《PPT触发器的应用——控制动画执行方式》教学课件
ppt触发器课件
触发器与其他动画冲突
总结词
当PPT中存在多个动画时,可能会发生动画之间的冲突,导致触发器无法正常工作。
详细描述
首先,检查PPT中是否存在其他动画与触发器冲突。如果有,尝试调整动画的顺序或设置,避免冲突发生。其次 ,检查触发器的设置,确保其与其他动画没有冲突。如果问题依然存在,可能需要逐个排查动画设置,找出冲突 的原因。
根据需要调整触发器的设置,例如触 发条件、动作等。
保存演示文稿,并预览触发器的效果 。
02
PPT触发器制作技巧
选择合适的触发器类型
01
02
03
04
按钮触发器
用于在幻灯片中添加交互式按 钮,通过点击按钮来触发特定
动作或展示内容。
文本触发器
用于在文本框中添加交互式内 容,通过点击或选择文本来触
发特定动作或展示内容。
内容交互
通过触发器,观众可以与 演示文稿中的内容进行交 互,例如选择展示不同的 图表或图片。
问答交互
在演示过程中,触发器可 以用于实现观众与演示者 的问答互动,增强观众参 与感。
动态数据展示
数据动态更新
通过触发器,可以动态展示数据 ,如股票价格、销售数据等,使
数据更加生动和实时。
图表动态变化
利用触发器,可以制作动态变化的 图表,如柱状图、折线图等,使数 据可视化更丰富。
当满足特定条件时, 触发器会触发一个动 作或一系列动作。
PPT触发器的功能和作用
01
02
03
增强演示效果
通过触发器,可以在演示 过程中添加动态效果和互 动元素,使演示更加生动 有趣。
控制演示流程
通过触发器,可以控制演 示文稿中各个元素的播放 顺序和时间,实现更加灵 活的演示流程。
PPT中触发器的应用
PPT中触发器的使用
我们首先了解一下这个术语:触发器仅仅是PowerPoint 幻灯片中的一项,它可以是一个图片、图形、按钮,甚至可以是一个段落或文本框,单击触发器时它会触发一个操作。
该操作可能是声音、电影或动画,例如在幻灯片上显示文本。
触发器的另一个用途是:您可以在幻灯片上为学生创建一组问题和答案,并将答案选项设置为可显示正确或错误答案的触发器。
例如,在“班级介绍”演示文稿中,您可以邀请读者猜测有关您的信息:
哪一项是正确的?我家的宠物是:
1.名为Garbo 的猫。
2.名为Elvis 的大蟒蛇。
3.名为Ferdinand 的雪貂。
无论学生单击哪个答案,都会出现文本或图片,如“您猜对了:我的猫就叫Garbo”。
或者播放声音,说明错误或正确答案。
触发器可帮助您与学生进行双向互动,引发他们进行猜测、使他们感到愉快、激励他们进行思考和学习、总结错误等等。
触发器基本知识
有关触发器的一些要点:
•只要在幻灯片中包含动画效果、电影或声音,就可以为其设置触发器。
或者,换一种说法:除非幻灯片中具有上述某种效果,否则您无法使用触发器功能。
•必须直接单击触发器(而不是仅单击幻灯片)才能播放与其相关的效果。
触发器的几个例子:
一、控制声音播放
1、插入声音,选择“在单击时”
2、自定义动画里会默认添加一个触发器动作
3、这时,在播放幻灯片时单击喇叭图标就会播放声音,但无法让它停止
4、添加停止播放。
(1)
ERROR: stackunderflow OFFENDING COMMAND: ~ STACK:。
Powerpoint的触发器教案(2023版ppt)
触发器在演示文稿中的高级应用
触发器类型:包括单击、双击、鼠标 悬停、键盘输入等
触发器功能:实现幻灯片之间的跳转、 动画效果、声音播放等
