初一(11)班主题班会设计方案
初一主题班会活动方案
初一主题班会活动方案一、活动主题：筑梦青春，扬帆起航二、活动背景初一是学生从小学到初中的重要转折点，为了帮助同学们尽快适应新的学习环境，激发他们的学习热情，我们特举办此次主题班会。
通过活动，让同学们明确目标，树立信心，为实现梦想助力。
三、活动目标1.帮助同学们认识自我，明确个人目标。
2.培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3.激发同学们的学习兴趣，提高学习效率。
4.传承我国优秀传统文化，弘扬民族精神。
四、活动时间：2023年9月20日五、活动地点：班级教室六、活动流程1.开场：主持人简要介绍活动主题和目的，引导同学们思考自己的梦想。
2.活动一：梦想树（1）每位同学在一张纸上写下自己的梦想，然后贴在教室的黑板上，形成一棵梦想树。
（2）同学们依次分享自己的梦想，讲述为什么选择这个梦想，以及如何为实现梦想努力。
3.活动二：团队合作游戏（1）将同学们分成若干小组，每组6-8人。
（2）进行团队合作游戏，如“穿越毒液河”、“搭桥过河”等，通过游戏培养同学们的团队协作能力。
4.活动三：学习方法分享（1）邀请学习成绩优秀的同学分享自己的学习方法，让其他同学借鉴。
（2）同学们相互交流学习心得，共同提高。
5.活动四：传统文化体验（1）组织同学们学习传统文化，如书法、剪纸、围棋等。
（2）同学们动手实践，感受传统文化的魅力。
6.活动五：青春宣誓（1）主持人带领同学们进行青春宣誓，激发同学们的斗志。
（2）同学们在宣誓板上签名，表示对自己的承诺。
七、活动准备1.提前布置教室，准备好梦想树、宣誓板等道具。
2.准备团队合作游戏所需的器材。
3.邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法。
4.准备传统文化体验所需的材料和道具。
八、活动预期效果1.同学们对自己的梦想有了更清晰的认识，明确了自己的目标。
2.班级凝聚力得到增强，同学们更加团结协作。
3.同学们学习到了新的学习方法，提高了学习效率。
4.同学们对传统文化有了更深的了解，增强了民族自豪感。
初中初一主题班会教案
初中初一主题班会教案一、主题：学会学习——做更好的自己二、设计依据：进入初中，学习任务变得更加繁重，学生需要面对更多的学科和知识。
然而，许多学生在学习过程中往往存在一些问题，如学习方法不当、缺乏学习动力、时间管理能力差等。
为了帮助学生更好地适应初中学习生活，提高学习效率，本班会旨在引导学生掌握科学的学习方法，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，从而做更好的自己。
三、活动目标：1. 让学生了解并掌握科学的学习方法。
2. 激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
3. 培养学生良好的学习习惯，提高时间管理能力。
4. 引导学生正确评价自己，树立自信心。
四、活动时间：40分钟五、活动过程：1. 导入：通过一个趣味小故事引发学生对学习的思考，引出主题。
2. 学习方法分享：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习方法，让学生了解并借鉴他人的成功经验。
3. 学习动力激发：通过小组讨论，让学生分享自己的学习目标，激发学生的学习动力。
4. 时间管理培训：教授学生时间管理的方法和技巧，提高学生的时间利用效率。
5. 学习习惯培养：引导学生养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、主动复习等。
6. 自我评价与目标设定：让学生反思自己的学习现状，明确自己的优点和不足，并设定切实可行的学习目标。
7. 总结与鼓励：对学生的表现进行总结，给予鼓励，帮助他们树立自信心。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对学习方法的理解和掌握程度。
2. 课后收集学生的学习心得，分析他们对于学习方法的应用情况。
3. 通过与学生的交流，了解他们在学习过程中遇到的问题和改进的方向。
4. 定期检查学生的学习成绩，评估学习方法对他们学习成绩的影响。
七、教学资源：1. 趣味小故事。
2. 学习成绩优秀学生的学习方法分享。
3. 时间管理方法和技巧。
4. 学习习惯培养指导。
5. 自我评价与目标设定指导。
八、教学建议：1. 教师在课堂上要注重与学生的互动，引导学生积极参与讨论。
七年级11班教师节主题班会
庆祝教师节主题班会——老师，您辛苦了！七年级（11）班活动目的：1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。
