英语课堂游戏课件ppt课件
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英语课堂小游戏-谁是卧底课件
Game rules
Preparation phase
确定游戏目标
首先，教师需要明确游戏的目标，是 提高学生的英语听说能力、词汇量， 还是增强学生的团队合作和推理能力 。
选择合适的游戏场地
根据游戏目标和参与人数，选择一个 适合的教室或户外场地。确保场地安 全，并准备好所需的游戏道具。
Speculation stage
详细描述
学生分成小组，每组轮流挑选一个水果相关的单词，然后通过描述这个水果的颜色、形状、口感等特点，让其他小组猜测这个 单词是什么。猜对的小组可以得分，猜错的小组则要继续挑选单词。
总结词
通过运动相关的单词，让学生了解各种运动的特点和规则，提 高词汇量。
详细描述
学生分成小组，每组轮流挑选一个运动相关的单词，然后通过 描述这个运动的规则、技巧、装备等特点，让其他小组猜测这 个单词是什么。猜对的小组可以得分，猜错的小组则要继续挑 选单词。
Suitable for different age groups
Age-Appropriate Content
Ensure that the content of the game is age-appropriate for the target audience. This includes vocabulary, grammar, subject matter, and cultural references.
The objective of the game is to complete all the challenges, solve
all the puzzles, and identify the "undercover courseware" in order
Preparation phase
确定游戏目标
首先，教师需要明确游戏的目标，是 提高学生的英语听说能力、词汇量， 还是增强学生的团队合作和推理能力 。
选择合适的游戏场地
根据游戏目标和参与人数，选择一个 适合的教室或户外场地。确保场地安 全，并准备好所需的游戏道具。
Speculation stage
详细描述
学生分成小组，每组轮流挑选一个水果相关的单词，然后通过描述这个水果的颜色、形状、口感等特点，让其他小组猜测这个 单词是什么。猜对的小组可以得分，猜错的小组则要继续挑选单词。
总结词
通过运动相关的单词，让学生了解各种运动的特点和规则，提 高词汇量。
详细描述
学生分成小组，每组轮流挑选一个运动相关的单词，然后通过 描述这个运动的规则、技巧、装备等特点，让其他小组猜测这 个单词是什么。猜对的小组可以得分，猜错的小组则要继续挑 选单词。
Suitable for different age groups
Age-Appropriate Content
Ensure that the content of the game is age-appropriate for the target audience. This includes vocabulary, grammar, subject matter, and cultural references.
The objective of the game is to complete all the challenges, solve
all the puzzles, and identify the "undercover courseware" in order
百种英语课堂互动小游戏ppt课件
课件部辑
What’s missing?
适用类型：单词教学 适用年龄：4-12岁 游戏目的：培养幼儿的记忆力。通过知识点在空间变化，达到幼儿在高度兴趣 中将已学单词巩固。 游戏准备：实物或单词卡、黑板、神秘袋。 游戏玩法：首先，将准备游戏的单词图卡贴上黑板上或实物摆放在地上，通过 阅读或指读的方式与幼儿一起过目。之后，请幼儿闭上眼睛，将贴在黑板上的 任一个词卡或实物抽走一个，藏在黑色神秘袋中。再次，请幼儿睁开眼睛，看 一看，猜出哪个不见了。如回答正确将卡片或实物暂时送给幼儿并给予及时的 表扬。 游戏参考用语：
课件部分内容来源于网络，如有异
20
议侵权的话可以联系删除，可编辑
对话 --- 惟妙惟肖最重要
1.结对交谈 2.相互问答 3.角色表演 4.替换仿编
课件部分内容来源于网络，如有异
21
议侵权的话可以联系删除，可编辑
How old are you?
How old are you ? One .two. three. How old are you? Four .five. six. How old are you? Seven. eight. nine. I’m nine today. Birthday, birthday. Birthday, happy birthday.
在知识上对学生公平：有的游戏难度不一，且学生 水平参差不齐，要求教师具体情况具体分析，同时教师 要注意到学生的个体差异，实施不同的游戏。
课件部分内容来源于网络，如有异
6
议侵权的话可以联系删除，可编辑
可控制性
有的游戏在进行时，由于其本身的对抗性较 强，学生好胜心切，群情激昂时会导致课堂纪律 混乱。老师做游戏应该心中有数，能有效控制课 堂纪律。
【英语课堂趣味互动游戏课件】记忆游戏
The architect is on the right of the teacher
TIME’S UP
The artist is on left the doctor The artist is above the doctor The artist is below the doctor
TIME’S UP
TIME’S UP
The singer is above the bricklayer
The singer is below the bricklayer The singer is on the left of the bricklayer
TIME’S UP
EXIT
The actress is in the middle of the professionals
The actress is below the baker
TIME’S UP
The architect is below the teacher
The architect is on the left of the teacher
TIME’S UP
The vet is between the waitress and the postman
The vet is between the butcher and the clown
The vet is between the astronaut and the bricklayer
Look carefully at the position of the professionals during the indicated time.Then, click on the right sentence.