触发器应用:在幻灯片中添加交互式元 素,提高演示文稿的趣味性和互动性
高级应用:利用触发器实现复杂的动 画效果、数据交互、自定义功能等
触发器在商业演示中的创新应用
1
触发器可以与VBA代码配合使用,实现更 复杂的界面操作和显示。
5
触发器的实例演示
触发器在课件制作中的应用
触发器可以控制课件 中的动画效果,使演 示更加生动有趣。
01
触发器可以控制课件 中的文字和图片,使 演示更加直观易懂。
03
02
触发器可以控制课件 中的音频和视频,使 演示更加丰富多样。
04
触发器可以控制课件 中的交互功能,使演 示更加具有互动性。
触发器只能应用于 特定的对象,如形
状、图片等
触发器无法实现跨 幻灯片的交互
触发器在未来的发展趋势
智能化:触发器将更加智能化,能够 0 1 根据用户的操作和行为进行自动触发。
多样化:触发器将更加多样化,支持 0 2 更多的触发条件和触发效果。
集成化:触发器将与其他功能进行集 0 3 成,实现更加便捷和高效的操作。
触发器可以与动画效 果进行组合,实现更 复杂的动画效果
触发器可以与其他触 发器进行联动,实现 更复杂的动画效果
触发器与超链接的配合
触发器与超链接的关 系:触发器可以控制 超链接的显示和隐藏, 实现交互效果。
触发器与超链接的配 合方法:通过设置触 发器,使超链接在特 定条件下显示或隐藏。
触发器与超链接的配 合示例:例如,在幻 灯片中设置一个按钮 作为触发器,当点击 按钮时,显示或隐藏 一个超链接。
PPT教学课件中动画触发器的运用.doc
教学课件中动画触发器的运用动画触发器是一项实现交互的很实用功能,灵活运用,可提高课件制作的质量和趣味性。
ﻭ;课件;触发器;运用ﻭﻭ动画触发器是一项设置单击对象启动动画效果的功能,本文探讨动画触发器功能灵活运用的方法.ﻭ1触发对象动态显示的灵活运用ﻭﻭ⑴单击“字、词、段、答案"显示“拼音、组词、造句、解释、大意、对错语(或√×)”等。
方法:字、词、段、答案用文本框插入,自动取名,选“开始/编辑/选择/选择窗格”,选中对象,选择窗格中灰底色名称即为选中对象名称,记录要作为触发器的对象名称。
拼音、组词、造句、解释、大意、对错语(或√×)用文本框(或用标注图形加入文字)插入,选中,单击“动画/高级动画/添加动画",选择“进入”动画“出现”,单击“动画/高级动画/触发",鼠标移到“单击”上,单击弹出的相应的字、词、段、题答案文本框(名称)作为触发器。
再设置自动消失:选中拼音、组词、解释、造句、大意、对错语(或√×)文本框(或标注图形),单击“动画/高级动画/添加动画”,选择“退出”动画“消失”,单击“动画/高级动画/触发”,鼠标移到“单击"上,单击弹出的相同对象作为触发器,单击“动画/计时/开始选择框”,选择“上一动画之后”,在“延时”框中输入等待时间(根据读内容所需的时间)。
⑵单击对象名称显示大画面(图形、图片、、动画(、动画显示后播放)),增大当前幻灯片教学内容容量(层叠内容)。
方法:图形、图片、、动画名称用文本框插入,再插入大画面的图形、图片、、动画,选中,单击“动画/添加动画",选择“进入”动画“出现”,单击“触发”,鼠标移到下拉的“单击”上,单击弹出的相应的图形、图片、、动画名称作为触发器。
设置单击被触发显示的对象立即消失:选中,单击“动画/添加动画”,选择“退出"动画“消失”,单击“触发”,鼠标移到下拉的“单击”上,单击弹出的自己(名称)作为触发器。
触发器应用
DFGFDGFDG
A.
B.
C.
D.
