《安全用电知识培训》PPT课件
2024版PPT课件安全用电知识技能培训

目录•安全用电概述•电气安全基础知识•安全用电操作技能•安全用电检查与维护•安全用电事故案例分析•安全用电培训与宣传安全用电概述0102 03保护人身安全通过安全用电知识的学习和实践,可以有效避免触电事故,保护人们的生命安全。
保障财产安全安全用电能够减少电气火灾等事故的发生,保护财产不受损失。
促进生产顺利进行在工业生产等领域,安全用电是保障生产设备正常运行、提高工作效率的重要条件。
在操作电气设备时,要保持与带电体的安全距离,避免直接接触。
不接触带电体不损坏绝缘层不乱拉乱接电线电气设备的绝缘层是防止电流外泄的重要保障,不能随意损坏。
电线的铺设和连接要符合安全规范,不能随意拉接。
030201我国颁布了《电力法》、《电力供应与使用条例》等法规,对安全用电提出了明确要求。
国家相关法规各行业也制定了相应的安全用电标准,如《建筑电气设计规范》、《电气设备安全设计导则》等。
行业标准企业应建立完善的安全用电规章制度,明确各级人员的职责和操作规范。
企业规章制度安全用电的法规与标准电气安全基础知识电流对人体的伤害电击电流通过人体内部,造成生理反应的伤害,如心室颤动、呼吸停止等。
电伤电流通过人体皮肤,造成局部烧伤、灼伤等伤害。
电磁辐射电气设备产生的电磁辐射对人体健康的影响,如头晕、失眠等。
电气设备过载、短路、接触不良、电弧火花等引发火灾。
电气火灾原因选用合格电气设备、定期检查维护、规范操作、及时更换老化破损设备。
预防措施切断电源、使用干粉灭火器等不导电灭火器材进行灭火。
灭火方法电气火灾的原因与预防接地与接零保护接地保护01将电气设备不带电的金属部分与接地体之间作良好的金属连接,降低接触电压和跨步电压,保障人身安全。
接零保护02将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来,在电源故障时切断故障电流,防止触电事故。
保护接地与保护接零的区别03保护接地适用于不接地电网,而保护接零适用于接地电网;保护接地通过降低接触电压和跨步电压来保护人身安全,而保护接零则是通过切断故障电流来防止触电事故。
2024版安全用电知识培训ppt完整版

不超负荷用电
电气设备的负荷应在允许 范围内,避免超负荷运行 导致设备过热、短路等问 题。
安全用电的法律法规
1 2
《中华人民共和国电力法》 规定了电力供应与使用、电力设施保护、电价与 电费等方面的法律条款。
《用电安全导则》 国家能源局发布的用电安全指导性文件,提供了 详细的用电安全操作规范。
3
地方性法规和政策 各地政府根据当地实际情况制定的用电安全相关 法规和政策,如《XX市电力安全管理条例》等。
电气设备的安全使用
使用前检查
在使用电气设备前,应 检查设备是否完好,电
线是否破损。
安全接地
电气设备应安全接地, 以防漏电和触电。
正确操作
按照设备说明书正确操 作电气设备,不乱动设
备内部元件。
定期维护
定期对电气设备进行维 护保养,确保设备处于
良好状态。
安全用电实践操作
03
安全用电检查
定期检查电气设备和线路
01
包括插头、插座、开关、电线等,确保其完好无损,无老化、
破损现象。
检查接地和漏电保护装置
02
确保接地良好,漏电保护装置灵敏可靠,防止触电事故发生。
识别电气危险源
03