TIME’S UP
The artist is on left the doctor The artist is above the doctor The artist is below the doctor
TIME’S UP
TIME’S UP
The singer is above the bricklayer
The singer is below the bricklayer The singer is on the left of the bricklayer
TIME’S UP
EXIT
The actress is in the middle of the professionals
The actress is below the baker
TIME’S UP
The architect is below the teacher
The architect is on the left of the teacher
TIME’S UP
The vet is between the waitress and the postman
The vet is between the butcher and the clown
The vet is between the astronaut and the bricklayer
Look carefully at the position of the professionals during the indicated time.Then, click on the right sentence.
英语课堂小游戏公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
Guess the word
学生分为两组，老师分别给一组一 种单词，让学生不发出声音，用唇 语传递单词，最终一种同学把单词 写到黑板上并读出来。 写错或读错旳小组接受处罚。
五体投地
把全班提成两组。老师把卡片随意 摆到地上，然后从一组请出一种宝 贝，老师说那个单词，该宝贝就要 用身体旳一种部位去接触卡片，不 能放开，当宝贝接触了超出五张卡 片就算赢了，该组能够得一分。若 做不到整租接受处罚。
警察抓小偷 police and thief
老师当警察，学生绕成圈，一边围 着老师走，一边念单词，老师随意 摸到一种学生旳头，学生念一遍单 词，老师猜是谁，猜对了全部学生 一起读单词几遍，猜错了老师读。 （熟练后，也可让学生做警察）
空中拦截stand on the newspaper
准备两张报纸，两组各出一名代表， 站在报纸上，抢读单词，读错或是 读慢旳同学脚下旳报纸需要对折， 最先站不住旳同学所代表旳一组接 受处罚。
比大小
分为两组，每人发一张扑克牌。两两相比，数 字大旳赢，数小旳接受处罚。两数之差就是输 旳那名同学读单词或句型旳次数。
干瞪眼
两组分别派一名代表比赛瞪眼睛。 全部人一起读单词或文章旳时候， 两人不得眨眼睛，先眨眼旳为输方 。读旳不整齐声音比较轻旳一方也
要接受惩罚。
抓老鼠
例如单词为apple banana orange A说：“要抓3只老鼠.”一种单词代表一只老鼠， B说“抓到apple了” C说“放走一只老鼠”， D说“抓到banana了”。 E说“抓到orange了” 全体双手举起来喊万岁。 学生能够自由选择抓住还是放走
Up口令，如apple 并 指定其中一种学生一边下蹲一边说 apple down apple down apple down完 banana down，然后拿banana卡片旳 同学接下去。
games(大学英语口语课堂游戏)PPT课件
2021
44
4. Who is J.K. Rowling ?
The writer of Harry Potter
2021
45
5. What is the full form of WTO?
World Trade Organization
2021
46
7. What is the full form of CCTV?
7
5. What does “Like father, like son.” mean in Chinese?
有其父必有其子。
2021
8
6. Can you say something about your dream in 3 or 4 sentences?
2021
9
7. say something about your favorite sports.
January一月； February二月； March三月； April 四月； May 五月； June 六月； July七月； August 八月；September 九月 October 十月；November 十一月； December十二月
2021
14
Number 2
Tasks: write down the 7 days in a week and the 4 seasons on the blackboard one by one and answer as many questions as possible while doing this.
2021
3
1. What does “ love me , love my dog “ mean in Chinese?
英语课堂小游戏PPT课件
2021/3/7
CHENLI
3. Introduce your hometown to us in 3 or 4 sentences.
2021/3/7
CHENLI
4. If you can’t find Gui Yang Railway Station and want to ask some to show you the way , what will you say?
3. If you meet a Englishspeaking foreigner for the first time, how will you greet him/her?
Nice to meet you. /Hi./Hello./How do you do?
2021/3/7
CHENLI
4. What’s the Chinese name and the full English form of “CEO”?
Every student should design 3 questions. For each question answered correctly, you will get 5 points.
