脚本创作
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脚 本 创 作
例如：南郭先生逃走之后。
2011.11.
动画高111班
第 41 页
改写式
将成语、唐诗等改写成故事，在这 种模式中改写与扩写是并重的。。
脚 本 创 作
例如：请改写“耶娘妻子走 相送，尘埃不 见咸阳桥”。
2011.11.
动画高111班
第 42 页
情节拼块式
如同小时候玩魔方，有几个混乱的 情节拼块，要把它们用你认为比较合理 的顺序增加适当情节拼回原状。
2011.11.
动画高111班
第 36 页
词语感念式
即以一个词语或者短语为命题编写故事
脚 本 创 作
如：一束鲜花
2011.11.
动画高111班
第 37 页
句子判断式
即以一个短句或者句子为命题编写故事
脚 本 创 作
如：班主任今天没有来，突然停电了。。。
2011.11.
动画高111班
第 38 页
形象组合式
2011.11.
动画高111班
第 6 页
主题
脚 本 创 作
短篇主题： 《父与女》父亲喝女儿深厚的感情。 寓言故事主题： 《狼来了》西瓜撒谎的人不会得到别人的信 任，并最终会自食其果。 《下金蛋的鹅》不要太贪婪。
2011.11.
动画高111班
第 7 页
Baidu Nhomakorabea 素材收集
图片素材 故事素材
脚 本 创 作
2011.11.
第 19 页
故事编讲中的注意事项
脚 本 创 作
体态语： 衣着打扮要得体，要迎合审美口味。 体态语要自然，要与讲述的故事内容相协调。 不要有过多的小动作 形体
2011.11.
动画高111班
第 20 页
什么是故事？
脚 本 创 作
通常一个完整的故事需要具备：时 间、地点、人物、情节、细节，而吧故 事串联起来的还需要一条线索。 故事通常有两种： 一种是关于人的故事 一种是间接涉及人的寓言故事
等方面下功夫。
2011.11.
动画高111班
第 33 页
1、口语化
脚 本 创 作
要求： ①多用短句、简单句，少用长句、倒装句。 语言大师老舍曾要求：“试试嘴里怎么说就怎 么写”，“从现成话里掏东西”。 ②多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。
2011.11.
动画高111班
第 34 页
2、形象化
脚 本 创 作
脚本写作与格式
脚 本 创 作
表现人物改变的方法： --外表衣着的变化 --姿势态度行为的变化 --对某个事物反应的改变 --人物周围环境的变化 --人物活动的变化 --社交的改变 --言辞的改变
动画高111班
第 18 页
2011.11.
脚 本 创 作
编故事
2011.11.
动画高111班
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 1 页
脚 本 创 作
绪论
2011.11.
动画高111班
第 2 页
什么是动画创作？
•
脚 本 创 作
动画的创作虽然是按照电影的叙事模 式讲故事,但是动画片的创作程序和制 作工艺却与电影完全不同.由于动画片 制作工艺的特殊性质,即艺术家参与的 繁琐工艺以及高昂的造价,必须要有周 密的计划性.所以,从一开始就严格按照 最后的剪辑效果设计动作和估算时间, 任何一点浪费的背后是昂贵的代价.所 以说动画片的剪辑样式在设计故事板 时就已经完成,最后的剪辑工作只是把 拍摄好的内容按照分镜头画面台本所 要求的顺序连接起来而已.
脚本是动画片的基础，是一部好的动画片 的开始。 必须要考虑市场要求喝商业回报（个人兴 趣制作除外）。 首先考虑为什么要做这部片子？选题或者 故事有什么特点？市场反应如何？作 品观众是哪些？
2011.11.
动画高111班
第 5 页
主题
脚 本 创 作
影片要表达的中心思想，观点思想必须明确。 故事片主题： 《海底总动员》不言放弃。 《幽灵公主》所有东西都是有生命的，我们 周围的事物都是相联系的。 《怪物史莱克》挖掘内在美，在你爱他人的 同时也是在爱自己。 《绿野仙踪》家庭的重要性
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 29 页
如何编故事
脚 本 创 作
7、联想 拿到主题后要想是否和之前碰到过 的某个故事挂钩。 然后，一时间确实没有想法的就要 考虑自己编故事了。
2011.11.