静夜思
李白
床前明月光, 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 举头望明月, 低头思故乡。 低头思故乡。
霜是地方第三方
DGFFGS APPLE APPLE APPLE APPLE APPLE APPLE APPLE APPLE ______
ABC SDGGVFDG________
外语系多媒体课件
第一章 第一节 第二节 第二章 第三章
23+45 H20 CO2
ABC Dsfdsfsd__________________ ABC Hdfdsfh___________________
dfdsfdsfdsf dfdsfdsfdsf apple
dfsdfdsfsf dsfsdfdsf dfsdfdsfsf
dsfsdfdsf dfdsfdsfdsf abc Dsfdsfsdfsd______dfsdfd abc Dsfdsfsdfsd______dfsdfd abc Dsfdsfsdfsd______dfsdfd abc Dsfdsfsdfsd______dfsdfd
PowerPoint动画设计中触发器应用 PowerPoint动画设计中触发器应用
一、什么是触发器? 单击某个对象而启动效果。 二、怎样添加触发器呢? 在幻灯片中选中需要设置触发器的对象,然 后在“幻灯片放映”菜单中选择“自定义动画”, 在窗口右边出现“自定义动画”任务窗格,点击 “添加效果”按钮,在“进入”中选择一种对象 出现的效果;在下面双击该动画,出现动画对话 框,打开第二个“计时”标签,下面点击“触发 器”,选择第二个“单击某个对象启动效果”, 选择其中一个触发对象即可。
第一章 触发器
【精品】PPT触发器应用教学课件精品课件
10.选中大圆(dàyuán)——添加效果——进 入——轮子——计时——触发器——单击下 列对象时启动效果——选中小圆(椭圆 4)——确定
第八页,共13页。
11.选中大圆——添加效果——退出 (tuìchū)——消失——开始:之前(连续设 三个)
第九页,共13页。
12.用CTRL选中两个有图片的圆——复制— —绘图工具栏——填充颜色——填充效果— —图片——选择——确定(quèdìng)——把大 圆移至同心圆内部和第一个图片圆重叠—— 把小圆移至上方——依照同样方法再做两个 (大图圆完全重叠,小图圆分列同心圆的上 下左右四个方位)
第一页,共13页。
1.新建一个空白幻灯片。 2.视图——网络参考线——屏幕(píngmù)上
显示绘图参考线 3.绘图工具栏——自选图形——基本形状—
—同心圆
第二页,共13页。
4.十字光标对准参考线中心(zhōngxīn)—— CTRL+SHIFT+左键往旁边拖——点击同心 圆左内侧黄色棱形标志并往左拖至适合位置
第十页,共13页。
13.调整动画顺序——把原来设置(shèzhì)好 的退出消失效果移至每个触发器的下面:顺 序依次为:触发器椭圆4、椭圆5、椭圆7、 椭圆9、椭圆11
第十一页,共13页。
第十二页,共13页。
第十三页,共13页。
第五页,共13页。
8.用CTRL选中刚画好的两个圆——绘图工 具栏——填充颜色(yánsè)——填充效果— —图片——选择——确定
第六页,共13页。
9.选中小圆——添加效果——强调——陀螺 旋——开始:之前;数量(shùliàng):360逆 时针——计时——重复——直到幻灯片末尾
第七页,共13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
PPT触发器使用课件说明
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------PPT触发器使用课件说明课件说明作者姓名陈平单位皖江职业教育中心学校课程名称控制动画的执行--PPT 中触发器的应用运行平台 Windows XP office PowerPoint 2007 或 WPS201 2 课件制作意图触发器是Office PowerPoint (以下简称 PPT)自定义动画效果,通过设置触发器,可以控制动画的执行,也可以实现人机交互功能。
PPT 触发器仅仅是 PPT 中的一项功能,它可以是一个图片、图形、按钮,甚至可以是一个段落或文本框,单击触发器时它会触发一个操作,该操作可能是声音、电影或动画。
而我对 PPT 触发器的理解为:通过按钮点击控制 PPT 页面中已设定动画的执行。
本课件的教学内容选自《Microsoft Officel 软件》第三部分,第十五章第五节自定义动画。
根据教学内容,使用 Office PowerPoint 制作本课件,既便教师向学生讲授教学内容,也可以展示制作的过程,分发给学生后,有利于学生一边学习一边模仿制作。
