我们的基本国情：统一的多民族国家
高中政治必修2课件第七课第一框处理民族关系的原则平等团结共同繁荣
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探究导学 1．国家。 (1)坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团
结、各民族共同繁荣。 (2)制定和完善相关法律，为我国平等团结互助和谐的社会
主义民族关系提供法律保障。 (3)完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供
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特别提示 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶
级根源，逐步形成了新型的民族关系。伴随我国经 费孝通在 20 世纪 80 年代提出了“中华民族多元 一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形 成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华 各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可 分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了 ( )
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二、巩固社会主义民族关系 1．处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生 活中必须面对的具体问题。 2．自觉履行宪法规定的 维护国家统一 和 全国各民族团结 的 义务，把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
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一、处理民族关系的基本原则 情境链接 2015 年，吉林省在继续强力推进产业援疆和项目援疆的同
④表述不正确。
【答案】 A
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1．新中国成立后，我国逐步形成的新型的社会主义民族关系是
A．民族间经济文化发展不平衡的民族差别关系 B．民族间差别已经消除，民族处于融和关系 C．平等团结互助和谐的民族关系 D．各民族逐步走上独立的关系
()
答案：C
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2．我国处理民族关系的基本原则是坚持 A．实行民族区域自治 B．各民族享有平等的文化权利 C．民族平等、团结、共同繁荣 D．把国家统一和民族地区自治结合起来 答案：C
我国是一个历史悠久统一的多民族国家国家统一国泰民安是各族人民
我国是一个历史悠久统一的多民族国家国家统一国泰民安是各族人民习近平总书记指出，中华民族是一个伟大的民族，中华民族共同体意识是中华民族形成和发展的共同精神纽带。
各民族都是中国共产党的组成部分，都有本民族独特的文化、风俗习惯和宗教信仰。
我国是统一的多民族国家,56个民族同根同源、血脉相连、命运与共。
多民族自治地方和自治县是中国特色社会主义在少数民族地区发展进步的生动写照。
国家在坚持平等团结互助和谐铸牢中华民族共同体意识方面，采取了一系列有效措施。
下面，我就我国56个少数民族问题，谈一些自己的看法。
一、我国56个少数民族中，有200多个是中华民族的主体民族我国有56个民族，众多。
我们国家拥有56个民族，是统一的多民族国家，各少数民族都是中华民族的一员。
在我国有少数民族4200多万人，占全国人口的43%左右。
现在有50多亿人口的内蒙古自治区总人口达到13.7亿人，占我国大陆总人口的62%。
新疆、西藏、青海、四川三省（自治区）共7个自治州；云南、广西两省区市各1个自治州；西藏14个县；四川29个县市；内蒙14个旗,610个自治县（旗);黑龙江4个省2区和11个边境地区除西藏自治区外，其它549个盟市都成立了自治地方管辖的民族自治区。
自治州共有52个区县级单位、1083个乡（镇),其中民族自治地方164个。
1、我国是统一的多民族国家。
中国共产党领导的多民族国家，首先是一个统一的多民族国家，在国家统一的前提下，各民族都有自己的主体语言和自己的文字，都有使用自己的语言和文字。
我国各民族都有自己的语言和文字，这对于促进我国各民族团结和发展同各少数民族的交往，实现各民族共同繁荣有着重要意义。
各个民族在长期共同历史实践中形成了具有自己特点和睦相处、共同繁荣发展等多样的关系，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为中华文化中一条重要内容。
一个都不能少。
中华民族多元一体格局是现代西方殖民主义同中华民族长期血肉相连构成的大中华民族大家庭中一个基本组成部分。
秋九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第3框 统一的多民族国家教案
第三课时统一的多民族国家【学习目标】情感、态度与价值观目标：增强热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动促进民族团结；增强维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。
能力目标：培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。
知识目标：我国是一个统一的多民族国家；新型的民族关系；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；处理民族关系的原则；“三个尊重”的含义；实现祖国统一的基本方针。