动画高111班
第 30 页
如何编故事
脚 本 创 作
8、多准备一些故事 可以实现找一些故事性强的有哲理 的有情节的小故事，自己用100-200个词 将故事整理出来，并划出这个故事的主 题和关键词。20个左右，然后就开始记 忆。。
动画高111班
第 8 页
动画脚本的结构与编写原理
脚 本 创 作
脚本编写原理： 脚本是为动画服务的，要充分考虑动画片的 视觉造型（可见性），所写的东西应该 能够被表现在屏幕上 脚本要有实用性
2011.11.
动画高111班
第 9 页
动画脚本的结构与编写原理
动画脚本的结构 起、承、转、合（开端、发展、高潮、结局）
2011.11.
动画高111班
第 3 页
题材选取
脚 本 创 作
按时代：现实题材，历史题材 按内容：校园、爱情、侦破、武侠、武侠、 反腐、社会伦理、都市、军事…… 按题词来源：改编、原创 按体裁、时间：神话、童话、明间传说、 现实题材、科幻……
2011.11.
动画高111班
第 4 页
脚本的定位
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 25 页
如何编故事
3、故事角度要“新” 要从常人护士的角度去构思故事、 叙述故事。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 26 页
如何编故事
脚 本 创 作
4、故事要具有合理性 合理性有两个方面的要求： 一是人物性格、情节在故事前后保 持一致，不能有矛盾。 二是故事情节不能违背生活逻辑、 情感逻辑、思维习惯等。
2011.11.
动画高111班
第 27 页
如何编故事
脚 本 创 作
5、要善于营造悬念 营造悬念就是在故事开始的时候提 出一些悬二未决的问题，以调动听众故 事的兴趣。（结构性悬念和兴奋点性悬 念）
2011.11.
动画高111班
第 28 页
如何编故事
6、抖包袱 就是交代悬念的原因。这原因最好 是“情理之中，意料之外”
2011.11.
动画高111班
第 21 页
什么是故事？
情感：
故事必然涉及人的情感，而情 感不是孤立存在的，而是存在于人 与人之间的。 是否具有情感关系，是故事建 立的首要前提
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 22 页
什么是故事编讲？
脚 本 创 作
• 给出一个既定命题，比如说一个开头、 一个或者若干个关键词，要求在规定的 时间内进行即兴创作，并且将故事在规 定时间内复述出来。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 10 页
动画脚本的结构与编写原理
原创脚本： 完全由作者自己构思、开发的作品，称为原 创作品。
脚 本 创 作
《打打个大西瓜》动画欣赏
2011.11.
动画高111班
第 11 页
改编脚本
在原有小说、漫画等作品基础上，加入新的 元素。
脚 本 创 作
改编方法： 常见改编方法：节选、移植、浓缩、扩展、 柔和。 对原著的改编程度：基本忠实、改进大的改 造、借题发挥。
脚 本 创 作
脚本写作与格式
创作一个好脚本应注意的地方 3、设置情节点 --创建角色曲线：主人翁在故事发展中改变，通过 情节点的经验学习进步或改变。 -----从小跟班变成领导者，从自我否定变成自爱， 从刻薄变成仁慈 --有步骤的表现人物性格的小变化： -----展现一个需要改变的负面条件和状态，但是角 色没有意识到这个问题 -----角色意识到问题但是缺少变化 -----做一些尝试，有成功、失败 -----角色面临巨大的难以克服的困难、考验 -----角色用新的方式克服困难，脱胎换骨 第 17 页 动画高111班 2011.11.
2011.11.