2021/3/7
CHENLI
Number 1
Tasks: write down the 12 months in a year on the blackboard one by one and answer as many questions as possible while doing this.
Excuse me, would you please tell me how to get to Gui Yang Railway Station?
百种英语课堂互动小游戏PPT课件
.
5
公平性
对每个人公平：公平的对待所有学生，不可歧视差 生，且应适当地照顾差生，后三排的学生，老师黄金视 角以外的学生，培养全体学习成功者。
在知识上对学生公平：有的游戏难度不一，且学生 水平参差不齐，要求教师具体情况具体分析，同时教师 要注意到学生的个体差异，实施不同戏在进行时，由于其本身的对抗性较 强，学生好胜心切，群情激昂时会导致课堂纪律 混乱。老师做游戏应该心中有数，能有效控制课 堂纪律。
游戏说明：在进行问答句操练时，老师 可先指定一个答案，并用该问句提问， 然后由学生用答句来猜，猜中可获得奖 励。
.
16
Who’s she ? She’s my …
.
17
Passing down
游戏说明：教师准备一个球作为传递品， 全班同学边传球边问提问，如”What’s your name?”当教师喊停，球传到谁手 中，谁就回答：”I’m …”
.
18
Rolling
游戏说明：教师制作一个转盘，包含8个 新授单词，转动转盘并提问，指针停下 来学生看图片指示进行回答。
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19
句型 ---连着你我他
句型操练 游戏
Guessing game 猜猜看
Passing down 击鼓传花 Rolling 大转盘
.
20
对话 --- 惟妙惟肖最重要
1.结对交谈 2.相互问答 3.角色表演 4.替换仿编
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10
Whisper
游戏说明：老师展示一个新单词，先引 导学生复习其中每个字母的发音，然后 让学生自主拼读单词，并悄悄说给老师 听。
.
11
Wooden children
游戏说明：教师或请一名学生来到讲台 面向黑板，其他学生操练单词，当教师 或学生转过身时其他学生保持木头人的 状态．
英语课堂游戏5版精品PPT课件
（2）在平时，还可以进行频繁的课堂听 写与家庭听写相结合。有老师会提出疑 问，如此频繁的听写，老师面对这么多 个班，这么多听写本可能会措手不及， 我们可以采取小组过关的形式，每节课 前听写5——8个单词，发挥四人小组团 结互助的作用互相纠错，马上订正，组 长负责登分，可以让老师们从繁忙的批 改作业中释放出来。
Show me your pencil. Show me your ruler. Show me your bag. Show me your rubber. Open your book. Pack your bag……
指令速度由慢到快， 要求学生做出快速反应。 这样，通过一小段时间 的练习，不少学生就已 经会模仿教师发指令了, 我们可以请学生代替老 师发出指令。学生通过 观察和自身的演示来学 习语言，避免了死记硬 背，不但记住了单词的 读音，而且对单词的意 思也有了深刻的印象。
(巩固元音字母的学习)。
Pencil yellow, pencil red. Pencil, pencil, where is it? On the table, on the bed. Ruler yellow, ruler red, Ruler, ruler, where is it? in the box, under the bag 有节奏地朗读还可以举起相关的文具,小诗 与颜色联系,为下一单元学习颜色埋下伏笔.
