初一(11)班主题班会设计方案

“以爱之名，感恩同行”主题班会

湖里实验中学朱晓璐

班级：初一（ 11）班

时间：2013年11 月日

地点：初一（ 11）班的教室

一、班会背景分析

许多孩子从小跟着父母来到这座城市打拼，生活在这忙碌而喧嚣的城市。随着他们渐渐地长大，他们在情感上也越发的冷漠，缺乏对父母充满关爱的嘘寒问暖、对老师呕心沥血的教导和对同学之间的互帮互助的感恩。在初中阶段的他们，更是性格形成的重要时期，在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人更加重要。本次感恩主题班会，希望通过感恩教育，引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩、老师的教育之恩。让孩子学会学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。

二、班会活动设计

【活动目标】

1.认知目标

通过这次感恩主题班会，让学生感受到在自己成长的过程中，承载着许许多少人对他们付出的关爱，从而学会感恩，在今后用实际行动表达自己的感激之情。

2.能力目标

本节班会本着以“学生为主体”的理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母、老师的爱。

①通过开展感恩主题班会活动，学生自主设计、合作收集材料、共同探究，可培养学生搜集资料、整理资料的能力。

②通过开展讨论、朗诵活动，增强学生的语言表达能力，自主表现的能力，提高学生的自信心。

3．情感、态度、价值观目标

①通过这次主题班会，让学生在活动中感受到父母和老师的爱是世界上最伟大、最无私

的爱。

②让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的，培养学生的集体荣誉感和团对精神。

【活动形式】讲述、讨论、表演、朗诵等活动相结合

【活动手段】多媒体

【活动对象】初一（11）班学生

【活动准备】

1.教师准备：组织学生布置班级、指导学生设计班会流程、与家长沟通。

2.学生准备：拍摄学生感恩视频段短片

三、班会活动过程

结尾：主持人宣誓：感恩日

班主任寄语