【重点难点】重点：理解并认同我国的民族政策。
难点：某某回归的紧迫性和面临的问题。
自主学习生成问题一、五十六个民族是一家我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。
作为我国的一项基本政治制度，民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。
二、共同浇灌民族团结之花1．新型民族关系：平等团结互助和谐。
处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
2．促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。
三、实现祖国和平统一1．我国新时期的爱国统一战线是全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
2．为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针，简称为“一国两制”。
3．世界上只有一个中国，大陆和某某同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
合作探究生成能力知识模块一五十六个民族是一家1．阅读教材第41页活动，回答下列问题：(1)邮票中展示的服饰分别属于哪个民族？答：蒙古族；鄂温克族；藏族；维吾尔族。
(2)除了上述民族以外，我国还有哪些民族？答：汉族、壮族、苗族、回族、满族、白族、布依族、水族等民族。
(3)选一个你所熟悉的民族，介绍它的风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等。
答：傣族，泼水节是傣族的传统节日。
2．在56个民族中，除了汉族以外，还有55个少数民族。
为什么把它们叫做少数民族呢？答：在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。
我国处理民族关系的基本原则
一、我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一2、我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
(原因)第一,各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;第二,各族人民共同发展了祖国的经济和文化;第三,各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;第四,各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。
(p73中间资料西藏实现历史性跨越说明什么?西藏实现历史性跨越说明:新中国成立后,西藏走上了社会主义道路,人民当家作主人,民族关系发生了根本性变化,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。
3、社会主义新型民族关系形成的原因及内容我国建立了社会主义制度,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系4、我处理民族关系的基本原则(1)民族平等原则——首要原则(2)民族团结原则——重要原则(3)各民族共同繁荣原则——根本原则(4)民族原则之间的关系三个原则之间的关系──互相联系、不可分割①民族平等是实现民族团结的政治基础②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,③各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。
5、民族平等原则含义、依据、地位、表现?含义:各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务依据(原因):由我国的性质决定的(1)宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。
”各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优劣之分。
(2)我国各族人民都有对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人地位:首要原则表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,而且所占比例都高于同期少数民族人口在全国人口的比例6、我国各民族享有平等权利,是否意味着民族平等在我国已彻底实现?不是。
虽然我国各民族在享有权利方面已实现真正平等,但由于历史、地理等原因,我国经济文化发展还很不平衡,所以民族之间还存在事实上的不平等,因而影响了平等权利的充分行使,这也是现在我国为什么要帮扶少数民族发展的原因之一。
我国的基本国情
近年来，为加快少数民族和民族地区的发展，国家还采取了以下三项措施：
一是实施西部大开发战略西部是少数民族的主要聚居区，有40多个民族，人口占全国少数民族人口的71%；全国155个民族自治地方中，有5个自治区，27个自治州，84个自治县9旗）在西部，占西部地区总面积的86.4%，云贵青在西部，湖南的湘西土家族自治州、湖北的恩施土家族自治州及吉林的延边朝鲜族自治州虽不在西部，但也享受西部大开发的待遇，因此，西部大开发就是民族地区大开发，就是加快民族地区发展。
全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议（地方同样）