教学中先通过创设模拟手机开、关机操作的情境,介绍 PPT 中触发器的应用,控制动画的执行。
然后介绍触发器控制动画执行的原理和设置,再通过一个简单案例加以说明。
采用项目任务驱动教学方法,让学生在教师的指导或辅助下,1 / 3完成任务。
课件制作方法使用 OFFICE 办公软件 PPT 完成本课件的制作,图片、文字使用 PS 软件美化。
部分动画使用 GIF 制作,在本课件使用了一些无版权免费免责动画。
课件内容简介教学中先通过创设模拟手机开、关机操作的情境,介绍 PPT 中触发器的应用,控制动画的执行。
PPT“动画触发器说课”课件
说课——利用动画触发器控制视频播放授课教师:赵敏说课——利用动画触发器控制视频播放重点:利用动画触发器控制视频文件的方法难点:实践中动画触发器的创造性应用本节课内容位于《PowerPoint 多媒体课件制作实用教程》第7章第3节,知识结构如下:1. 握利用动画触发器控制视频文件等对象的方法;2.能熟练的利用动画触发器制作课件;说教材说教学构思和设计说教学法说教学程序地位和结构教学目标教学重点和难点•知识目标:掌握利用动画触发器控制视频文件等对象的方法。
•能力目标:提高学生创新实践能力。
•德育目标:培养学生积极主动学习、勇于探索未知世界的思想。
我将本节课内容提炼、简化成一份课题计划书,主要由课题名称、实施步骤、课题结论和课题延伸四个部分构成。
教学中让学生依据课题计划书逐步操作、总结,学习能力强的同学可以依据计划书进行独立自主的学习,使学生在实践中提炼,在学习中创作,在掌握重难点知识的同时可以使课题计划书递进式的完善,从而提高学生学习能力和科研能力,并将知识点加以升华和拓展。
教学中的提问环节使用的是我设计的程序“随机选学号”,这样既可以提高学生兴趣,又可以使所有学生都做好回答问题的准备,避免个别同学不回答不思考的习惯。
说教材说教学构思和设计说教学法说教学程序说课——利用动画触发器控制视频播放说教法:说学法:本节课主要采用了课题式授课法,我将“做中学”这一理念融入在课题计划中,让学生明确本节课该“做什么”、“怎样做”,引导学生循序渐进的学习、实践和创作,充分调动学生自主学习能力,力促把学生培养成学习型和科研型的师范生。
作为师范生不仅要学会学习,更应该学会用简洁、流畅的语言将所学知识表述出来,因此本节课采用了“观察法”、“发现法”、“解讲法”等学法,在反复的发现、实践和讲述中掌握基本技能,这是顺应信息化社会发展的需要,也是学生终身可持续发展的需要。
说教材说教学构思和设计说教学法说教学程序说课——利用动画触发器控制视频播放四、说教学程序(一)导入新课——演示范例,设置疑问。
触发器教学课件PPT
8.2.1 JK触发器的电路组成和逻辑功能
二、逻辑功能 在CP=1期间: (((4312)))翻置保转10持功功功功能能能能 当当当当JJJ=1K0、 1=、、0KK时K,01G13时时、时,,G,GG433与与3与与非非非非门门门门的的的的输输输输出出出出SSSS1Q,1Q、、R、GGG4414,门门门触的的的输,
端。
8.1.1 基本RS触发器
2. 当 = 0, =0时,具有置1功能 由于 =0,无论触发器现态为0态还是1态,与非门输出为1,使 =1;
而 门的两个输入端均为1, 与非门输出为0,使 =0,即触发器完成 置1。 端称为触发器的置1端或置位端。
3. 当 = 1, =1时,具有保持功能 若触发器原为0态,即 =0 =1, 门的两个输入均为1,
在CP=1期间,G3、G4 控制门开门,触发器输出状态由输入端R、S信 号决定,R、S输入高电平有效。触发器具有置0、置1、保持的逻辑功能。
真值表如下表所示
了解JK触发器的电路组成,熟悉JK触发器的电路图形符号; 掌握JK触发器的逻辑功能,能根据输入波形正确画出输出波形; 能识读集成JK触发器的引脚,会使用JK触发器。
C
P = 0 期 间
8.2.2 集成边沿JK触发器
一、边沿触发方式 利用CP脉冲上升沿触发的称为上升沿触发器,利用CP脉冲下降沿触发 的称为下降沿触发器。逻辑符号中下降沿触发器除了用“>”符号外,还在 CP引脚标注小圆圈。
如图所示。
8.2.2 集成边沿JK触发器
二、集成JK触发器
1.引脚排列和逻辑符号 如 图 所 示 为 7
RS 触发器,它有两个输入端 R、S ,字母上面的非号表示低电平有效, 即低电平时表示有输入信号、高电平时表示没有输入信号;Q、Q 是
《触发器教学》课件
触发时间
可以指定在事件之 前或之后触发。
触发事件
可以选择触发器作 用于哪些数据库操 作事件。
触发条件
可以指定触发器的 条件,仅在满足条 件时触发。
