电容器的电容-课件-ppt

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电容器的电容ppt课件

电容器的电容ppt课件

以聚苯乙烯薄膜为电介质,把两层铝箔 隔开,卷起来,就制成了聚苯乙烯电容器 (图 10.4-7 甲)。改变铝箔的面积和薄膜的 厚度,可以制成不同电容的聚苯乙烯电容器。 以陶瓷为电介质的固定电容器也很多。
电解电容器(图 10.4-7 乙)是用铝箔作 为一个极板,用铝箔上很薄的一层氧化膜为 电介质,用浸过电解液的纸作为另一个极板 (要靠另一片铝箔与外部引线连接)制成的。 由于氧化膜很薄,所以电容较大。
4.(多选)两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平 行板电容器,与它相连接的电路如图 所示.接通开关S,电源即给电容器充电.则( BC ) A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场强度减小 B.保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大 C.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小 D.断开S,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大
理论分析表明,当平行板电容器的两极板之间是真空时,电容 C 与极板的正对面积 S、极板间的距离 d 的关系为
式中 k 为静电力常量。
当两极板之间充满同一种介质时,电容变大为真空时的εr 倍,即
εr是一个常数,与电介质的性质有关,叫作电介质的相对 介电常数。
• 常用电容器
常用的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容 器两类。固定电容器的电容是固定不变的。常用的有聚苯乙烯电容 器和电解电容器。
把开关S接2,电容器对电阻 R 放电。观察电流表可以知道,放 电电流由电容器的正极板经过电阻 R 流向电容器的负极板,正负电 荷中和。此时两极板所带的电荷量减小,电势差减小,放电电流也 减小,最后两极板电势差以及放电电流都等于 0。
电容器充电的过程中,两极板的电荷量增加,极板间的电场 强度增大,电源的能量不断储存在电容器中;放电的过程中,电 容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。

电容器的电容优秀优秀课件

电容器的电容优秀优秀课件

答案: 解析:设最大电势差为U,由动能定理:

此时电容器带的电荷量:
如图所示,计算机键盘的每一个键下面都连有一块金 属片,与该金属片隔有一定空隙的是另一块小的固定的金属 片.这两片金属组成一小电容器.该电容器的电容C可用公 式C=εS/d计算,式中常量ε=9×10-12F/m,S表示金属片的 正对面积,d表示两金属片间的距离.当键被按下时,此小 电容器的电容发生变化,与之相连的电子线路就能检测出是 哪个键被按下了,从而给出相应的信号.设每个金属片的正 对面积为50mm2,键未按下时两金属片的距离为0.6mm.如果 电容变化0.25pF,电子线路恰能检测出必要的信号,则键至 少需要被按下____0_.1_5_m_.m
照相机的闪光灯,在不到1103s 的短暂时间内发出 强烈闪光,瞬时电流很大,各种电池都不能承受。用什么电 学元件可帮助闪光灯实现它的功能?
常见的电容器
探究一:电容器的构造及工作原理
最简单的电容器———— 平行板电容器
电学元件符号
1、构造: 任何两个彼此绝缘又相距很近的导体都可以看成电 容器。这两个导体称为电容器的电极。
Q
不变量 C变小Q变小E变小
C变小U变大E不变
d变大
S变大 ε
C变大Q变大E不变 C变大Q变大E不变
C变大U变小E变小 C变大U变小E变小
四、电容器的分类
聚苯乙烯电容器 固定电容器 陶瓷电容器

电解电容器

纸质电容器
器 可变电容器
传感器在自动控制中有着广泛的应用,右图是一
种测定液面高度的电容式传感器的示意图,A为固定的导体
正确的是( )
CD
A.平行板电容器两板的电势差不变 B.平行板电容器两板的电势差变小 C.平行板电容器两板的电势差增大 D.平行板电容器两板间的电场强度不变

物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容(共22张ppt)

物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容(共22张ppt)
这是什么瓶子?
为什么会有电击?
§10.4电容器的电容
莱顿瓶---原始的电容器
Part 1:什么是电容器
能够容纳(储存)电荷和能量的
电学元件。
动手拆解一下吧
Part 2:电容器的内部构造
(1)两个绝缘但相距很近的导体----极板
(2)极板中间夹一层绝缘物质----电介质
极板
电介质
Part 3:电容器的充放电

