走进奇妙的数学世界

《走进奇妙的数学世界》

冯浩该书是由日本插画大师安野光雅创作的一部数学系列丛书，全书共三册。这部系列丛书颠覆人们对数学教科书的认知，在书中没有数字没有计算公式没有解题思路，有的是小猪小鸟恐龙扑克牌。

“数学”一词是由“Mathematics”翻译而来的，词源上并没有数学的意思，也不局限于数量和图形，而更接近于求知和思考方法的意思。安野光雅说：“数学是一栋自有史以来就不断被创造,被丰富着的宏伟的思想建筑。”

刚刚接触这部系列丛书，第一感觉是插图很好看，但根本搞不懂它到底在讲什么。拿书中没章节的题目举例，第一章叫做《不是一伙的》单独看起来似乎是在讲

代数中的集合问题，但钻研

过几遍之后我们会发现这一

章并不简单的讲集合，它还

涉及到了“进行数量加减法

运算的前提条件是单位相同”

这一概念，安野光雅希望学

习这本书的人能够“从收集

到的东西中找出那个条件”

如图

第一章似乎还比较好理

解，书中有一章节叫做《魔力药水》。这一章初读时完全没有头绪，只是觉得这是想要开拓学生思维。多次研读后慢慢发现这一章讲的其实是“结合”，也就是我们平时学到的“乘”。如图

我觉得如果孩子们第一次接触乘法这一内容，用这种方法把孩子们带入乘法世界会是很好的。

第三章讲的是《顺序》。顺序涉及到了数字的运用，我们需要了解什么是序数什么事基数什么事自然数。这些都是过于理论的东西，针对我们院孩子的具体情况，如果用一般方法让他们了解这些概念是完全不可能的事情，如图

将这些概念图画

化，吸引孩子的注意，提高孩子的兴趣还易于孩子们的理解，我个人觉得还是很实用的。

这部系列丛书还讲了与数学相关的很多内容，都可以用妙趣横生意想不到来形容。而我觉得这本书给我最大的启发就是，对于我们的孩子教学没按部就班是没有用的，我们需要多花心思想出更多更好更妙的教学方法让孩子们真正的对数学对学习感兴趣。