2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。
3.通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中。
活动过程：!在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第28届教师节”《老师，我爱你》主题班会现在开始！一、主持人开场白又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
乙：第28个教师节带着秋的神韵向我们走来。
此时此刻，我们心潮澎拜。
合：祝福我们的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
绩乙：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献(引路人；老师，人类灵魂的工程师。
乙：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
合：今天，在这教师自己的节日里，我们七年级（11）班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
二、诗歌朗诵_______________________同学为教师节献词——《老师，您辛苦了》。
（爱的奉献音乐起）)《老师，您辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
！是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
我们向您致以崇高的敬意！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。
|老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！老师，您辛苦了！|三、教师节的来历：“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！乙：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱！“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道我国“教师节”的来历吗乙：这个问题还真的不是很清楚哦，那下面就请_____________同学为我们讲讲。
初一主题班会策划
初一主题班会策划一、主题：成长的力量二、目的：通过班会活动，培养学生的团队合作意识和个人责任感，促进学生的全面发展，培养健康的心理素质。
三、策划流程：1. 主持人开场致辞（5分钟）主持人简单介绍本次班会的主题和目的，并向全班同学解释活动的流程和规则。
2. 成长故事分享（15分钟）邀请几名同学分享自己成长中的挫折和收获的故事，希望通过这些故事鼓励大家面对困难和挑战时要坚持不放弃。
3. 分组讨论环节（20分钟）将全班同学分成几个小组，每个小组选择一名代表上台发表自己的观点。
主题可以是“我在学习上的成长”、“我在生活中的成长”等等。
可以提前让学生准备好自己的观点，展示自己的思考和发言能力。
4. 团队合作活动（30分钟）全班同学分成若干个小组，进行团队合作活动，如解谜游戏、攀岩等。
通过这些活动，培养学生的团队合作能力和个人责任感。
5. 形象展示环节（20分钟）鼓励学生展示自己的兴趣和特长，可以是唱歌、跳舞、演讲等。
鼓励学生展示自己的才艺，让每个学生都能找到自己擅长的领域，并相互学习。
6. 心理健康知识讲座（15分钟）邀请学校心理咨询师为学生讲解心理健康知识，如压力管理、情绪管理等。
帮助学生更好地认识自己，提高自己的心理素质。
7. 总结发言环节（10分钟）要求每个小组的代表进行总结发言，回顾本次班会的主要内容，并向全班同学分享自己的感受和收获。
8. 结束语（5分钟）主持人对本次班会进行总结，鼓励全班同学继续努力，相信自己的成长之力。
四、策划理念：1. 体现主题：通过讲述成长的故事、分组讨论、团队合作活动等形式，引导学生思考成长的意义和力量，激发学生的自信心和积极性。
2. 加强沟通合作：通过小组讨论和团队合作活动，培养学生的团队合作意识和个人责任感，促进学生之间的沟通和交流。
3. 全面发展：通过展示自己的兴趣和特长，鼓励学生展示自己的才艺，促进学生的全面发展，提高他们的自信心。
4. 提升心理素质：邀请心理咨询师为学生讲解心理健康知识，帮助学生更好地认识自己，提高自己的心理素质。
七年级主题班会活动方案(12篇)
七年级主题班会活动方案（12篇）七年级主题班会活动方案 1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
（1）凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