O

电容器充电


O
电容器放电
O
O




电荷量与电势
差 有什么关系?
Part 4:探究电容器两极板间电势差跟电荷量的关系

实验电路图

2

2
电量/C
电压/V

/2
/4
/8
/16
实验结果
对于同一个电容器,
其所带电荷量与两极板

电势差之比 为定值。

实验结果
不同的电容器所带
水量 V
电荷量 Q
水位差 h
电势差 U
横截面 S
电容C
储电本领

=

Part 6:常用电容器
固定电容器
可变电容器
你还知道电容器在生活中有哪些应用吗?
闪光灯
启辉器
这些功能的主要部件都是电容器,
并且由该器件提供瞬间开启的能量
STSE
手机电容屏
-- -- -- -
充电
放电
电容器充电
定义:使电容器的两极板带上等量异种电荷的过程

特点:
1、两极板间存在电场
2、储存了电荷和电场能

《电容器的电容》PPT课件

《电容器的电容》PPT课件
短暂的电流产生
新知讲解
四、电容器充放电
充电
放电
新知讲解
五、电容
充电后的电容器两极间的电压,叫电容器的电压。
电容器的带电量Q越多,电压U越高。
两极间有电压
+Q
++++++++
E
-Q
--------
Q与U成正比,比值Q/U是常量。
新知讲解
五、电容
电容器带电与水桶盛水类比:
h=2cm
h=1cm
V=1Sdm3
正极板
两板分别带等量异种电荷
,每个极板带电量的绝对
值叫电容器的带电量
两极间有电压
+Q
++++++++
E
-Q
--------
负极板
有短暂的电流
新知讲解
四、电容器充放电
2.用导线将充电后的电容器两极接通,两极失去电荷的过程,叫电容器的放
电。
+Q
++++++++
U=0
-Q
--------
在放电过程中导线上有
三、电容器使用时应注意的问题 击穿电压、额定电压、电解电容器的极性
四、电容器充放电
1.将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程,叫电容器的充电。
2.用导线将充电后的电容器两极接通,两极失去电荷的过程,叫电容器的放电。


=
五、电容:电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫电容器的电容



平行板电容器充电平衡后仍与电源相连,两极板间的电压是U,电荷量为Q,两极板间场
强为E,电容为C,现将两极板间距离减小,则(
A .Q变大
B .C变大
C .E不变
D .U变小
A

电容器的电容PPT课件

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固定电容器:C不可变(符号为

可变电容器:C可改变(符号为

自我小结
• 通过本节课的学习,你学到了哪些知识?
• 通过本节课的自主探究过程,你接触到了哪 些物理学的科学研究方法?
比值定义法 类比法 控制变量法
c
思考讨论:
1.观察灵敏电流计的指针变化,分析思考形成原因?
2.充电完毕,电容器极板上的带电情况如何? 3.充电、放电的过程电路中的能量如何转化?
利用传感器观察电容器的充电、放电过程
思考
如何描述电容器容纳电荷的本领? 能用电容器所带的电荷量Q描述吗?
探究电容器容纳电荷本领的描述
二、电容C
1.定义: 电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间
思考
• 摄影时遇到光线不足------ 使用闪光灯
• 仅靠电池直接给闪光灯供电就能发出如此 耀眼的光芒吗?
闪光灯的内部结构
一、电容器
一、电容器
1.构造:
1)两个绝缘且相离很近的导体 --极板
2)中间夹一层绝缘物物质 --电介质
3)两条引线
2、观察电容器的充电、放电过程
1
电路图
SG
E
2
微法(uF) 皮法(pF) 1F=106uF=1012pF
3.定义式: ——提供了一种测量方法 C与Q 、U 无关。
三、探究影响平行板电容器电容的因素 1、提出问题 2、猜想与假设 3、设计实验方案 4、完善实验方案
Байду номын сангаас
注意以下问题的思考与解决——
• 静电实验需要注意哪些方面的问题? • 利用什么仪器给平行板电容器充电? • 没有提供直接测量电容的仪器怎么办? • 如何保证电容器所带的电荷量不变? • 怎样测量电容器两极板间的电势差?能用电压表吗?