2、政治协商制度 是在中国共产党的领导下，各民主党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，对国家的大政方针以及政治、经济、文化、社会和生态生活的重要问题在决策之前举行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商的制度。
中国共产党领导的多党合作制度就是：中国共产党是中华人民共和国的唯一执政党，八个民主党派（中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟）在接受中国共产党领导的前提下，具有参政党的地位，与中共合作，参与执政。 政治协商以中国人民政治协商会议为组织形式。
（三）我国的经济制度
我国的经济制度，可以概括为以社会主义公有制为主体、多种经济形式并存的制度。国有经济和集体经济在我国的经济结构中居于主体地位，决定和保证了我国经济发展的基本方向。个体所有制经济、私营经济和外资经济，是我国经济的重要组成部分，对改善民生、推动经济发展，起着十分重要的作用。当前，我国的经济建设，主要是以社会主义市场经济的深入发展为特征方面，领土疆域；国家制度；经济制度；民族宗教政策和制度；人口；资源；环境状况；计划生育政策；和平、独立、自主的外交政策等等。这些方面，构成了中国社会发展的基础。
我国是一个多民族的统一的国家
我国是一个多民族的统一的国家，国家结构形式中央集权型单一制，实行地方适度分权。
我国采用单一制的原因：第一，历史上有着统一的传统和实行单一制的渊源。
第二，各民族之间有着和睦相处、友好往来的传统。
第三，各民族主要是和汉族相互杂居，“大杂居、小聚居”。
第四，近代以来，结成了中国共产党领导下的革命统一战线。
第五，各民族之间，各有自己的优势和劣势，需要互相学习、帮助、支持，实现共同繁荣和进步。
第六，防止和抵御外来干涉和侵略，维持我国的独立与安全，需要各族人民的紧密团结与合作。
我国单一制两大特色：民族区域自治，特别行政区。
「民族区域自治」指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的一种制度。
其特点如下：第一，国家的统一领导下实行的。
第二，少数民族聚居区实行的。
第三，自治机关行使自治权来实现。
自治权：中国少数民族人民在民族自治地主内管理本民族内部事务的自主权力，是民族区域自治制度的核心。
「特别行政区」最出是针对台湾做出的，但在香港、澳门付诸实施。
依据“一个国家，两种制度”特别行政区包括三方面内容：第一，一个国家即中华人民共和国。
核心是一个国家。
特别行政区是一级地方政府。
第二，两种制度共存，但主体是社会主义。
第三，高度的自治权。
行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
特别行政区的建立和“一国两制”的实践，突破了传统的单一制国家结构形式，创造了一种有中国特色的带有某些复合制特征的单一制。
第七章国家机构国家机构：公共权力的载体和公共权力运作的政治组织系统，是阶级统治和政治统治体系的核心。
第一节国家机构的含义、构成、特点和组建国家机器在政治科学上就叫做国家机构。
国家机构是国家机关体系的总和，包括全部中央和地方国家机关。
是实现国家权力，执行国家职能，进行日常活动的组织体系。
国家机构是一个国家的统治阶级掌握和行使国家权力的需要。
是阶级统治的工具。
统治阶级要掌握和行使国家权力，凭借一定的权力设施。
我们的基本国情：统一的多民族国家
1.我国人口最少的乡是位于西藏山南地区隆子县的（）。
（3.0分）A.列麦乡B.准巴乡C.玉麦乡D.加玉乡我的答案：C √答对2.“一身归朔漠，数代靖兵戎。
若以功名论，几与卫霍同。
”这首诗描述的是（）。
（3.0分）A.卓文君B.王昭君C.李清照D.蔡文姬我的答案：B √答对3.秦朝官制三公九卿制中，“三公”不包括（）。
（3.0分）A.太B.丞相C.御史大夫D.大司马我的答案：D √答对4.习近平总书记在2013年11月3日考察（）后提出了“精准扶贫”的概念。
（3.0分）A.湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞村B.甘肃省东乡族治县C.海西州格尔木市唐古拉山镇长江源村D.青海海东市互助土族自治县五十镇班彦村我的答案：A √答对5.新中国成立时，中国依然有（）的领土没有解放。
（3.0分）A.1/4B.1/3C.1/2D.2/3我的答案：B √答对6.下列选项中，不属于通常所说的“民族八省区”的是（）。
（3.0分）A.云南省B.贵州省C.青海省D.四川省我的答案：D √答对7.唐朝十部乐中有（）部与西部民族有关。
（3.0分）A.六B.七C.八D.九我的答案：B ×答错8.我国的民族地区包括：（）个自治区、（）个自治州、（）个自治县。
（3.0分）A.5，24，120B.5，30，120C.4，30，124D.8，30，120我的答案：B √答对9.民族地区占我国国土面积的（）左右。
（3.0分）A.34.6%B.50%C.63.8%D.80%我的答案：B ×答错10.在隋唐三省六部制中，负责管理政务的是（）。
（3.0分）A.中书省B.尚书省C.门下省D.内史省我的答案：B √答对1.下列选项中，描述河西走廊民族关系的有（）。
（4.0分））A.以汉、回、藏、撒拉、东乡、保安主，而且少数民族人口数量大B.形成了以汉族为主体的多成分文化组成C.少数民族与汉族交错杂居D.有少量民族自治县和民族乡我的答案：CD ×答错2.我国强调多民族国情，是因为它是（）。
统一的多民族国家教案
《统一的多民族国家》教案主讲人：刘冰（周口师范学院）（1）教材分析：《统一的多民族国家》是九年级第二单元第三课第三框内容，主要讲述我国各民族之间的和谐关系以及祖国统一方面的重大成就。
本框内容共分三个部分，即“五十六个民族是一家”、“共同浇灌民族团结之花”、“实现祖国的和平统一”。
我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一和民族团结是我国各族人民的共同愿望，本框从这一主题出发，把“民族团结、祖国统一”这两个内容统一起来讲。