了解电气设备和线路可能存在的危险源,如裸露的带电部分、
过载、短路等,以便及时采取措施消除隐患。
电气设备维护与保养
保持电气设备清洁干燥
建立健全用电安全管理制度,明确各部门职责,加强现场监管和执法力
度,确保用电安全。
安全用电管理要求
05
建立健全安全用电管理制度
制定安全用电管理制度和操作规程,明确各级管理人员和操作人员的职责和权限。 建立用电设备档案,对重要设备进行定期维护和保养,确保设备处于良好状态。
《用电安全知识培训》PPT课件全文

• 作为一项制度,应该引起有关部门、单位 和个人所重视并遵照执行。
四. 安全用电意义
由于电能在形态上不具有直观性,且转换为 其它能量的速度又非常之快,因此,电气事 故的发生及后果具有自身的特殊性。每例事 故的发生都来的十分突然,令人猝不及防。 但是,任何事故都是有规律可循的,只要人 们在思想上充分重视安全用电问题,掌握安 全用电的知识和技术,在用电实践中采取正 确的防范措施,就可以避免或减少电气事故 的发生;事故发生以后,也可以把损失最大 限度的减少。
(2). 一旦N线断线,只影响用 电设备不能正常工作,而不会导 致断线点后的设备外壳上出现危 险电压。
2.TN—S系统的缺陷
• 当在线路远端漏电时,接地短路保 护灵敏度不够,开关不能跳闸。 因此,必须使用电流动作型漏电保 护器。
3. TN—S的应用
适用于爆炸危险性较大或安全要 求较高的 场所(如建筑工地), 有独立附设变电站的车间等
RAU RN+ RN
L
RA
RP
U 地
RN
N
1. T T系统缺陷 (1)当用电设备漏电时,保护接地只能 降低漏电设备上的电压,而不能将电 压限制在安全范围以内。
(2)漏电电流较短路电流小的多,不 足以使自动空气开关跳闸或熔断器熔 体熔断。
2. 应用条件
• 必须装设限制故障持续时间的过电 流保护;
• 安装漏电保护器
如果防护措施无法实现时怎么办?
如果防护措施无法实现时,必须 与有关部门协商,采取停电、迁 移外电线路或改变工程位置等措 施,否则不得施工。
五.达标要求
外电防护
防护
封闭严密 符合要求
外电小于安全距离
用电安全知识培训课件PPT

旗杆、烟囱、宝塔、孤独的树木附近,还应尽量离开没有防雷保护的小建筑物或其他设施。
电气事故分类
电气事故分类——电气火灾爆炸
【 案 例 】黄岛油库的火灾
1989年8月12日山东青岛市黄岛油库由于雷击导致火灾爆炸引发的大火烧了104小时才扑灭,死亡19人(其中消 防人员14人),烧掉原油3.6万吨,油库区沦为一片废墟,直接和间接损失达7000万元。
点评:这起事故是一起非常典型的雷击事故。事故的原因是油库的储罐,由于年久失修,雷击时,因感应放
工厂用电安全
02
变配电站室的环境和变配电设 备的布置
➢ 变配电室门应向外开;高低压配电室之间的门应向低压侧开;相邻配电室之 间的门应能双向开启。
➢ 长度大于7m的配电室应设两个出口,并宜布置在配电室的两端;配电装置 的长度大于6m时,其柜(屏)后通道应设两个出口;低压配电装置两个出 口间的距离超过15m时,相应增加出口。
空调电源插座外的其他电源插座或插座回路; ➢ 游泳池、喷水池、浴池的电气设备; ➢ 安装在水中的供电线路和设备; ➢ 医院中可能直接接触人体的电气医用设备; ➢ 其他需要安装剩余电流保护装置的场所。
电气事故分类
电气事故分类——雷击事故
