《沁园春 长沙》写作素材运用示例
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《沁园春 长沙》
写作素材运用示例
素材解读
• “怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显 的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局 而生发的对祖国命运的深切关注；
“指点江山，激扬文字，粪土当年万 户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一 代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。 关注时局，关心国事，当是每一个有 志青年义不容辞的责任。
素材运用作文片段：
• 无论“谁主沉浮”的忧思，还是“到中流击水”的行动， 都体现了青年革命家毛泽东强烈的革命责任心与使命 感, 无论是战争时期，还是和平时期，我们都要具有责任 感。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我 们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无 限崇高和宽广！ 当下，关注时局，关心国事，仍然是我 们每一个有志青年义不容辞的责任。梁启超《少年中国说》 中讲到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少 年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则 国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球„„”
素材运用作文片段
• 《沁园春· 长沙》是一首自由的赞歌。革命诗人毛泽东赞 美的秋天，是“万类霜天竞自由”的秋天， “山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的 “万类”，均在这“霜天”中“竞自由”，逍遥自在，得 其所哉。“虽万类之众多，独在人而最灵。”作为万物之 灵的人呢？他们却没有自由！于是诗人为之“怅寥廓”， 在这“寥廓”的秋天，诗人的惆怅像秋天一样“寥廓”， 面对自由的“万类”和不自由的人类，不禁像“天问”的 屈原一样：问苍茫大地，谁主沉浮？ 是啊，人，总向往 着自由，追求着自由。青年革命家毛泽东与他的战友，向 往的是自由的社会、自由的生活。今天的我们则是追求自 由的心灵。
沁园春 长沙 【素材点金】
• 2．奋斗成就未来。还在湖南求学 时期，毛泽东就养成了勤学好问的 良好学习习惯。他刻苦自励、好学 上进、勤于思考，从学习中汲取了 大量的知识养分。这些丰富的知识、 学养为他输送了源源不断的精神养 料，为他日后成为一位伟大的领袖 奠定了坚实的思想基础。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
• 是你，以天下为己任，慷慨前行、不畏艰难；是 你，担国家之责、当民族之任，栉风沐雨、不屈 不挠；是你，在19岁时挥笔写下了《商鞅徙木立 信论》。有感于国民愚钝，你心潮起伏。从此， 你广泛接触各类政治思想，接受新式教育，寻找 志同道合者，创立新民学会等进步团体。最终， 担当民族振兴之责的你，点燃了人民革命的星星 之火，让腐朽凋敝的中国旧貌换新颜。以一生的 不懈奋斗，推动民族独立、国家富强，你让我们 懂得树立报效之志，担当国家重任，将人生的价 值发挥到极致，让民族在前进的道路上走得更坚 实。(2012年山东卷满分作文《担国家之责，当民 族之任》)
写作运用
• 【适用话题】可用于“青春”“理 想”“志向”“责任”等相关写作话题。 【运用指南】运用时可结合毛泽东的 生平和名言来阐发，如“世上无难事，只 要肯登攀”“自信人生二百年，会当击水 三千里”等。
【运用范例】
•
少年总爱用美好的幻梦来装点世界。 这时候的我们，还单纯,、稚嫩，在激情中 燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我 们可以自得地“指点江山，激扬文字”， 我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛， 尽管“粪土当年万户侯”！（《人生三 境》）
素材运用作文片段
沁园春 长沙 【素材点金】
1．志当存高远。青年时期的毛泽东， 在《沁园春长沙》一词中写道：“怅 寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”“指 点江山，激扬文字，粪土当年万户 侯”，充分展示了一位无产阶级革命 家以天下为己任的伟大抱负。素有大 志，方成一代伟人；欲成大事，必当 志存高远。
• 当年，“恰同学少年，风华正茂；书生意 气，挥斥方遒”。那初显锐气的浪遏飞舟 的弄潮儿，是你，毛泽东。国难当头，你 肩负起拯救中国的使命。戎马一生，即使 在最艰难的岁月，那蓬勃的锐气，也丝毫 不减。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开 颜”，乐观是你的锐气；“数风流人物， 还看今朝”，自信是你的锐气；更令人叹 服的是，你时刻保持着客观深邃的思考— —“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”， 冷静升华了你的锐气。毛主席，感谢你和 老一辈开国元勋，用锐意进取的意志，建 立了新中国，开创了我们今天的太平盛世。