这个内容无论是在本课还是整个单元，都有着重要地位。
（2）学情分析：通过本框学习，让学生懂得国家的稳定繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结协作；理解国家在处理民族关系和祖国统一大业方面的方针政策，增强学生维护祖国统一和民族团结的责任感和使命感。
因此，本框是帮助学生了解我国民族国情、培养维护祖国统一情感的重要内容。
（3）教学目标：1、知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；我国处理民族关系的原则；“三个尊重”的含义；实现祖国统一的基本方针，台湾与大陆统一是必然趋势。
2、能力目标：培养学生收集整理材料、分析材料并从中得出正确结论的能力；逐步掌握运用理论联系实际来分析有关政治现象的思维方法；理解、活化知识，学以致用的能力。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生在现实生活中自觉尊重少数民族，热爱各族人民的情感；拥护“一国两制”的方针，增强学生的爱国主义情感。
（4）教学重点、难点：教学重点：我国是一个统一的多民族国家，处理好民族关系具有特别重大的意义教学难点：学生对“和平统一、一国两制”的理解（5）教法学法：教法：情境教学法；启发式教学法；理论联系实际教学法学法：分组导学、学生自主、合作探究（6）教学过程：一、导入新课听乐曲《嘎达梅林》，歌曲《格桑啦》[教师]这两首曲子分别属于哪一个民族？你了解这两个民族的风俗吗？这两个民族各有自己的英雄人物，你知道是谁吗？你还了解其他民族的历史和风俗吗？学生根据自己课前的调查结果回答，说出《嘎达梅林》是蒙古族的乐曲，嘎达梅林是蒙古族的英雄；《格桑啦》是藏族的歌曲，格萨尔王是藏族人民世代景仰的英雄。
初三政治第二单元知识点：第三课认清基本国情
初三政治第二单元知识点：第三课认清基本
国情
一、我国的基本国情：我国正处在社会主义初级阶段
1、新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。
社会主义制度的优越性得到了初步显示。
2、从总体上看，社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善;我国社会主义仍处在初级阶段。
3、只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
二、党在社会主义初级阶段的基本路线
4、把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
5、以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
三、统一的多民族国家
6、民族区域自治制度。
7、处理民族关系的原则：民族平等，团结和共同繁荣。
8、国家一的基本方针：一个国家，两种制度(一国两制)。
坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
两岸统一的基本方针：和平统一，一国两制。
以上就是为大家整理的初三政治第二单元知识点：第三课认清基本国情，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
正确认识我国的基本国情
正确认识我国的基本国情一：可爱的祖国，伟大的民族1、国情是一个综合范畴和动态概念，是一个国家历史和现状的统一。
其内容相当广泛，涉及政治、经济、文化、社会、自然等领域。
2、中国是一个幅员辽阔、人口众多的大国。
（1）我国领土面积约960万平方公里，是世界上疆土最大的国家之一；耕地面积占世界总耕地面积的7%；水利资源极为丰富，占世界的确良10%，居世界第一位；矿藏资源十分丰富，种类比较齐全。
我们完全能够言立足于国内资源，发展国民经济基础，建设我们的国家。
（2）我国有11、6亿人口，人口众多，劳动力充足，是一大优势。
但是，我国人口基数大，人均资源占有量少。
因此，要增强人均意识，大力节约各种资源；同时还应有计划的对人中实行调节和控制。
3、中国是统一的多民族国家，有56个民族。
4、中国是一个文明古国。
（1）中国是世界文明发展最早的国家之一，有文字记载的历史长达5000年之久。
（2）中华民族刻苦耐劳，富于创造精神，科学技术曾经在很长一段历史时期内处于世界前列。
（3）中华民族是酷爱自由，富于革命传统的民族。
二、我国的近代史与社会主义道路的选择1、近代中国沦为半殖民地半封建社会2、资本主义道路在中国走不通，只有社会主义才能救中国。
3、只有社会主义才能发展中国三、我国现阶段处在社会主义初级阶段1、社会主义初级阶段是当代中国的基本国情2、一切从社会主义初级阶段的实际情况出发：（1）社会主义初级阶段，是指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
（2）社会主义初级阶段有两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。
坚持和发展社会主义制度，是历史的方向，是中国进一步繁荣昌盛的根本保证，是中国人民的根本要求。
第二，我国的社会主义还处在初级阶段。
我国从50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到下个世纪中叶，社会主义现代化建设的基本实现，至少需要上百年或更长一些时间，都属于社会主义初级阶段。
第七课 第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
不平衡的状况依然存在
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
解析：本题考查对民族平等的理解。我国立足于统一多民 族国家的国情，重视少数民族语言文字的整理和改进，充分保 障少数民族在文化方面的权利，坚持了民族平等的原则，①② 正确且符合题意，③错误。④正确，但在材料中没有体现。