雷电是一种大气放电现象。雷击是雷电发生时,相同强大的电 流通过而对人、畜、树木、建筑物等造成的杀伤或破坏。
安全用电原则
不 接 触 低压带电体 不 靠 近 高压带电体
对于配电柜的基本要求
材料要合格 接线要规范 布线要整齐 标识要清楚
工厂用电安全
安全用电知识培训PPTPPT课件

电路火灾的成因与预防
总结词:电器设备损坏通常由过载、电压波动、雷电击中等引起,预防措施包括合理选择电器设备、避免在电压波动较大时使用电器设备、安装避雷针等。
电器设备损坏的原因与预防
总结词:雷电灾害对电器设备和人类安全构成威胁,预防措施包括安装避雷针、保持电器设备接地良好、避免在雷电天气下使用电器设备等。
安全用电监管措施
安全用电监管措施
06
安全用电案例分析
某住户私拉乱接电线,导致电线短路引发火灾。
案例一
某住户使用劣质电器,导致电器漏电造成人员伤亡。
案例二
安全用电案例分析 安全用电案例
某工厂电气设备老化,引发火灾造成重大损失。
某工厂操作人员未按规定操作电气设备,导致触电事故。
安全用电案例分析 安全用电案例
不私拉乱接电线
不随意增加插座或接线板,避免使用多路转接插头。
家庭用电安全须知
在确保自身安全的情况下,迅速切断电源或使用绝缘物体将触电者与电源分离。
断开电源
在触电事故发生后,立即拨打当地急救电话,寻求专业救援。
拨打急救电话
若触电者出现心跳骤停,应立即进行心肺复苏,直至专业救援人员赶到。
心肺复苏
触电的应急处理
安全用电知识培训pptppt课件
目录
contents
安全用电基础知识 安全用电操作规范 常见用电事故与预防 安全用电宣传与教育 安全用电政策与法规 安全用电案例分析
01
安全用电基础知识
电是一种自然现象,存在于所有物质中,是原子或分子内部电子运动的副产品。
电的原理包括电荷、电场、电流等,这些原理共同作用使电能得以产生和传输。
03
常见用电事故与预防
总结词
用电安全知识培训教学课件PPT

确认所用的电线与 设备的功率相匹配
使用带触电保护器 的插座或拖线板
安全的工作行为
将电线或拖线板放 在不会被撞坏、踩 坏或车子压坏的地 方
不要打开任何电气 控制箱或配电箱
如果维修部或工程 部正在进行电气维 修或施工,不要靠 近
安全的工作行为
不要试图运行已被 上锁锁定的设备
电流的类型 安培数 电阻 触电时间
低压并不意味着低风险
电流的危害-电流对人体的作用
1 毫安: 能被人体感觉到 2-10毫安: 轻微地震颤,可能导致人摔倒 10-25毫安: 肌肉失去控制,无法脱离电流 25-75毫安: 非常疼痛,可以导致昏迷或死亡 75-300毫安: 1/4秒后, 绝大部分人立即死亡
设备的接地
大部分电气设备都 安装接地系统
定期检查设备的接 地系统
不要使用接地系统 已损坏的设备
不要使用接地线已 拆除的电气装置或 工具
电路保护
通过适当的开关或断路器接通或切断电 源
不要通过保险丝, 插头, 接头端子等来 接通或切断电源
如果电路保护装置启动—检查
电路保护
断路器
只是用来保护设备而不是人 线电压大于 120V时不要复位断路器, 只有在
除专业电工外,不 要擅自维修电气设 备
不要损坏设备上的电气 联锁装置
安全的工作行为
不要试图修理所操 作设备上损坏的电 气元件
正确关闭所操作设 备的电源
遵守警告标志的指 示,并贯彻相关的 安全操作程序
电动手动工具
在使用对电动工具进行仔细地检查 千万不可使用已损坏的电动工具