电容器的电容ppt课件

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1
C
d
C r
两极板正对面积
真空 r=1
C
静电力常量
rS
4πkd
两极板间距离
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
课堂小结
实验结论:
减小正对面积、增大板间距可以减小电容;插入电介质,可以
r
增大电容。理论分析表明,平行板电容器的决定式为C=


εr是一个常数,与电介质的性质有关,叫作电介质的相对介电
第十章
静电场中的能量
第四节
电容器的电容
学习目标
2.
情景导入
3.
新课讲解
4.
小试牛刀
5.
课堂小结
/


1.
PART 01
学习目标
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
课堂小结
学习目标
1.知道电容器和平行板电容器的概念,电容器的充、放电现象
2.理解电容的定义、公式、单位、物理意义
3.了解平行板电容器的电容公式
下极板竖直向上平移一小段距离,则下列说法正确的是( C )
A.带电油滴向上运动
B.静电计指针的张角变大
C.P点电势变小
D.带电油滴的电势能变小
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
答案:C
课堂小结
rS
解析:B.断开开关K,电容器带电量不变,则由 Q CU 、 C
4πkd
4πkdQ
可得 U
rS
S ,板间有介质时
S
C r .
4 πkd
4 πkd
(3)平行板电容器间的电场:可以认为是匀强电场且 E U ,U为两极

电容器的电容(含动画)课件

电容器的电容(含动画)课件
详细描述
调谐器通常由可变电容器组成,通过 调整电容器的电容量,可以实现对信 号频率的选择和调整。在无线电、电 视、广播等领域,调谐器被广泛应用 于信号的接收和发射。
05 电容器的动画演示
电容器充放电过程动画
要点一
总结词
详细描述电容器充放电过程中电荷的移动和分布情况,以 及电场的变化。
要点二
详细描述
电容器的温度系数
总结词:温度影响
详细描述:电容器的温度系数是指电容量随温度变化的程度。大多数电容器的温度系数为正值,即温度升高时电容量增大, 温度降低时电容量减小。但也有一些特殊类型的电容器具有负温度系数。了解电容器的温度系数对于电路设计和稳定性分析 非常重要。
04 电容器的实际应用
滤波器
总结词
滤波器是利用电容器的电抗特性,对特定频率的信号进行过 滤或抑制的电子元件。
详细描述
滤波器通常由电容器和电感器组成,通过调整电容器的电容 量和电感器的电感量,可以实现对特定频率信号的选择性传 输或抑制。在通信、音频、视频等领域,滤波器被广泛应用 于信号处理和噪声抑制。
耦合器
总结词
耦合器是一种利用电容器的耦合效应, 实现信号传输和隔离的电子元件。
电容器的电容值计算
总结词
解释如何计算电容器的电容值。
详细描述
电容器的电容值计算公式为C=εS/d,其中ε为介电常数,S为两极板之间的相对 面积,d为两极板之间的距离。
电容器的充放电过程
总结词
描述电容器充放电的过程和原理。
详细描述
当电容器充电时,电荷在电场力的作用下从电源正极流向电容器正极板,电子从 电源负极流向电容器负极板,电容器两极板之间形成电压差。当电容器放电时, 电荷和电子在电场力的作用下从电容器正极板和负极板流出,形成电流。

人教版高中物理选修3-1-第一章-第8节电容器的电容(26张PPT)

人教版高中物理选修3-1-第一章-第8节电容器的电容(26张PPT)

常见电容器的分类方法
①按形状分:圆柱形电容器,平行板电容 器,球形电容器等.
②按构造分:固定电容器,可变电容器, 半可变电容器等.
可变电容器通常是通过改变正对面积或改 变极板间距离来改变电容的.
③按极板间使用的电介质分:空气电容器, 真空电容器,塑料薄膜电容器,云母电容器, 陶瓷电容器,电解电容器等.
2、电容的定义式: C Q U
Q指每一个极板带电量绝对值, U表示电容器两板的电势差—电压.
3、物理意义:描述电容器容纳电荷本 领的物理量 4、单位:
国际单位制:法拉——法(F) 1F=1C / V 常用单位:微法(μF);皮法(pF)
1F=106μF=1012pF
思考:
甲同学说:“电容器带电越多, 电容越大,不带电时,电容为零”。 此说法对吗?为什么?
3、电容器的作用:容纳储存电荷
圆柱型水杯容器的储水问题:hhABC
1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量
2.哪个储水本领大? 如何反映其储水本领?
水量V 深度h
截面积S
思考与讨论
那电容器储存电荷的本领 如何表征呢?
CQ U
二.电容
1、电容器所带电量Q与电容器两极板间的 电势差U的比值,叫电容器的电容。符号C。
1.8电容器的电容
知识目标 (1)知道电容器的基本构造,了解电 容器的充电、放电过程,认识常见的电 容器。 (2)理解电容的物理意义,掌握电容 的定义公式、单位,并能进行简单的计 算。 (3)了解影响平行板电容器电容大小 的因素,能利用公式判断平行板电容器 电容的变化。
观察图片
一些常见的电容器
d表示两板间的距离
εr是电介质的相对介电常数,与电介质 的性质有关。