动画高111班
第 31 页
如何编故事
9、确定重要的关键词 三个关键词中，要注意确定一至两 个重要的关键词，围绕它们展开故事。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 32 页
四、语言表达
脚 本 创 作
由于面试编故事环节是“说”给人听的。 因此，要想取得好的传播效果，就要在
“口语化”、“形象化”
脚 本 创 作
如：“乐山大佛身高71米，头长14.7米，宽10米， 耳长6.72米，脚背长11米，宽9米。” “乐山大佛有30多层楼高，仅耳朵就有4个成年人 叠起来那么长，它的脚背上可以停5辆汽车，它的 脚的大拇指甲上，可以摆上一桌酒席。”
2011.11.
动画高111班
第 35 页
脚 本 创 作
故事编写的类型及要求
脚本写作与格式
脚 本 创 作
动画脚本改编的一般步骤 -首先确定改编方式：观众定位；确定动画风 格、样式、主基调。 -具体步骤： 1、却掉抽象议论。 2、立主题。 3、把原著按动画片方式组装。 4、确定主要人物、次要人物、反面角色。 5、确定开场、发展、高潮、结局。 6、安排小情节，起到推动剧情发展、逐渐 达到高潮的作用。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 46 页
依据图片内容本身展开故事
这类型还可细分为漫画，情节画和照片。其中， 漫画类的一定要看标题，标题很有可能会 暗示漫画的主题。情节画和照片的构思方 法可以参照给定情节的命题故事。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 47 页
依据这张图片编写一个故事
2011.11.
动画高111班
第 14 页
脚本写作与格式
脚 本 创 作
剧情创意 故事梗概 --是脚本创作的底本 --确定人物--主题--情节 --要体现动画风格，叙事、喜剧、悲剧、搞 笑？ 脚本格式 --包括文学脚本和分镜头脚本
2011.11.
动画高111班
第 15 页
脚本写作与格式
创作一个号脚本应注意的地方 1、创作强有力的人物角色 -人物要积极、主动选择目标、计划。 -人物“做什么”要比“说什么”重要得多。 -可以用三种方法定义角色，以重要程度排序: (1)动作 （2）对话 （3）第三方对话 2、用隐喻表现人物、故事背景 -饲养毒蛇、短吻鳄做宠物----危险的人 -随身带着十字架-----人物的宗教信仰 -小镇街道上干净整洁，鸟语花香，行人快乐自信----治安良好 -小镇街道上房屋破旧、到处是垃圾、不时有枪声-动画高111班 第 16 页 ---环境恶劣、治安很差 2011.11.
这是最常用的一种模式，即给出几 个不相干的词语要求在故事中出现，不 必分顺序
脚 本 创 作
如：邮票、金鱼、台灯或者改变、同桌、 礼物。。。
2011.11.
动画高111班
第 39 页
给定材料式
给出一个故事的提纲，让你把故事 写出来
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 40 页
续写式
包括短片、电视剧或者成语、小故 事之类的续写。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 48 页
脚 本 创 作
故事编写技巧
2011.11.
动画高111班
第 49 页
1、确立主题
脚 本 创 作
主题首先要源于对生活的积累喝观察。可 以说主题无处不在，只是你是否发现。 其次，仔细观察细节并做好笔记尤为重要， 在影视作品创作中主题的选择从来都是 放在第一位的。 简言之，主题就是主要的题目。 它是你讲故事的前提条件和依据。
2011.11.
动画高111班
第 23 页
如何编故事
脚 本 创 作
1、明确故事的主题。 你的故事是一个关于什么主题的故事， 如关于亲情的、友情的、爱情的或者其 他社会现象的。。。
2011.11.
动画高111班
第 24 页
如何编故事
脚 本 创 作
2、吧故事说“小” 最忌讳把话说的很“大”，大话一出口 就很难和具体人物情节直接挂钩，不知 不觉就发展到评论，论了半天都没有结 果。
2011.11.
动画高111班
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 43 页
编故事的四个要素
时间、地点、人物、情节 其中，人物要有冲突， 情节悬念强烈， 叙述要有画面感。
脚 本 创 作
2011.11.