张贴警告标志以防他人使用 立即进行修理或更换
不要使用松脱的插座
将设备的插头插入插 座时,应该保证插座 的开关处于关闭状态
《用电安全培训》PPT课件

03
触电急救与预防
触电的危害与症状
总结词
了解触电的危害和症状是采取急救措施的前提。
详细描述
触电会导致电流通过人体,造成不同程度的伤害,包括但不限于肌肉痉挛、呼吸 困难、心跳骤停等。触电的症状可能因个体差异而异,但常见的症状包括电击部 位麻木、刺痛,甚至可能出现全身症状如昏迷、休克等。
预防触电的措施
总结词
预防触电的措施是降低触电风险的有效途径。
详细描述
首先,应加强用电安全教育,提高公众对触电危险的 认知。其次,定期检查电气设备和线路,确保其完好 无损。此外,遵循安全操作规程,不私拉乱接电线, 不在潮湿环境使用电器,不用要金属丝等替代保险丝 等。家庭用电应安装漏电保护器,避免使用劣质电器 和插座。对于儿童和老年人,应特别注意加强用电安 全防护措施,避免他们接触到电器和电源插座。
04
用电事故案例分析
家庭用电事故案例
总结词
家庭用电事故案例主要涉及电 器设备使用不当、线路老化、
不规范接线等。
电器设备使用不当
如使用劣质电器、超负荷使用 插座等,导致火灾或电击事故 。
线路老化
家庭电线长期使用未及时更换 ,可能发生短路、漏电等危险 。
不规范接线
私拉乱接电线、不按规范安装 电器等行为,增加用电安全隐
安全用电宣传的重要性
01
02
03
减少电气事故
通过宣传教育,提高公众 对用电安全的认识,减少 因不当用电导致的电气事 故。
保障生命财产安全
确保人们了解安全用电知 识,保护自己和他人的生 命财产安全。
促进社会稳定
用电安全是社会稳定的重 要因素,通过宣传教育, 降低电气事故对社会的影 响。
用电安全知识培训PPT通用课件

(3)个体特征
• 因人而异,健康情况、健壮程度、性别、年龄和 人体状态等。即:男性、成年人、健康者对电流 的抵抗能力则相对要强些。
• 在一般情况下,人体电阻可按1000~2000欧姆计 算。
• 人体电阻因人而异。手有毛茧,皮肤潮湿、多汗 ,有损伤,带有导电粉尘的电阻较小,危险性较 大。
洗衣机:洗衣机漏电是很危险的,当出现这种 情况时,除非您熟悉洗衣机电路构造,并持有电工 资格证书,否则建议您不要擅自改造或修理。应尽 快切断洗衣机电源,并尽快与专业维修人员联系, 进行维修。
电视机:应放在阴凉通风处,不要被阳光 直晒,开机后不要用湿冷布接触荧光屏,以 免显像管爆炸;不要带电打开盖板检查或清 扫灰尘;电压过高或过低不要开机;停机后 不要迅速盖罩。
将触电者拉离电源
(2)如触电发生在火线与大地间,可用 干燥绳索将触电者身体拉离地面,或用 干燥木板将人体与地面隔开,再设法关 断电源. (3)如手边有绝缘导线,可先将一端良 好接地,另一端与触电者所接触的带电 体相接,将该相电源对地短路. (4)也可用手头的刀、斧、锄等带绝缘 柄的工具,将电线砍断或撬断。
12V以下
没问题
没问题
有
双
较 大 电
线 触
流
电
安全用电原则
不接触 低压带电体
不靠近 高压带电体
保 持 绝 缘 部 分 干 燥
使用金属外壳的电器一定要接 地,特别是水泵、冰箱、移动 电动工具等。
一:关于人体触电的知识
1.1 触电的种类 电击:就是通常所说的触电,
触电死亡的绝大部分是电击造成的; 电伤:由电流的热效应、化学