（2）防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
（3）计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
（4）实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
初一主题班会设计方案
初一主题班会设计方案
一、主题：我的初一生活
二、时间：一个班会课的时间（一节课）
三、目标：通过本次班会，了解学生对初一生活的感受和体验，增强他们的班集体意识和归属感，鼓励他们互相支持和帮助，共同度过美好的初中时光。
四、准备工作：
1. 展示板：用来展示学生们的照片、作品、纪念品等，营造温馨的氛围。
2. PPT：用于辅助班会的展示。
3. 小组活动材料：包括纸张、铅笔、颜色笔、剪刀等。
4. 班级音乐：准备一首欢快活泼的歌曲，用于班会活动时的背景音乐。
5. 评选奖品：准备一些小奖品作为班会活动的奖励。
五、活动设计：
1. 班会开始（5分钟）
- 欢迎词：班长或任课老师致辞，表达欢迎与希望。
- 班会主题介绍：简要说明本次班会的主题和目的。
2. 我的初一生活展示（10分钟）
- 个人照片展示：学生们将自己的初一照片发送给班级群，班会上用PPT展示学生们的照片，引导学生讲述照片中的初一回忆。
- 作品展示：学生们准备自己初一的作品（例如手抄报、画画、写字等），在班会上展示并分享自己的感受和心得。
3. 分组活动：初一记忆组队（15分钟）
- 将学生们分成小组，每组3-4人。
- 每组成员交流自己最深刻的初一记忆，记录在纸上。
- 每组派出一名代表分享自己组的初一记忆。
4. 初一人物评选（15分钟）
- 老师让学生们提名初一中最值得称赞的班级人物，可以是同学、老师、父母等。
- 每位学生选择一位被提名的人物，并写下原因。
- 教师汇总投票结果，评选出\。
七年级主题班会活动方案
七年级主题班会活动方案主题班会活动方案：热爱生活，梦想起航一、活动目的1. 培养学生对生活的热爱和积极向上的生活态度。
2. 帮助学生认识到自己的梦想和目标，并鼓励他们积极追求梦想。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力。
二、活动时间根据班级实际情况，选择一个有足够时间的周五下午进行。
三、活动内容1. 活动开场：主持人进行开场致辞，介绍本次班会主题，并激发学生的参与热情。
2. 分组游戏：将全班学生分成若干小组，进行一个寓教于乐、互动性强的游戏。
例如：猜谜语、动物接龙等。
3. 视频资源分享：邀请学生提前准备好对自己梦想的描述，并配合一个短视频展示。
每个学生依次分享自己的梦想，并得到其他同学的点赞与鼓励。
4. 分享经验：邀请一位成功的人士到场，与学生分享自己的成功经验和实现梦想的过程。
鼓励学生相互学习和启发。
5. 主题演讲：为了培养学生的表达能力，可以设立主题演讲环节。
每个学生通过抽签决定主题，进行短暂准备后进行演讲。
老师和同学们将根据表现评选出优秀演讲者。
6. 合作拼图：将整个班级分成几个小组，每个小组分发一副拼图，要求在规定的时间内完成拼图。
通过拼图活动，培养学生的合作能力和团队意识。
7. 知识竞赛：组织一个生活常识的知识竞赛，鼓励学生积累更多的知识，并培养他们的思维能力和应对压力的能力。
8. 活动总结：主持人对本次班会进行总结，并表彰表现突出的同学，鼓励全班学生继续努力追寻梦想。
四、活动预期效果1. 提高学生对生活的热爱与积极态度，培养他们的乐观心态。
2. 帮助学生认识到自己的梦想和目标，激发他们追求梦想的动力。
3. 加强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。
4. 培养学生的表达能力和团队意识，提高他们的综合素质。
五、活动后续1. 鼓励学生继续努力追求自己的梦想，并为他们提供相应的帮助和指导。
2. 定期举办班级主题班会，围绕不同的主题进行活动，进一步培养学生的综合素质和拓宽视野。
3. 建立班级梦想墙，让学生将自己的梦想写下并贴在墙上，以此激励学生不断追求进步和实现梦想。
初一主题班会活动方案
初一主题班会活动方案一、活动主题：迈向初中，启航新生活二、活动目标：通过本次班会活动，让学生了解初中的学习和生活特点，明确升入初中后需要注意的事项，为即将开始的初中生活做好充分的准备。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点四、活动地点：教室五、参与人员：班主任及全班学生六、活动流程：1.开场白（5分钟）主持人：欢迎大家来到今天的主题班会，今天我们的主题是“迈向初中，启航新生活”。
在初中，我们将面临许多新的挑战和机遇。
让我们一起探讨初中的学习和生活特点，为即将开始的初中生活做好充分的准备。