答案：A
2．对少数民族地区采取特殊照顾政策，违背民族平等原则。 分析：此观点是错误的。由于历史、地理等原因，我国经济 文化发展很不平衡，汉族地区经济文化比较发达，少数民族地区 经济文化相对落后，对少数民族地区采取特殊的照顾政策有利于 实现各民族共同繁荣，实现共同富裕，从而真正实现民族平等和 民族团结。所以，对少数民族地区实行特殊照顾政策，并没有违 背民族平等原则，反而体现了民族平等原则。
族关系是
()
A．民族间经济文化发展不平衡的民族差别关系
B．民族间差别已经消除，民族处于融和关系
C．平等团结互助和谐的民族关系
D．各民族逐步走上独立的关系
答案：C
2．我国处理民族关系的基本原则是坚持 A．实行民族区域自治 B．各民族享有平等的文化权利 C．民族平等、团结、共同繁荣 D．把国家统一和民族地区自治结合起来 答案：C
【例1】国务院新闻办公室发表的《中国的民族政策与各
民族共同繁荣发展》白皮书指出，中国55个少数民族中，除回
族和满族通用汉语外，其他53个民族都有本民族语言，其中12
个民族使用的文字是由政府帮助创制或改进的。这说明 ( )
①我国坚持民族平等原则 ②我国是统一的多民族国家
③少数民族发展文化只能靠自己 ④各民族间经济、文化发展
②历史现实依据：我国各族人民都对祖国的文明做出了贡 献，都是国家的主人。 ③各民族无高低优劣之分，都 依法平等 地享有政治、经济、 文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 (2)民族团结原则。 民族的团结 、 民族的凝聚力 ，是衡量一 个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的 前提 ，是经 济发展和社会进步的保证，是国家统一的 基础 。 (3)各民族 共同繁荣 原则。这是由社会主义的本质决定的， 是国家实现现代化和 中华民族 实现伟大复兴的必然要求。
新疆中学生民族团结演讲稿
新疆民族团结演讲稿一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。
继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
,,团结合作价更高 ,,团结就是力量，在各方面都需要团结。
我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。
统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。
在教学之余，也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
,不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。
把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。
体现了团结合作的精神。
,生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。
让合作伴随我们。
如何正确认识民族关系和国家安全讨论自评
如何正确认识民族关系和国家安全讨论自评随着我国改革开放的不断深入，市场经济突飞猛进的发展，国际地位有了很大的提高，但国内外一些敌对分子和敌对势力亡我国之心不死，千方百计的进行干扰和破坏，我国社会主义建设的道路上依然存在着不安全因素国家安全观’将社会安全、经济安全、科技安全、文化安全、信息安全都纳入职责范围，极大地开拓了国防的历史使命，而这些领域都是与我们的生活密切关联的。
我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。
统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是国家工作的重要组成部分。
民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。
没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。
中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。
民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。
各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
如果国家安全是个木桶，“新国家安全观”中的各个部分就是木桶上的木板，哪块木板低都会影响整个木桶的盛水量。
但是，非常重要的一点就是国家安全既离不开军队，也离不开政府、企业和大众，国家安全就是每一个公民的安全。
这要求每一个公民必须从思想上实现从旧的传统安全观向拓展了的‘新国家安全观’转变，居安思危，心中长存忧患意识。
和平和发展是时代的主题，和平时发展的前提，发展是和平的重要条件。
民族的团结和稳定对祖国的和平和发展很重要；祖国的统一和独立，对国家的和平和发展很重要。
从公民的基本权利和义务来说。
我国在各民族一律平等下的民族团结和祖国的统一，是公民的基本权利，也是历史和国家赋予每个人的神圣责任；同时，依据宪法规定，公民要认真履行维护祖国统一和民族团结的基本义务，自觉同一切危害祖国统一和民族团结的行为做斗争，一切危害祖国统一和民族团结的行为将受到国家法律的严厉惩罚。
中国是一个统一的多民族国家
中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成，每一个民族都是这个多民族大家庭中不可缺少的成员。