四．教会学生背单词的方法 背单词是三年级的重点和难点。刚开始
学生找不准规律，觉得很难背,下面我将讲 讲我在三年级中如何让学生学会背单词。
（1）教师要从课堂入手，向课堂 要质量，让单词高密度地闪现，并且 注重各类形式有效让学生学会在拼读 单词中记忆单词。对于要求背诵的课 文和单词，我经常采用“限时背诵” 的方法，凡是在限定时间内顺利完成 任务的都可以获得一张贴纸。
最新大学英语课堂小游戏ppt课件
大学英语课堂小游戏
游戏环节
• 1.心有灵犀 • 2. 60秒不NG
• 共分3组，每组派一名计时员。
心有灵犀
• 游戏规则：
• 1.每组派2人参加, 每组有12个词。
• 2.针对大屏幕上的词进行描述及运用动作， 但不能说出这个词中的字，否则该词作废。 出现中文单词就用中文描述；出现英文单 词就用英文描述。
• 山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。 二人山前来比腿，不知是崔粗腿比 崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗 腿的腿粗？
2.连续俯卧撑5个。
3.说出3句广告语。
4.抽签：双数为胜， 单数重来
第五章 青少年营养
青春期是人体生长、发育的关键阶段，容易受到各 种疾病的侵袭，而体内代谢的加快，使身体对各种 营养物质需要量加大。 因此，应格外注意青春期营养物质的供给，防止营 养缺乏症。
摄入不足症状：贫血、面色苍白、舌痛、疲劳、无精 打采、缺乏食欲、恶心及对寒冷敏感。
缺乏与过量：钙是保持心脏健康、止血、神经健康、肌肉 收缩以及皮肤、骨骼和牙齿健康的营养素，可减轻肌肉和骨骼 的疼痛，保持体内酸碱度的平衡，缓和月经期的腹痛及肌肉抽 搐
含碘食物：海产品类，海带、海参等。
碘的保存：避光密封；避免高温；炒菜后放碘盐；碘盐作为调
料时，适宜用植物油。
63
•（3）铁：
功能：铁是血红蛋白的组成成分；参与氧气和二氧化 碳的运载和交换；是酶的构成物质，对能量产生也是必需 的。 摄入不足症状：贫血、面色苍白、舌痛、疲劳 、无精打采、缺乏食欲、恶心及对寒冷敏感。
我国青少年膳食蛋白质推荐摄入量
年龄 （岁） 6~ 7~ 8~
推荐摄入量 男 55 60 65
年龄 女 55 10~ 60 11~ 65 14~18
游戏环节
• 1.心有灵犀 • 2. 60秒不NG
• 共分3组，每组派一名计时员。
心有灵犀
• 游戏规则：
• 1.每组派2人参加, 每组有12个词。
• 2.针对大屏幕上的词进行描述及运用动作， 但不能说出这个词中的字，否则该词作废。 出现中文单词就用中文描述；出现英文单 词就用英文描述。
• 山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。 二人山前来比腿，不知是崔粗腿比 崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗 腿的腿粗？
2.连续俯卧撑5个。
3.说出3句广告语。
4.抽签：双数为胜， 单数重来
第五章 青少年营养
青春期是人体生长、发育的关键阶段，容易受到各 种疾病的侵袭，而体内代谢的加快，使身体对各种 营养物质需要量加大。 因此，应格外注意青春期营养物质的供给，防止营 养缺乏症。
摄入不足症状：贫血、面色苍白、舌痛、疲劳、无精 打采、缺乏食欲、恶心及对寒冷敏感。
缺乏与过量：钙是保持心脏健康、止血、神经健康、肌肉 收缩以及皮肤、骨骼和牙齿健康的营养素，可减轻肌肉和骨骼 的疼痛，保持体内酸碱度的平衡，缓和月经期的腹痛及肌肉抽 搐
含碘食物：海产品类，海带、海参等。
碘的保存：避光密封；避免高温；炒菜后放碘盐；碘盐作为调
料时，适宜用植物油。
63
•（3）铁：
功能：铁是血红蛋白的组成成分；参与氧气和二氧化 碳的运载和交换；是酶的构成物质，对能量产生也是必需 的。 摄入不足症状：贫血、面色苍白、舌痛、疲劳 、无精打采、缺乏食欲、恶心及对寒冷敏感。
我国青少年膳食蛋白质推荐摄入量
年龄 （岁） 6~ 7~ 8~
推荐摄入量 男 55 60 65
年龄 女 55 10~ 60 11~ 65 14~18
常用的英语小游戏ppt课件
一位学生上讲台分别从A、B、C三个盒子里抽出一张片， 卡片上的内容即组合成一个句子。此游戏的趣味、娱乐性 很强，学生们很喜欢。
8
游戏名称：组句子
语言点：句型 教师准备大约20个最近学的 语法、语言要点的句子的单 词。每组学生（大约4人）共 同组合句子，速度快的组获 胜。
9
游戏名称：Pin a nose on a face（贴 鼻子）
6
游戏名称：找邻居
教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个 数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来 并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号) 和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说 “thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可 以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组， 一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数 (如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首 先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其 后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英 语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说 错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。
教师检查，最先喊“宾狗”写得准确的获
胜。这个游戏还可以用于数词，也就是说，
教师可以随意念九个数词来代替九个单词，
让பைடு நூலகம்生填入格子中。
17
游戏名称：拍七
将全班按纵行分成若干组，每组派一至二人到 前面围成一圈，教师任意指定一个学生开始说 one，然后依次让第二个two说，第三个说 three…说到seven,seventeen…或七的倍数(如 fourteen,twenty-one等)时，就不报数而用拍手 代替，该拍手时报了数，或者报错了数字，就 被罚下去。游戏重新开始，直到剩下最后两个 人，给这两个组记10分。做这个游戏，还可以 与记单词结合起，可以在该拍手时说一个刚学 过的比较难记的单词，如language等，说错了 要被罚下去，并换一个单词重新开始游戏，这 样不仅可以帮助学生读英语单词，还可以复习 单词，这个游戏除了可以分组竞赛外，还可以
8
游戏名称：组句子