2.初中生活介绍（15分钟）主持人：首先，让我们来了解一下初中生活的基本情况。
初中是一个重要的阶段，它标志着我们从儿童到青少年的转变。
在这个阶段，我们会面临许多新的挑战和机遇。
我们将开始学习更多的学科知识，同时也会接触到更多的课外活动和社交圈子。
（1）学科知识方面：初中的学科知识更加深入和系统，需要我们掌握更多的学习方法和技巧。
我们需要学会如何有效地听课、做笔记、复习和完成作业。
（2）课外活动和社交圈子方面：初中有很多课外活动和社团组织，我们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
同时，我们也会接触到更多的同学和老师，建立新的人际关系。
3. 探讨应对策略（20分钟）主持人：面对这些新的挑战和机遇，我们应该如何应对呢？让我们一起探讨一下。
（1）学习方面：我们需要掌握正确的学习方法和技巧，如听课、做笔记、复习和完成作业等。
同时，我们也需要合理安排时间，做到工作与娱乐的平衡。
（2）生活方面：我们需要尽快适应新的生活环境，学会独立生活和解决问题。
同时，我们也需要保持积极的心态和良好的情绪，遇到困难时及时寻求帮助和支持。
4. 互动环节（10分钟）主持人：接下来我们进入互动环节。
请大家分成小组，互相交流一下自己对于初中生活的期待和担忧，以及自己认为应该注意的事项。
每个小组选出一位代表，发表一下你们的观点和建议。
5.班主任总结（5分钟）班主任：今天的主题班会非常有意义，大家对于初中生活有了更深入的了解和认识。
初一班会主题教案
初一班会主题教案【引言】大家好！欢迎来到初一班会。
今天的主题是关于班级团结与合作的重要性。
通过本次主题班会的讨论和活动，希望能够增进同学们的团队合作意识，培养团结友爱的班级氛围，为我们的学习和成长搭建一个良好的平台。
【活动一：班级合作拼图】（时间：10分钟）1. 分发拼图图片给每一位学生。
拼图应当是一个完整的图片，但是该图片被分成相等的若干小块，并混合在一起。
2. 要求学生们按照合作的原则与步骤，以最短的时间内将拼图还原为完整的图片。
3. 通过观察学生们的合作模式和互动情况，引导他们认识到团结与合作的重要性，并讨论在完成任务过程中出现的问题和解决方法。
【活动二：班级合作拓展】（时间：15分钟）1. 学生们分成小组，每个小组有一个任务——搭建一个能够承受一本课本的纸桥，使用纸张、胶带和剪刀等材料。
2. 给每个小组提供相同的材料，并规定时间限制。
3. 在活动进行的过程中，老师可以提供适当的提示和指导，鼓励学生们讨论和分享他们的想法和解决策略。
4. 结束后，每个小组展示他们的纸桥，讨论每个小组所使用的想法和方法的优点和缺点。
5. 引导学生们总结心得体会，并展示出团队合作的重要性和价值。
【活动三：班级团结拓展】（时间：15分钟）1. 学生们再次分组，每个小组有一个任务——设计一个班级口号和标志。
2. 每个小组讨论并设计他们心目中代表班级团结和友爱的口号和标志，可以使用纸张、彩笔等。
3. 每个小组展示他们的设计，并进行投票评选出最受欢迎的口号和标志。
4. 引导学生们分享他们设计的灵感来源，以及班级团结的重要性和意义。
【活动四：分组讨论】（时间：15分钟）1. 学生们再次分成小组，每个小组讨论一个问题——如何建立和维护一个团结友爱的班级环境。
2. 给每个小组提供一张大纸和彩笔，鼓励学生们记录和展示他们的讨论结果。
3. 每个小组选择一位代表，向全班分享他们小组讨论的精髓和建议。
4. 通过小组讨论和分享，引导学生们明确班级团结的基本原则和积极行为准则。
《让理想起航》初一11班主题班会_策划书_范文大全
《让理想起航》初一11班主题班会_策划书_范文大全
一、班会背景
初一学生刚刚从小学升入初中，正逐渐步入青春期。
当初中生活带给他们的新鲜和激动消失时，他们在不同程度上出现了对于未来迷茫。
他们逐渐拥有自己的关于未来的认知，但又对于未来在不同程度上存在着深层认知上的困惑。
而且对于绝大部分同学没有切合自身实际的奋斗目标，在一天天中虚度青春年华。
二、班会目的
通过此次活动，意在触动学生对于未来的思考，将自己的视野打开，逐渐成熟起来，也消除部分同学迷茫、浮躁找不到方向感的现象，为奋斗插上动力的翅膀。
三、前期准备
1.了解班里大部分同学的心理状态
2.制作课件《让理想起航》
四、班会流程
1.播放音乐《怒放的生命》
2.畅谈理想是什么
3.介绍典型的立志人物、经典名言
4.抒发自己的理想
5.欣赏名校风采
6.为了理想而拼搏努力
7.播放视频《几维鸟的梦想》
8.寄语班级、点燃斗志
9.播放音乐《我的未来不是梦》
10.收集同学们写的梦想卡
五、班会效果
绝大部分同学都能通过此次班会对于未来有了更进一步的的深入的想法、并且对于未来的思考和认识也更深刻。
当班会结束后随机调查班内同学，绝大部分都能根据自身的实际确立目标和理想。
六、教育反思