写作素材运用示例
素材解读
• “怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显 的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局 而生发的对祖国命运的深切关注；
“指点江山，激扬文字，粪土当年万 户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一 代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。 关注时局，关心国事，当是每一个有 志青年义不容辞的责任。
素材运用作文片段：
• 无论“谁主沉浮”的忧思，还是“到中流击水”的行动， 都体现了青年革命家毛泽东强烈的革命责任心与使命 感, 无论是战争时期，还是和平时期，我们都要具有责任 感。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我 们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无 限崇高和宽广！ 当下，关注时局，关心国事，仍然是我 们每一个有志青年义不容辞的责任。梁启超《少年中国说》 中讲到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少 年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则 国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球„„”
素材运用作文片段
• 《沁园春· 长沙》是一首自由的赞歌。革命诗人毛泽东赞 美的秋天，是“万类霜天竞自由”的秋天， “山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的 “万类”，均在这“霜天”中“竞自由”，逍遥自在，得 其所哉。“虽万类之众多，独在人而最灵。”作为万物之 灵的人呢？他们却没有自由！于是诗人为之“怅寥廓”， 在这“寥廓”的秋天，诗人的惆怅像秋天一样“寥廓”， 面对自由的“万类”和不自由的人类，不禁像“天问”的 屈原一样：问苍茫大地，谁主沉浮？ 是啊，人，总向往 着自由，追求着自由。青年革命家毛泽东与他的战友，向 往的是自由的社会、自由的生活。今天的我们则是追求自 由的心灵。
沁园春 长沙 【素材点金】
• 2．奋斗成就未来。还在湖南求学 时期，毛泽东就养成了勤学好问的 良好学习习惯。他刻苦自励、好学 上进、勤于思考，从学习中汲取了 大量的知识养分。这些丰富的知识、 学养为他输送了源源不断的精神养 料，为他日后成为一位伟大的领袖 奠定了坚实的思想基础。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
• 是你，以天下为己任，慷慨前行、不畏艰难；是 你，担国家之责、当民族之任，栉风沐雨、不屈 不挠；是你，在19岁时挥笔写下了《商鞅徙木立 信论》。有感于国民愚钝，你心潮起伏。从此， 你广泛接触各类政治思想，接受新式教育，寻找 志同道合者，创立新民学会等进步团体。最终， 担当民族振兴之责的你，点燃了人民革命的星星 之火，让腐朽凋敝的中国旧貌换新颜。以一生的 不懈奋斗，推动民族独立、国家富强，你让我们 懂得树立报效之志，担当国家重任，将人生的价 值发挥到极致，让民族在前进的道路上走得更坚 实。(2012年山东卷满分作文《担国家之责，当民 族之任》)
写作运用
• 【适用话题】可用于“青春”“理 想”“志向”“责任”等相关写作话题。 【运用指南】运用时可结合毛泽东的 生平和名言来阐发，如“世上无难事，只 要肯登攀”“自信人生二百年，会当击水 三千里”等。
【运用范例】
•
少年总爱用美好的幻梦来装点世界。 这时候的我们，还单纯,、稚嫩，在激情中 燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我 们可以自得地“指点江山，激扬文字”， 我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛， 尽管“粪土当年万户侯”！（《人生三 境》）
素材运用作文片段
沁园春 长沙 【素材点金】
1．志当存高远。青年时期的毛泽东， 在《沁园春长沙》一词中写道：“怅 寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”“指 点江山，激扬文字，粪土当年万户 侯”，充分展示了一位无产阶级革命 家以天下为己任的伟大抱负。素有大 志，方成一代伟人；欲成大事，必当 志存高远。
• 当年，“恰同学少年，风华正茂；书生意 气，挥斥方遒”。那初显锐气的浪遏飞舟 的弄潮儿，是你，毛泽东。国难当头，你 肩负起拯救中国的使命。戎马一生，即使 在最艰难的岁月，那蓬勃的锐气，也丝毫 不减。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开 颜”，乐观是你的锐气；“数风流人物， 还看今朝”，自信是你的锐气；更令人叹 服的是，你时刻保持着客观深邃的思考— —“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”， 冷静升华了你的锐气。毛主席，感谢你和 老一辈开国元勋，用锐意进取的意志，建 立了新中国，开创了我们今天的太平盛世。