语言点：句型 教师准备大约20个最近学的 语法、语言要点的句子的单 词。每组学生（大约4人）共 同组合句子，速度快的组获 胜。
9
游戏名称：Pin a nose on a face（贴 鼻子）
6
游戏名称：找邻居
教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个 数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来 并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号) 和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说 “thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可 以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组， 一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数 (如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首 先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其 后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英 语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说 错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。
教师检查，最先喊“宾狗”写得准确的获
胜。这个游戏还可以用于数词，也就是说，
教师可以随意念九个数词来代替九个单词，
让பைடு நூலகம்生填入格子中。
17
游戏名称：拍七
将全班按纵行分成若干组，每组派一至二人到 前面围成一圈，教师任意指定一个学生开始说 one，然后依次让第二个two说，第三个说 three…说到seven,seventeen…或七的倍数(如 fourteen,twenty-one等)时，就不报数而用拍手 代替，该拍手时报了数，或者报错了数字，就 被罚下去。游戏重新开始，直到剩下最后两个 人，给这两个组记10分。做这个游戏，还可以 与记单词结合起，可以在该拍手时说一个刚学 过的比较难记的单词，如language等，说错了 要被罚下去，并换一个单词重新开始游戏，这 样不仅可以帮助学生读英语单词，还可以复习 单词，这个游戏除了可以分组竞赛外，还可以
《英语课堂游戏》课件
Reflection
Ask students to reflect on their performance and identify areas where they need to improve
Feedback
Provide feedback on students' performance during the game, focusing on their progress and areas that require further attention
Increase Student Engagement
Improves Communication Skills
Enhancements Learning Outputs
Innovative Game Design: As technology continues to evolve, we can expect to see more innovative and engaging game designs for the English classroom These games will take advantage of new features and capabilities to provide an even more immersive and interactive learning experience
Grammar usage
Classroom atmosphere
The general atmosphere in the classroom during game play can indicate which game has a positive or negative impact on the learning environment
英语课堂游戏ppt版课件
d)游戏与小诗结合： 如在操练How are you? I’m fine, thank you .I hope you are fine too.的句型， 就可以让学生边唱 着诗，边玩抢凳子 的游戏。频繁地唱 读，句子其实已经 在学生的脑海里有 了深刻的印象。
e)让学生画一画，动静结合，提高学生 学习的兴趣。(举三个例子)
三.身体部位 眼睛eye 鼻子nose 嘴巴 mouth 头 head 脸 face 耳朵 ear 头发 hair 手 hand 手臂arm 腿 leg 脚 foot
Байду номын сангаас
四.数字 一 one 二 two 三 three 四 four 五 five 六 six 七 seven 八 eight 九 night 十 ten 十一 eleven 十二 twelve 十三 thirteen 十四 fourteen 十五 fifteen
（2）在平时，还可以进行频繁的课堂听 写与家庭听写相结合。有老师会提出疑 问，如此频繁的听写，老师面对这么多 个班，这么多听写本可能会措手不及， 我们可以采取小组过关的形式，每节课 前听写5——8个单词，发挥四人小组团 结互助的作用互相纠错，马上订正，组 长负责登分，可以让老师们从繁忙的批 改作业中释放出来。
指令速度由慢到 快，要求学生做出快 速反应。这样，通过 一小段时间的练习， 不少学生就已经会模 仿教师发指令了,我们 可以请学生代替老师 发出指令。学生通过 观察和自身的演示来 学习语言，避免了死 记硬背，不但记住了 单词的读音，而且对 单词的意思也有了深 刻的印象。
训练学生拼读、认读词汇的能力,并且集中学生的注意力.
A，A，A，
O, O, O,
Wash your face,
相关主题
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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Game time
Maze
跟喜羊羊一起走出迷宫 游戏规则： 学生需帮喜羊羊选择吃哪堆草， 从而可以知道草堆下面有没有路。 如有路可继续前进， 如没有路羊会消失。请另选他路。
50
finish
Game time
forget cost forget
fit
fit
want forget
forget
cost forget
Play a game
游戏规则
将学生分成四组，
分别以四种B动irD物dos的gjC名usDam称jutsp命cm!kj名upsm。!jupm! p!