对于理想这个词，学生们都在不同程度上有所了解。
但是也有的同学对于理想的记忆仅仅停留在小学时空空如也的作文上。
在很大程度上，理想并没有很好的起到为孩子们的未来助力的作用。
作为班主任，我要充分、真正的发挥理想对于孩子们的成长所起的作用。
初一主题班会教案
初一主题班会教案1. 班会主题：友谊的力量2. 班会目标：培养学生之间的友谊和团队合作精神，促进班级凝聚力的提升。
3. 班会时间：约40分钟教案步骤：一、开场（约5分钟）1. 为班会做好准备，确保音响设备、投影仪等工具正常运行。
2. 欢迎学生们的到来，并简要介绍本次班会的主题和目标。
二、活动一：小组合作游戏（约10分钟）1. 将全班学生分成几个小组，每个小组约4-6人。
2. 给每个小组发放一份游戏任务卡片，要求小组成员合作完成。
3. 游戏任务可以是解谜、拼图、团队协作等形式，旨在促进学生间的友谊和团队合作。
4. 提供适当的奖励激励小组成员的积极参与和合作。
三、活动二：合作分享（约15分钟）1. 邀请每个小组派出一名代表，分享他们在活动一中的合作经验和困难。
2. 引导学生们思考和讨论他们在合作中遇到的问题以及如何解决这些问题。
3. 鼓励学生们分享他们在团队中互相帮助、支持和理解的例子，以体现友谊的重要性。
四、活动三：友谊倡议书（约10分钟）1. 鼓励学生们以小组为单位，共同撰写一份友谊倡议书。
2. 可以提供模板或关键词提示，帮助学生们思考和组织自己的想法。
3. 引导学生们讨论友谊的特点和重要性，以及在班级中如何展现友谊。
4. 每个小组选择一名代表，上台念出他们小组的友谊倡议书，并贴在班级展示板上。
五、总结（约5分钟）1. 总结本次班会的主要内容，重点强调友谊的力量及团队合作的重要性。
2. 鼓励学生们在日常生活和学习中积极传递友谊的力量，互相帮助和支持。
3. 谢谢学生们的参与与合作，并预告下次班会主题。
备注：教案中的具体游戏、倡议书内容可以根据班级实际情况自行设计，确保活动的趣味性和可行性。
另外，教案中的时间安排仅供参考，可以根据实际情况适当调整。
第1周初 一11班班会课教案
（5）和睦相处
（6）如有特殊情况，要家长请假
级长检阅
签名：
（级长每周检查一次，每十周向政教处汇报检查情况。）
5、加强学生的卫生意识教育，值日生要做好保洁工作，每个同学要注意公共和个人卫生，预防传染病的发生。
6、教育学生要注重个人仪表，对学生进行思想品德教育，教育学生要保持良好的个人形象，要符合学校的要求。
7.内宿生教育
（1）遵守宿舍规章制度、不要乱掉垃圾、不能高空掷物等
（2）保管好财物
（3）不能私拉乱接电线及手机充电
要求学生们骑车注意遵守交通规则；禁止到江河水库、山塘、沙滩等危险区域游玩，注意集会前后的安全教育，守纪律、守秩序不能在学校的教学区、生活区内追逐打闹，上下楼梯要守秩序。教育学生注意食品安全，加强传染病预防意识,尤其是流感，要勤洗手，保持教室通风。
4．提醒同学要注意调整好作息时间，增强纪律意识，自觉遵守学校的纪律和国家的法律法规，做一个良好的中学生，进一步完善学生的请假制度教育。
初一级11班班会课教案
2014年9月1日第1周
主题或主要内容
稳定学生情绪及，安全教育
目的要求
1、稳定学生情绪，调整心态，把心思放到Biblioteka 习上；2、安全教育形式
讲授
授课过程
1.总结及分析上学期成绩。
2．提出新学期要求：
（1）禁塑
（2）整理仪表
（3）注意文明礼貌与人为善
（4）继续搞好清洁和注意保洁
3.加强学生的安全教育。
初一(11)班学雷锋主题班会方案
初一（11）班学雷锋主题班会方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢初一（11）班学雷锋主题班会方案雷锋精神——永存开展时间：3月7日地点：教室形式：抢答、辩论（主持人报题，同学抢答，以小组为单位）主持人：张逸枫、李诗韵[第一部分]：开场白《雷锋之歌》合：你，浪花里的一滴水在这里，我要唱一个人。
张：他不是将军，却立了无数功勋；李：他不是文豪，却写下不朽诗文；合：他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！为什么啊为什么,几亿人民的心里，都念着这个，二十二岁士兵的姓名！张：他啊，是一滴水，却能够，却反映整个太阳的光辉！李：他啊，是刚展翅的鸟，却能够，一心向着党飞！张：他啊，是才点亮的灯，只不过，每一分光都没浪费！李：他啊，是风敲响的鼓，却能把每一声都化成雪！合：啊，雷锋！张：你不为自己编歌曲，李：你不为自己织罗衣，张：你不为自己梳羽毛，李：你不为个人流一滴泪。
合：啊，雷锋！张：你，国际歌里的一个音符，李：你，红旗上的一根纤维；张：你，花丛中的红花一瓣，李：你，浪花里的一滴水。
张：青春！李：永生！合：壮丽！看到士兵雷锋啊，一步一个回声，一步一支歌曲，直响透未来的无穷世纪。