动画高111班
第 44 页
个别特例
图画，照片类 1、类似串词
脚 本 创 作
2011.11.
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第 45 页
2011.11.
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第 12 页
改编脚本
脚 本 创 作
动画脚本改编的一般步骤 -首先确定改编方式：观众定位；确定动画风 格、样式、主基调。 -具体步骤： 1、却掉抽象议论。 2、立主题。 3、把原著按动画片方式组装。 4、确定主要人物、次要人物、反面角色。 5、确定开场、发展、高潮、结局。 6、安排小情节，起到推动剧情发展、逐渐 达到高潮的作用。 动画高111班 第 13 页 2011.11.
例如：南郭先生逃走之后。
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第 41 页
改写式
将成语、唐诗等改写成故事，在这 种模式中改写与扩写是并重的。。
脚 本 创 作
例如：请改写“耶娘妻子走 相送，尘埃不 见咸阳桥”。
2011.11.
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第 42 页
情节拼块式
如同小时候玩魔方，有几个混乱的 情节拼块，要把它们用你认为比较合理 的顺序增加适当情节拼回原状。
2011.11.
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第 36 页
词语感念式
即以一个词语或者短语为命题编写故事
脚 本 创 作
如：一束鲜花
2011.11.
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句子判断式
即以一个短句或者句子为命题编写故事
脚 本 创 作
如：班主任今天没有来，突然停电了。。。
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第 38 页
形象组合式
2011.11.
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第 6 页
主题
脚 本 创 作
短篇主题： 《父与女》父亲喝女儿深厚的感情。 寓言故事主题： 《狼来了》西瓜撒谎的人不会得到别人的信 任，并最终会自食其果。 《下金蛋的鹅》不要太贪婪。
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第 7 页
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图片素材 故事素材
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第 19 页
故事编讲中的注意事项
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体态语： 衣着打扮要得体，要迎合审美口味。 体态语要自然，要与讲述的故事内容相协调。 不要有过多的小动作 形体
2011.11.
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第 20 页
什么是故事？
脚 本 创 作
通常一个完整的故事需要具备：时 间、地点、人物、情节、细节，而吧故 事串联起来的还需要一条线索。 故事通常有两种： 一种是关于人的故事 一种是间接涉及人的寓言故事
等方面下功夫。
2011.11.
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第 33 页
1、口语化
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要求： ①多用短句、简单句，少用长句、倒装句。 语言大师老舍曾要求：“试试嘴里怎么说就怎 么写”，“从现成话里掏东西”。 ②多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。
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2、形象化
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脚本写作与格式
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表现人物改变的方法： --外表衣着的变化 --姿势态度行为的变化 --对某个事物反应的改变 --人物周围环境的变化 --人物活动的变化 --社交的改变 --言辞的改变
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编故事
2011.11.
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脚 本 创 作
2011.11.
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第 1 页
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绪论
2011.11.
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第 2 页
什么是动画创作？
•
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动画的创作虽然是按照电影的叙事模 式讲故事,但是动画片的创作程序和制 作工艺却与电影完全不同.由于动画片 制作工艺的特殊性质,即艺术家参与的 繁琐工艺以及高昂的造价,必须要有周 密的计划性.所以,从一开始就严格按照 最后的剪辑效果设计动作和估算时间, 任何一点浪费的背后是昂贵的代价.所 以说动画片的剪辑样式在设计故事板 时就已经完成,最后的剪辑工作只是把 拍摄好的内容按照分镜头画面台本所 要求的顺序连接起来而已.
脚本是动画片的基础，是一部好的动画片 的开始。 必须要考虑市场要求喝商业回报（个人兴 趣制作除外）。 首先考虑为什么要做这部片子？选题或者 故事有什么特点？市场反应如何？作 品观众是哪些？
2011.11.