电容ppt课件

电容ppt课件

电容器的选用原则
耐压值选择
根据电路电压选择合适的 1
耐压值,确保电容器的安 全运行。
介质材料选择
4
根据使用环境和性能要求 选择合适的介质材料,如 聚酯、聚丙烯等。
容量选择
2
根据电路需求选择合适的
容量,以满足滤波、耦合
等需求。
频率特性选择
3 根据电路的频率特性选择
合适的电容器,以确保良 好的性能表现。
电桥法
利用电桥平衡原理,通过测量电 容器与标准电容器的电学参数, 计算出待测电容器的电容值。
谐振法
利用电感器和电容器构成的谐振 回路,通过测量谐振频率和品质 因数,计算出电容器的电容值。
电容表的原理和使用
电容表的工作原理
电容表的注意事项
基于电容器充放电原理,通过测量电 容器充放电时间,计算出电容值。

电容器常见故障及处理方法
电容器鼓包
由于内部故障或过压运行导致,应立即更换 电容器。
电容器发热
由于过流运行或通风不良导致,应加强通风 或更换更大容量的电容器。
电容器漏液
由于密封不良或外部损伤导致,应立即停止 使用并进行维修。
电容器容量减小或失效
由于老化或长期储存导致,应更换新的电容 器。
THANKS
感谢您的观看
VS
详细描述
旁路电容一般连接在放大器输入端或输出 端,能够将交流信号旁路到地线,从而避 免信号在某些元件或电路中产生损耗。旁 路电容的选择需根据具体电路的频率特性 进行匹配。
Part
04
电容的测量
电容的测量方法
直接测量法
通过直接接入电路测量电容器的 电流和电压值,计算出电容值。
脉冲宽度法

《电容器的电容》PPT优质课件

《电容器的电容》PPT优质课件

Q(电荷量) d(板间距离)
S(正对面积)
Q(电荷量) S(正对面积)
d(板间距离)
Q(电荷量) εr(电解质)
(添加电解质)
d(板间距离)
S(正对面积)
实验探究:
结论:
a、保持介质、正对面积S不变,改变板间距离d 与板间距离成反比 C 1
d
b、保持介质、板间距离d不变,改变正对面积S 与正对面积成正比 C S
B. C变大
C. E不变
D. U变小
U不变
d
1
C
d
E
C
C
Q
U
Q
题组训练
命题视角 1
对电容器充、放电的分析
(多选)关于电容器的充、放电,下列说法中正确的是
( AD )
A.充、放电过程中,外电路有瞬时电流
B.充、放电过程中,外电路有恒定电流
C.充电过程中电源提供的电能全部转化为内能
D.放电过程中电容器中的电场能逐渐减少
Q:指每一个极板带电量绝对值
U:表示电容器两板之间的电势
差—电压。
--------
3、物理意义:反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。
U
二、电容
4、电容的单位: 法拉,简称法,符号F
1F=1C/V
当一个电容器带1C电量时,两极间电压是1V,那么这个电容
器的电容就是1F
还有:微法(µF)、皮法(pF)
---------
Q
U
练习
1、下列说法正确的是(
D