[第二部分]：优秀”学雷锋”小组成员讲话：我们从上学期开始就进行了“学雷锋”的活动，下面请掌声有请优秀“学雷锋”小组成员讲话。
[第三部分]：抢答题（打错扣分）雷锋是我们家喻户晓的人物，那么大家一定对他十分了解吧，接下来我们就出几道题，来考考大家有多了解雷锋。
抢答选择题:1．雷锋同志逝世了多少年？（c）1940到1962年周年周年周年2．雷锋同志生前是在运输连多少班的？（D）班班班班3．“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年为雷锋同志而写的？（B）A.周恩来B.毛泽东c.****D.邓小平4.“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
”是谁的题词？A.周恩来B.毛泽东c.****D.邓小平5.多少年，雷锋同志被批准加入中国共产党？6.雷锋同志牺牲时年方多少岁？7.雷锋同志是在几年几月几日牺牲的？年8月15日年8月15日年8月15日年8月15日8.以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢？A拖拉机手B鞍钢工人c推土机手D通讯员答案：D我像雷锋学习,做一件好事,这个范围是哪儿呢?甲方:就在家里,向父母做一件好事.乙方:走向社会,家里的不算.1.雷锋同志的原名是什么?答案:雷正兴2.雷锋的家乡在哪儿?答案:坪山公社3.雷锋的精神是什么?答案:钉子般的精神.[第四部分]：散文《雷锋精神永存》雷锋精神——永存今年的3月5日是学习雷锋43周年纪念日。
初一主题班会活动计划
初一主题班会活动计划第一、工作目标1. 提高学生的思想道德素养通过本次主题班会活动，让学生深入了解我国的传统美德和社会主义核心价值观，培养他们的道德观念和道德行为，使他们在日常生活中更加注重道德修养，做到言行一致，做一个有道德、有品质的中学生。
2. 增强学生的集体荣誉感和团队意识通过活动，使学生深刻认识到集体荣誉是每个成员共同努力的结果，培养他们团结协作、积极向上的精神风貌，进一步提高班级凝聚力和向心力。
3. 提升学生的人际沟通能力通过本次活动，帮助学生掌握人际沟通的基本技巧，提高他们的沟通能力和交际能力，使他们在与同学、老师、家长的交流中更加得心应手，建立良好的人际关系。
第二、工作任务1. 精心组织活动内容结合初一学生的年龄特点和心理需求，设计富有教育意义和趣味性的活动，如主题演讲、故事分享、小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
2. 加强活动过程中的指导在活动过程中，班主任和辅导员要全程参与，关注学生的动态，及时引导和纠正不当行为，确保活动顺利进行，达到预期效果。
3. 做好活动后的总结和反馈活动结束后，要及时对学生进行思想品德教育，总结活动成果，对表现优秀的学生进行表扬，对存在不足的学生进行个别辅导，确保本次活动取得实质性成效。
第三、任务措施1. 制定详细活动方案根据工作目标，撰写详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等，确保活动有序进行。
活动方案要充分考虑学生的参与性和互动性，以激发学生的兴趣和积极性。
2. 落实活动资源保障为确保活动的顺利进行，提前做好活动所需的物资、场地、技术等资源保障工作。
如：提前预订活动场地、准备活动道具、调试音响设备等。
3. 加强活动宣传和动员通过班级群、黑板报等方式，提前对活动进行宣传，让学生了解活动目的、内容和要求，激发他们的参与热情。
同时，加强对学生的动员工作，确保全体学生积极参与。
第四、风险预测1. 活动过程中学生行为失控预测在活动过程中，部分学生可能因情绪激动或过度放松而出现不当行为。
初一主题班会活动计划
初一主题班会活动计划
主题：建立友谊，共同成长
活动计划：
1. 开场问候：班长或主持人向全班同学问候，温暖气氛。
2. 班级友谊团建活动：安排一项互动游戏，让同学们分成小组，通过合作完成任务，增进彼此间的了解和信任。
3. 分享亲密友谊：鼓励同学们在会场上分享他们与闺蜜或朋友之间的亲密友谊，可以是一段有趣的经历、艰难的时刻或者共同成长的故事。
4. 知识问答：设计一些与友谊、成长相关的知识问答，让同学们发挥智慧竞争，激发学习的兴趣。
5. 友情签名墙：提供纸张和彩笔，让同学们在墙上互相签名，表达友谊和祝福。
6. 友谊承诺：让同学们在小纸条上写下自己对友谊的承诺，并放入一个专门准备的盒子里，为每位同学提供一张空白纸条。
7. 友情合影：全班同学合影留念，记录下这次班会活动的美好时刻。
8. 班长寄语：班长向全班同学发表寄语，鼓励大家团结友爱，
共同成长。
9. 结束语：主持人感谢全班同学的参与和合作，提醒大家保持友谊并勉励大家努力成长。
注意事项：
- 活动过程中要注重公平和平等原则，确保每位同学都能参与
到活动中；
- 活动中表达友谊和祝福时，鼓励同学们用正面、积极的言辞；- 活动后可以将班级友情签名墙、友谊承诺盒子等作品置于班