老师下口令，如：Dogs jump! 则Dog组的学生边学小狗的动作和叫声边跳。
20
游戏规则
请学生根据路线说出每一所房子的主人， 之后老师单击，将小动物归位。
want expensive
son help
fit pretty cost boots
pair
sixty
size
remember
forget ninety-nine
sixty
sandals53
Play a
游戏规则
game
student 请 如学 果生能3选正’择确自读己出2喜其’欢后的面g颜的oo色单4d’， 词， 就可te为a本ch组e得r 到相应的m分or数ni。ng
shsfemaleyocaaewedll
17
Game time
where 老ar鼠m跑到pl那ay个单le词g下面sh，ort foot 学生读那个单词。
18
Fast
redaocgtion cat
jump
bird
duck
cat
dog
bird
cat
bird
jump
jump
duck
duck dog
19
start
51
Game time
相邻的两个颜色相同的单词可以消掉，
对对碰 老师让学生读单词，老师点击。
注意点击时一定要看好再点， 否则无法返回。 当出现没有相邻的同色椭圆时， 游戏失败。
？
52
expensive seventy colourful
cheap
slippers hundred assistant sneakers
乌鸦想喝到罐中的水 必须读对左上角的单词。 读一个单词老师点击该单词， 会有一个小球落入罐中。 集齐十个小球可以喝到水。
35
Fast reaction
twenty one seventeen four
eight fifteen five
nine
fourteen six eighteen three
33
kitc2hen star sm2ile
flo1wer table
fridge stu3dy moon pho1ne ho1me
thro1ugh magic
sh3elf bedr1oom
model bath2room
so4fa living room
cry
dre2am
34
pdmtshfssmhrcroatieorodaifogyualangregnimceh
变成了小手之后再点击。
（点击此处文档消失）
7
1
2
3
456
46
lrdnuteirnoimagnucwdennhyer
7
1
2
3
456
47
oho’tluhucvimnrocleacruleorhyrscsk
7
1
2
3
456
48
McolossucudoLnywsornnanyPiodanworyn4iy9s
14
m1 y na2me
Step 2 Revision
a5m
wh4at i3s good6 bye
yo7ur
bo2ok pe8 n
让学生选择气球并点击，气球爆炸后会出现单词，
要求学生读出该单词。
15
Game time
16
Game time
Blowing bubbles
点击空白处出现一个单词泡泡 ， 让学生读，学生读出后点击这个泡泡。 该单词消失，再点空白处出现下一个单词。
让学生选择篮球号码，点击篮球后，篮 球会自动投篮然后消失出现一个单词， 学生要快速读出单词，很快单词也会消 失，所以请同学们注意力集中了。注意
投篮比赛 点击篮球的时候一定要看到光标由箭头
变成了小手之后再点击。 （点击此处文档消失）
？
43
hu3rry lun4ch
tim1 e rea2dy
44
urg1 e din2ner
点击孔雀，出现第一根羽毛，读上面的单词。
并点击一下出现下一根羽毛。以此类推。
31
through
cry magic
dream
Look and read
magic
dream
through
cry
32
Game time
Mine sweeping
扫雷游戏
单词下埋着6颗雷，学生选择单词并读出， 如果单词下没有雷则可得分，如果有，则不得分。
21
high jump strong rabbit
monkey bamboo pig
mouse really cat bear
house
dog
迷宫bir游d 戏： a
duck zoo
先ele带ph领a学nt 生复习所有单词，
之hli后kaev请e 学生观察走be出au迷tifu宫l 所经过的路线， 并读出经过的单词(均为本课四会单词)。 it
连连看
只能英汉相连。且只能在中间没有阻隔
的情况下相连。游戏规则同电脑上的连G连am看e。time
起居室
冰箱
厨房
起居室
phone
沙发
phone
phone
flower
沙发
living room 电话
电话
fridge
kitchen
sofa
sofa
电话
living room 花朵
30
Game time孔雀开屏bdDC
eA
f
Game time！
B E F
g
a
G6
Fastreaction
Ab
C
L
D
K
H
J
I
B
E F
G 7
踩地雷
music
science
sports
painting
computer game
8
踩地雷
music
science
sports
painting
computer game
9
踩地雷
music
seven two thirteen ten
sixteen twelve eleven nineteen
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点击足球的时候一定要看到光标由箭头
science
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Fast reaction
13
一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的单词。
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tiger dog cat
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