高中历史必修三人教版第六单元知识点总结 (1)

历史第六单元

一、三民主义的主要内容

二、对三民主义的评价：

1.进步性：

①比较完整的资产阶级民主革命纲领

②表达了资产阶级在政治、经济上的利益要求

③反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望

④是辛亥革命的指导思想

2.局限性：

①民族主义：没有明确的反帝

②民生主义：没有彻底的土地革命纲领

三、新三民主义、旧三民主义对比。

四、新三民主义的评价

1.进步性：是国共合作的政治基础；有力推动了国民大革命的发展

2.局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。

五、毛泽东思想的特点

第一、马克思主义中国化

第二、中国共产党集体智慧的结晶

第三、实事求是、群众路线、独立自主（毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主）。

六、毛泽东思想的影响

1.在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。

2.是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。

3.是夺取中国革命胜利的理论武器。

4.是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。

七、毛泽东思想

九、邓小平理论的主要内容

发展道路：建设（有）中国特色的社会主义发展阶段：社会主义初级阶段

根本任务：解放和发展生产力

发展动力：改革

外部条件：和平与发展

政治保证：坚持四项基本原则

战略步骤：三步走战略

党的领导:坚持中国共产党的领导核心

依靠力量:最广泛的统一战线

祖国统一:一国两制

理论精髓：解放思想、实事求是

十、邓小平理论的历史地位

1.开拓了马克思主义的新境界；

2.深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；

3.邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想。是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。

4.邓小平理论是中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

十一、“三个代表”

1.形成过程：（1）创立：2000年2月，明确提出。

（2）形成：2001年庆祝中共成立80周年大会的讲话中阐述其内涵和精神实质。（3）成熟：2002年十六大报告对其科学内涵和重大意义作了更加深入的阐述。

2.主要内容

（1）中国共产党必须始终要代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。

⑵核心：保持党的先进性。

⑶本质：执政为民。

⑷思想精髓：解放思想、实事求是、与时俱进。

3.历史地位

（1）是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。（2）是中国共产党集体智慧的结晶。

（3）是党必须长期坚持的指导思想。

（4）是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。