触发器示例
实现数据同步
通过触发器自动将数据同步到 其他关联表中,提供数据一致 性。
实现数据备份
实现数据限制
利用触发器在数据修改前自动 备份数据,确保数据不会丢失。
触发器的进一步学 习建议
学习更多触发器的实例应用 和高级技巧,深入理解触发 器的设计与应用。
2 触发器的性能影响
触发器可能会对数据库的性能和响应时间产生影响,需谨慎使用。
3 触发器的调试方法
可以使用日志、断点和错误处理技巧等方法调试触发器。
总结
触发器的优缺点
触发器可以提供数据完整性、 自动化任务等优点,但也可 能影响性能。
触发器的使用场景
适用于需要在数据库操作前 后执行代码、实现数据约束 和Байду номын сангаас务逻辑处理的场景。
通过触发器在特定条件下,限 制数据的插入、更新或删除。
触发器管理
1
查看触发器
使用系统视图或查询,查看数据库中
修改触发器
2
的触发器。
使用ALTER TRIGGER语句,修改现有触
发器的定义。
3
删除触发器
使用DROP TRIGGER语句,从数据库中 删除触发器。
注意事项
1 触发器的执行顺序
多个触发器同时存在时,执行顺序是根据触发时机和定义顺序确定的。
《触发器教学》PPT课件
本课程旨在介绍触发器的概念、分类、创建方法和实例应用。通过本课程, 你将学会管理触发器并了解相关注意事项。
触发器等原理及应用概要课件
合传输的格式。
同步检测
02
触发器用于检测通信系统中的同步信号,确保接收端与发送端
同步工作。
数据链路控制
03
触发器用于实现通信系统中的数据链路控制,确保数据的可靠
传输。
CHAPTER 04
触发器的优缺点
优点
高效性
触发器在特定事件发生 时自动执行,无需人工 干预,提高了处理效率。
一致性
触发器可以确保数据的 完整性和一致性,通过 在数据库层面上实施业
务规则。
可靠性
触发器可以用于实现数 据的备份、恢复和复制 等操作,提高了数据可
靠性。
安全性
触发器可以用于实现数 据的安全控制,防止非
法操作和数据泄露。
缺点
01
02
03
04
复杂性
触发器编写和维护相对复杂, 需要专业的数据库管理员或开
发人员。
性能影响
触发器在执行时会对数据库性 能产生一定影响,特别是在高
利用集成电路实现触发动作,具有 高精度、低功耗、小型化等优点, 常见于微处理器、数字信号处理器 等芯片中。
触发器的逻辑原理
基本逻辑门触发器
利用与门、或门、非门等 基本逻辑门实现触发动作, 常见于数字电路中的寄存 器和触发器设计。
JK触发器
利用JK逻辑门实现触发动 作,具有置位、复位和翻 转功能,常见于时序逻辑 电路和微处理器中。
在数字信号处理中的应用
采样保持
触发器用于实现数字信号处理中的采样保持电路, 确保信号的稳定。
滤波器设计
触发器在数字信号处理中用于设计滤波器,以提 取有用信号并抑制噪声。
信号转换
触发器用于实现数字信号与模拟信号之间的转换, 便于信号传输和处理。
PPT触发器与动画效果:让演示更炫酷
动画效果的应用场景与实例
实例
• 示例1:在环保主题的报告中,使用绿色元素的动画效果,强调环保的重要性 • 示例2:在科技产品介绍中,使用3D模型的动画效果,展示产品的立体结构 • 示例3:在财务报告分析中,使用柱状图的动画效果,对比不同数据的变化趋势
02
动画效果的类型与选择
动画效果的基本类型
动画效果的类型
• 文字动画:如打字、闪烁、滚动等 • 图形动画:如缩放、旋转、淡入淡出等 • 图表动画:如柱状图、折线图、饼图等 • 多媒体动画:如视频、音频、图片等
动画效果的属性
• 开始方式:可以选择动画效果的触发方式,如点击、滑 动等 • 持续时间:设置动画效果持续的时间 • 延迟:设置动画效果开始前的延迟时间
案例分析
• 示例1:在地理教学课件中,通过优化触发器,提高学生的参与度和学习效果 • 示例2:在产品发布会上,通过调整动画效果,提升产品的展示效果和吸引力 • 示例3:在商务报告中,通过优化触发器和动画效果,提高报告的生动性和实用性
05
触发器与动画效果的创新应用
创新性触发器的设计与应用
创新性触发器的设计
动画效果的创新设计与实现
动画效果的创新设计
• 设计1:结合动态图形技术,实现独特的动画效果 • 设计2:使用粒子系统和物理引擎,模拟真实的物理现象 • 设计3:结合手绘动画风格,增加动画的艺术性和个性
动画效果的创新实现
• 实现1:使用编程和算法技术,实现自定义的动画效果 • 实现2:结合3D打印技术,实现实体动画效果的展示 • 实现3:使用虚拟现实和增强现实技术,提供沉浸式的动画体验
ppt触发器课件
案例五:使用触发器增强教学互动性
