2019秋人教部编版九年级语文上册同步测试试题:12 湖心亭看雪
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12*湖心亭看雪[见学生用书B本·B8]
1.下列句子中加点词的意思相同的一项是(A)
A.余.住西湖余.拏一小舟
B.是日更.定矣更.有痴似相公者
C.是.金陵人是.日更定矣
D.上下一白.余强饮三大白.而别
【解析】本题考查对一词多义的辨析。A项的“余”都是“我”的意思;B项“更”的意思分别是:古代夜间的计时单位/还;C项“是”的意思分别是:判断动词/指示代词,这;D项“白”的意思分别是:白色/古人罚酒时用的酒杯。
2.下列句子中加点的“其”字与“问其姓氏”中的“其”字用法不同的一项是(A) A.其.如土石何?(《愚公移山》)
B.而不知太守之乐其.乐也。(《醉翁亭记》)
C.其.船背稍夷。(《核舟记》)
D.惧其.不已也,告之于帝。(《愚公移山》)
【解析】本题考查对一词多义的辨析。“问其姓氏”中的“其”为代词,BCD三项中的“其”也为代词。A项中“其”用在“如……何”前面加强反问语气。
3.下列句子中朗读节奏划分有误的一项是(A)
A.余强/饮/三大白/而别
B.天与云/与山/与水
C.舟中人/两三粒/而已
D.湖中/焉得/更有此人
【解析】本题考查划分句子朗读节奏。A项的正确划分应为:余/强饮/三大白/而别。4.理解性默写。
(1)文中具体描写雪景的句子是:__雾凇沆砀__,__天与云与山与水__,__上下一白__。
(2)柳宗元《江雪》中的名句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,使人想起张岱《湖心亭看雪》中的“__大雪三日__,__湖中人鸟声俱绝__”两句。
(3)描写西湖的诗句很多,例如“__欲把西湖比西子__,__淡妆浓抹总相宜__”,这是苏轼笔下的雨后西湖;“__乱花渐欲迷人眼__,__浅草才能没马蹄__”,这是白居易眼中的初春西湖;“__接天莲叶无穷碧__,__映日荷花别样红__”,这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。
5.下列诗句中,与作者在湖心亭上与人相遇饮酒共话的情景相似的一项是(B) A.海内存知己,天涯若比邻。
B.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
D.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
【解析】本题考查对文章内容及诗句的理解。B项中,表达的是遇到知音的喜悦,与本文中的情景相似。A项中,表达的是即使好友远隔千里彼此也会心灵相通;C项中,描写的是与好友依依惜别的情景;D项中,表达的是分别在即,作者对好友的劝慰之语。
(一)阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖。日晡①,至北固,舣舟②江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀③天为白。余大惊喜,移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。余呼小仆携戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗④,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然张口,呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人、是怪、是鬼。
(选自张岱《金山夜戏》,有改动) 【注释】①日晡(bū):傍晚时分。②舣(yǐ)舟:停船靠岸。③噀(xùn):喷,吐。④喧阗(tián):哄闹声。
6.解释下列句中加点的词。
(1)雾凇沆砀
..__白汽弥漫的样子__
(2)徐.定睛__慢慢地__
(3)一.寺人皆起看__全__
【解析】本题考查对文言词语的解释。本题可根据句意来推断词语的意思。(1)句意为:冰花周围弥漫着白汽。沆砀:白汽弥漫的样子。(2)句意为:慢慢地定睛看。徐:慢慢地。
(3)句意为:全寺的人都起来观看。一:全。
7.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是(A)
A.湖中/人鸟声/俱绝
B.余拏一/小舟
C.更有痴/似相公者
D.盛张灯/火大殿中
【解析】本题考查划分句子朗读节奏。一般来说,主谓之间应有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。划分句子朗读节奏时,除了要考虑句子的结构,还要考虑句子的意思。本题可根据句意来划分。A项句意为:湖中人和鸟的声音都消失了。划分正确。B项句意为:我撑着一条小船。正确划分:余/拏一小舟。C项句意为:还有像相公您一样痴的人啊。正确划分:更有痴似/相公者。D项句意为:在大殿中大张灯火。正确划分:盛张灯火/大殿中。
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
【答案】大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。
(2)林下漏月光,疏疏如残雪。
【答案】树林下洒漏的月光,疏疏落落如同残雪一般。
【解析】本题考查文言句子的翻译。重点词语一定要翻译准确。(1)句中重点词有:“绝(消失)”。(2)句中重点词有:“漏(洒漏)”。
9.请从【甲】文中概括出一个成语。
【答案】万籁俱寂(或:水天一色)。
【解析】本题考查对文章内容的理解及对成语的掌握。如可从“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”中概括出“万籁俱寂”。答案不唯一,符合题意即可。
10.【乙】文中张岱有哪些“痴”的表现?(建议答题字数:50字左右)
【答案】①在深夜的时候因为月色明亮,欣喜撑船到金山寺;②在寺中粉墨登场,唱着戏曲惊醒了全寺的和尚;③唱完戏曲后扬长而去,留下众人各自惊异。
【解析】本题考查对文章内容的概括。解答此题需要先疏通文意,然后对张岱的具体行为进行概括,最后看他的哪些行为体现了他的“痴”,把这些行为表述出来即可。11.用自己的话分别概括【甲】【乙】两文中张岱的率性之举,并从两文中找出描绘舟子、山僧不解的句子。
【答案】示例:【甲】文中,张岱入夜后,独自一人,冒奇寒乘船外出观西湖之景。【乙】文中,张岱二更天带着奴仆和道具,突然到金山寺演戏,惊到寺里的众人。【甲】文中表现舟子不解的句子是“舟子喃喃曰:‘莫说相公痴,更有痴似相公者’”;【乙】文中表