2.间接触电的预防
(1)加强绝缘 对电气设备或线路采取双
安全用电常识ppt课件完整版

对地电压在250V以上为高压,安 全距离需根据电压等级而定,一般 10kV及以下为0.7m,35kV为1m, 110kV为1.5m,220kV为3m。
接地与接零保护
接地保护
将电气设备的金属外壳或构架通过接地装置与大地连接,当电气设备绝缘损坏时,外壳 带电,由于接地装置的接地电阻很小,外壳对地电压很低,人体站在大地上接触外壳时, 通过人体的电流很小,不足以引起触电事故。
• 判断伤情:检查触电者的呼吸、心跳状况,如呼吸停止或心跳骤停,应 立即进行心肺复苏。
• 心肺复苏:包括胸外按压和人工呼吸。胸外按压时,双手掌根重叠,置 于胸骨下半段,用上身力量垂直向下按压,按压深度5-6cm,频率100120次/分。人工呼吸时,捏住触电者鼻孔,深吸一口气后,口对口吹气, 看到胸廓抬起即可。
安全防护措施
对工业电器采取必要的安全防护措施,如安 装防护罩、设置安全警示标识等。
员工培训和教育
加强对员工的安全用电培训和教育,提高员 工的安全意识和操作技能。
Part
04
触电急救与防护措施
触电急救原则和方法
• 迅速切断电源:立即拉下电源开关或拔掉电源插头,若无法及时找到或 断开电源,可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。
接零保护
将电气设备的金属外壳或构架与中性点接地的供电系统中的零线连接,当电气设备绝缘 损坏时,外壳带电,形成相线对零线的单相短路,短路电流使保护装置迅速动作切断电
源,消除触电危险。
Part
03
用电设备安全使用常识
家用电器安全使用
01
02
03
04
购买合格电器产品
选择有质量保证的品牌和产品, 注意检查产品是否有合格证书、
• 紧急就医:在进行心肺复苏的同时,拨打120急救电话,尽快将触电者 送往医院救治。
安全用电知识培训教材PPT课件(29张)

停电
安
全
用
1 验电时,应使用相 应电压等级、合格的
电 接触式验电器,在装
常
设接地线或合接地刀 闸(装置)处对各相
识
分别验电。 2 高压验电应戴绝缘
手套。
验电
安
全 1 装设接地线应由两
用 人进行(经批准可以
电
单人装设接地线的项 目及运行人员除外)
常 识
。 2 当验明设备确已无 电压后,应立即将检
修设备接地并三相短
。
安 人体对电流反应一览表
全 100-200微安 用 1毫安左右
对人体无害反而能治病 引起麻的感觉
电 不超过10毫安时 人尚可摆脱电源
知 超过30毫安时
感到剧痛,神经麻痹, 呼吸困难,有生命危险
识 达到100毫安时 很短时间使人心跳停止
结论: 通过人体的电流越强,触电死亡越快
安
有单
全 用
较相 大
安全用电知识培训教材(PPT29页)
触 电 急 救 知 识
❖发现有人触电应迅速使触电者脱离电 源,可用带绝缘手柄的工具切断电源
安全用电知识培训教材(PPT29页)
安全用电知识培训教材(PPT29页)
触 电 急 救 知 识
❖用干燥工具挑开触电者身上或身下的 电源线
安全用电知识培训教材(PPT29页)
省 批准? 3、我是否对此项工作的风险进行了识别,并采 取措施以保证自己安全? 4、我是否检查过我的活动不会危及或影响其他 人员的安全? 5、我是否使用了正确的个人防护用品?