总结词:PPT触发器可以用于增强教学的互动性和参与度 ,提高教学效果。
2. 使用触发器:为每个互动题目设置触发器,例如当页 面中某个按钮被点击时,显示答案或解释。
详细描述
3. 通过多个触发器和动画效果的组合,实现教学的互动 性。
1. 在PPT页面中插入教学内容和互动题目。
自定义交互
PPT触发器允许用户自定义交互效果,例如,当观众点击一个按钮时,触发器可以播放音 频或视频,或者跳转到另一张幻灯片。
实现复杂动画效果
复杂动画
PPT触发器可以用来实现各种复 杂的动画效果。例如,当观众点 击一个形状时,触发器可以使形 状变形、旋转或移动到其他位置
。
时间线动画
PPT触发器支持时间线动画,用 户可以通过设置时间线来控制动
总结词:通过使用PPT触发器,可以轻松创建交互式问卷 ,提高演示的互动性和参与度。
2. 使用触发器(Triggers)功能,设置当页面中某个元素 被点击或触摸时,自动显示下一个问题或选项。
详细描述
3. 重复以上步骤,直到完成整个问卷。
1. 在PPT页面中插入问题和选项,例如单选或多选题。
4. 在演示时,观众可以与PPT互动,逐一回答问题,实现 交互式体验。
触发器的兼容性问题
总结词:不兼容
详细描述:PPT触发器在不同版本的PowerPoint软件中的兼容性可能会有所不同。一些老版本的PowerPoint可能不支持触发 器功能,而新版本的PowerPoint则可能增加更多功能和选项。这可能会导致一些教师在使用PPT触发器时遇到兼容性问题。
05
ppt触发器的优化建议
精简触发器操作步骤
简化操作流程
《触发器的应用——控制动画执行方式》教学PPT课件
2021/4/8
10
课堂小结
考试并展示测试成绩
2021/4/8
11
板书设计
1.触发器的概念
PPT 中 触发器 的应用
2.触发器的作用 3.触发器的对象
4.触发器的设置步骤: 口诀法:一添;二选;三设;四验。
2021/4/8
12
布置任务
任务三(必做)
任务四(必做)
任务五(选做)
2021/4/8
13
2021/4/8
1
开始/暂停
2021/4/8
2
师生问答
1.《选人》游戏用了哪些动画? 2.与之前学习的动画设置有何区别?
2021/4/8
3
2021/4/8
4
明确学习目标
1.触发器的概念 是一个触发条件,实质就是一个按钮,可 以控制幻灯片中的动画播放。 2.触发器的作用 增加人机交互性、趣味性、可实现动画的 重复播放。
7
触发器设置步骤
一添:添加对象、自定义动画;
二选:选择触发器对象;
三设:设置触发器;
四验:检验动画播放效果。
口诀法识记:一添;二选;三设;四验。
Байду номын сангаас
2021/4/8
8
布置任务
任务二
任务三(选做)
2021/4/8
9
评价作品
1.合理地设置触发器,才能友好地实现 人机交互功能,突破难点。 2.触发器的对象可以是图形、图片、文 字等。
2021/4/8
14
感谢您的阅读收藏,谢谢!
2021/4/8
5
明确学习目标
3.触发器设置方法
•方法一:选中制作好的动画,鼠标点击 “高级动画组中的触发”进行相应设置
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
师生问答
1.《选人》游戏用了哪些动画? 2.与之前学习的动画设置有何区别?
明确学习目标
1.触发器的概念 是一个触发条件,实质就是一个按钮,可 以控制幻灯片中的动画播放。 2.触发器的作用 增加人机交互性、趣味性、可实现动画的 重复播放。
明确学习目标
3.触发器设置方法
•方法一:选中制作好的动画,鼠标点击 “高级动画组中的触发”进行相应设置
•方法二:选中制作好的动画, 打开“计时选项”,在触发 器单选框中进行相应操作
布置任务
任务一
完成《选人游戏》触发器 设置,实现功能:点击一 下“开始/暂停”按钮, 转盘和指针开始旋转,再 次点击“开始/暂停”按 钮,转盘和指针停止转动。
触发器设置步骤
一添:添加对象、自定义动画;
二选:选择触发器对象; 三设:设置触发器; 四验:检验动画播放效果。 口诀法识记:一添;二选;三设;四验。
布置任务
任务三(必做)
任务四(必做)
任务五(选做)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置任务
任务二
任务三(选做)
评价作品
1.合理地设置触发器,才能友好地实现 人机交互功能,突破难点。 2.触发器的对象可以是图形、图片、文 字等。
课堂小结
考试并展示测试成绩
板书设计
1.触发器的概念
PPT 中 触发器 的应用
2.触发器的作用 3.触发器的对象
4.触发器的设置步骤: 口诀法:一添;二选;三设;四验。