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第 5 页
主题
脚 本 创 作
影片要表达的中心思想，观点思想必须明确。 故事片主题： 《海底总动员》不言放弃。 《幽灵公主》所有东西都是有生命的，我们 周围的事物都是相联系的。 《怪物史莱克》挖掘内在美，在你爱他人的 同时也是在爱自己。 《绿野仙踪》家庭的重要性
脚 本 创 作
2011.11.
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第 29 页
如何编故事
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7、联想 拿到主题后要想是否和之前碰到过 的某个故事挂钩。 然后，一时间确实没有想法的就要 考虑自己编故事了。
2011.11.
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第 30 页
如何编故事
脚 本 创 作
8、多准备一些故事 可以实现找一些故事性强的有哲理 的有情节的小故事，自己用100-200个词 将故事整理出来，并划出这个故事的主 题和关键词。20个左右，然后就开始记 忆。。
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第 8 页
动画脚本的结构与编写原理
脚 本 创 作
脚本编写原理： 脚本是为动画服务的，要充分考虑动画片的 视觉造型（可见性），所写的东西应该 能够被表现在屏幕上 脚本要有实用性
2011.11.
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第 9 页
动画脚本的结构与编写原理
动画脚本的结构 起、承、转、合（开端、发展、高潮、结局）
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题材选取
脚 本 创 作
按时代：现实题材，历史题材 按内容：校园、爱情、侦破、武侠、武侠、 反腐、社会伦理、都市、军事…… 按题词来源：改编、原创 按体裁、时间：神话、童话、明间传说、 现实题材、科幻……
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脚本的定位
脚 本 创 作
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如何编故事
3、故事角度要“新” 要从常人护士的角度去构思故事、 叙述故事。
脚 本 创 作
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第 26 页
如何编故事
脚 本 创 作
4、故事要具有合理性 合理性有两个方面的要求： 一是人物性格、情节在故事前后保 持一致，不能有矛盾。 二是故事情节不能违背生活逻辑、 情感逻辑、思维习惯等。
2011.11.
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如何编故事
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5、要善于营造悬念 营造悬念就是在故事开始的时候提 出一些悬二未决的问题，以调动听众故 事的兴趣。（结构性悬念和兴奋点性悬 念）
2011.11.
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如何编故事
6、抖包袱 就是交代悬念的原因。这原因最好 是“情理之中，意料之外”
2011.11.
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第 21 页
什么是故事？
情感：
故事必然涉及人的情感，而情 感不是孤立存在的，而是存在于人 与人之间的。 是否具有情感关系，是故事建 立的首要前提
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第 22 页
什么是故事编讲？
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• 给出一个既定命题，比如说一个开头、 一个或者若干个关键词，要求在规定的 时间内进行即兴创作，并且将故事在规 定时间内复述出来。
脚 本 创 作
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动画脚本的结构与编写原理
原创脚本： 完全由作者自己构思、开发的作品，称为原 创作品。
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《打打个大西瓜》动画欣赏
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第 11 页
改编脚本
在原有小说、漫画等作品基础上，加入新的 元素。
脚 本 创 作
改编方法： 常见改编方法：节选、移植、浓缩、扩展、 柔和。 对原著的改编程度：基本忠实、改进大的改 造、借题发挥。
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脚本写作与格式
创作一个好脚本应注意的地方 3、设置情节点 --创建角色曲线：主人翁在故事发展中改变，通过 情节点的经验学习进步或改变。 -----从小跟班变成领导者，从自我否定变成自爱， 从刻薄变成仁慈 --有步骤的表现人物性格的小变化： -----展现一个需要改变的负面条件和状态，但是角 色没有意识到这个问题 -----角色意识到问题但是缺少变化 -----做一些尝试，有成功、失败 -----角色面临巨大的难以克服的困难、考验 -----角色用新的方式克服困难，脱胎换骨 第 17 页 动画高111班 2011.11.