安全用电知识培训教材(PPT29页)
安全用电知识培训教材(PPT29页)
工作前安全自省5步法的具体实施
安 工作前,停顿一下,思考。
安全用电知识培训PPT课件

2023REPORTING 安全用电知识培训PPT课件•安全用电概述•电气安全基础知识•安全用电操作规范•安全用电检查与维护•安全用电事故应急处理•安全用电培训与宣传目录20232023REPORTINGPART01安全用电概述通过安全用电知识的培训,使人们了解电的危险性,掌握正确的用电方法,从而避免触电事故的发生,保障人身安全。
保障人身安全正确的用电方式可以减少电气设备的损坏,延长设备使用寿命,提高设备运行的稳定性和安全性。
保护电气设备安全用电有助于减少能源浪费和降低碳排放,促进可持续发展。
促进节能减排在任何情况下,人体都不得接触带电体,以防触电。
不接触带电体电气设备的绝缘层是防止电流通过人体的重要保障,因此在使用电气设备时,应注意保护绝缘层不受损坏。
不损坏绝缘层电气设备都有一定的负荷限制,超负荷使用容易导致设备过热、损坏甚至引发火灾。
不超负荷用电电气设备应按规定进行安全接地,以防雷电对设备造成损坏。
同时,在雷雨天气中,应尽量避免使用电气设备。
安全接地与防雷03国际电工委员会(IEC )标准IEC 制定了一系列国际通用的电气安全标准,为各国安全用电提供了重要参考。
01国家电气安全法规我国制定了一系列电气安全法规和标准,如《电力法》、《电力供应与使用条例》等,对安全用电提出了明确要求。
02行业标准与规范各行业也制定了相应的电气安全标准和规范,如建筑电气设计规范、工业企业电气安全规程等。
安全用电的法规与标准2023REPORTINGPART02电气安全基础知识电流通过人体内部,造成生理伤害,严重时可致命。
电击电伤电磁场伤害电流的热效应、化学效应或机械效应对人体造成的伤害,如电灼伤、电烙印、皮肤金属化等。
在高频电磁场作用下,人体吸收辐射能量受到的伤害,如引起头晕、乏力、记忆力减退等。
030201电流对人体的危害电气火灾的原因与预防电气火灾原因设备过热、电火花和电弧、静电放电、短路等。
预防措施选用合格电器产品、正确使用电器设备、定期检查和维修电气设备、及时更换老化电线和电器等。
2024版安全用电课件PPT课件

鼓励员工积极参与安全用电实 践活动,如安全检查、隐患排 查等,提升员工实践能力。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
2024/1/28
保障财产安全
防止电气火灾和电气设备 损坏。
促进生产安全
确保电气设备正常运行, 维护生产秩序。
4
安全用电的原则
不接触带电体
在操作电气设备时,保持 与带电体的安全距离。
2024/1/28
不损坏电气设备
正确使用电气设备,避免 损坏绝缘层或导致设备故 障。
不私拉乱接电线
遵守电气安装规范,不乱 拉乱接电线。
将电气设备的金属外壳与供电系统的零线或 接地体连接,当设备漏电时,电流通过接地 线流入大地,从而避免人员触电。
2024/1/28
14
04
安全用电操作规程
2024/1/28
15
电气设备操作规程
2024/1/28
操作前检查
在使用电气设备之前,必须检查设备是否完好无损,电源线是否 破损或老化,以及插头插座是否松动或破损。
案例一
电线老化引发电气火灾
案二
家用电器故障引发火灾
案例三
工业电气设备过热引发火灾
2024/1/28
21
电气设备事故案例分析
案例一
变压器故障导致停电事 故
2024/1/28
案例二
开关设备故障引发电气 事故
案例三
电动机过载导致设备损 坏事故
22
06
安全用电培训与宣传
2024/1/28
23
安全用电培训计划与内容
指令标志