A、电容器一极带电+Q,另一极带电-Q,则此电容
器不带电
B、电容器两极板间电压越高,电容越小
C、电容器所带的电荷越多,电容就越大

电容器的电容优质课课件

电容器的电容优质课课件
智能化技术的融合
电容器的智能化技术将进一步发展,实现与物联网、人工智能等技术 的深度融合。
定制化服务的需求增加
随着电子设备种类的增多,电容器定制化服务的需求将不断增加,以 满足不同设备的特殊要求。
环保和可持续发展
未来电容器的发展将更加注重环保和可持续发展,采用更加环保的材 料和生产工艺,降低能耗和减少废弃物排放。
电容器的发展历程
18世纪
莱顿瓶的发明,标志着电容器的诞生。
20世纪
电子技术的飞速发展,推动了电容器产业的 壮大。
19世纪
法拉第电磁感应定律的发现,为电容器的发 展奠定了理论基础。
21世纪
新材料、新工艺的应用,使电容器的性能和 可靠性得到了进一步提升。
电容器的发展趋势
高性能化
小型化
随着电子设备对性能要求的不断提高,电 容器正向高性能化方向发展。
容量
根据实际需求选择合适的容量 ,容量过大会增加成本和体积 ,容量过小则可能无法满足电 路需求。
频率特性
根据电路的工作频率选择适合 的电容器类型,以确保电路性 能。
介质材料
根据电路的工作环境和性能要 求选择合适的介质材料。
电容器的使用注意事项
01
避免在潮湿、高温、高 磁场等恶劣环境下使用 电容器,以免影响其性 能和寿命。
充放电过程中的能量转换
总结词
电能与电场能的转换
详细描述
在充电过程中,电源将电能转换为电 场能并存储在电容器中;在放电过程 中,电容器将电场能释放出来,转换 为电能。
04 电容器的特性参数
容量(C)
总结词
容量是电容器存储电荷的能力,通常用法拉(F)作为单位。
详细描述
容量是电容器最重要的参数之一,它决定了电容器存储电荷 的能力。一般来说,容量越大的电容器能够存储的电荷越多 。

2.4电容器-电容-课件4(16张)

2.4电容器-电容-课件4(16张)
第四节 电容器 电容
一、电容器
1.定义:任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,
组成一个电容器。“装电的容器”
2.电容器的充、放电 充电:
+Q+ + + + + +
电容器两板分别接在电池 两端,两板带上等量异种
-Q
------
电荷。
注:
带电量:Q
放电:
充了电的电容器的两板用导
电容器所带电荷量: 每个极板所带电荷
3.如图2-4-5所示实验中,关于平行板电容器的
充、放电,下列说法正确的是( A )
A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带 正电 B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带 负电 C.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带 正电 D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带 负电
图 2-4-5
E变小
4.如图所示的电路中,C 是平行板电容器,在 S 先接触 1 后又扳到 2,这时将平行板的板间距离拉大一点,下列说法正
确的( CD)
A.平行板电容器两板的电势差不变 B.平行板电容器两板的电势差变小 C.平行板电容器两板的电势差增大 D.平行板电容器两板间的电场强度不变
5.如图所示,平行板电容器两极板间电压恒定,带电的油
2.定义式: C Q
U
3、单位:法拉,F ;1 F = 106μF = 1012 pF
4.物理意义:是描述电容器容纳电荷本领的物理 量。电容器的电容在数值上等于使两板间电
势差为1V 时电容器所带电荷量。
[判断] 1.电容大的电容器带电量一定多.( ×) 2.电容的单位有F,μF,pF,1 F=103μF=

思考:根据公式C=QU,能否说电容C与电 容器所带的电荷量Q成正比,与两极板间的 电势差U成反比?

电容器的电容ppt课件

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6.如图,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一试探电荷,S是闭合的,
φa表示a点的电势,F表示点电荷受到的静电力。现将电容器的B板向下稍微
移动,使两板间的距离增大,则(
)
A. φa变大,F变大
B. φa变大,F变小
C. φa不变,F不变
D. φa不变,F变小
B
7.(多选)如图,两块水平放置的平行正对的金属板a、b分别与电池两极相连,
可以表示为C=

即电容器的电容的大小在数值上等于两极板间的电压
增加(或减小)1 V所需增加(或减少)的电荷量。
4.有一个充电的平行板电容器,两极板间的电压为5 V,现设法使它的电荷
量减少3.2×10-4 C,于是其板间的电压减小了2 V。如果再使它的电荷量增
加,当板间的电压增加到16 V时,它的电荷量为元电荷的多少倍?
当一个电容器带1C电量时,两极间电压是1V,那么这个电容器的电容就是1F
(4)物理意义:描述电容器容纳电荷的本领。电容越大,表明在相同电势差情况下,
电容器所带的电荷越多。
5
(1)加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度,超过这个限度,电
介质将被击穿,这个电压称为击穿电压。
(2)电容器正常工作时两极板上的最大电压,称为额定电压。
额定电压比击穿电压低
外壳上标的电压是额定电压
7
CS
1
C
d
C r
相对介电常数
都大于1
两极板正对面积
rS
C
4kd
静电力常量
两极板间距离
1
聚苯乙烯电容器: 以聚苯乙烯薄膜为电介质,两层铝箔为极板.
(1)符号:
(2)样品:
电解电容器: 用铝箔做一个极板,以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介