级展示区，展示学生的友谊和成长。
初一(11)班班会
“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会初一（11）班一、活动背景又一年临近国庆，我们澎湃的爱国情不断涌出。
曾经苦难的中国，让我们痛心，让我们难过；现在不断腾飞的中国是我们的骄傲。
当鲜艳的五星红旗升起，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；当鲜艳的五星红旗升起，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！同时，为了响应学校“迎国庆、双中情”合唱比赛，我班特此举办了“祖国在我心中”主题班会。
二、活动目的在祖国母亲生日之际，为了让广大学生了解祖国历史，热爱祖国，培养学生“为中华之崛起而读书”的历史使命感和责任感，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。
三、活动准备1.在父母的帮助下上网查找资料，了解祖国的历史；2.制作班会课件和相关歌曲的准备；3.排练与主题班会活动有关的诗歌、歌曲等。
四、活动过程(一)、活动基本情况1、时间：2013年9月23日2、地点：初一（11）班3、班主任：喻体容4、主持人：黄浩5、参与者：初一（11）班全体同学（二）、活动程序主持人宣布班会开始男：拿破仑说：人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。
女：肖邦说：爱祖国高于一切。
男：屠格涅夫说：买有祖国，就没有幸福。
每个人必须根植于祖国的土壤里。
我们……全体：祖国——你好——女：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
男：《祖国在我心中》主题班会现在开始。
第一篇苦难的祖国男：我们的祖国走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁；经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。
女：我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。
男：沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历经磨难。
女：我们肩负着跨世纪的历史使命，我们要继续继承和发扬先行者留给我们不怕苦难，开拓前进的大无畏精神。
合：这一副图片告诉我们——勿忘国耻、爱我中华。
（齐读）男：正是因为我们的祖国经历了坎坷，磨难，才更让我们觉得今天的幸福生活是多么的来之不易，所以感谢我们的祖国。
初一主题班会活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，初一新生们即将步入初中生活，这是一个新的起点，也是他们人生中一个重要的转折点。
为了帮助新生们尽快适应初中生活，增进同学之间的友谊，加强班级凝聚力，特此策划本次主题班会活动。
二、活动目的1. 帮助新生们了解初中生活，明确学习目标和方向。
2. 促进同学之间的相互了解，增进友谊。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐、积极的班级氛围。
4. 培养新生们的团队协作能力和沟通能力。
三、活动主题“新起点，新征程——携手共进，共创辉煌”四、活动时间2023年9月15日（星期五）下午第三节课五、活动地点学校多功能厅六、活动对象初一全体新生七、活动流程第一部分：开场（10分钟）1. 主持人开场白：介绍活动主题、目的，并简要介绍活动流程。
2. 校领导致辞：对新生表示欢迎，并提出期望和要求。
第二部分：互动环节（40分钟）1. 自我介绍：每位新生进行简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。
2. 破冰游戏：通过“找朋友”、“猜谜语”等游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中相互认识。
3. 小组合作：将同学们分成若干小组，进行团队合作游戏，如“接力跑”、“拔河比赛”等，增强团队协作能力。
第三部分：主题演讲（30分钟）1. 学生代表发言：邀请两位学习成绩优秀的学生分享学习经验，鼓励大家努力学习。
2. 教师代表发言：由班主任或任课教师进行主题演讲，引导学生树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
第四部分：才艺展示（30分钟）1. 个人才艺展示：鼓励同学们展示自己的特长，如歌唱、舞蹈、器乐演奏等。
2. 集体才艺表演：班级合唱、舞蹈等集体表演，展现班级风采。