指示人们必须遵守的安全规定,如“必须戴安全帽”、“必须穿 防护服”等。
(完整版)安全用电ppt课件

电气线路的敷设与维护
线路规划
在敷设电气线路时,应合理规划线路走向和布局,避免线路交叉 、重叠或穿越易燃易爆场所。
导线选择
根据用电负荷和线路长度等因素,选择合适的导线类型和截面面 积,确保线路安全载流量。
线路维护
定期对电气线路进行检查和维护,及时发现并处理线路老化、破 损、松动等问题,确保线路安全稳定运行。
04
安全用电操作规范
电气设备的安全操作
1 2 3
操作前检查
在使用电气设备前,必须检查设备是否完好无损 ,电源线是否老化或破损,以及插头插座是否松 动或破损。
规范操作
按照设备使用说明书或操作规程进行操作,不随 意拆卸、改装电气设备,不超负荷使用电气设备 。
安全防护
对于可能产生危险或辐射的电气设备,必须采取 安全防护措施,如穿戴防护用品、设置安全警示 标志等。
触电事故案例分析
案例一
某工厂违规操作导致工 人触电身亡。事故原因 主要是设备接地不良和 工人未佩戴防护用具。
案例二
家庭用电中,儿童触摸 裸露电线导致触电。事 故暴露出家长监管不力 和用电安全知识普及不 足的问题。
案例三
建筑工地因电线破损导 致工人触电。事故原因 包括电线老化、工地安 全管理不到位等。
电力是现代社会运转的基础,安全用 电对于维护社会稳定、促进经济发展 具有重要意义。
确保电气设备正常运行
安全用电能够确保电气设备在规定的 条件下正常运行,延长设备使用寿命 ,减少维修成本。
安全用电的原则
01
02
03
不接触带电体
在操作电气设备时,必须 保持与带电体的安全距离 ,使用绝缘工具,避免直 接接触。
电伤
电流的热效应、化学效应 或机械效应对人体造成的 伤害,如烧伤、电烙印等 。
(完整版)安全用电ppt课件

接地与接零保护系统
01
接地系统
将电气设备的某一部分通过接地线与大地连接起来,称为接地。接地系
统分为工作接地和保护接地。
02
接零系统
将电气设备的某一部分通过中性线与电网的零线连接起来,称为接零。
接零系统分为TN-C、TN-S和TN-C-S三种形式。
03
接地与接零保护系统的选用
根据电气设备的实际情况和运行环境,选择合适的接地或接零保护系统
安全用电的意义
安全用电是保障社会生产和人民 生活正常进行的重要条件,也是 保障电力工业可持续发展的重要 基础。
常见用电事故及原因分析
常见用电事故
触电、电气火灾、电气爆炸等。
原因分析
设备老化、过载、短路、漏电、违章操作等。
安全用电的重要性
01
02
03
保障人身安全
避免触电事故的发生,保 障人民生命财产安全。
修过程中的安全。
某小区因线路老化引发火灾事故案例分析
事故经过
某小区因线路老化引发火灾,造 成多户居民财产损失。
原因分析
该小区线路使用时间过长,线路老 化严重,未及时更换,导致线路短 路引发火灾。
教训总结
小区应定期对线路进行检查和更换 ,确保线路安全可靠。同时,居民 也应加强自身安全意识,不乱拉乱 接电线。
某医院因漏电保护装置失效导致患者触电事故案例分析
事故经过
某医院因漏电保护装置失效,导致一名患者触电身亡。
原因分析
该医院电气设备存在漏电现象,漏电保护装置失效未能及时切断电源,患者在使用电气设 备时发生触电事故。
教训总结
医院应加强电气设备的安全管理,定期对电气设备进行检查和维护,确保漏电保护装置有 效。同时,医护人员也应加强自身安全意识,避免患者在使用电气设备时发生触电事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
省 批准? 3、我是否对此项工作的风险进行了识别,并采 取措施以保证自己安全? 4、我是否检查过我的活动不会危及或影响其他 人员的安全? 5、我是否使用了正确的个人防护用品?