电容器的电容PPT课件

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相对介电常数
C rS 4kd
正对面积 (平行板电容器)
静电力常量
两极板间的距离
电容器的电容是电容器本身的结构决定, 与是否带电或与带电量的多少无关。
几种常用电介质的相对介电常数
2.对于一个确定的平行板电容器的电容正确的理解是
( DEFH ) A.电容与带电量成正比 B.电容与电势差成反比
Q Q
C= U

-

纸质电容器
可变电容器
电容器使用时应注意的问题
1、电容器的击穿电压 2、电容器的额定电压 3、注意电解电容器的极性
***平行板电容器两类典型C、Q、U、E变化问题:
C rS 4kd
十十十十十十十 十 一一一一一一 一 一
Q=CU E U
d
类型一:
保持电容器的两极板与电源相连
恒量:U 变量:C(d,S, ε ),Q,E
十十十十十十十 十 一一一一一一 一 一
类型二:
充电后,切断与电源的连接 恒量:Q
变量:C(d,S, ε ),U,E
3.(1)如图所示,接通开关S使平行板电容器充电,则当增大
两板间距离时,电容器所带的电荷量Q,电容C,两板间电压U及两板间
B 电场强度E的变化情况为(
)

A.Q变小,C不变,U不变,E不变
B.Q变小,C变小,U不变,E变小 C.Q不变,C变小,U变大,E不变

D.Q不变,C不变,U变小,E变小
(2)如上题图,若开关S闭合后再断开,则当增大两板间 距离时,电容器所带的电荷量Q,电容C,两板间电压U及两板间电
C 场强度E的变化情况为( )
A.Q变小,C不变,U不变,E不变 B.Q变小,C变小,U不变,E变小 C.Q不变,C变小,U变大,E不变 D.Q不变,C不变,U变小,E变小

《电容器中的电容》课件

《电容器中的电容》课件

温度系数和频率特性
总结词
阐述温度系数和频率特性对电容器性能的影 响。
详细描述
温度系数是衡量电容器容量随温度变化程度 的参数,了解温度系数有助于在特定温度条 件下使用电容器。频率特性则描述了电容器 在不同频率下表现出的电气性能,对于高频 电路设计尤为重要。
05
电容器的选择和使用
选择电容器的原则
1 2
电容器的放电过程
总结词
电荷释放过程
总结词
能量转换和利用过程
详细描述
当电容器放电时,负极板的电子通过导线 向正极板移动,正负极板间的电场逐渐减 弱,储存的能量逐渐释放。
详细描述
在放电过程中,电容器释放储存的电能, 这些电能可以用于驱动其他电路元件或设 备,从而实现能量的转换和利用。
充放电过程中的能量转换
基础概念
电容是描述电容器存储电荷能力的物理量,通常用符号C表示。
电容的单位是法拉(F),此外还有微法拉(uF)、皮法拉(pF),它们之间的换算关系是 :1F=10^6uF=10^12pF。
电容的决定因素
01
02
03
04
影响电容的因素
电容器的极板面积和距离是决 定电容器电容大小的关键因素

