. 四边形的性质是（）。
A .三个角B .四条边C .对边相等14. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。
15. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.B.C.______16. 观察七巧板。
其中三角形有5个，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
17. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
18. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
19. 平行四边形具有______变形的特性。
20. 观察，填空。
______个 ______个 ______个 ______个21. 找规律，填一填。
2，3，5，8，______ ，17，23 ______，______22. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______ 每个小三角形。
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。
对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的
学习，查字典数学网小学频道特地为大家整理了小学二年级上册数学认识图形练习题，希望对大家有用！
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题
一、填一填。
________是长方形，________是正方形，________是圆，
________是三角形，________是平行四边形。
1、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4、
① 从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，
② 一共有（）个长方形。
5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）边形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
6、我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）。
部编版二年级数学上册认识图形练习题
部编版二年级数学上册认识图形练习题1. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？2. 长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。
3. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。
4. 平行四边形的对边相等。
( )5. 剪一剪。
把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。
把一张纸对折2次，可以剪出______个小人。
把一张纸对折3次，可以剪出______个小人。
6. 观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？7. 长方形较短的边我们叫它______。
8. 填空。
角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。
9. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。
10. 平行四边形的对角不相等。
11. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形12. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
13. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形14. 小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）15. 数一数有几个长方形。
16. 下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .17. 有5个______形和______个圆形拼成的。
18. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
19. 下列钟面上时针和分针分别成什么角?______角______角______角______角20. 观察七巧板。
其中三角形有5个，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
21. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )22. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？23. 下面的四边形中，（）是平行四边形A .B .C .24. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______ 个25. 下面的图案分别是由什么图形组成的?由(______)组成由(______)组成26. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
新二上第二部分平行四边形
个人收集整理-仅供参考15 / 11 第二单元 平行四边形的初步认识单元教材分析：《认识平行四边形》是小学数学二年级上册的教学内容。
本课的教学内容是在学生已经学习了多边形的基本知识，系统的认识了平行四边形，同时又为以后学习相关图形的面积计算做准备。
为了使学生对平行四边形的不稳定性有清晰的认识。
我为学生准备了两个框架，一个是平行四边形，另一个是三角形。
我让学生先猜测“如果用力拉这两个框架，哪一个的形状更容易发生变化。
”再请一位力气大的学生拉三角形，一位力气小的同学拉平行四边形。
让学生通过猜测和对比鲜明的实际动手验证，对平行四边形的不稳定性有直观的认识。
然后，我问：“通过对刚才活动的观察，你们有什么想要说的吗？”通过小组及全班的交流，学生在已经认识的三角形稳定性的基础上认识了平行四边形的不稳定性。
从而在操作中培养了学生的猜测、动手验证、知识间的比较、归纳的能力。
单元教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级（上册）第—页。
单元教学目标：．使学生通过观察、操作、比较和交流，初步认识四边形、五边形、六边形，以及平行四边形等平面图形，知道这些图形的名称，能正确识别这些图形；初步了解平行四边形在日常生活中的应用。
．使学生在折、剪、拼等活动中，初步体会相关平面图形之间的联系，发展初步的空间观念。
．使学生在认识图形的过程中，进一步产生对数学学习的兴趣和自信心，培养主动与同伴合作、交流的意识。
单元教学重难点：重点是让学生联系生活实际，通过动手操作，在“做”平行四边形的过程中，认识平行四边形。
难点是让学生通过图形变换体会有关平面图形的特征，感受不同平面图形之间的联系与区别，并通过开放性的问题激活学生的发散性思维。
单元课时安排：课时第一课时 认识多边形教学内容：苏教版二年级上册第～页例和“想想做做”第～题。
教学目标：．使学生通过观察、比较、分类，认识四边形、五边形、六边形等平面图形，能判断一个由线段围成的图形是几边形，能按要求围出或剪出多边形。
14拿一个正方体的盒子先看看每个面上有几个直角
14拿一个正方体的盒子先看看每个面上有几个直角人教版二年级数学上册练习八参考答案每个面上有4个直角，有6个面，共有24个直角。
长方体每个面上有4个直角，有6个面，共有24个直角。
长方体和正方体直角个数相同。
2、北师大一年级数学上册《六认识图形》1.说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分，认一认。
3.玩一玩北师大一年级数学上册《六认识图形》说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?图中有：篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。
可以分为4类：长方体、正方体、圆柱和球1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。
2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。
3、北师大一年级数学上册有几瓶牛奶练一练5.原来有几人踢毽子，又来了几人，一共有几人。
树上有几只小松鼠，地上有几只小松鼠，一共有几只小松鼠。
北师大一年级数学上册有几瓶牛奶练一练5.原来有□人踢毽子，又来了□人，一共有□人。
树上有□只小松鼠，地上有□只小松鼠，一共有□只小松鼠。
答案：原来有9人踢毽子，又来了3人，一共有12人。
9+3=12树上有7只小松鼠，地上有9只小松鼠，一共有16只小松鼠。
7+9=164、北师大一年级数学上册总复习数与代数 4.4.涂一涂，从左数第2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色。
北师大一年级数学上册总复习数与代数4.涂一涂，从左数第2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色。
答案：5、4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？6、6.我用了7块，我用了9块。
我们用了8块黄色的，8块红色的。
一共用了多少块积木。
人教版一年级数学上册《练习二十四》练习题及答案6.我用了7块，我用了9块。
我们用了8块黄色的，8块红色的。
一共用了多少块积木。
7+9=16（块）8+8=16（块）答：一共用了16块积木。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识图形
一、把同一类的用线连起来。
（8分）
二、分别画出一个三角形、四边形、五边形、六边形。
（8分）······························································································································
三、按要求画线。
（16分）
分成2个三角形分成3个三角形分成2个四边形
分成3个三角形分成2个三角形分成2个四边形
分成一个四边形和一个五边形分成一个四边形和一个五边形
四、1）填一填（6分）
（）边形（）边形（）边形
2)连一连（6分）
四边形五边形六边形
3）搭一搭（12分）
（1）搭一个四边形至少需要用（）根小棒。
20根小棒可以分别搭（）个四边形。
（2）搭一个五边形至少需要用（）根小棒。
30根小棒可以分别搭（）个四边形。
（3）搭一个六边形至少需要用（）根小棒。
30根小棒可以分别搭（）个四边形。
五、操作题（16分）
1、把下面每一个图形都分割成三角形，至少要分成几个？
（）个（）个（）个（）个
2
六、填一填。
（10分）
每盘有（）个苹果，有（）盘，要求一共有多少个苹果，就是求（）个（）相加。
加法算式是：
乘法算式是：或
七、数一数填表（13分）
（5）条边（）条边（）条边（）条边
（）条边（）条边（）条边（）条边
四边形五边形六边形
（）个（）个（）个
八、解决问题（5分）
小玲和她的3个小朋友一起折纸鹤，每人折了6只。
她们一共折了多少只？
□○□=□（）。