小学六年级上册数学 《按比例分配应用题》认识比PPT优秀课件

2021/02/21
19
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
20
=23(棵）
44 140
=22（棵）
=25(棵）
答：一班应栽23棵，二班应栽22棵，三班应栽25棵。
2021/02/21
15
（1）总分数：1+9=10
1
（2）需要蜂蜜：200x
9
10
=20(ml)
(3)需要水：200x
10
=180(ml)
答：需要蜂蜜20ml,需要水180ml.
2021/02/21
（2）新生的男婴儿数：303x 51 101
=153(人）
（3）新生的女婴儿数：303x 50 101
=150（人）
答：上月新生的男男婴儿153人，女婴儿150人。
2021/02/21
14
（1）总份数：46+44+50=140
46
（2）一班应栽棵数：70x
140
(3)二班应栽棵数：70x
50 （4)三班应栽棵数：70x140
16
(1)总分数：1+7=8
（3）游客：56x 7 8
（2）救生员：56x 1 =7(人） 8
=49（人）
答：一共有游客49名，救生员7名。
2021/02/21
17
按比例分配应用题的特 点：
已知总数量和各部 分量之间的比，求各部 分量是多少。
2021/02/21
18
按比例应用题的解题规律： （1）求出总份数。 （2）求出各部分数占总份 数的几分之几。 （3）按照求一个数的几分 之几是多少用乘法来计算。
2
(4)全班人数是男生的(
11 6
),全班人
数和男生人数的比是(11:6 );
(5)女生人数占全班人数的( 5 ),女 生人数和全班人数的(5:11 )；11
11
(6)全班人数是女生人数的( 5 ),全 班人数和女生人数的比(11:5)。
2021/02/21
3
在工农业生产和日常 生活中，常常需要把一个 数量按照一定的比来分配。 这种分配的方法通常叫做 按比例分配。
2021/02/21
8
2021/02/21
9
比较两种解题思路有什么不同呢？
解法一，首先求出一份数，再求 几分数。
解法二，先求出总分数，再求各 部分量。
2021/02/21
10
检验： 用加法：100+400=500 化简比： 100:400=1:4
2021/02/21
11
这些都是“按比例分配”的问题。
分配问题的一般思考步骤是： 分什么？有多少？怎样分？
2021/02/21
12
分什么，有多少？
按 比
总数量
例 分
配
怎样分？
应
（）︰（）︰（）
用 题
一
求平均分的总份数
般 步
转化成
骤
求每部分占总数量的几分之几是多少？ ：
用分数乘法求出每部分是多少。
2021/02/21
13
（1）总分数：51+50=101
2021/02/21
1
四年级男生和女生的人数比是6：5。从这个 信息中你知道了什么了?
(1)男生人数是女生人数的( 6 )；
5
(2)女生人数是男生人数的( 5 ),女生 人数和男生人数的比是( 5:6);6
(3)男生人数占全班人数的( 6 ),男生 人数和全班人数的比是(6:11 1)1;
2021/02/21
2021/02/21
4
2021/02/21
5
我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液， 其中浓缩液和水的体积分别是多少？
500ml
每份多少个？ 500÷（1+4）=100（ml）
100×1=100（ml）
100×4=400（ml）
答：浓缩液的体积是100ml，水的体积是400ml。
2021/02/21
6
ห้องสมุดไป่ตู้
我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，
其中浓缩液和水的体积分别是多少？
浓缩液占1份， 水占4份。
500ml
1 500× 1+4 ＝100（ml）
浓缩液占
4 5
水占
1 5
500×
4 1+4
＝400（ml）
答：浓缩液的体 100ml，水的体积是
积是 400ml。
2021/02/21
7
比较两种解 题思路有什么 不同呢？