第五部分：总结与展望（10分钟）1. 班主任总结：对本次班会活动进行总结，并对同学们提出希望和建议。
2. 全体同学宣誓：在班主任的带领下，全体同学进行班级誓言，表达对未来的决心。
八、活动准备1. 场地布置：多功能厅布置成温馨、庄重的氛围，设置主席台、音响设备等。
主题班会活动方案设计初一
主题班会活动方案设计初一一、活动背景主题班会是学生思想道德教育工作的重要组成部分，旨在培养学生的良好思想品质和道德素养，提升学生的自我认知和心理健康。
为了深化主题班会的教育效果，从初一开始，我们将开展一系列主题班会活动，以帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动目标通过主题班会活动，旨在达到以下目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力；2.提升学生对社会、生活的关注和思考能力；3.培养学生的自信心和自我管理能力；4.培养学生的情感表达和人际交往能力；5.培养学生积极向上的人生态度和价值观。
三、活动内容1. 主题班会活动名称：探索未来的自己活动简介：让学生思考和探索自己的未来，了解不同职业的特点和要求，从而明确自己的发展方向。
活动流程：•分组讨论（20分钟）：将学生分成小组，每个小组选择一个职业进行讨论，并分享该职业的特点和要求。
•主题讲座（30分钟）：请校外专业人士就不同职业领域进行讲座，详细介绍各个职业的特点和发展前景。
•学生展示（20分钟）：每个小组选择一个代表，展示他们对未来职业的了解和规划，分享自己的理想和目标。
2. 主题班会活动名称：友谊的力量活动简介：通过互动游戏和小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力，加强班级凝聚力。
活动流程：•团队游戏（30分钟）：选择一系列团队合作的游戏，帮助学生体验团队合作的重要性和乐趣。
•小组讨论（20分钟）：让学生回顾游戏过程中的合作方式和困难，分析成功和失败的原因，并总结合作的经验。
3. 主题班会活动名称：爱心助人活动简介：通过了解社区公益事业，培养学生的关爱他人和服务社会的意识。
活动流程：•社区参观（60分钟）：组织学生参观当地的社区公益机构，了解他们的服务项目和成果。
•小组讨论（30分钟）：让学生回顾参观的经历，分享自己的感受和观点，并讨论如何在日常生活中关爱他人。
四、活动评估每次活动结束后，通过以下方式进行评估：1.学生反馈：要求学生填写活动反馈表，提供对活动的评价和建议。
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“以爱之名，感恩同行”主题班会
湖里实验中学朱晓璐
班级：初一（ 11）班
时间：2013年11 月日
地点：初一（ 11）班的教室
一、班会背景分析
许多孩子从小跟着父母来到这座城市打拼，生活在这忙碌而喧嚣的城市。
随着他们渐渐地长大，他们在情感上也越发的冷漠，缺乏对父母充满关爱的嘘寒问暖、对老师呕心沥血的教导和对同学之间的互帮互助的感恩。
在初中阶段的他们，更是性格形成的重要时期，在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人更加重要。
本次感恩主题班会，希望通过感恩教育，引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩、老师的教育之恩。
让孩子学会学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。
二、班会活动设计
【活动目标】
1.认知目标
通过这次感恩主题班会，让学生感受到在自己成长的过程中，承载着许许多少人对他们付出的关爱，从而学会感恩，在今后用实际行动表达自己的感激之情。
2.能力目标
本节班会本着以“学生为主体”的理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母、老师的爱。
①通过开展感恩主题班会活动，学生自主设计、合作收集材料、共同探究，可培养学生搜集资料、整理资料的能力。
②通过开展讨论、朗诵活动，增强学生的语言表达能力，自主表现的能力，提高学生的自信心。
3．情感、态度、价值观目标
①通过这次主题班会，让学生在活动中感受到父母和老师的爱是世界上最伟大、最无私
的爱。
②让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的，培养学生的集体荣誉感和团对精神。
【活动形式】讲述、讨论、表演、朗诵等活动相结合
【活动手段】多媒体
【活动对象】初一（11）班学生
【活动准备】
1.教师准备：组织学生布置班级、指导学生设计班会流程、与家长沟通。
2.学生准备：拍摄学生感恩视频段短片
三、班会活动过程
结尾：主持人宣誓：感恩日
班主任寄语。