极板面积越大,距离越近,电 容越大。
04
电容器的性能参数
容量和误差
总结词
描述电容器的容量和误差的详细信息 。
详细描述
电容器的主要性能参数之一是容量, 它表示电容器存储电荷的能力。误差 则表示实际容量与标称容量之间的差 异,是衡量电容器精度的一个重要指 标。
耐压和绝缘电阻
总结词
解释电容器耐压和绝缘电阻的概念及作 用。
VS
详细描述
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【针对练习2】 一个电容器,充电后所带电荷量为Q=4×10-6C 时,它的两极板间的电势差U=2V,由此可知, 该电容器的电容是_________F 2×10-6 。 如果再充进4×10-6C的电荷量,其电容为 _______F 2×10-6 。 如果用导线将电容器两极相连,放电完毕后, 2×10-6 。 其电容为_______F
这个比值就表征了电容器储存电荷的特性
1.电容
电容器所带的电量Q与电容器两极板间的电势 差U的比值,叫做电容器的电容
或者电容器增加的电量Δ Q与两极板间增加 的电势差Δ U的比值,叫电容器的电容
2.公式
3.单位 4.注意
Q Q C 或C U U
1C/V=1F(法拉)
1F=106μF=1012pF
4.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两 极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点.如图所示,用E 表示两极板间场强,U表示电容器的电压,ε表示正电荷在 P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚 线所示的位置,则 A.U变小,E不变 B.E变大,ε不变 C.U变小,ε不变 D.U不变,ε不变
两类常见问题(判断C、U、Q、E的变化)
d增大
(1)电容器充电后 保持和电源连接 U不变 s增大 E=U/d减小
C减小 Q=UC减小
E=U/d不变 C增大 Q=UC增大
(2)电容器充电后 断开和电源连接
Q不变
d增大 s增大
C减小 U=Q/C增大 U 4kQ 不变 E=U/d E d s C增大 U=Q/C减小 U 4kQ EE=U/d d s 减小
理论及实验表明:平行板电容器两极板间是真空时, 电容C跟正对面积S成正比,跟两极板间距离d成反比。 公式: 板间充满某种介质时,C会变为板间为真空时的 若干倍,这一倍数叫这种电介质的相对介电常数, 用εr表示。 公式: 电介质 介电常数 几种电介质的介电常数εr 空气 石蜡 陶瓷 玻璃 1.0005 2.0~2.1 6 4~11 云母 6~8
电容器放电过程中 电流随时间变化的图像
1、在图中画一个狭长矩形,它 的面积的物理意义是什么?
电荷量
2、怎样根据图像计算电容器在 全部放电过程中释放的电荷量? 图像与坐标轴间的面积 40格 Q=3.2×10-3C 3、根据以上数据估算出的电容是多少? C=4×10-4F
电 容 器
电容器:任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一 个电容器
思考 怎样测电容器两极板间的电势差的大小? 静电计:测量电势差。 它是由验电器改装而 成的,它的金属球接一导 体,金属外壳接另一导体, 从指针的偏角可测出两导 体间的电势差。
间距d
正对 面积s
电介质
板间电势差U 电容C 增大 板间距d 减小 增大 正对面积S 减小 插入 电介质 拔出 增大 减小 减小 增大 减小 增大 减小 增大 增大 减小 增大 减小
例3
如图所示,在平行板电容器 正中有一个带电微粒。K闭合时, 该微粒恰好能保持静止。在①保持 K闭合;②充电后将K断开;两种情 况下,各用什么方法能使该带电微 粒向上运动打到上极板? A.上移上极板M M B.上移下极板N N C.左移上极板M D.把下极板N接地 答案:①选B,②选C。
K
例4
传感器是把非电学里(如速度、 温度、压力等)的变化转换成电学里 变化的一种测定液面高度的电容式传 感器的示意图,金属芯线与导电液体 形成一个电容器,从电容C大小的变 化就能反映液面的升降情况,两者的 关系是( AC ) 导电液体 A.C增大表示h增大
金属芯线
电介质
B.C增大表示h减小 C.C减小表示h减小 D.C减小表示h增大
间距d
正对 面积s
电介质
电容C随两板间距离的增大而减小, 减小而增大;
电容C随正对面积的增大而增大,
减小而减小;
电容C随电介质的介电常数的增大而增大,
减小而减小。
常用电容器
⒈常用电容器,从构造上看,可以分为哪些类型?
⒉常用的固定电容器有哪些? ⒊电解电容器与其他常用电容器相比有什么显著特征? ⒋图13-42的电容器上标的“0.002μF,400V”指的是 什么? 聚苯乙烯电容器 + (正负极不能反接) 电解电容器 固定电容器 纸质电容器 陶瓷电容器 电 容 击穿电压: 电容器的最大耐压值 器 额定电压: 电容器长期工作所 可变电容器 能承受的最大电压 额定电压低于击穿电压