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如何编故事
9、确定重要的关键词 三个关键词中，要注意确定一至两 个重要的关键词，围绕它们展开故事。
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四、语言表达
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由于面试编故事环节是“说”给人听的。 因此，要想取得好的传播效果，就要在
“口语化”、“形象化”
脚 本 创 作
如：“乐山大佛身高71米，头长14.7米，宽10米， 耳长6.72米，脚背长11米，宽9米。” “乐山大佛有30多层楼高，仅耳朵就有4个成年人 叠起来那么长，它的脚背上可以停5辆汽车，它的 脚的大拇指甲上，可以摆上一桌酒席。”
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故事编写的类型及要求
脚本写作与格式
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动画脚本改编的一般步骤 -首先确定改编方式：观众定位；确定动画风 格、样式、主基调。 -具体步骤： 1、却掉抽象议论。 2、立主题。 3、把原著按动画片方式组装。 4、确定主要人物、次要人物、反面角色。 5、确定开场、发展、高潮、结局。 6、安排小情节，起到推动剧情发展、逐渐 达到高潮的作用。
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依据图片内容本身展开故事
这类型还可细分为漫画，情节画和照片。其中， 漫画类的一定要看标题，标题很有可能会 暗示漫画的主题。情节画和照片的构思方 法可以参照给定情节的命题故事。
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依据这张图片编写一个故事
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剧情创意 故事梗概 --是脚本创作的底本 --确定人物--主题--情节 --要体现动画风格，叙事、喜剧、悲剧、搞 笑？ 脚本格式 --包括文学脚本和分镜头脚本
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脚本写作与格式
创作一个号脚本应注意的地方 1、创作强有力的人物角色 -人物要积极、主动选择目标、计划。 -人物“做什么”要比“说什么”重要得多。 -可以用三种方法定义角色，以重要程度排序: (1)动作 （2）对话 （3）第三方对话 2、用隐喻表现人物、故事背景 -饲养毒蛇、短吻鳄做宠物----危险的人 -随身带着十字架-----人物的宗教信仰 -小镇街道上干净整洁，鸟语花香，行人快乐自信----治安良好 -小镇街道上房屋破旧、到处是垃圾、不时有枪声-动画高111班 第 16 页 ---环境恶劣、治安很差 2011.11.
这是最常用的一种模式，即给出几 个不相干的词语要求在故事中出现，不 必分顺序
脚 本 创 作
如：邮票、金鱼、台灯或者改变、同桌、 礼物。。。
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第 39 页
给定材料式
给出一个故事的提纲，让你把故事 写出来
脚 本 创 作
2011.11.
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续写式
包括短片、电视剧或者成语、小故 事之类的续写。
脚 本 创 作
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故事编写技巧
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1、确立主题
脚 本 创 作
主题首先要源于对生活的积累喝观察。可 以说主题无处不在，只是你是否发现。 其次，仔细观察细节并做好笔记尤为重要， 在影视作品创作中主题的选择从来都是 放在第一位的。 简言之，主题就是主要的题目。 它是你讲故事的前提条件和依据。
2011.11.
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如何编故事
脚 本 创 作
1、明确故事的主题。 你的故事是一个关于什么主题的故事， 如关于亲情的、友情的、爱情的或者其 他社会现象的。。。
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如何编故事
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2、吧故事说“小” 最忌讳把话说的很“大”，大话一出口 就很难和具体人物情节直接挂钩，不知 不觉就发展到评论，论了半天都没有结 果。
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动画高111班
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编故事的四个要素
时间、地点、人物、情节 其中，人物要有冲突， 情节悬念强烈， 叙述要有画面感。
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个别特例
图画，照片类 1、类似串词
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改编脚本
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动画脚本改编的一般步骤 -首先确定改编方式：观众定位；确定动画风 格、样式、主基调。 -具体步骤： 1、却掉抽象议论。 2、立主题。 3、把原著按动画片方式组装。 4、确定主要人物、次要人物、反面角色。 5、确定开场、发展、高潮、结局。 6、安排小情节，起到推动剧情发展、逐渐 达到高潮的作用。 动画高111班 第 13 页 2011.11.