精品
工作前安全自省5步法的具体实施
安 工作前,停顿一下,思考。 全 •观察工作区域和环境 自 •在你的脑子里,确定如何实施这项工 省作
精品
停电
安
全
用
1 验电时,应使用相 应电压等级、合格的
电 接触式验电器,在装
常
设接地线或合接地刀 闸(装置)处对各相
识
分别验电。 2 高压验电应戴绝缘
手套。
精品
验电
安
全 1 装设接地线应由两
用 人进行(经批准可以
电
单人装设接地线的项 目及运行人员除外)。
常 2 当验明设备确已无 电压后,应立即将检
精品
安 人体对电流反应一览表
全 100-200微安 用 1毫安左右
对人体无害反而能治病 引起麻的感觉
电 不超过10毫安时 人尚可摆脱电源
知 超过30毫安时
感到剧痛,神经麻痹, 呼吸困难,有生命危险
识 达到100毫安时 很短时间使人心跳停止
结论: 通过人体的电流越强,触电死亡越快
精品
安
流有 电单
全 用
识 修设备接地并三相短
路。
精品
接地
安 在一经合闸即可送电到工
全 作地点的断路器(开关) 用 和隔离开关(刀闸)的操
作把手上,均应悬挂“禁
电 止合闸,有人工作!”的 标示牌。
常 如果线路上有人工作,应 在线路断路器(开关)和
识 隔离开关(刀闸)操作把 手上悬挂“禁止合闸,线 路有人工作!”的标示牌。
识 不靠近
高压带电体
精品
安 全 用 电 常 识 使用金属外壳的电器一定要接
地,特别是水泵、冰箱、移动 电动工具等。
精品
安 全 工作地点,应停电的设备
如下:
用 1 检修的设备。 电 2 与工作人员在进行工作
中正常活动范围的距离小
常 0.35米的设备。 3 带电部分在工作人员后
识 面、两侧、上下,且无可 靠安全措施的设备。 4 其它需要停电的设备。
•识别此项工作中的风险 •问自己如何控制这些风险 •检查采取的安全措施感到满意后,开 始工作
精品
工作前安全自省5步法的具体实施
安 工作后,观察工作区域 全 •针对你的工作可能产生的任何风险采 自 取防范措施 省 •回顾工作的有效性以及你使用的计划
方法 •你对此项工作是否感到安全 •再作此项工作时,是否有改进之处 •在班后会上讨论这些改进
较相
电 常
大 电触
识
精品
安
全 一般情况下:
用 电 常
36V以下的电 压是安全的, 但在潮湿的 环境中,安
识 全电压在24V,
甚至12V以下
精品
没问题
安 全 用 电 常 没问题 识
精品
安流 有
双
全较 用大 电电
线 触
常
电
识
精品
安
全
触高
用
电压
电 常
电
识
弧
精品
安 安全用电原则
全
用 电
不接触
常
低压带电体
精品 悬挂标识牌和装饰遮拦
操作高压设备不戴绝缘手套,不穿绝缘靴。
违 章 示 例
精品 不使用安全工器具
违 章 示 例
精品 绝缘工器具超期
违 章 示 例
精品
违 章 示 例
精品
触
触电急救应分秒必
电
争,一经明确心跳、 呼吸停止的,立即就
急
地迅速用心肺复苏法 进行抢救,并坚持不
救
断地进行,同时及早
的
精品
全什 么 是 安
精品 您有权拒绝违章
全什 么 是 安
精品 多防一步,少出事故
全什 么 是 安
全面理解“安全” 两个字的含义: “安”是没有危险 即安,“全”是没 有缺陷即全。安全 工作不是做秀,不 是务虚,最终目的 是为了保护劳动者 的人身安全。
精品
祝好人一生平安
谢谢大家!
精品
与医疗急救中心(医 疗部门)联系,争取
原 医务人员接替救治。 在医务人员未接替救治前,不应放弃现场抢救,更不
则 能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判定伤员死亡, 放弃抢救。只有医生有权做出伤员死亡的诊断。与医
务人员接替时,应提醒医务人员在触电者转移到医院
的过程中不得间断抢救。
精品
触 电 急 救 知 识
安全用电知识
精品
安 电对人体的伤害
全 ❖电对人体的伤害,主要来自电流。电流对 用 人体的伤害可分为两种类型:电伤和电击.
电 ❖电伤是电流的热效应、化学效应或机械效
知
应对人体造成的局部伤害,如电灼伤、电 烙印、皮肤金属化等。
识 ❖电击是电流通过人体内部,破坏人的心脏、
神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。
❖发现有人触电应迅速使触电者脱离电 源,可用带绝缘手柄的工具切断电源
精品
触 电 急 救 知 识
❖用干燥工具挑开触电者身上或身下的 电源线
精品
触 电 急 救 知 识
迅速进行现场急救,并拨打120接替救治
精品
工作之前安全自省5步法 安 开始进行任何工作之前,先停一下问自己: 全 1、我是否具备了从事此项工作所需的技能和知 自 识?