我国的少数民族，第一是人数多，加起来有1亿人口；第二是居住地域广，民族自治地方面积加起来占国土总面积的64%，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区；第三是混居程度高，一个民族常常散布于许多地方，一个地方常常生活着若干民族。
在中国，保持国家的统一，维护领土的完整，实现人民的团结，都离不开各民族的共同努力。
讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。
56个兄弟民族情同手足，休戚与共，一荣俱荣，一损俱损。
一、党关于民族问题的基本理论和政策有：（1）民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。
（2）民族的产生、发展和消亡是一个漫长的历史过程。
在人类社会发展的进程中，民族的消亡比阶级、国家的消亡还要久远。
（3）社会主义时期是各民族共同繁荣发展的时期，各民族间的共同因素在不断增多，但民族特点、民族差异和各民族在经济文化发展上的差距，将长期存在。
（4）民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。
在当今世界，民族问题具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。
（5）中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。
我国的民族问题，只有在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的共同事业中才能逐步解决。
（6）我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
国家统一是各族人民的最高利益，各族人民都要继承和发扬爱国主义传统，自觉维护祖国的安全、荣誉和利益。
我国的民族问题是我国的内部事务，反对一切外部势力利用民族问题对我国进行渗透、破坏和颠覆活动。
（7）各民族不分人口多少、历史长短、发展程度高低，一律平等。
政治九上四单元重点知识点
1.我国在民族方面的基本国情是怎样的？①我国是统一的多民族国家。
五十六个民族，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭，形成了中华民族共同体。
②我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
2.我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度是怎样的？我国形成了怎样的社会主义新型民族关系？新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
3.怎样理解民族平等、民族团结、各民族共同繁荣？①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。
③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
4.为什么我国要促进民族地区共同繁荣？新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善。
人心思定谋发展，人心思治求幸福。
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
5.我国怎样促进各民族共同繁荣？①长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
特别是改革开放以来，国家进步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
我国基本国情
一、我国的基本国情：我国正处在社会主义初级阶段新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。
社会主义制度的优越性得到了初步显示。
从总体上看，社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善；我国社会主义仍处在初级阶段。
只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
解决主要矛盾最根本的就是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
二、党在社会主义初级阶段的基本路线基本路线的核心内容：“一个中心、两个基本点”把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力之源。
发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
三、统一的多民族国家处理民族关系的原则：民族平等，团结和繁荣维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
实现祖国统一的基本方针：一个国家，两种制度（一国两制）。
坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
一、我国的基本国情：我国正处在社会主义初级阶段（一）正确认识我国的基本国情1、成就（1）世界舞台上的中国：中国人民富起来了，国家强起来了，当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已经成为国际社会所公认。
（2）新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。
社会主义制度的优越性得到了初步显示。
2、不足（1）我国是发展中国家，与发达国家相比还存在较大的差距（2）我国仍处在初级阶段的表现：从总体上看，社会生产力水平还比较低（根本原因）；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善；我国社会主义仍处在初级阶段。