1、电容器的击穿电压: 加在电容器两极板上的电压不能超过某一 限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电 容器损坏,这个极限电压称为击穿电压。 2、电容器的额定电压: 电容器正常工作时的最大电压 额定电压低于击穿电压 3、电解电容器正负极不能接反,不能接1】如图所示,平行金属板A、B组成的电容器,
U Q E d Cd Q 4kQ s s d 4kd
【例题2】平行板电容器保持与直流电源
两极连接,充电平衡后,两极板间的电 压为U,电荷量为Q,两极板间场强为E ,电容为C,现将两极板间距离减小,则 引起变化的情况是( AB ) A.Q变大 B.C变大 C.E不变 D.U 变小 讨论:上题中,如果电容器充电平衡后与电 源断开,将两板间距离减小,则引起变 化情况是( BCD ) A.Q变大 B.C变大 C.E不变 D.U 变小
4.注意 C=Q/U是比值定义式 C与Q、U无关.C由电容 器本身结构性质决定, 反映了电容器容纳电荷 本领。
【针对练习1】
1.下列说法正确的是 BC A.由公式可知,电容大小和电量成正比和电压成 反比 B.电容器的电容大小和电容器两端电压,电容器 带电量均无关 C.电容器的带电量是指电容器每个极板所带电 量的绝对值 D.某一电容器带电量越多,它的电容就越大
第一课时
一.电容器
1.电容器的结构 两金属极板 绝缘物质 (电介质)
在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质 (电介质),就构成了最简单的电容器,叫平行板电容器. 两个金属板叫电容器的极板.
强调:任意两个彼此绝缘又相隔很近的 导体,都可以看成是一个电容器.
2电容器的充放电 电容器的充电
把电容器的两个极板 和电池的正负极相连,两 个极板就分别带上了等 量的异种电荷,这个过程 叫充电.充电过程中电路 中有短暂的充电电流.
例2
平行板电容器下板接地,两板 与电源相连,b为正中央的点,将 不带电的厚金属板插入两板正中间 的如图所示位置后,a、b、c三点 场强及电势变化情况为:( AD ) A、E= E 且均增大,E减为零; B、U> U >U ,且三点电势均减小; C、E= E 且不变,E减为零; D、U> U >U ,且U减小, U 不变, U 增大。
一、电容、电容器
1.电容:表示电容器容纳电荷本领的物理 量。定义式
2.平行板电容器的电容:
C取决于电容器自身结构, 而 与是否带电及带电多少无关。
三 平行板电容器的电容
猜想:平行板电容器的电容的大小可能由哪些因素决 定呢?
间距d
正对 面积s
电介质
由 得:当Q不变时,C的变化可由U 的变化反映出来,例如:U变大时,表示C 一定减小了。
思考 怎样使电容器所带的电荷量不变? 将电容器充电后与电源断开
+Q + + + +
-Q - - - -
U
充了电的电容,两极板间就有电场,电势 差U.从电源获得的电能储存在电场中,这种 能量叫电场能. 电容器有储存电荷和电场能的本领.
强调:一个极板上所带电量的绝对值叫电容器的电量Q.
电容器的放电
+Q + + + +
-Q - - - -
U
把充电后的电容器两极板接通,两极板上的电 荷中和,电容器不再带电,这个过程叫放电.并有 短暂的放电电流. 放电后,两极板就不再有电场和电势差, 电场能转化为其它形式的能.
思考:圆柱型水杯容器的储水问题:
h
h
A
B
C
1.水位升高相同高度h,试比较A、B、C的储水 量
2 如何反映水杯的储水本领?
水量Q 深度h
截面积S
二.电容
讨论
+Q + + + +
-Q - - - -
U
Q/U不变 电势差U大 对同一 带电量Q大 电容器: 增加相同电量 增加相同电势差
Δ Q/Δ U不变 对不同电容器: Q/U或ΔQ/ΔU是不同的
2、有一正充电的平行板电容器,若使它的 电荷量减少 3×10-4C,其电压降为原来的 三分之一,则电容器原来的带电量可能是
4.5×10-4C
3 、连接在电池两极上的平行板电容器, ABD 当两极板间的距离减小时 A.电容器的电容C变大 B.电容器极板的带电量Q变大 C.电容器两极间的电势差U变大 D.电容器两极板间的电场强度E变大
充电后与静电计相连.要使静电计指针张角变大,下列 措施中可行的是: AB A.将A板向上移动 B.将B板向右移动 C.将A、B之间充满电介质 D.将A板放走部分电荷
【例题2】 .对于给定的电容器,在描述
电容量C、 带电量Q、两板间电势差U的相互关系中, 下列图1-16中正确的是 ( ) ACE
【例题3】
电容器电容器分类:固定电容器和可变电容器
充电:电源能量
放电:电场能
电场能
其他形式能
电容器所带电荷量:每一极板所带电荷量的绝对值 C=Q/U=△U/△Q,C不由Q、U决定
电 容
电容 C=εS /4πkd,C由ε、S、d电容器自身因素决定 电容:描述电容器容纳电荷的本领 单位:法拉 符号:F 1F=1C/V 1F=106μF=1012pF
例2.有一个充电的平行板电容器,两极板间的 电压为3v,为使它的电荷量减少3×10-4C, 于是电容器两极板间的电压降为原来的1/3 ,则此时电容的电容为多少μ F ?电容器原 来的带电量为多少C?若两极板的电荷全部 放掉,电容器的电容是多少?
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